Доля учеников девятых классов, которые избрали рабочие профессии, выросла за пять лет с 48% до 62,5%.
Согласно данным министерства просвещения, доля девятиклассников, которые выбрали рабочие профессии, в 2019 году составляла 48%, а в 2024 году — 62,5%.
Кроме того, средний балл ЕГЭ в 2024 году составил 66 баллов, тогда как в 2015 году — 59,9 балла.
Отмечается, что в РФ более 8,5 млн ребят охвачено профориентационными мероприятиями, в том числе занятиями «Россия — мои горизонты».
Заботиться о здоровье необходимо начинать со школьной скамьи!
Роспотребнадзор в очередной раз сообщает о проблеме возникновения близорукости у школьников в старших классах. В свете развития технологий самым распространённым заболеванием глаз среди детей становится близорукость. Если родители вовремя не организуют правильный режим труда и отдыха для своего ребёнка, то вероятность возникновения близорукости в разы возрастёт. Специалисты дают 9 простых советов, которые предостерегут от ухудшения зрения у школьника.
Глаз поддерживает важная мышца, помогающая чётко различать предметы на разных расстояниях, — цилиарная. Полное её формирование происходит в возрасте семи-восьми лет. Нагрузки, полученные во время образовательного процесса, даже в начальных классах колоссальные. Поэтому не стоит нагружать зрение дополнительной работой, пока оно полностью не сформировалось.
Каждые сорок минут зрительной нагрузки (в случае нарушения зрения — каждые полчаса) нужно проводить отдых для глаз 10-15 минут, во время которого предостеречь ребёнка от использования всех гаджетов, чтения книг и других манипуляций, заставляющих работать зрение. Отличным вариантом станут подвижные игры.
Младшим школьникам необходимо выделять для домашнего задания не больше одного часа. Средним классам – два часа. В случае, если ребёнок не успел выполнить все задания, лучше сделать небольшой перерыв. Для дополнительных занятий, репетиторства стоит выделять не более полутора часов в будние дни и трёх – в выходные.
Кроме того, нельзя забывать про ежедневные прогулки. Два часа на свежем воздухе в дневное время – это не только укрепление иммунитета, но и настоящее спасение для уставших глаз.
Всем давно известно, как беспрерывные игры на компьютере негативно влияют на молодой организм. Чтобы избежать отрицательного влияния, важно составить определённых график. В соответствии с нормами СаНпиНа детям необходимо делать перерыв в использовании компьютера:
Если с младших лет привить ребёнку правила пользования компьютером, то в дальнейшем у него не появятся проблемы с зависимостью от компьютерных игр.
Удобное и правильное расположение предметов на рабочем месте снизит нагрузку на зрение. В первую очередь, освещение – его должно быть много! Хорошая люстра и обязательно наличие настольной лампы с мощностью не ниже 40 Вт. У правшей она должна быть установлена слева, а у левшей – справа. В светлое время суток нужно использовать только настольную лампу, а вечером и люстру, и лампу. Сидение должно быть средней высоты и жёстким, чтобы ребёнок не сутулился над столом. Подбирая письменный стол, учитывайте, что оптимальное расстояние от глаз до книги равно 35-ти сантиметрам. Что касается экрана компьютера – 60-80 сантиметров. При этом взгляд ребёнка должен падать на середину монитора. На него не должны попадать солнечный и другой яркий свет. При этом его разрешение не должно быть слишком низким.
В рационе ребёнка должны присутствовать все необходимые витамины и микроэлементы для здоровья организма. Полезными для глаз станут кисломолочные продукты, нежирное мясо (говядина, кролик), продукты с большим содержанием витамина А (рыба, рыбий жир, говяжья печень, морковь, курага), ягоды (черника, рябина, клюква, брусника, шиповник) и зелень (укроп, шпинат, петрушка).
Во многих образовательных учреждениях в младших классах практикуют физ. минутки для рук и глаз. Упражнения для глаз можно делать и дома. Буквально пять минут в день хватит, чтобы укрепить глазные мышцы. В интернете можно найти много вариантов упражнений для глаз, вот некоторые из них:
Только во время здорового сна детский организм может полностью отдохнуть и набрать сил для нового дня. Следите, чтобы ребёнок не ложился спать позже десяти вечера, и желательно, по возможности, организовывать подъем не раньше семи утра. Перед сном необходимо тщательно проветрить комнату. За час до сна следует убрать все гаджеты и выключить компьютер, чтобы ребёнок уже настраивался на отдых.
Чтобы сберечь зрение ребёнка, родители должны выстроить правильный режим дня, в котором необходимо чётко чередовать время обучения и отдыха.
Учителя предпочитают подарки, которые вызывают эмоции и напоминают об учениках.
Согласно результатам совместного опроса VK и НАФИ, которые приводит РБК, более 80% учителей считают, что фото с учениками, видеопоздравления от них, открытки с личными пожеланиями, творческие представления от класса, поделки, а также поход с классом в кино или музей лучшими подарками на Новый год и Рождество.
Если говорить о материальных подарках, то учителя предпочитают книги (80%), канцелярские принадлежности (74%), цветы (72%), помощь по обустройству кабинета (70%), билеты на развлекательные и культурные мероприятия (66%), еще 66% рассказали, что рады получить кофе и чай.
При этом большинство респондентов (73%) сказали, что главное в подарке — вложенные чувства, а 69% — что самые ценные подарки нельзя купить в магазине.
В целом 9 из 10 преподавателей относятся к подаркам положительно и только 10% к ним относятся отрицательно. Почти половина женщин-учителей (47%) положительно воспринимают подарки от учеников, среди мужчин-учителей подарки нравятся только четверти респондентов.
В тексте будущей Стратегии развития образования пропишут пункт о выплатах денежного вознаграждения учителям, подготовившим успешных учеников.
По словам вице-премьера Дмитрия Чернышенко, сейчас этот вопрос обсуждается с Федеральной налоговой службой. Об этом сообщает РИА Новости.
«Из дополнительных вопросов, которые сейчас прорабатываются, это вопрос, например, связанный с вознаграждением за результат, когда учителя будут вознаграждены дополнительно за то, что их воспитанники будут показывать выдающиеся результаты. Здесь крайне важно настроить справедливую систему, которая бы действительно отражала такой вот характер отложенного вознаграждения за результат», – сказал зампред правительства.
Уже известно, что текст Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года представят в администрации президента в марте 2025 года. Документ составляют 14 рабочих групп, а также еще одна, которая соберет текст Стратегии.
«Первый текст мы увидим уже после Нового года, в январе. По количеству вовлеченных экспертов, можно сказать, что стратегия делается всей страной», – отметил Чернышенко.
Депутат Госдумы Василина Кулиева призвала педагогов дать детям провести каникулы с семьей.
Член комитета Госдумы по защите семьи Василина Кулиева (ЛДПР) призвала учителей не нагружать школьников домашним заданием на новогодние праздники, а дать им это время провести с семьей.
«Считаю, что учителям не следует нагружать детей домашним заданием в период новогодних праздников. Совмещать новогодний период с выполнением домашнего задания идет в разрез со смыслом народной традиции. В течение года родители и дети активно работают, и сейчас они нуждаются в отдыхе. Нужно посвятить данное время семье. Новый год — это семейный праздник, который родители и дети должны проводить вместе», — рассказала она РИА Новости.
По мнению парламентария, если и давать домашнее задание школьникам, то по желанию самих учеников, на добровольной основе, а не обязывая их, чтобы у детей была возможность начать новый учебный год с дополнительной оценки по предмету.
Также возможно добавление олимпиад по робототехнике и искусственному интеллекту.
Арабский язык планируют включить в перечень предметов Всероссийской олимпиады школьников из числа иностранных языков, этот вопрос сейчас прорабатывается. Об этом сообщил министр просвещения РФ Сергей Кравцов на заседании Национального координационного совета по поддержке молодых талантов России.
«Особое внимание уделяем совершенствованию олимпиадного движения в России. Прорабатывается вопрос о включении арабского языка в перечень предметов Всероссийской олимпиады школьников из числа иностранных языков, а также о добавлении олимпиад по робототехнике и искусственному интеллекту», — приводятся его слова в сообщении пресс-службы министерства.
Министр также отметил успешные выступления сборных РФ на международных соревнованиях, что подтверждается количеством завоеванных наград. По его словам, в других странах есть желание тиражировать российскую модель подготовки талантливых школьников, созданную по поручению президента РФ.
Количество участников Всероссийской олимпиады школьников ежегодно растет. Так, с 2015 года оно увеличилось на 1,2 млн человек и составило около 7 млн школьников в 2023/24 учебном году, уточняется в сообщении пресс-службы.
А кто-то их еще ставит?
Зампредседателя комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Виталий Милонов предложил отменить в школах оценки «кол» и «единица», сообщает РИА Новости.
Парламентарий уже направил обращение министру просвещения Сергею Кравцову с просьбой отменить в школах единицы и колы «до выработки единых рекомендаций в отношении этой педагогической санкции». «Учитывая серьезность ситуации, прошу вас наложить мораторий на использование отметки „единица“ в российских школах до выработки единых рекомендаций относительно данной педагогической санкции», – сказано в тексте письма.
Милонов заявил, что получает множество писем от родителей школьников, которые рассказывают ему, что учителя в школах злоупотребляют выставлением негативных оценок. «При этом, кол может попасть в дневник и классный журнал за такие несущественные проступки, как забытая тетрадь, помарка при подготовке задания, обыкновенное незнание предмета», – добавил он.
Депутат напомнил, что в советское время кол был аналогом вызова родителей в школу и поводом обратить внимание на ученика и быть с ним строже.
«Сегодня же кол может быть инструментом эмоционального воздействия учителя, вероятно, до конца не осознающего тяжесть применяемой санкции к ученику. При этом даже один-единственный кол в журнале делает невозможным его исправление и серьезно влияет на средний итоговый балл по предмету», – отметил депутат.
Давайте поговорим о том, как сделать класс не просто местом для обучения, а настоящим пространством для вдохновения и творчества.
Зачем это нужно? Да потому что позитивная атмосфера — это не просто «прикольно», это основа для успешного обучения! Когда ученики чувствуют себя комфортно и счастливо, они учатся лучше, проявляют больше интереса и, самое главное, становятся более открытыми для общения. Итак, поехали!
1. Улыбка — Ваш Лучшая Подруга Первое правило: улыбайтесь! Звучит банально? Возможно. Но уверяю вас, улыбка — это магия. Она создает атмосферу дружелюбия и открытости. Когда вы входите в класс с улыбкой на лице, ученики чувствуют себя более расслабленно и готовы к общению. Попробуйте начать урок с позитивной ноты: расскажите о чем-то веселом или интересном из своей жизни. Это не только разрядит обстановку, но и поможет установить контакт с классом.
2. Создайте Уютное Пространство Ваш класс — это не просто стены и парты. Это место, где должны царить комфорт и вдохновение. Украсьте пространство яркими плакатами, рисунками учеников или даже уютными уголками для чтения. Позвольте детям участвовать в оформлении класса — это даст им ощущение собственности и гордости за свое пространство. Удобные места для работы и отдыха помогут создать атмосферу доверия и открытости.
3. Поощряйте Позитивное Общение Слово «пожалуйста» и «спасибо» — это не просто вежливые фразы, это ключи к созданию дружелюбной атмосферы. Учите своих учеников уважать друг друга и выражать благодарность. Введите практику «позитивных заметок» — пусть каждый ученик напишет добрые слова своему однокласснику. Это не только поднимет настроение, но и создаст атмосферу поддержки и взаимопомощи.
4. Внедряйте Игровые Элементы Кто сказал, что учеба должна быть серьезной? Внедряйте игровые элементы в уроки! Используйте викторины, командные игры или ролевые упражнения. Это не только сделает занятия более увлекательными, но и поможет ученикам лучше усваивать материал. Главное — создать атмосферу, где ошибки воспринимаются как часть процесса обучения, а не как провал.
5. Будьте Настоящими И последний, но не менее важный совет: будьте собой! Ученики чувствуют фальшь за милю. Если вы искренне любите то, что делаете, и проявляете интерес к своим ученикам, они ответят вам тем же. Делитесь своими увлечениями и интересами, задавайте вопросы о жизни ваших учеников. Это поможет установить доверительные отношения и создать атмосферу, где каждый будет чувствовать себя важным.
Помните: счастливые ученики — это мотивированные ученики! Так что вперед, создавайте волшебство в своем классе!
В целом подготовка к ЕГЭ по предметам школьной программы стоит дороже на 20%, выяснил сервис SuperJob.
Самая высокая стоимость у московских репетиторов наблюдается по физике — в среднем от 1 500 до 2 500 рублей за академический час, при этом в целом подготовка к ЕГЭ по предметам школьной программы стоит дороже на 20%. Об этом говорится в результатах исследования сервиса по поиску работы SuperJob, проведенного по запросу ТАСС.
«Исследование предложений опытных московских репетиторов показывает, что самые высокие расценки у репетиторов по физике — в среднем от 1 500 до 2 500 рублей за академический час», — говорится в результатах исследования.
Уточняется, что репетиторы по математике берут от 1 300 до 2 500 рублей за 45 минут занятия, по английскому — от 1200 до 2 500 рублей. Подготовка у репетитора по русскому и литературе, химии и биологии обойдется родителям в 1 300 — 2 300 рублей. А репетиторы по истории и обществознанию зарабатывают 1 300 — 2 000 рублей за академический час.
При этом в Москве подготовка к ЕГЭ по предметам школьной программы стоит дороже на 20%, уточняется в исследовании.
Школьники решали задачи по физике, химии и биологии, а также проводили междисциплинарные исследования
Сборная России завоевала призовые медали на Международной естественно-научной олимпиаде юниоров в Румынии.
Золото:
Бинкин Илья Самарский центр для одаренных детей
Битлев Роберт ОК «Малая Охта» Красногвардейского района Санкт-Петербурга Артамонов Глеб Школа № 1568 имени Пабло Неруда
Серебро
Миронюк Тимофей Физтех-лицей имени П.Л. Капицы, Долгопрудный
Куртенок Вячеслав Лицей «Вторая школа»
Отдельный приз Бинкин Илья — третье абсолютное место по физике
За успехами команды стоят невероятные усилия учителей, наставников и родителей
Поздравляем ребят и благодарим всех, кто приложил усилия к этой победе:
