Учителям рассказали, как распознать фейки

Новости

Рекомендации дал начальник управления развития медиатехнологий АНО «Диалог Регионы» Павел Захаров.

Российским учителям и школьникам рассказали, как отличать заведомо ложную информацию — фейки — от реальных фактов и заявлений.

В первую очередь, по его словам, важно оценить тональность сообщения: чем более сильные эмоции вызывает сообщение, тем больше вероятность, что оно ложное. Цель такой информации — спровоцировать максимально сильные переживания и отключить рациональное мышление.

То же самое можно сказать о заголовке: если он чрезмерно привлекает внимание и играет на эмоциях, это повод задуматься, насколько он правдив или, как минимум, соответствует написанному в статье. 

Также лучше всего ориентироваться на проверенные источники: официальные сайты и соцсети органов власти, серьезные издания с репутацией, информацию тех ведомств, компаний и организаций, в ведении которых находится конкретный вопрос. 

Кроме того, нужно обращать внимание на грамотность и форму подачи сообщений. Опечатки, ошибки, неправильные стилистически конструкции могут указывать на то, что это информация заведомо ложная или непроверенная. 

Наконец, следует учитывать, что даже видео и фото могут оказаться фейками, поэтому необходимо проверять информацию в нескольких заслуживающих доверия источниках.

Добавить комментарий

Войти с помощью: 

Читайте по теме: