ФИПИ представил проекты контрольных измерительных материалов ЕГЭ-2021

Новости министерства образования

Педагогов приглашают принять участие в их обсуждении.

fipi-predstavil-proekty-kontrolnyh-izmeritelnyh-materialov-ege-2021

Проекты контрольных измерительных материалов (КИМ) представлены на сайте института по 15 предметам, которые сдаются в форме ЕГЭ.

«Документы являются основой для составления экзаменационных материалов и ежегодно публикуются для экспертного обсуждения до начала учебного года. Также с их помощью будущие участники ЕГЭ и их преподаватели могут составить представление о том, что их ждет на экзаменах в новом учебном году, – пояснили в пресс-службе Рособрнадзора. – Для понимания того, как нужно выполнять экзаменационную работу, следует в первую очередь ознакомиться с демонстрационными версиями контрольных измерительных материалов по предметам этого года. Они помогут составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме и уровне сложности».

Также в демоварианте приводятся критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом. С ними необходимо ознакомиться, чтобы понимать требования к полноте и правильности записи ответа. Задания, включенные в демоверсии, не будут использоваться при проведении экзаменов, но они аналогичны реальным.

Полный перечень вопросов и тем, которые могут встретиться на экзамене, приведен в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников. Его можно использовать при составлении плана повторения материала перед экзаменом.

Как уточнили в надзорном ведомстве, изменений в КИМ ЕГЭ по математике, физике, химии, географии, обществознанию и иностранным языкам нет. Структура и содержание КИМ по биологии также не изменились, но время выполнения экзаменационной работы увеличено с 210 до 235 минут.

Все основные характеристики экзаменационной работы по русскому языку также сохранены. Изменены формулировка и способ предъявления языкового материала задания 9, а также уточнены формулировка и критерии оценивания задания 27.

В КИМ ЕГЭ по литературе обновлено задание 7 с кратким ответом: в текст с пропуском двух слов требуется вписать два литературоведческих термина или литературных факта.

В КИМ по истории изменена модель задания 25 (историческое сочинение) при сохранении требований, содержащихся в задании, и максимального балла за его выполнение. Если в 2020 году участники ЕГЭ писали сочинению по одному из трех исторических периодов, то в 2021 году историческое сочинение необходимо будет написать по одному из трех предложенных в конкретном варианте КИМ исторических процессов или по деятельности одной из трех исторических личностей.

«Наиболее существенные изменения произошли в КИМ ЕГЭ по информатике и ИКТ, что связано с переводом этого экзамена с 2021 года в компьютерную форму. Это позволило включить в КИМ задания на практическое программирование: составление и отладка программы в выбранной участником среде программирования, работа с электронными таблицами и информационный поиск. Таких заданий в работе девять, то есть треть от общего количества», – сообщили в Рособрнадзоре.

Остальные 18 заданий сохраняют преемственность с КИМ ЕГЭ прошлых лет, когда экзамен проводился на бумажных бланках. При этом они адаптированы к новым условиям сдачи экзамена, в тех случаях, когда это было необходимо. Так, например, задание 6 КИМ 2021 года является преемником задания 8 модели КИМ предыдущих лет. В заданиях этой линии нужно было выполнить фрагмент программы вручную, что в условиях доступности компьютера со средами программирования делает задание тривиальным. Поэтому при сохранении тематики задания была скорректирована постановка вопроса в сторону анализа соответствия исходных данных программы заданному результату ее работы.

В отличие от бланковой модели экзамена, в 2021 году выполнение заданий по программированию допускается на языках программирования (семействах языков): С++, Java, C#, Pascal, Python, Школьный алгоритмический язык. Из примеров фрагментов кода в заданиях, в связи с невостребованностью, исключены примеры на Бейсике.

Федеральный институт педагогических измерений пригласил экспертное и профессиональное сообщества принять участие в обсуждении проектов экзаменационных материалов 2021 года. Замечания и предложения можно направлять по адресу fipi@fipi.ru до 1 октября 2020 года.


[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения России предложило изменить регламент проведения Всероссийской олимпиады

Новости министерства образования

Список предметов предлагают сделать «плавающим», а часть организационных обязанностей хотят переложить на Рособрнадзор.

Министерство просвещения опубликовало на портале нормативных правовых актов проект закона, подразумевающего замену фиксированного перечня предметов, по которым проводится Всероссийская олимпиада школьников, «плавающим», сообщает «Учительская газета».

В настоящее время список предметов, по которым школьники могут принять участие в олимпиаде, определяет приказ Минобрнауки от 18 ноября 2013 г. В нём 24 предмета — от русского языка до физкультуры и ОБЖ. Предлагаемые меры позволят утверждать этот перечень ежегодно, внося соответствующие изменения (в части сокращения или ротации предметов), говорится в пояснительной записке, на которую ссылается «Парламентская газета».

Также Минпросвещения предлагает переложить часть своих обязанностей по организации и контролю за результатами олимпиад на Рособрнадзор. По мнению ведомства, такой подход позволит проводить Всероссийскую олимпиаду школьников ‎на более высоком технологическом уровне, используя многолетний успешный опыт Рособрнадзора по проведению Единого государственного экзамена.

Рособрнадзор, по задумке Минпросвещения, будет отвечать за разработку заданий регионального и заключительного этапов олимпиады и критериев оценивания выполненных заданий, устанавливать порядок разработки, использования и хранения олимпиадных заданий, определять необходимое количество баллов для участия в заключительном этапе олимпиады, а также обеспечивать проведение заключительного этапа.


[mailerlite_form form_id=4]

Анзор Музаев назначен руководителем Рособрнадзора

Новости министерства образования

Анзор Музаев с февраля исполнял обязанности руководителя ведомства.

anzor-muzaev-naznachen-rukovoditelem-rosobrnadzora

Премьер-министр Михаил Мишустин назначил Анзора Музаева руководителем Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзора). Об этом сообщает агентство «Грозный-информ».

«Назначить Музаева Анзора Ахмедовича руководителем Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, освободив его от занимаемой должности», — говорится в распоряжении Правительства Российской Федерации.

Отметим, с 13 февраля 2020 г. Музаев был временно исполняющим обязанности руководителя Рособрнадзора.

Анзор Музаев родился 8 октября 1974 года в г. Гудермесе. Окончил Чеченский государственный педагогический институт. В 1996 г. окончил индустриальный факультет Чеченского государственного педагогического института.

Кандидат технических наук. В 2002 г. в Дагестанском государственном техническом университете (Махачкала) защитил диссертацию на тему «Исследование и обоснование направлений технологической модернизации производства судовых малоразмерных дизелей».

С 2000 г. преподавал в Грозненском государственном нефтяном институте. В 2002-2004 гг. — начальник отдела патриотического воспитания молодежи в Комитете правительства ЧР по делам молодежи. В 2004-2005 гг. работал заместителем председателя этого Комитета. С июня 2006 г. по январь 2008 г. занимал должность ректора Чеченского государственного университета (г. Грозный). В 2008-2013 гг. — министр образования и науки Чеченской Республики. С сентября 2013 г. занимал должность заместителя руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор). Курировал вопросы проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, госнадзора за деятельностью органов исполнительной власти субъектов РФ в сфере образования.


[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор утвердил новое расписание ВПР

Новости министерства образования

Всероссийские проверочные работы пройдут с 14 сентября по 12 октября.

Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки утверждено новое расписание всероссийских проверочных работ (ВПР).

ВПР пройдут для учащихся 5-9 классов по программе предыдущего года обучения с 14 сентября по 12 октября.

Школы могут сами составить график проведения проверочных работ в рамках данного интервала. Для 5-8 классов проверочные работы являются обязательными, в 9 классах ВПР проводится в режиме апробации по решению школы. Варианты контрольных измерительных материалов формируются для каждой школы индивидуально из банка заданий ВПР,

В проведении ВПР в 2020 году должны были участвовать более шести миллионов школьников 4-8 и 10-11 классов. В 10-11 классах проверочные работы прошли в марте, до того, как эпидемиологическая ситуация потребовала перевести школы на дистанционный режим обучения. В 4-8 классах проверочные работы весной проведены не были, теперь они пройдут в начале учебного года для учащихся, перешедших в 5-9 классы.

