В Минпросвещения хотят изменить систему оплаты труда учителей

Новости

Новая система оплаты труда должна учитывать не только педагогическую или учебную преподавательскую работу, но и другие основные функции педагогических работников.

В Минпросвещения хотят изменить систему оплаты труда учителей

Необходимо создать такую систему оплаты труда педагогов, которая поможет учитывать не только педагогическую или учебную преподавательскую работу, но и другие основные функции педагогических работников, считает заместитель директора департамента подготовки и профессионального развития педагогических кадров — начальник отдела методологии оплаты труда Минпросвещения Марина Данилова. Об этом сообщает РИА Новости.

«К преподавателям предъявляются требования, которые не могут ограничиваться простым ведением уроков, диапазон деятельности очень широкий. Эта вся деятельность осуществляется теми же учителями системно, на постоянной основе, и определение каких-то нормативов по остаточному принципу, исходя из отдельной нагрузки на учебные предметы, не может рассматриваться, как обоснованное, то есть необходимо создание системы, которая поможет учитывать не только педагогическую или учебную преподавательскую работу, но и другие основные функции педработников», — рассказала Марина Данилова.

Данилова добавила, что такие изменения могли бы помочь синхронизировать систему оплаты труда и требования профессиональных стандартов по отдельным должностям, а также избавиться от жесткой привязки заработной платы исключительно к учебной работе, что которая часто является причиной неоправданной интенсификации труда педагогов.

Зарплаты московских учителей выросли в три раза за 10 лет

Новости

Средняя зарплата учителя в Москве в 2020 году составила 116,9 тыс. рублей, заявил заммэра столицы Владимир Ефимов.

Зарплаты московских учителей выросли в три раза за 10 лет

Зарплаты учителей с 2010 года в Москве выросли в 3 раза, врачей в 2,7 раза, среднего медицинского персонала — в 2,2 раза, сообщил заммэра столицы по вопросам экономической политики и имущественно-земельных отношений Владимир Ефимов журналистам. Об этом пишет «Интерфакс».

«За 9 месяцев текущего года средняя зарплата учителя в Москве составила 116,9 тыс. рублей, врача 156,4 тыс. рублей, среднего медицинского персонала 91,9 тыс. рублей», — уточнил Ефимов.

В свою очередь глава департамента экономической политики и развития города Кирилл Пуртов пояснил, что рост расходов городского бюджета на заработную плату учителей и медиков — «отражение важности этих профессий для города».

«В сравнении с 2010 годом бюджетные ассигнования на зарплату московских учителей выросли в 2,2 раза, на зарплату врачей в 2 раза, на зарплату среднего медицинского персонала — в 1,2 раза», — сказал Пуртов.

Профсоюз «Учитель»: оклады учителей в 60 регионах оказались ниже МРОТ

Новости

В 60 регионах страны базовые ставки зарплаты учителей ниже минимального размера оплаты труда, следует из исследования, проведённого членами межрегионального профсоюза «Учитель».

Минфин выпустил настольную игру для школьников "Не в деньгах счастье"

Самыми бедными оказались педагоги в Карачаево-Черкесии (2640 рублей), Еврейской автономной области (3870 рублей) и на Алтае (3145 рублей), а самые богатые учителя живут в Московской области (18480 рублей), Магаданской области (14600 рублей) и в Крыму (14650 рублей).

«Несмотря на ежегодные обещания правительства сделать зарплаты учителей достойными возлагаемой на них великой миссии, этот труд стремительно превращается в волонтерский. Дешевизна труда российского учителя — знак вопиющего неуважения к этому труду, сколько бы пафосных слов не лилось с трибун по официальным праздникам», — комментирует результаты исследования Марина Балуева, сопредседатель профсоюза «Учитель».

Профсоюз «Учитель» исследовал региональные постановления об оплате труда работников бюджетных образовательных организаций и выяснил, что размер базовых ставок педагогов по регионам распределён так:

  • 4 региона — менее 5 000 рублей
  • 13 регионов — от 5207 до 7497 рублей
  • 26 регионов — от 8005 до 9966
  • 17 регионов — от 10 010 до 12 046

В восьми регионах установить размер базовых ставок экспертам не удалось из-за индивидуальных формул расчёта оплаты труда. Более подробно ознакомиться со всем перечнем регионов и постановлений можно здесь.

Реальные зарплаты учителей, конечно, выше окладов. «Базовые оклады — это как в коммерческих фирмах, когда у работников 30% оклад, а остальная зарплата формируется из различных премий и надбавок, — объясняет оргсекретарь профсоюза „Учитель“ Ольга Мирясова. — При этом каждый регион самостоятельно устанавливает систему оплаты труда, придумывает свои надбавки и стимулирующие выплаты».

Подавляющее большинство учителей не может получать зарплату ниже МРОТ, потому что в таком случае работодатель нарушит закон. Из-за этого, говорит Мирясова, работодатели с помощью различных надбавок и стимулирующих выплат дотягивают работников до минимальной заработной платы, а сами учителя берут полуторные и двойные ставки (то есть вместо 18 уроков в неделю ведут 24 или 36).

«Бывают надбавки за стаж, разные квалификационные выплаты, за работу на Крайнем Севере или в сельской местности. Где-то учитель на автобусе ездит с детьми, довозит их в качестве сопровождающего, у него за это надбавка. Или 0,25 ставки могут назначить, например, за подработку в школьной библиотеке. Есть внеурочка — занятия за рамками учебных программ, необязательные для учеников. В итоге зарплата в бедных регионах может вырасти до, допустим, 20 000 рублей, но это если педагог очень плотно работает», — объясняет Мирясова.

При этом в 2019 году Конституционный суд, разбирая жалобу сотрудника техникума, чей оклад был меньше МРОТ и дополнялся за счёт стимулирующих выплат и надбавок постановил, что оклады работников не должны быть меньше МРОТ.


[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения опубликовало разъяснения по дополнительным выплатам за классное руководство

Новости министерства образования

Разъяснения по дополнительным выплатам были составлены и опубликованы после того, как в Минпросвещения поступило большое количество вопросов, связанных с порядком начисления этого вознаграждения.

Зарплаты московских учителей выросли в три раза за 10 лет

Напомним, президент России Владимир Путин в Послании Федеральному Собранию поставил задачу поддержать классных руководителей, отметив, что на них лежит особая ответственность, связанная с обучением и воспитанием детей. Все классные руководители с 1 сентября должны получать специальную доплату в размере 5 тысяч рублей.

Разъяснения по дополнительным выплатам были составлены и опубликованы после того, как в Минпросвещения поступило большое количество вопросов, связанных с порядком начисления этого вознаграждения, сообщили в пресс-службе ведомства «Учительской газете». В разъяснениях учли все нюансы, начиная от официального названия доплаты (“ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам”), заканчивая особенностями расчетов во время каникул или временной нетрудоспособности.

В соответствии с этими документами все выплаты, которые педагоги получали ранее на региональном уровне, должны сохраняться. Не допускается ухудшение ранее установленных условий оплаты труда, уменьшение зарплаты, отмена или снижение коэффициентов, стимулирующих выплат и т.п. Один учитель может получать выплату за каждый класс, независимо от количества учащихся в нем, но не более 2-х выплат одному человеку при условии осуществления классного руководства в двух и более классах.

Для обеспечения прозрачности механизма выплат Минпросвещения рекомендует указывать и региональные, и федеральные выплаты в расчетном листе отдельными строчками.

Из федерального бюджета на дополнительные выплаты классным руководителям будет ежегодно будут выделять 73,5 млрд рублей. Получателями ежемесячной доплаты в размере не менее пяти тысяч рублей станут в общей сложности более 810 000 учителей.

Подробнее с разъяснениями по дополнительным выплатам за классное руководство можно ознакомиться на официальном сайте Минпросвещения России.


[mailerlite_form form_id=4]

Исследование: учителя стали чаще менять место работы

Новости

Эксперты сервиса Superjob изучили, сотрудники каких специальностей дольше всех трудятся на одном месте работы. Учителя впервые не попали в тройку лидеров.

Минпросвещения сократило бумажную нагрузку на учителей

Дольше всех на одном месте работы трудятся квалифицированные рабочие, чаще других работодателей меняют менеджеры по рекламе. Об этом свидетельствуют результаты исследования сервиса по поиску работы Superjob, сообщает ТАСС.

«Самые стабильные сотрудники — квалифицированные рабочие, место работы они меняют в среднем раз в 4,7 года. У микробиологов и аудиторов средний срок службы на одном месте составляет 4,6 года. На третьем месте рейтинга самых постоянных сотрудников — технологи: в среднем 4,5 года в одном компании. Чаще других же место работы меняют торговые представители (средний срок работы на работодателя составляет 2,7 года), менеджеры по туризму, специалисты по продажам и инженеры ПТО (по 2,6 года), а также менеджеры по рекламе (2,4 года)», — говорится в тексте исследования.

Отмечается, что за пять лет улучшить позиции в рейтинге самых стабильных сотрудников удалось технологам, логистам и сметчикам (в среднем срок работы на одном месте вырос на 1,1 года), а также проектировщикам и экономистам (срок работы вырос на 1 год). Программисты сегодня меняют работу в среднем раз в 3,3 года, 5 лет назад разработчики увольнялись из компаний каждые 2,5 года. Системные администраторы работают на одну организацию в среднем на 0,6 года дольше, чем 5 лет назад, показало исследование.

HR-менеджеры и инспекторы отделов кадров также улучшили показатели пятилетней давности в среднем на полгода. Учителя и медсестры потеряли лидирующие позиции в рейтинге (4,4 и 4,2 года). Педагоги работают на одном месте в среднем на полгода меньше. У медицинских сестер период работы на одного работодателя сократился в среднем на 0,7 года.

Исследование проводилось в сентябре 2020 года по всей территории России. Исследуемая совокупность: экономически активное население России в возрасте 30-35 лет. Размер выборки: 25 тыс. резюме — по 500 резюме представителей 50 профессиональных групп, имеющих общий стаж работы по профессии не менее шести лет и желающих работать по профессии в дальнейшем.


[mailerlite_form form_id=4]

Опрос: 84% педагогов намерены продолжить работать после выхода на пенсию

Новости

Причина такого решения — низкие пенсии, следует из из результатов совместного исследования НПФ «Сафмар» и Общероссийского профсоюза образования.

Правительство выделит 1 млрд рублей на цифровой контент для школ

Подавляющее большинство российских педагогов (98%) считают, что размер страховой пенсии по старости, выплачиваемой государством после наступления пенсионного возраста, недостаточен для компенсации утраченного заработка и сохранения привычного уровня жизни, следует из результатов совместного исследования НПФ «Сафмар» и Общероссийского профсоюза образования (объединяет 4 млн педагогов, по собственным данным), пишет РБК.

По итогам исследования 84% респондентов сообщили, что намерены продолжить работать после наступления пенсионного возраста, причем среди респондентов в возрасте старше 50 лет таких 92%. Основной причиной (ее назвали 89% участников опроса), чтобы не уходить с работы, является нехватка средств к существованию на пенсии, следует из результатов опроса.

Чем старше средний возраст респондентов, тем больше тех, кто считает, что на одну пенсию в старости не прожить: среди 20–30-летних так считают 94%, а после 50 лет — уже 99% учителей.

Средний размер пенсий школьных учителей не превышает среднероссийский уровень пенсий, исключением является Москва, где существуют доплаты к пенсии, отметил сопредседатель профсоюза работников образования «Учитель» Всеволод Луховицкий.

«Весь смысл пенсии по выслуге лет для педагогов заключается именно в том, что они получают дополнительную небольшую поддержку. Разумеется, на одну пенсию прожить нельзя», — считает он.

В опросе методом анкетирования приняли участие более 40 тыс. работников образования (школьных педагогов, сотрудников детских садов, а также преподавателей вузов), которые являются членами Общероссийского профсоюза образования. Треть (32%) участников опроса — в возрасте от 20 до 40 лет, еще 33% — 40–50 лет и еще 35% — старше 50 лет. Чуть более половины респондентов проживают в городах, 15% — в поселках городского типа и 33% — сельские учителя. В опросе приняли участие педагоги из всех федеральных округов России.


[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения разрабатывает новую систему оплаты труда педагогов

Новости министерства образования

Новая система должна обеспечить единые принципы и сделать понятной и прозрачной систему выплат педагогам на всей территории страны.

Кто из педагогов получит новую надбавку в 15 тысяч?

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов сообщил о том, что ведомство приступило к формированию новой отраслевой системы оплаты труда, сообщает «Учительская газета».

По словам Сергея Кравцова, первым шагом на пути формирования единых подходов к оплате труда в системе образования станут изменения Трудового кодекса РФ.

«Это позволит более гибко устанавливать требования к соответствующей отраслевой системе оплаты труда с учетом специфики конкретной отрасли», – рассказал Сергей Кравцов в большом интервью «Учительской газете», которое вышло в праздничном номере.

По словам главы ведомства, министерство подготовит предложения по установлению единых требований к оплате труда педагогов.

«Будет учитываться фактический объем учебной нагрузки, а также [предусмотрен] учет в оплате иной работы, которую выполняют учителя. При этом мы делаем все, чтобы у педагогов было время на саморазвитие, развитие своих учебных программ, освобождая их от излишней бюрократической работы с отчетностью», – отметил министр.


[mailerlite_form form_id=4]

Сергей Кравцов пригласил учителей участвовать в наборе во Всероссийский экспертный педагогический совет

Новости

Совет будет участвовать в обсуждении всех ключевых документов, включая и вопросы формирования единой системы оплаты труда.

sergej-kravtsov-priglasil-uchitelej-uchastvovat-v-nabore-vo-vserossijskij-ekspertnyj-pedagogicheskij-sovet

«Я бы хотел перейти к делу и со страниц вашего, одного из самых авторитетных в педагогической среде издания, сообщить еще раз, что запускается открытый набор во Всероссийский экспертный педагогический совет при Министерстве просвещения, который поможет нам определять последующие шаги развития образовательной среды», – сказал Сергей Кравцов.

Министр призвал учителей «смелее участвовать в наборе», пишет «Учительская газета». Подать заявку можно будет на портале «Российское образование», а также в сообществе министерства в соцсети «Одноклассники». Сбор заявок запустят на днях.

«Мы хотели бы, чтобы в совете было представительство всех регионов, и рассчитываем, что совет поможет нам при общественном и экспертном обсуждении всех ключевых документов, включая и вопросы формирования единой системы оплаты труда, и вопросы развития педагогических программ, и вопросы взаимодействия с педагогическими университетами», – отметил министр.

Глава Минпросвещения России пообещал, что формирование совета будет вестись максимально открыто путем голосования.

«Планируем, что итоги будут подведены и представлен состав совета уже к Дню учителя», – добавил Сергей Кравцов.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России


[mailerlite_form form_id=4]

Сергей Кравцов отчитался о реализации поручений президента

Новости

Министр просвещения рассказал о доплатах за классное руководство, рекомендациях Роспотребнадзора для школ, а также о горячем питании для младших школьников.

sergej-kravtsov-otchitalsya-o-realizatsii-poruchenij-prezidenta

Министр просвещения Сергей Кравцов принял участие в совещании с членами правительства, которое прошло 26 августа под председательством президента России Владимира Путина в режиме видеоконференции, сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

Во время своего выступления Сергей Кравцов информировал, что образовательные организации завершили необходимую подготовку и успешно прошли проверки на соблюдение требований безопасности.

«Свыше 90 тысяч различных образовательных организаций в целом по стране завершили необходимую подготовку и соответствуют требованиям антитеррористической и пожарной безопасности. Проверена их материально-техническая база», – сказал Министр просвещения.

Глава Минпросвещения подчеркнул, что в этом учебном году эпидемиологической безопасности всех участников образовательного процесса будет уделяться особое внимание.

«Мы направили в регионы совместное с Роспотребнадзором письмо, ещё раз чётко, по пунктам довели до коллег новые требования и правила, составленные в строгом соответствии с рекомендацией врачей, специалистов, которым всем необходимо следовать. Основные из них – это дезинфекция помещений, разведение по времени потоков учащихся, закрепление за классом своего кабинета, термометрия. Повторю, к реализации этих мер готовы все школы и образовательные организации, включая новые», – пояснил Сергей Кравцов.

Отдельно Министр остановился на реализации поручения главы государства, касающегося выплат за классное руководство.

«Мы приняли решение учитывать выплаты за классное руководство отдельно. Это позволит не смешивать их с заработной платой и другими начислениями, которые сокращаться не должны. Это для нас принципиальный вопрос. Будем держать его на контроле совместно с Федеральной налоговой службой», – заявил Сергей Кравцов.

Министр также затронул тему организации горячего питания для младших школьников.

«Общий охват детей составит порядка 7 миллионов учащихся. При этом каждая малокомплектная школа, где возникают объективные трудности, где зачастую вовсе нет нужного помещения или негде ставить оборудование, у нас на особом контроле. Будет реализовано несколько вариантов обеспечения школьников в малокомплектных школах горячим питанием: во-первых, приготовление в школьных столовых и буфетах, во-вторых, через доставку в школу уже готового питания, в-третьих, питание в других столовых», – резюмировал Сергей Кравцов.

Фото: официальный сайт президента России


[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения рекомендовало регионам доплатить учителям за ЕГЭ

Новости министерства образования

Минпросвещения РФ рекомендовало властям регионов рассмотреть вопрос о дополнительных выплатах педагогическим работникам, которые участвовали в организации и проведении ЕГЭ в условиях пандемии.

Что будет с ОГЭ и ЕГЭ в 2021 году: обзор изменений

Минпросвещения РФ рекомендовало региональным органам исполнительной власти, курирующим сферу образования, рассмотреть вопрос о дополнительных выплатах педагогическим работникам, которые участвовали в организации и проведении Единого государственного экзамена в 2020 году в условиях пандемии, пишет ТАСС. Об этом говорится в ответе замминистра просвещения РФ Виктора Басюка на депутатский запрос члена фракции ЛДПР, зампредседателя думского комитета по образованию и науке Максима Зайцева.

«Кроме того, в ходе совещания в режиме видео-конференц-связи руководителям органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, было рекомендовано рассмотреть вопрос дополнительных компенсационных и стимулирующих выплат педагогическим работникам, привлекаемым к организации и проведению ЕГЭ в 2020 году», — сказано в ответном письме на депутатское обращение.

Ранее Зайцев направил письмо министру просвещения РФ Сергею Кравцову с предложением о выплате учителям повышенной компенсации за подготовку и проведение ЕГЭ в условиях пандемии коронавируса. В ответе замминистра указал, что в 2020 году привлечение педагогов к подготовке проведения ЕГЭ осуществляется с учетом требований закона об образовании в РФ, согласно которым таким учителям предоставляются гарантии и компенсации в рамках трудового законодательства.

Минпросвещения и Рособрнадзор в начале апреля опубликовали проект расписания ЕГЭ, согласно которому кампания по сдаче экзамена должна была начаться 8 июня, а закончиться — 11 июля. Позднее экзамены сдвинули на более поздний срок. В результате основной период сдачи ЕГЭ в 2020 году проходил с 29 июня по 25 июля, для участия в нем было заявлено порядка 713 тыс. человек, из них более 620 тыс. — выпускники текущего года.


[mailerlite_form form_id=4]