В России выберут лучшего директора школы

Новости

Стартовал Всероссийский конкурс «Директор школы — 2018». Конкурс продлится до конца апреля.

v-rossii-vyberut-luchshego-direktora-shkoly

Дорогие директора школ! Организаторы конкурса «Директор школы — 2018» объявили о начале приема заявок с 29 марта!

Первый этап продлится с 29 марта по 22 апреля. Для того, чтобы принять в нем участие, директору необходимо зарегистрироваться на сайте конкурса, заполнить данные о себе и представить конкурсный материал — эссе на тему «Пожелание самому себе: что мне нужно сделать для роста эффективности моей школы»,  в котором участнику нужно будет описать свой управленческий опыт и задачи на будущее.

Рекомендации по написанию эссе вы можете найти на сайте в разделе «Участникам».

После 22 апреля начнется экспертиза присланных материалов, по итогам которой лучшие участники отправятся в Москву для участия во втором этапе конкурса (29 октября — 2 ноября).

Конкурс проводится с 2010 года. За это время в нем поучаствовали более 3500 педагогов из 83 регионов страны.

Организаторы конкурса — Минобрнауки России, издательская фирма «Сентябрь».


[mailerlite_form form_id=4]

 

Минобрнауки: экспертиза учебников должна проводиться за счёт государства

Новости министерства образования

На заседании в Госдуме с таким предложением выступил замминистра образования и науки Павел Зенькович. Такая мера позволит снизить коррупционные риски при издании новых учебников.

minobrnauki-ekspertiza-uchebnikov-dolzhna-provoditsya-za-schyot-gosudarstva

На данный момент, как рассказал Зенькович, экспертизы учебников оплачивают издательства или сами авторы: это порождает вопросы об объективности оценки изданий. Оплата экспертиз государством позволит повысить её объективность.

«В настоящее время сложилась практика оплаты экспертизы учебников заказчиком – это издательства, иногда это могут быть авторы – непосредственно в экспертную организацию, что, по нашему мнению, ставит под сомнение объективность выводов и качество проведенных экспертных процедур. Возможно, необходимо вернуться к вопросу оплаты экспертизы за счет государственных средств для того, чтобы экспертиза была более объективной», – приводят слова Зеньковича РИА Новости.

Также в ведомстве планируют закрепить ответственность за содержание учебника за правообладателями (автором или издательством) и ответственность за качество экспертизы – за уполномоченной организацией и непосредственным экспертом.

Минобрнауки предлагает сделать обязательной экспертизу для переиздаваемых учебников из федерального перечня. Сейчас, по словам Зеньковича, авторы часто вносят правки без согласования с ведомством.

«Кроме того, Минобрнауки предлагает нормативно закрепить термин базового учебника, что позволит определить подходы к их разработке, а также сформулировать особые требования к базовым учебникам», – рассказал замминистра.

Эти меры сделают российские учебники более качественными и помогут повысить качество образования в российских школах.

Как рассказал «Коммерсанту» руководитель Санкт-Петербургского филиала издательства «Просвещение» Сергей Зубов, в 2017 году они потратили два с половиной миллиона рублей на экспертизу двух линеек учебников по ненецкому языку.

Источник: РИА Новости 

[yop_poll id=»30″]


[mailerlite_form form_id=4]

Мессенджеры: страшный сон классного руководителя

Прямой диалог

С появлением гаджетов и соцсетей жизнь общества изменилась, и школьное пространство не стало исключением: “благодаря” мессенджерам учителю нужно быть готовым к постоянному общению с учениками и, что важнее, их родителями.

messendzhery-strashnyj-son-klassnogo-rukovoditelya

Согласитесь, в советское и постперестроечное время не было принято беспокоить учителей после уроков. Домашние задания ученики узнавали друг у друга, об успеваемости рассказывал школьный дневник, а общение преподавателя с родителями происходило, как правило, по инициативе педагога и не обещало школьнику ничего хорошего.

«Во времена стационарных телефонов было не принято звонить позже 21:00, – задается вопросом педагог Екатерина Шенуйсал. – Откуда сейчас взялась эта бесцеремонность?» Да, увы, нынешние родители считают возможным отправить педагогу смс в 7 утра, в 11 вечера отписаться в соцсети о болезни чада, а в разгар урока позвонить, чтобы попросить «отпустить Данечку на шахматы».

Вечером педагога ждут вопросы от родителей по поводу выставленных в электронный дневник оценок и домашнего задания, которое по технической причине может не загрузиться в это чудо XXI века. Особенно популярным педагог становится перед окончанием четверти – статистике обращений может позавидовать иной чиновник.  

Выходные дни тоже подчас становятся рабочими: в субботу родителей волнует предстоящий поход на культурное мероприятие, воскресенье – предшественник понедельника, когда надо выполнять домашнее задание. И учитель, а тем паче классный руководитель, должен ответить каждому.

Когда же педагогу отдыхать? Постоянная вовлеченность в процесс вдохновляет только на первых порах, но со временем педагога может настигнуть пресловутое эмоциональное выгорание.

Что делать? Предлагаем несколько вариантов выхода из ситуации.

  1. На первом же родительском собрании оговорите жесткие правила, которые нельзя нарушать обеим сторонам, в том числе временные промежутки, когда можно обращаться к вам с вопросами. Главное, чтобы вы соблюдали эти правила!
  2. Настройте связь с родителями через представителя родительского комитета, который побеспокоит вас только в случае крайней необходимости. Вопросы подготовки к праздникам, экскурсиям родители могут самостоятельно обсудить в мессенджере.
  3. Заведите два телефона или две sim карты, рабочий день окончен – рабочий телефон выключается.
  4. Настройте два аккаунта в соцсетях: личный и рабочий. И позвольте себе уже наконец постить на своей стене в личном аккаунте то, что нравится.
  5. «Извините, МарьИванна, мой рабочий день закончен. Буду рада общению с Вами завтра в промежутке с ## и до ##». Знающие люди утверждают, что именно за умение и готовность произнести эту фразу твердым тоном вы будете впоследствии себе благодарны. Хорошо бы потренироваться перед зеркалом.  

Что думают по этому поводу педагоги?

Екатерина Шенуйсал: «Может, стоит ввести в школах этику общения в социуме, в частности в социальных сетях и мессенджерах? Пусть это будет всего два или три урока, но с практическими заданиями на дом. И хорошо бы еще преподавать будущим учителям не только детскую психологию, но и методы общения с родителями».

Марина Бельфер, учитель русского языка и литературы московской гимназии № 1514: «Сама я не написала в электронном журнале ни одного письма за все время, что он есть, и никто от меня этого не потребовал. Если у меня есть проблема, я должна увидеть маму, познакомиться с ней, посмотреть ей в глаза, поговорить. А если у меня и у большинства моих учеников нет проблем, то я ни о чем не пишу. Для общения с мамами и папами есть родительское собрание или индивидуальные встречи».

Виктория Раллин: «Для письменных сообщений не вижу никаких временных преград, они для этого и предназначены, человек пишет когда ему удобно, а тот кому адресовано сообщение, в зависимости от характера сообщения, пишет тоже когда ему удобно ответ или не пишет совсем. На сообщение о том, что ребенок не придет в школу, нет необходимости отвечать, на вопрос о домашнем задании тоже — для этого есть одноклассники или их родители».

Ольга Урсова: «У любого явления, в том числе, связанного с технологическими достижениями, есть как плюсы, так и минусы. Нужно уметь гибко обходить минусы и эффективно использовать плюсы, и это относится к проф.компетентности педагога».

Дорогие педагоги! Ограничивать общение с родителями школьников или нет – решать вам, мы же можем только попросить вас беречь себя и отдыхать как можно больше.

При подготовке статьи использовались материалы сайта «Вести образования».


[mailerlite_form form_id=4]

Тест: хорошо ли вы помните курс ОБЖ?

Тесты

Многие недооценивают курс ОБЖ в школе: он считается простым предметом, на котором можно заниматься собственными делами. Однако правильное поведение при пожарах и наводнениях может спасти вашу жизнь и жизнь окружающих. Мы решили проверить, помните ли вы, как вести себя в экстремальной ситуации?

test-horosho-li-vy-pomnite-kurs-obzh


[mailerlite_form form_id=4]

Правительство отклонило законопроект о патриотическом воспитании

Новости

Комиссия по законопроектной деятельности Правительства РФ не поддержала проект закона «О патриотическом воспитании», сообщают «Ведомости». Он потребует больших расходов.

pravitelstvo-otklonilo-zakonoproekt-o-patrioticheskom-vospitanii

Законопроект был внесен в Госдуму в ноябре 2017 года группой депутатов из «Единой России», он должен был установить единые цели и задачи патриотического воспитания в России. Ряд аналогичных законов уже принят в регионах.

По мнению правительства, проект дублирует другие законы и в нем не прописаны конкретные механизмы реализации. Например, образовательные стандарты патриотического воспитания уже заложены в программе на 2016-2020 гг. Также авторы проекта не определили виды и уровни новых образовательных программ.

По мнению правительства, новый проект потребует создания нового уполномоченного органа и существенных затрат, которые авторы не заложили в проект.

Законопроект преследовал благие намерения, но он очень сложный структурно и требует бюджетных расходов, говорит председатель комитета Думы по развитию гражданского общества Сергей Гаврилов (КПРФ): «У нас есть необходимое законодательство, поэтому в нынешнем виде законопроект едва ли будет принят, но, возможно, авторам и правительству удастся найти компромисс».

Авторы закона уже ознакомились с правками правительствами и обещали доработать проект, вновь внести его на рассмотрение они планируют осенью 2018 года.

[yop_poll id=»29″]


[mailerlite_form form_id=4]

Появилась новая социальная сеть для педагогов – edu-family

Новости

В интернете появилось новое уютное место для педагогов, где они смогут обсудить трудности в работе и поделиться опытом друг с другом.

poyavilas-novaya-sotsialnaya-set-dlya-pedagogov-edu-family

Социальная сеть edu-family представляет широкие возможности для эффективного взаимодействия педагогов:

  • Добавляйте коллег и создавайте специальные списки (коллеги по работе, коллеги-эксперты по предмету);
  • Находите и вступайте в группы по интересам и предметам. Не нашли подходящей? Создайте свою и пригласите коллег!
  • Скачивайте материалы для занятий ваших коллег и загружайте свои!
  • Создавайте профессиональное портфолио прямо на сайте и выгружайте в любое удобное для вас место;
  • Участвуйте в конкурсах профессионального мастерства в соцсети, результаты вашего участия автоматически загрузятся в ваше портфолио;
  • Создавайте дискуссии и обсуждайте трудности, которые встречаются в работе с коллегами и экспертами сети;
  • Активно взаимодействуйте с другими и зарабатывайте баллы для рейтинга пользователей сети;
  • Edu-family предлагает возможности интеграции с другими популярными соцсетями: Вконтакте, Одноклассники, facebook* и twitter. Все дискуссии, интересные материалы вы сможете разместить в любой из них простым нажатием кнопки «поделиться».

Станьте частью профессионального сообщества педагогов и будьте в курсе главных событий и новинок отечественной и зарубежной педагогики!

Перейти в соцсеть!

* Организация Meta, а также ее продукты Instagram и Facebook, на которые мы ссылаемся в этой статье, признаны экстремистскими и запрещены на территории РФ.


[mailerlite_form form_id=4]

РАН: новые стандарты для школы приведут к коррупционным рискам

Новости министерства образования

Вице-президент РАН Юрий Балега направил письмо в Минобрнауки с просьбой сделать обсуждение новых стандартов для общей школы прозрачным, сообщает РБК.

ran-novye-standarty-dlya-shkoly-privedut-k-korruptsionnym-riskam

Новые стандарты в нынешнем виде грозят конфликтом интересов и снижает качество и эффективность образования, считают в РАН.

«В настоящее время сложилась такая ситуация, при которой примерно 90% авторов учебников задействованы в подготовке ФГОС, что создает возможность конфликта интересов, повышает коррупционные риски и снижает эффективность образования», — говорится в письме Юрия Балеги.

Такая ситуация приведет к использованию стандарта в конкурентной борьбе издательств и авторов учебников. Ранее такая борьба привела к исчезновению из перечня федеральных учебников ряда изданий: учебника по русскому языку Светланы Львовой и учебника по математике Людмилы Петерсона и Наума Виленкина.

Для эффективной работы и повышения качества образования, к обсуждению проекта нового стандарта стоит привлечь все заинтересованные стороны, считает вице-президент РАН.

Помимо этого, в РАН предлагают вывешивать на сайте Минобрнауки все результаты экспертиз для формирования федерального перечня учебников для школы.

К экспертам стоит предъявить серьезные требования и контроль их независимости. Это позволит избежать лоббирования коммерческих интересов издательств и создать независимый совет, который сможет отобрать из представленных учебников лучшие для включения в федеральный перечень.

«РАН считает, что реализация данного комплекса мер позволит систематизировать всю учебную литературу и улучшить ее качество», — приходит к выводу вице-президент академии наук.

Критика стандартов

19 марта в Интернете появилось открытое письмо «Гильдии словесников» с критикой нового стандарта по литературе. Учителя словесности выступили против жесткого списка литературы, который необходимо усвоить школьникам за 5-9 классы. Учителей поддержали ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов. Доработки стандарта потребовали в своем заключении ректоры СПбГУ и МГПУ.

21 марта в Минобрнауки состоялось заседание Совета по стандартам, на котором был принят новый стандарт для начальной школы. Стандарт для основной школы был направлен на доработку, предложения по его совершенствованию принимались ведомством до 28 марта. Новое заседание Совета по стандартам запланировано на 2 апреля.

