Открыта регистрация школьников и студентов на Национальную технологическую олимпиаду

Новости

В соревнованиях могут принять участие ученики 5-11 классов и студенты вузов и колледжей.

otkryta-registratsiya-shkolnikov-i-studentov-na-natsionalnuyu-tehnologicheskuyu-olimpiadu

Стартовала регистрация участников Национальной технологической олимпиады (НТО), на соревнования приглашаются школьники 5-11 классов и студенты вузов и колледжей, увлекающиеся современными технологическими направлениями, сообщили ТАСС в пресс-службе Кружкового движения Национальной технологической инициативы (НТИ).

«Организаторы Национальной технологической олимпиады ставят перед собой задачу включить российских школьников в процесс подготовки технологических команд, предложив им практические задачи, решение которых востребовано уже сейчас или будет востребовано в обозримом будущем. Зарегистрироваться на командные инженерные соревнования могут учащиеся 5-11 классов общеобразовательной школы, студенты вузовских программ бакалавриата и специалитета, а также программ среднего профессионального образования», — говорится в сообщении.

Учеников 5-7 классов ждут на треке НТО Junior, соревнования в котором пройдут по семи направлениям: виртуальная реальность и виртуальные помощники, компьютерные игры, космос, креативное программирование, роботы-исследователи и роботы на производстве. Старшеклассников приглашают попробовать свои силы в основном треке НТО.

В 2022/2023 учебном году участникам доступно 39 технологических направлений — профилей, открытых совместно с ведущими технологическими компаниями и вузами страны. По итогам экспертизы Российского совета олимпиад школьников 28 профилей НТО включены в проект приказа Министерства науки и высшего образования РФ, победа в них принесет 100 баллов ЕГЭ и другие льготы для поступления.

Студенческий трек НТО включает несколько соревновательных направлений: от автоматизации бизнес-процессов до технологий беспроводной связи. Участникам будут предложены актуальные комплексные задачи из реальных индустрий, победители смогут претендовать на стажировки в технологических компаниях и научных лабораториях, денежные призы, льготное поступление и бесплатное обучение в магистратурах вузов-партнеров. С текущего года в президентскую платформу «Россия — страна возможностей» включены все треки соревнований НТО.

«В Национальной технологической олимпиаде ежегодно участвуют школьники из всех регионов России, каждый год число ребят, которые хотят изучить самые востребованные технологии, растет, открываются новые профили. В этом году в старшем треке открывается сразу семь новых направлений, причем имеющих очевидную социальную ориентированность. Впервые появились профили по ИТ-медицине, изучению акватории Черного моря, а также профиль «Технологическое предпринимательство» от Сбера, который поможет школьникам не просто создать свой проект, но и узнать, как его коммерциализировать и превратить в работающий бизнес», — сообщил ТАСС генеральный директор АНО «Россия — страна возможностей» Алексей Комиссаров.

В российских вузах введут обязательный курс истории

Новости министерства образования

В первую очередь, в вузах собираются заняться экспертизой университетских учебников по истории.

v-rossijskih-vuzah-vvedut-obyazatelnyj-kurs-istorii

Специалисты Минобрнауки совместно с членами экспертного совета по развитию исторического образования при ведомстве изменят подачу истории в вузах, сообщает газета «Ведомости». 

В структуру вошли члены Российского исторического общества (РИО), ректоры вузов и академики РАН. В первую очередь, они собираются заняться экспертизой университетских учебников по истории. В настоящее время, по данным министерства, их 4095. 

«Дух наших учебных пособий должен быть созвучен важнейшей задаче — привитию молодому человеку гордости за нашу историю, причастности к более чем тысячелетней культуре, осознанию наследования подвигов и свершений предков», — заявил глава Минобрнауки Валерий Фальков. 

В свою очередь, замминистра Елена Дружинина напомнила, что сейчас в России нет единых рекомендаций и оценки содержания учебников, также вузы не обязаны использовать конкретные пособия. 

По словам главы правления РИО Константина Могилевского, в основном студенты учатся по учебникам от крупных издательств. Некоторые высшие учебные заведения издают собственные пособия, а в последние годы переходят на электронные материалы. 

Далее власти планируют ввести единый курс истории для всех студентов, в том числе из отраслевых и творческих вузов. Сейчас на непрофильных факультетах преподавание этого предмета значительно сокращено или исключено из программы вообще. В то же время, по мнению Фалькова, без истории нельзя сформировать картину мира ни у айтишника, ни у инженера.

Для вузов собираются создать отдельную концепцию преподавания истории — сейчас такая уже разработана для школ. 

«Нужен исторический стандарт с перечнем обязательных для изучения фактов, событий», — подчеркнул научный руководитель Института всеобщей истории РАН, сопредседатель РИО Александр Чубарьян. 

Кроме того, в новом учебном году во всех регионах будет открыт прием на исторические специальности на бюджетной основе. Например, в этом учебном году в некоторых субъектах РФ, в том числе в Смоленской и Амурской областях, историков на бесплатное обучение не принимали.

Члены совета, в частности, ректоры таких вузов, как РГСУ, МГИМО, РГГУ и представители истфаков, поддержали идеи. 

«Надо вложить в курс истории как можно больше смыслов, даже не фактов», — считает ректор МГИМО Анатолий Торкунов.

При этом сопредседатель межрегионального профсоюза работников высшей школы «Университетская солидарность» Павел Кудюкин указывает, что знать историю не вредно, однако не исключен риск того, что в итоге будет создана «унифицированная история с единственно верными оценками и утвержденным набором фактов». 

Конкурс «Лига вожатых» поможет привлечь новых специалистов для системы образования

Новости министерства образования

Минпросвещения России поддержало конкурс профмастерства «Лига вожатых» и будет способствовать тому, чтобы участники проекта поступали в педагогические вузы и приходили работать в школы.

konkurs-liga-vozhatyh-pomozhet-privlech-novyh-spetsialistov-dlya-sistemy-obrazovaniya

«Министерство просвещения полностью поддерживает этот проект, мы ждём новых победителей и участников. Это очень важно, чтобы ребята и поступали в педагогические вузы, и приходили в образовательные организации или вожатым, или социальным педагогом, или педагогом дополнительного образования. Потому что сегодня такой профессиональный вызов есть, сегодня система образования нуждается в таких специалистах», – сказала директор Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России Наталия Наумова.

Она подчеркнула значимость проекта для системы образования, так как он помогает найти ярких, творческих, желающих изменить мир молодых людей.

Всероссийский проект «Лига вожатых» реализуется Российским движением школьников в рамках федерального проекта «Развитие системы поддержки молодёжи» национального проекта «Образование». Конкурс направлен на создание открытого сообщества для подготовки вожатых России новой формации, развитие профессиональных, надпрофессиональных и цифровых навыков, обмен опытом и лучшими практиками работы с детьми.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Путин высказался против идеи брать в учителя студентов без педагогической подготовки

Новости

Так президент прокомментировал предложение одной из студенток разрешить обучающимся на последних курсах классических высших учебных заведений преподавать в школе, не проходя дополнительную педагогическую подготовку.

putin-vyskazalsya-protiv-idei-brat-v-uchitelya-studentov-bez-pedagogicheskoj-podgotovki

Преподаватели школ должны иметь педагогическую подготовку, считает президент России Владимир Путин. Мнение президента приводит агентство ТАСС.

Такое мнение глава государства выразил на встрече со студентами ведущих отечественных вузов, комментируя предложение одной из участниц разрешить обучающимся на последних курсах классических высших учебных заведений преподавать в школе, не проходя дополнительную педагогическую подготовку.

«У министерства (Минпросвещения) здесь есть своя позиция, которая заключается в том, что работать с детьми, со школьниками, должны люди, имеющие специальную педагогическую подготовку», — отметил Путин, добавив, что сейчас студенты могут помимо основной специальности осваивать еще и педагогическую. По его словам, учащиеся вузов могут воспользоваться такой возможностью, «это несложно».

«На сегодняшний день это нужно делать в таком режиме. Думаю, что в целом это обоснованно <…> Специальные знания для работы со школьниками все-таки нужны. Мы всячески будем поддерживать это направление», — резюмировал президент, подчеркнув, что в целом согласен с позицией профильного министерства по этому вопросу.

Минпросвещения хочет ввести новый уровень образования

Новости министерства образования

Минпросвещения планирует выделить «Профессионалитет» в отдельный уровень образования.

minprosveshheniya-hochet-vvesti-novyj-uroven-obrazovaniya

Минпросвещения России намерено в 2024 году по итогам реализации программы «Профессионалитет», которая направленна на сокращение сроков обучения для рабочих профессий и специальностей в колледжах, принять решение о создании нового уровня образования, сообщает ТАСС со ссылкой на замдиректора департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения министерства Маргариту Скворцову.

«По итогам реализации проекта в 2024 году будут приняты решения о том, чтобы закрепить новый уровень образования — «Профессионалитет», выделить его в самостоятельный уровень образования, и о том, чтобы перевести как минимум больше половины колледжей страны на то, чтобы работать по «Профессионалитету», — сообщила она на XV Международной конгресс-выставке «Молодые профессионалы: кадровый потенциал экономики».

По ее словам, охватить в настоящее время все колледжи этой программой не представляется возможным в силу ограниченности финансирования, а также в силу того, что «предлагаемые подходы являются, по сути, революционными».

Запуск программы «Профессионалитет» планируется с 1 сентября 2022 года. На реализацию проекта из федерального бюджета до 2024 года предполагается выделить около 30 млрд рублей, сообщала ранее вице-премьер РФ Татьяна Голикова. В 2022 году ожидается участие в проекте предприятий, относящихся к восьми отраслям экономики: атомная промышленность, железнодорожный транспорт, металлургия, машиностроение, сельское хозяйство, легкая промышленность, химическая и фармацевтическая отрасль. Первые 150 тыс. студентов приступят к обучению по новой программе с 1 сентября.

В программе «Профессионалитет» примут участие около 150 тысяч студентов СПО

Новости министерства образования

С 1 сентября 2022 года стартует программа Минпросвещения России «Профессионалитет», в её рамках начнут учиться около 150 тысяч студентов организаций СПО.

v-programme-professionalitet-primut-uchastie-okolo-150-tysyach-studentov-spo

В первую очередь речь идёт об основных рабочих специальностях в таких областях, как металлургия, фармацевтика, нефтехимическая промышленность и транспорт. Об этом в эфире телеканала «Россия-24» рассказала заместитель Председателя Правительства России Татьяна Голикова.

«На основе потребностей отраслей в тех или иных профессиях и молодых специалистах проведём эту подготовку. Это стартует с 1 сентября 2022 года. Думаем, что первый такой поток будет 150 тысяч человек, они уже пойдут в обновлённые профессионально-технические училища», – отметила она.

Татьяна Голикова уточнила, что в настоящее время в России насчитывается более 3,6 тысячи колледжей и техникумов, в которых учится порядка 3,3 миллиона студентов, из них 2,2 миллиона – на бюджетной основе.

Она отметила, что одна из главных задач программы «Профессионалитет» – создание системы управления, где соучредителями должны стать бизнес и государство и решение о привлечении специалистов в ту или иную отрасль должно приниматься совместно.

На реализацию проекта из федерального бюджета до 2024 года планируется выделить около 30 миллиардов рублей, однако вице-премьер выразила надежду, что субъекты Российской Федерации также будут вкладывать свои ресурсы.

Татьяна Голикова добавила, что, хотя обучение по ряду специальностей (например, медицинские, творческие специальности, сфера безопасности) останется четырёхлетним, основные рабочие профессии будут постепенно переходить на новый формат (профессионалитет).

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Минобрнауки: студенты мало вовлечены в предпринимательство

Новости министерства образования

Замглавы ведомства Елена Дружинина рассказала, что решать проблему планируется посредством проведения бизнес-тренингов, деловых игр, интенсивов.

minobrnauki-studenty-malo-vovlecheny-v-predprinimatelstvo

Вовлеченность студентов российских вузов в предпринимательство критически низкая, сообщила замглавы Минобрнауки Елена Дружинина в ходе вебинара, посвященного молодежной политике.

«Мы отмечаем критически низкую вовлеченность студентов в предпринимательское сообщество, в том числе в создание высокотехнологических решений, создание стартапов. Для решения данной проблемы необходимо проводить массовую диагностику предпринимательских компетенций у студентов, что позволит создать систему, с одной стороны, выявления скрытых талантов, с другой — трансляции моделей создания и развития современного технологического бизнеса», — сообщила Дружинина, не приведя дополнительной статистики.

По ее словам, решать проблему планируется посредством проведения бизнес-тренингов, деловых игр, интенсивов и т. д.

Он отметила, что в нацпроекте «Наука и университеты» появится еще один федеральный проект.

«В настоящее время во исполнение поручения председателя правительства РФ Министерство науки и высшего образования ведет разработку нового федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства», — добавила Дружинина.

Инициатива состоит из нескольких направлений, сказала она. Это массовое вовлечение студентов в технологическое предпринимательство, приобретение ими необходимых компетенций, создание инфраструктуры для запуска стартапов и т. п.

В России хотят разрешить преподавать студентам выпускных курсов педколледжей

Новости

Студентам выпускных курсов профильных средних профессиональных учебных заведений могут разрешить работать в школах и детских садах.

v-rossii-hotyat-razreshit-prepodavat-studentam-vypusknyh-kursov-pedkolledzhej

С такой инициативой выступили депутаты Законодательного собрания Санкт-Петербурга. Соответствующий законопроект внесен на рассмотрение, сообщила пресс-служба Заксобрания Петербурга.

Как пояснил председатель Заксобрания Вячеслав Макаров, если дать возможность старшекурсникам колледжей устраиваться на работу по выбранной специальности, то можно решить целый комплекс актуальных задач. Детские сады и школы получат молодых и энергичных сотрудников, которые имеют высокую мотивацию и готовы на практике «отшлифовывать» свои теоретические знания.

Кроме этого, молодые педагоги начнут работать под началом опытных наставников, которые помогут органично войти в педагогический коллектив и закрепиться в выбранной профессии, добавил депутат. По его словам, отбор студентов, которые захотят преподавать, можно проводить будущим работодателям совместно с представителями учреждений СПО, учитывая результаты экзаменов, защиту курсовых работ и студенческих конференций.

Сокращать срок обучения в колледжах начнут с 1 сентября 2022 года

Новости

Вице-премьер Татьяна Голикова рассказала о запуске программы «Профессионалист», в рамках которой обучение в колледжах сократится до двух лет.

sokrashhat-srok-obucheniya-v-kolledzhah-nachnut-s-1-sentyabrya-2022-goda

Реализация программы «Профессионалитет», предполагающей сокращение срока обучения в колледжах, начнется в России с 1 сентября 2022 года. Об этом заявила вице-премьер Татьяна Голикова.

«Мы планируем комплексную реструктуризацию среднего профессионального образования за счет взаимодействия с предприятиями, то есть отраслевого подхода подготовки кадров. «Профессионалитет», по сути, — это новый уровень образования. <…> Планируем начать с 1 сентября 2022 года», — сказала она на заседании Совета по стратегическому развитию и национальным проектам.

По словам Голиковой, пандемия продемонстрировала, что граждане без профессионального образования и опыта работы являются наиболее уязвимой частью населения страны.

«Пандемия показала, что граждане, не имеющие профессионального образования и опыта работы, наиболее уязвимы. Опыт организации программ переобучения граждан под потребности работодателей показал уровень более тесного сопряжения образовательных программ и потребностей рынка труда», — отметила она.

Ранее в Минпросвещения сообщали о введении нового уровня образования для более технологичных специализаций в колледжах. По ним будут учиться 3 года.

Школьники и студенты смогут побывать на лекциях ученых и бизнесменов

Новости

В России появится новый ресурс с просветительскими и мотивирующими выступления ученых и бизнесменов для школьников и студентов.

shkolniki-i-studenty-smogut-pobyvat-na-lektsiyah-uchenyh-i-biznesmenov

Просветительские и мотивирующие выступления российских ученых, врачей, предпринимателей и общественных деятелей будут объединены в рамках всероссийского проекта «Вдохновители», предназначенного для школьников и студентов, сообщил ТАСС руководитель проекта, президент Ассоциации импакт-инвесторов Михаил Палей.

«Этим проектом мы консолидируем уже существующую работу предпринимателей и общественных деятелей по профориентации для школьников и студентов средне-специального звена. Сейчас детям из простых семей в возрасте 10-18 лет не хватает примеров молодых соотечественников, которые могут вдохновить их на достижение результатов в учебе и выбор профессии», — сказал он.

Проект «Вдохновители» реализуется при поддержке Минпросвещения, Минпромторга и Общероссийского народного фронта, его запуск пройдет в формате онлайн 18 мая, в трансляции примут участие около 50 регионов.

Палей отметил, что в рамках проекта спикеры проведут мастер-классы и мотивирующие лекции для молодежи. Среди лекторов проекта названы главный врач московской больницы в Коммунарке Денис Проценко, основатель компании Genotek Артем Елмуратов, основатель Ассоциации компьютерного спорта Ратибор Попов, предприниматель и основатель парка-музея «Этномир» Руслан Байрамов, главный инженер-робототехник компании по производству протезов «Моторика» Илья Чех. До конца 2021 года проект «Вдохновители» будет интегрирован с федеральной образовательной онлайн-платформой «Сферум».