Всероссийские проверочные работы (ВПР) – это итоговые контрольные работы, которые проводятся в общеобразовательных организациях по итогам обучения в каждом классе. ВПР проводятся по отдельным учебным предметам для оценки уровня подготовки школьников с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов.


[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор: в ЕГЭ могут появиться новые типы заданий

Новости министерства образования

Начальник управления организации и проведении ГИА Рособрнадзора Игорь Круглинский рассказал, что в ЕГЭ по всем предметам могут появиться задания, которые проверят умение выпускников применить полученные знания в незнакомой ситуации.

rosobrnadzor-v-ege-mogut-poyavitsya-novye-tipy-zadanij

«Потихоньку эти задания, формулировки начинают присутствовать у нас во всех предметах, потому что если мы с вами почитаем какие-нибудь обзоры, связанные с участием наших ребят в международных исследованиях, международных олимпиадах, мы как раз и видим, что мы западаем там, где необходимо применить знания в новой, измененной ситуации», – цитирует РИА Новости Игоря Круглинского.

По его мнению, появление таких заданий – это правильный и планомерный ход. Изменения могут появиться уже в следующем году и коснутся экзамена по истории.

Комментируя также дискуссию вокруг заданий ЕГЭ по химии, возникшую в этом году, он отметил, что в экзамен не были включены новые задания, а «изменился контекст и условия, задания в принципе остались такие же, какие были».

Напомним, в этом году некоторые участники экзамена по химии предложили опротестовать результаты. По мнению выпускников, сложность заданий не соответствовала школьной программе. В Рособрнадзоре и Минпросвещения опровергли это утверждение.

Позднее в Рособрнадзоре сообщили, что результаты участников ЕГЭ по химии оказались сопоставимы с прошлогодними.


[mailerlite_form form_id=4]

Директор ФИПИ: ЕГЭ по русскому языку был слишком простым

Новости министерства образования

Оксана Решетникова считает, что в следующем году некоторые моменты экзамена нужно будет «закрутить».

ОГЭ по выбору заменят на контрольные работы

В 2021 году Единый государственный экзамен (ЕГЭ) по русскому языку может стать сложнее. Об этом 3 августа заявила директор федерального института педагогических измерений Оксана Решетникова на пресс-конференции в Москве, передаёт ИА REGNUM.

По её словам, в 2020 году средний балл по русскому языку оказался слишком высоким.

Это говорит о том, что экзамен был слишком простым для учащихся. По этой причине, отметила директор, его нужно сделать более сложным.

«Будем по русскому языку смотреть моменты, которые можно закрутить», — сказала Решетникова.


[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор объявил ежегодный сбор предложений по совершенствованию ЕГЭ

Новости министерства образования

Ведомство традиционно принимает мнения участников, родителей и педагогов о том, что необходимо усовершенствовать в едином госэкзамене.

ЕГЭ по базовой математике в 2021 году отменён

Свои отклики о том, чего не хватает на экзаменах, что мешает участникам ЕГЭ и как сделать процедуру более совершенной можно направлять на электронную почту: ege2020@obrnadzor.gov.ru до 1 сентября.

«Каждый год Рособрнадзор проводит сбор и анализ предложений от всех жителей страны по итогам прошедших экзаменов. Такие предложения позволяют увидеть, что волнует участников ЕГЭ, их родителей и педагогов. Поэтому регулярно мы их собираем, обсуждаем и внедряем наиболее перспективные идеи, чтобы сделать процедуру экзаменов более комфортной, продуманной и объективной», – заявил врио руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев.

Все поступившие предложения будут проанализированы специалистами Рособрнадзора.


[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор: ЕГЭ на 100 баллов в этом году сдали 8,5 тысяч выпускников

Новости

Большинство стобалльных результатов отмечается по русскому языку и литературе

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) в 2020 году на 100 баллов сдали почти 8,5 тыс. выпускников, сообщили в понедельник ТАСС в пресс-службе Рособрнадзора.

«На сегодняшний день зафиксировано 8 494 стобалльных результата. Наибольшее количество стобалльников зафиксировано в Москве, Московской области, Санкт-Петербурге, Нижегородской области и Краснодарском крае», — говорится в сообщении.

Большинство стобалльных результатов отмечается по русскому языку и литературе. В 2019 году число стобалльных работ составило 6 729.

Участники ЕГЭ, получившие в этом году 100 баллов по каждому из четырех предметов, проживают в Москве и Костромской области.

«В ходе основного периода ЕГЭ максимальные 100 баллов по двум предметам получили 533 участника, по трем предметам — 26 участников и 2 участника из Костромской области и Москвы получили 100 баллов по четырем предметам», — говорится в сообщении.

Основной период сдачи ЕГЭ в 2020 году проходил с 29 июня по 25 июля, на участие было заявлено порядка 713 тыс. человек, из них более 620 тыс. человек — выпускники текущего года.


[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения и Рособрнадзор подвели итоги основного периода ЕГЭ-2020

Новости министерства образования

По официальным данным, средний тестовый балл по большинству предметов вырос.

minprosveshheniya-i-rosobrnadzor-podveli-itogi-osnovnogo-perioda-ege-2020

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов и врио руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев на брифинге в правительстве рассказали о том, как прошел основной период ЕГЭ-2020, который завершился 25 июля. Об этом сообщает «Учительская газета».

По словам Сергея Кравцова, основной период прошёл максимально объективно, без утечек экзаменационных материалов.

«Благодаря нашим общим усилиям, мы видим, что серьёзных провалов в знаниях школьников не было. Это важнейшее достижение организованного процесса обучения. Все опасения по поводу срывов ЕГЭ не оправдались», – заявил Сергей Кравцов.

Он рассказал о том, что были сопоставлены средние баллы единого государственного экзамена за 2020 год со средними баллами по предметам за 2016–2019 годы.

«Результат единого государственного экзамена действует в течение четырёх лет, поэтому это абсолютно репрезентативная выборка», – пояснил министр.

Так, по русскому языку в этом году средний балл составил 71,6 (по итогам четырёх лет – 69,3). По профильной математике средний балл в этом году 53,9 (по итогам четырёх лет – 49,6). Также повысился средний балл по физике, информатике, истории, географии, обществознанию, литературе. По биологии сопоставим с указанным периодом.

Особое внимание в этом году уделено химии. Немало участников заявили о том, что сложность заданий не соответствовала уровню школьной программе. В Рособрнадзоре опровергли это утверждение и объяснили трудности некоторых участников «недоработкой экспериментальной части программы курса химии».

«Что касается химии, то здесь ситуация штатная, – заявил на брифинге Сергей Кравцов. – В этом году средний балл составил 54,4, а по итогам четырёх лет – 54,3. То есть мы видим стабильность результата по химии. При этом в пяти регионах ещё не обработаны результаты экзамена, потому что было принято решение сдавать экзамены в резервные дни. Поэтому здесь балл будет меняться».

По данным Рособрнадзора, всего в этом году в ЕГЭ приняли участие 713 тысяч человек, в том числе 620 тысяч выпускников текущего года. Экзамен проходил во всех 85 регионах РФ и 53 зарубежных странах. Было задействовано 5700 пунктов проведения экзаменов, в том числе 18 – в медицинских учреждениях.

«Сравнительный анализ количества участников в 2019 и 2020 годах показал, что оно сократилось на 10%, – сообщил Анзор Музаев. – В первую очередь это связано с тем, что Министерством просвещения было принято решение о выдаче аттестатов до экзаменов. Мы считаем, что это было правильным решением».

При этом тенденция уменьшения участников в этом году зафиксирована для всех предметов, кроме информатики.

В 45 регионах присутствовали федеральные эксперты и сотрудников Министерства просвещения, Рособрнадзора и подведомственных учреждений. В рамках экзаменационной кампании прошли обучение и работали 1364 онлайн-наблюдателя.

Количество удалённых уменьшилось на треть по сравнению с прошлым годом уменьшилось. 850 участников были удалены за использование мобильных телефонов и шпаргалок.

Анзор Музаев отметил сложные условия, в которых в этом году проходили экзамены.

«Ситуация, связанная с использованием средств защиты, с новыми подходами при дистанцировании участников экзамена, с тем, что дата проведения экзамена несколько раз переносилась, – вызвала очень серьёзное напряжение и нервозность не только у участников экзамена, – сказал он. – Не меньшая нервозность, напряжение были у организаторов. Потому что впервые пришлось отпуска делить, потребовалось новое количество организаторов, которых мы дополнительно обучали, чтобы сформировать необходимый резерв в случаях, если кто-то заболеет. Но, слава богу, этого не произошло, и экзамен в принципе проходил ровно».

Сергей Кравцво подтвердил: во время ЕГЭ не было допущено вспышек заболеваний COVID-19. Ранее сообщалось, что в некоторых регионах выпускников отстранили от экзаменов из-за подтвержденного диагноза.

Еще одна трудность была связана с погодными условиями.

«В южных регионах в ряде субъектов в определённые дни экзамена температура достигала 42–43 градусов. Это, конечно, тоже не облегчало жизнь нашим выпускникам. Кроме того, все организаторы были обязаны быть в перчатках и масках. Тоже не очень просто. Но я хочу отдельно поблагодарить в первую очередь учителей, которые, как и врачи в этом году, вышли и помогли организовать, создать условия для успешной сдачи экзаменов», – обратился к педагогам Анзор Музаев.

Рособрнадзор провел мониторинг количества участников, которые не смогли завершить экзамен по состоянию здоровья. В рамках основного периода зафиксировано 4400 случаев, когда выпускник завершил экзамен досрочно. 473 человека не были допущены в пункты проведения до начала экзамена по состоянию здоровья. Все ребята были перерегистрированы и сдавали экзамены в резервные дни – 24 и 25 июля.

В прошлом году, когда не было пандемии, по состоянию здоровья перенесли экзамен на резервные дни 4153 человека. То есть мы видим, что изменений в принципе никаких нет. Небольшой рост, скорее всего, связан с июлем, с температурой воздуха, которая была высокой, – подытожил Анзор Музаев.

Также в ходе брифинга Сергей Кравцов сообщил о том, что Минпросвещения готовится начать новый учебный год в традиционной форме. В сентябре пройдет диагностика знаний учеников, за которую не будут выставляться оценки.


[mailerlite_form form_id=4]

Стали известны результаты ЕГЭ по химии и обществознанию

Новости министерства образования

Предварительные результаты ЕГЭ по химии в 2020 году остались на уровне прошлогодних. Средний тестовый балл — 54,4 балла.

stali-izvestny-rezultaty-ege-po-himii-i-obshhestvoznaniyu

Доля высокобалльников (ребят, набравших 81-100) возросла на 2,5%. 833 участника получили на ЕГЭ по химии в 2020 году максимальные 100 баллов, передает «Российская газета». Как сообщает Рособрнадзор, это в целом соответствует среднему числу стобалльников по химии за последние три года.

Традиционно хорошо участники ЕГЭ справились с заданиями на строение электронных оболочек атомов, периодический закон и периодическую систему химических элементов Д.И. Менделеева, скорость химической реакции и гидролиз, классификацию веществ и химических реакций, сообщает пресс-служба Рособрнадзора.

«Результаты ЕГЭ по химии демонстрируют стабильно высокие проценты в доле выпускников с высокими баллами, — считает врио руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев. — Подобная стабильность предполагает эффективность работы с профильными классами, обеспечивающей формирование прочных знаний и умений по химии. Экзаменуемые способны продемонстрировать их независимо от моделей и формулировок заданий».

Напомним, 16 июля ЕГЭ по химии в основной срок сдавали 81 695 ребят. Еще около 12,6 тысячи участников было зарегистрировано на сдачу ЕГЭ по химии в резервные дни. Окончательные итоги ЕГЭ по химии будут подведены после обработки результатов всех участников экзамена по этому предмету.

ЕГЭ по обществознанию в 2020 году сдавали 292 701 человек. Средний тестовый балл по этому предмету увеличился на 1,4 балла по сравнению с 2019 годом. А доля высокобалльников выросла на 2,1%. 404 участника получили на ЕГЭ по обществознанию 100 баллов. Число «двоечников», не преодолевших минимальный порог, уменьшилось на 0,5%.

Выпускники 2020 года по сравнению с выпускниками предыдущих лет лучше ориентируются в правах и свободах человека и гражданина.

Автор — Ксения Колесникова


[mailerlite_form form_id=4]