В России пройдет конкурс школьных СМИ «Семейные истории»

Новости "Моего университета"

«Газета педагогов» объявляет о старте конкурса для юных журналистов, посвященного Году семьи в России. Работы принимаются до 25 мая.

В России пройдет конкурс школьных СМИ "Семейные истории"

Инновационный образовательный центр «Мой университет» и «Газета педагогов» объявляют о старте конкурса материалов, посвященных Году семьи в России. К участию приглашаются учащиеся заведений общего, среднего профессионального и дополнительного образования, а также творческие коллективы.

Чтобы принять участие, надо до 25 мая отправить организаторам действующую ссылку на свои опубликованные материалы либо прислать ранее не публиковавшиеся работы на адрес gazeta@edu-family.ru. Также укажите ФИО участника и заголовок материала. Материалами могут быть не только тексты, но и фото, аудио- и видеоматериалы. Главное, чтобы материал был задуман и выполнен собственными силами учащихся и их наставников.

В материалах для конкурса можно рассказать об истории своей семьи или известной, знаковой для вашего региона или России семьи.

Конкурсные материалы принимаются по одиннадцати номинациям:

  • Лучший текст (репортаж и очерк);
  • Лучший текст (интервью);
  • Лучшее эссе (тема: «Почему важно сохранять семейные традиции в обществе?»);
  • Лучшая заметка;
  • Лучшее фото (репортажное);
  • Лучшее фото (художественное);
  • Лучший коллаж;
  • Лучший видеорепортаж;
  • Лучшее видеоинтервью;
  • Лучший социальный ролик;
  • Лучшее аудиоинтервью (подкаст).

Победители и призеры конкурсы будут награждены дипломами от Инновационного образовательного центра «Мой университет».

Победителей мы объявим 28 мая в «Газете педагогов»!

Подробнее об условиях участия вы можете узнать из Положения о конкурсе.

По всем интересующим вопросам обращайтесь по почте gazeta@edu-family.ru.

Будем рады видеть ваши работы!

На фото представлен утвержденный правительством России символ Года семьи в России


В России может появиться министерство молодежной политики и воспитания патриотизма

Новости

Российские власти рассматривают возможность создания министерства, которое будет отвечать за молодежную политику и патриотическое воспитание детей и подростков.

В России может появиться министерство молодежной политики и воспитания патриотизма

Об этом пишет газета «Ведомости» со ссылкой на свои источники в администрации президента.

Новое министерство может быть создано на базе Росмолодежи и получит функции Минпросвещения по патриотическому воспитанию детей.

Кроме того, по данным тех же источников издания, Минобрнауки и Минпросвещения может быть объединено в одно ведомство, как это было до 2018 года.

В феврале этого года председатель Ассоциации производителей детских товаров, работ и услуг Михаил Ветров предложил вернуть российским школьникам аналог пионерского галстука.Общественник напомнил, что советские школьники носили галстук как символ стремления к знаниям, верности стране и готовности помогать.

Путин поручил сформировать Всероссийский родительский комитет

Новости

Ответственными назначены министр просвещения Сергей Кравцов и гендиректор организации «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров.

Путин поручил сформировать Всероссийский родительский комитет

«Минпросвещения России совместно с автономной некоммерческой организацией «Россия – страна возможностей» и другими заинтересованными организациями сформировать в рамках проведения Всероссийского конкурса семей проекта «Это у нас семейное» всероссийский родительский комитет (совет) и осуществлять координацию его деятельности», – говорится в опубликованных на сайте Кремля поручениях.

Доклад по этому поручению необходимо представить до 1 августа, далее – отчитываться по этому вопросу раз в полгода.

Ответственными назначены министр просвещения Сергей Кравцов и гендиректор организации «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров.

Идею о создании комитета Путину на встрече с победителями всероссийских семейных конкурсов предложила одна из участниц.

«Это может быть интересно и полезно, когда будет дополнительная связь между школой и, в данном случае, федеральными органами власти, региональными органами власти и родительским сообществом», – отметил тогда Путин.

Фото: Unsplash

Ученые: слишком сложные домашние задания по математике снижают мотивацию школьников

Новости

Исследователи хотели узнать, как сложность домашней работы влияет на мотивацию к учебе.

Ученые слишком сложные домашние задания по математике снижают мотивацию школьников

Международная группа ученых из Австралии и Канады провела опрос среди семей канадских школьников 7-9 лет, пишет портал Педсовет. 

Ученые выяснили, что слишком трудные математические тесты, которые детям задают на дом, отбивают у школьников желание учиться. В некоторых случаях они не могут справиться с задачами даже вместе с родителями, т.к. они изучали математику по другим программам. Это будущем может негативно посвлиять на успеваемость и карьерные устремления школьников.  

Полные результаты исследования опубликовано в научном издании British Journal of Sociology of Education (BJSE).

Как помочь ученикам преодолеть трудности в обучении?

ПедСовет

Мы всегда хотим, чтобы наши ученики были успешными и чувствовали себя уверенно в своих способностях. Однако, некоторые ученики сталкиваются с трудностями в обучении, которые могут привести к отставанию от других учеников и низкой самооценке. В этой статье я хотел бы поделиться несколькими советами о том, как помочь ученикам справиться с трудностями в обучении.

kak-pomoch-uchenikam-preodolet-trudnosti-v-obuchenii

1. Определите причину трудностей

Первым шагом к решению проблемы является определение ее причины. Если ученик сталкивается с трудностями в чтении, например, это может быть связано с дислексией или недостаточным количеством практики. Если ученик не может справиться с математикой, возможно, ему не хватает основных знаний или он не может понять концепции. Поэтому очень важно выяснить причину трудностей и работать над ней.

2. Поддерживайте положительную атмосферу

Ученики, сталкивающиеся с трудностями в обучении, могут чувствовать себя неуверенно и неудачливо. Поэтому очень важно поддерживать положительную атмосферу в классе. Поощряйте учеников их успехами, давайте им понимать, что ошибки – это нормально и что они могут учиться на них. Поддержка со стороны учителя может помочь ученику повысить свою самооценку и веру в свои способности.

3. Используйте разные методы обучения

Ученики могут по-разному воспринимать информацию и обучаться. Поэтому, если один метод не работает для ученика, попробуйте использовать другой. Например, если ученик не может запомнить материал, используйте мнемонические устройства или игры для запоминания. Если ученик не может понять концепции, используйте конкретные примеры или визуальные материалы.

4. Работайте с родителями

Родители являются важными партнерами в обучении учеников. Если ученик сталкивается с трудностями в обучении, свяжитесь с его родителями и обсудите, как вы можете работать вместе, чтобы помочь ему. Родители могут предоставить дополнительную поддержку дома, а также помочь ученику организовать свое время и учебную рутину.

5. Предоставьте дополнительную поддержку

Иногда ученикам нужна дополнительная поддержка, чтобы преодолеть трудности в обучении. Предоставьте дополнительные уроки, индивидуальные консультации или групповые занятия для учеников, сталкивающихся с трудностями. Это может помочь им лучше понять материал и повысить свою уверенность.

Помочь ученикам справиться с трудностями в обучении – это важная задача для каждого учителя. Определите причину трудностей, поддерживайте положительную атмосферу, используйте разные методы обучения, работайте с родителями и предоставляйте дополнительную поддержку. Сделайте все возможное, чтобы помочь ученикам достичь успеха в учебе и повысить свою самооценку.

Российские ученые разработали систему подбора обучения на основе способностей каждого школьника

Новости

Систему разработали ученые Балтийского федерального университета имени И. Канта вместе с компанией «Инскултех».

Российские ученые разработали систему подбора обучения на основе способностей каждого школьника

«Система собирает множество разнородных данных об учащемся: успеваемость, психологический профиль, поведенческие характеристики, показатели мозговой активности и многое другое, на базе чего оценивает когнитивные способности обучающегося. Искусственный интеллект анализирует эту информацию и строит цифровую модель обучающегося», – приводит издание Naked Science слова ведущего научного сотрудника Балтийского центра нейротехнологий и искусственного интеллекта БФУ Семен Куркин.

По словам ученого, на основе этой модели для школьника строится индивидуальный учебный маршрут, составляется свой формат и интенсивность обучения.

В пилотном исследовании системы уже приняли участие 60 школьников 9–12 лет из Калининграда и Москвы.

Сотрудники БФУ планируют внедрить систему в российских образовательных учреждениях.

Персонализированное обучение, основанное на индивидуальных способностях учеников, раскроет потенциал каждого ребенка и повысит эффективность образования, считают ученые.

Опрос: почти все россияне помогают детям с домашними заданиями

Новости

Опрос издания «Комсомольская правда» показал, что 86% родителей помогают детям выполнять домашние задания в школе.

Опрос почти все россияне помогают детям с домашними заданиями

86 процентов россиян помогают своим детям с домашними заданиями в школе. Это показал опрос kp.ru, в котором приняли участие 7,3 тыс. человек.

48 процентов опрошенных уточнили, что помогают с «домашкой» только в начальной школе, чтобы помочь ребенку адаптироваться. 21 процент родителей продолжают делать это и в средней школе, 13 процентов — до конца 11 класса. 4 процента опрошенных указали, что помогали детям с заданиями и в колледжах или вузах, в том числе, с написанием диплома.

Только 12 процентов родителей никогда не помогали детям с домашними заданиями. 

5 опасных ошибок, вызывающих стресс при подготовке к ЕГЭ

ПедСовет

Как школьникам избежать стресса при подготовке к экзаменам? Необходимо четко ставить цели и придерживаться плана подготовки! Что еще? Узнайте в нашей статье.

5-opasnyh-oshibok-vyzyvayushhih-stress-pri-podgotovke-k-ege

Конец учебного года сулит выпускникам школ только одно – приближение государственных экзаменов. От одного слова у педагогов волосы на голове встают дыбом (об участии педагогов на экзаменах и оплате их труда уже написано немало — даже и законопроект придумали власти).

Но не надо забывать, что сложнее всего детям. Молодой организм труднее переносит стрессовые ситуации, особенно если сталкивается с ними впервые. Для учеников период ЕГЭ и ОГЭ — важная ступень в жизни, которую обязательно необходимо преодолеть. И чаще всего охватываемая паника и волнение за результат сбивают с толку выпускников и мешают хорошей подготовке.

В первую очередь, учителям необходимо положительно настроить учеников к предстоящему испытанию и помочь им избежать ошибок, которые чаще всего провоцируют стресс и плохую подготовку к ЕГЭ и ОГЭ:

  1. Помню, когда ЕГЭ только появилось, о нём сразу же рассказывали «страшные истории». О том, как на экзамене сложно, как на нём совершенно невозможно списать, да что там, в туалет тебя сопровождают, чуть ли не до унитаза!!! Эти жёсткие правила, о которых каждый день рассказывали учителя, наводили ужас на учеников, особенно на плохо успевающих. Представьте себе, каково это — готовиться к сдаче экзамена с постоянным страхом? Лучше успокоить учеников и обязательно отметить, что низкие баллы на экзамене – это ещё не конец света. В каждой ситуации можно найти выход.
  2. Вторая ошибка – отсутствие плана подготовки. Многие подростки в силу своей неопытности не могут чётко организовать свою деятельность. Результат — рассеянность и плохая подготовка к экзаменам. И чем ближе важный день, тем больше ученик понимает, что не успел многое выучить. Во избежание ошибок, важно всем вместе разобрать примерный план подготовки, чтобы по нему каждый смог составить свой индивидуальный распорядок изучения материала к экзамену.
  3. Зная, что списать на государственном экзамене невозможно, многие отказываются от шпаргалок. А зря. Лучше написать лишний раз нужный материал на маленькой бумажке (именно написать, а не напечатать), чтобы было больше шансов запомнить и систематизировать необходимые знания в голове. И если школьник даже не воспользуется подсказкой, само её присутствие в укромном месте прибавит решительности и придаст спокойствия.
  4. Обычно в подготовительный этап подростки теряют чувство времени, от чего нарушается режим сна. Это может отрицательно сказаться на психоэмоциональном состоянии человека. Объясните ученикам важность сна. Засыпать необходимо не позже 22:00 часов, чтобы максимально отдохнуть и набраться сил. А в случае бессонницы, можно выпить лёгкое успокоительное: пустырник или валерьянку.
  5. Ещё одна ошибка при подготовке к экзаменам – это отсутствие физических нагрузок. Ученики подолгу сидят за учебниками и в результате сильного утомления единственное, что им приходит на ум, – плюхнуться на диван и ничего не делать. К сожалению, это не совсем правильное решение. Наоборот, ученикам необходимо сменить умственную нагрузку на физическую. Недолгая пробежка, комплекс расслабляющих или кардио упражнений способны расслабить и успокоить умственную активность, насытив головной мозг кислородом.

Все эти пять ошибок легко можно исправить, если дать ученикам верный совет. Также важно отметить, что к самому дню экзамена необходимо готовиться с вечера: приготовить одежду, собрать документы, взять шоколадку для поднятия настроения и небольшую бутылку воды. В предэкзаменационный период главное не терять самообладание и показать выпускникам своё спокойствие, тогда и они будут меньше волноваться и будут готовы пройти этот важный этап в жизни вместе с вами.

Желаем всем успеха!


[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор: для пересдачи ЕГЭ школьникам дадут два резервных дня

Новости министерства образования

Об этом сообщил глава Рособрнадзора Анзор Музаев.

Рособрнадзор для пересдачи ЕГЭ школьникам дадут два резервных дня

«Мы в начале думали один день, но регионы к нам вышли с предложением, что сдавать все предметы в один день будет сложно, будет путаница их технически обработать», – приводит слова Музаева РИА Новости.

Российские выпускники смогут при необходимости пересдать Единый государственный экзамен по одному из предметов на выбор в июне 2024 года.

Такая возможность появилась у школьников впервые с момента внедрения Единого государственного экзамена.

Обновлено: премьер-министр России Михаил Мишустин сообщил, что пересдать один из предметов ЕГЭ до конца приемной кампании в вузы в этом году можно будет 4 и 5 июля.

Путин поручил сократить домашние задания в школах

Новости

Владимир Путин поручил усовершенствовать школьную программу, в том числе сократив домашние задания и убрав лишние контрольные.

Путин поручил сократить домашние задания в школах

Это следует из перечня поручений по итогам послания главы государства Федеральному собранию, сообщает ТАСС.

«Правительству РФ обеспечить разработку и реализацию комплекса мер по формированию гармоничной, сбалансированной и результативной учебной и воспитательной (урочной и внеурочной) нагрузки на обучающихся по общеобразовательным программам, в том числе за счет сокращения реальных временных затрат на выполнение домашних учебных заданий <…>, а также сокращения мероприятий по оценке уровня знаний обучающихся и качества образования и исключения оценочных мероприятий, не предусмотренных нормативными правовыми актами РФ», — говорится в перечне, опубликованном на сайте Кремля.

Также предполагается усилить межпредметные связи, улучшить соответствие между образовательными программами и материалами выпускных экзаменов. Доклад по этой теме Путин ждет до 1 декабря.