Источник: РБК
Фото: https://www.2do2go.ru/

[yop_poll id=»27″]


Интересуют курсы повышения квалификации по ФГОС? Зайдите в «Мой университет» и подберите необходимый: для вас разработаны более 200 курсов по аттестации педагогов и проведению уроков по предметам в условиях реализации ФГОС.


[mailerlite_form form_id=4]

Проектная деятельность в школе: как организовать?

Новости "Моего университета"

Организация проектной деятельности в школе – одно из условий успешного внедрения ФГОС нового поколения в российских школах.

projectnaya-deyatelnost-v-shkole-kak-organizovat

Совместная работа над проектом педагога и детей развивает познавательную активность учащихся, система проектов позволяет ученикам научиться применять полученные на уроках знания на практике и мотивирует их на дальнейшее обучение.

Проектная деятельность содержит:

  • анализ проблемы;
  • постановку цели;
  • выбор средств ее достижения;
  • поиск и обработку информации;
  • оценку полученных результатов и выводов.

Внедрение проектной системы обучения в школах позволит учащимся в будущем сознательней подходить к выбору предмета изучения и метода его исследования, успешней проявлять себя в различных жизненных ситуациях.

Как же организовать проектную деятельность?

Записывайтесь на бесплатный дистанционный курс «Как организовать проектную деятельность в школе» и узнайте!

Цель курса: научить педагогов организовывать проектную деятельность в классе и выстраивать систему проектной деятельности в школе.

Обучение на курсе бесплатное. Продолжительность курса – 20 часов.

После завершения курса участники получают удостоверение о повышении квалификации АНО ДПО «Инновационного образовательного центра повышения квалификации и переподготовки «Мой университет» государственного образца. Оформление удостоверение оформляется отдельно.

Записаться на курс вы можете здесь.


[mailerlite_form form_id=4]

Учителей могут обязать оказывать детям первую помощь

Новости

В Госдуме депутаты Алена Аршинова и Дмитрий Морозов внесли на рассмотрение законопроект, который обяжет учителей оказывать первую помощь школьникам.

uchitelej-mogut-obyazat-okazyvat-detyam-pervuyu-pomoshh

«Указанные изменения регламентируют оказание педагогическими работниками первой помощи детям, устанавливают обязанность педагогических работников по оказанию первой помощи, дополняют перечень организаций, осуществляющих мероприятия по охране здоровья детей, государственными и муниципальными образовательными организациями», — говорится в пояснительной записке к проекту закона.

Новый закон позволит учителям оказать необходимую медицинскую помощь еще до приезда «скорой». В первую очередь, это необходимо на уроках физкультуры, считают авторы проекта.

Документ определяет новый порядок допуска школьников к урокам физкультуры и спорту. Об особых условиях на уроках школы должны будут уведомлять родители.

В октябре 2017 года Ольга Васильева сообщила о гибели 211 учеников российских школ на уроках физкультуры. В начале 2018 года Минздрав сообщил о 23 детях, погибших в образовательных учреждениях России.

В феврале 2018 года Председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко призвала создать единую систему медицинской помощи в школах.

Источник: Парламентская газета 


Как правильно оказать первую помощь детям в школе? «Мой университет» предлагает обучиться основам оказания медицинской помощи на специальном курсе для учителей.

[yop_poll id=»26″]


[mailerlite_form form_id=4]

Минобрнауки: новую модель аттестации педагогов разработают к концу 2018 года

Новости министерства образования

В министерстве обсудили вопросы педагогического образования и повышения квалификации педагогов. Каких знаний не хватает современным учителям?

Мастер-класс по теме «Проектная деятельность в основной школе»

В Калининградской области 26 марта открылось Всероссийское «Модернизация системы повышения квалификации учителей в условиях формирования национальной системы учительского роста». В его рамках Минобрнауки рассказало о ситуации с педагогическим образованием в России и профессиональных дефицитах педагогов.

Замминистра образования и науки Татьяна Синюгина представила статистику по количеству педагогов и их профессиональных компетенциях.

инфо-квал-педагогов

По мнению замминистра, в России необходимо выстроить систему профессионального развития педагогов. Первые шаги к этому уже предпринимаются министерством: модернизируется педагогическое образование, изучается уровень подготовки педагогов, разрабатываются новые модели аттестации и мотивации педагогов.

Татьяна Синюгина отметила, что в министерстве ведется разработка новой модели аттестации педагогов, которая будет иметь единые критерии оценки квалификации учителя. К концу 2018 года новая должна быть разработана, подчеркнула заместитель главы Минобрнауки.

Источник: Минобрнауки.  

Подготовьтесь к аттестации вместе с «Моим университетом»: для вас центр разработал курсы по прохождению аттестации на высшую и первую квалификационные категории. Сейчас на курсы действует скидка 50%.


[mailerlite_form form_id=4]