Объявлен автор «Тотального диктанта» 2023 года

Новости
Опубликовано 09.09.2022 12:26 Мой университет

Писатель и журналист Василий Авченко стал автором текста для акции «Тотальный диктант», которая состоится 8 апреля 2023 года.

Его имя в четверг объявил писатель, автор текста для акции в 2020 году Андрей Геласимов, пишет ТАСС.

«Зовут его Василий Авченко», — заявил Геласимов в рамках фестиваля грамотности.

Авченко родился в 1980 году в семье геологов, окончил с отличием факультет журналистики Дальневосточного государственного университета. Финалист премий «Большая книга», «Национальный бестселлер» и «НОС».

Его дебютная книга «Правый руль» сразу стала читательским хитом и была номинирована на «Национальный бестселлер» и премию «НОС». Среди других известных произведений Авченко — энциклопедия-путеводитель «Глобус Владивостока», сборник рассказов «Кристалл в прозрачной оправе» и фантастическая повесть «Владивосток-3000» (в соавторстве с Ильей Лагутенко). Для серии «Жизнь замечательных людей» Василий Авченко написал биографию писателя Александра Фадеева. В 2021 году в издательстве Елены Шубиной вышла книга «Дальний Восток. Иероглиф пространства», которую включили в лонг-лист сезона 2022 года национальной литературной премии «Большая книга».

Текст для акции «Тотальный диктант», которая состоится 8 апреля 2023 года, будет посвящен путешественнику, писателю, исследователю Дальнего Востока Владимиру Арсеньеву. Об этом сообщил автор Василий Авченко в рамках фестиваля грамотности.

Фестиваль организован фондом «Тотальный диктант», мероприятия проходят с 7 по 12 сентября в столице акции 2022 года — Ярославле, а также в городах Ярославской области.

Как родителям справиться со стрессом в начале учебного года

Семья
Опубликовано 08.09.2022 16:22 Мой университет

Начало учебного года меняет режим не только школьников, но и их родителей. Он становится более насыщенным и напряженным.

Институт воспитания РАО в своем Телеграм-канале сообщает, что стресс проявляет себя физической слабостью, головной болью, частыми простудами. Эти симптомы свидетельствуют, что ресурсы организма исчерпаны. Человек легче поддается негативным эмоциям: раздражается, злится, чувствует себя подавленным.

Совет первый. Стоит оценить стрессовую ситуацию. Обратите внимание, какая именно учебная ситуация ребенка вызывает у вас отрицательные эмоции. Подумайте, вызывала ли эта ситуация такие же эмоции в другое время – месяц назад, полгода, год назад. Оцените свои возможности повлиять на такое положение дел. Понимание, что вы можете хоть что-то изменить в угнетающих вас обстоятельствах, придаст вам бодрости и позитива.

Совет второй. Ищите ресурсы. Подумайте о своих целях: почему важно чтобы было так, как вы того хотите – ребенок учился на пятерки, занимался музыкой или спортом. Вспомните положительные примеры: людей, чья жизненная ситуация похожа на вашу и которые, по вашему мнению, успешно справляются со стрессом. Оцените, не слишком ли большое значение вы придаете ситуации, которая вызывает стресс. Вспомните, есть ли что-то, связанное с образованием ребенка, что вызывает у вас положительные эмоции и доставляет вам радость.

Совет третий. Выберите одно наиболее подходяще решение и придерживайтесь его. Никогда не пытайтесь изменить сразу все. Помните, что любое изменение в привычном укладе жизни и в отношениях в семье – это стресс для всех членов семьи.

Рособрнадзор пока не будет вводить ЕГЭ по курсу «Россия — моя история»

Новости министерства образования
Опубликовано 08.09.2022 14:32 Мой университет

На занятиях по новому предмету старшеклассникам расскажут о значимых исторических событиях и их влиянии на становление российского государства

Вводить единый государственный экзамен (ЕГЭ) по курсу «Россия — моя история» пока не планируется, сообщили ТАСС в пресс-службе Рособрнадзора.

«Курс «Россия — моя история», как заявлено Минпросвещения РФ, дополняет курс истории России, синтезируя всеобщую историю, обществознание и другие гуманитарные предметы. Вынесение в качестве отдельного предмета на государственную аттестацию на данный момент не предполагается», — сообщили в пресс-службе.

В ведомстве напомнили, что обязательный ЕГЭ проводится по учебным предметам «Русский язык» и «Математика». По выбору школьники сдают следующие учебные предметы: «Литература», «Физика», «Химия», «Биология», «География», «История», «Обществознание», «Иностранный язык» (английский, немецкий, французский, испанский и китайский), «Информатика», «Родной язык», «Родная литература».

Ранее глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов заявил, что в старших классах предполагается ввести дополнительный курс по истории «Россия — моя история». На занятиях по этому предмету старшеклассникам еще раз расскажут о значимых исторических событиях, их влиянии на становление российского государства. Этим курсом также планируется закрыть вопрос о недостаточности преподавания истории в школе.

Минпросвещения опубликовало новые версии методичек к «Разговорам о важном»

Новости министерства образования
Опубликовано 08.09.2022 12:29 Мой университет

Из методичек убрали упоминание о военной спецоперации России на Украине.

Министерство просвещения опубликовало новую версию методичек для классных часов «Разговоры о важном», пишет портал Педсовет.

Накануне уже опубликованные материалы для проведения сентябрьских занятий (кроме первого, которое прошло в школах 5 сентября) исчезли с сайта Минпросвещения. 7 сентября методички были опубликованы снова. Если раньше сценарии уроков, начиная с 5-7 классов, предполагали обсуждение событий на Украине (в частности, с пятиклассниками предлагалось разобрать тему героизма на примере действий российских военных), то теперь эта тема в методичках на 12 сентября не упоминается. 

Из перечня пословиц и поговорок, которые предлагается вспомнить/разучить со школьниками 5-7 классов, также исчезли предлагавшиеся в первой редакции «счастье Родины дороже жизни» и «за Родину-мать не страшно умирать».

В методичках к уроку на тему «Наша страна — Россия» остались общие темы, связанные с понятием родины и патриотизма (символика, праздники, география, знаковые исторические события и фигуры).

По 12 сентября в «Моем университете» дополнительная скидка на курсы для учителей русского языка

Новости "Моего университета"
Опубликовано 08.09.2022 10:46 Мой университет

Скидка в честь Дня грамотности продлится по 12 сентября!

В честь Дня грамотности в нашем центре действует дополнительная скидка 15% на курсы повышения квалификации по русскому языку! Акция продлится по 12 сентября!

Курсы на 16-24 часа стоят теперь 424 рубля;
Курсы на 36 часов стоят всего 570 рублей;
Курсы на 72 часа стоят всего 765 рублей;
Курсы на 108 часов стоят всего 893 рубля.

Спешите приобрести выгодно! Перейти в каталог!

Родителей школьников предупредили о новой схеме интернет-мошенничества

Новости
Опубликовано 07.09.2022 14:22 Мой университет

О новой схеме рассказали специалисты разработчкика решений в сфере информационной безопасности Group-IB.

Пользователям предлагают пройти небольшой опрос, обещая розыгрыш ценных призов. После этого нужно переслать ссылку друзьям или в родительских чатах — это обязательное условие для получения подарка. Затем жертвам мошенничества предлагается оплатить некую комиссию в 1 рубль, введя данные своей карты. В итоге пользователя подписывают на сторонние сервисы или услуги, за которые с карты периодически списывается оплата. Причем отписаться от них практически невозможно — в «Роскачестве» рекомендуют в этом случае блокировать банковскую карту.

«Обращайте особое внимание на просьбы оплатить различные „комиссии“. Зачастую при настоящих розыгрышах победителей не просят оплачивать доставку и комиссию», — советуют специалисты Group-IB.

Опрос: большинство учителей одобряют переход на электронные журналы

Новости
Опубликовано 07.09.2022 12:28 Мой университет

Таковы данные опроса, проведенного сервисом «Дневник.ру».

Переход на электронные журналы в школах одобряют 67% учителей, тогда как отказ от бумажных дневников положительно оценивает 62% родителей, сообщает портал Педсовет со ссылкой на результаты опроса.

Большинство учителей отметили, что использование электронного журнала снизило их нагрузку. 18% опрошенных сказали, что с помощью электронного журнала экономят до 2-3 часов в неделю, каждый третий учитель (35%) — 1-2 часа, еще 36% — до одного часа.

Подавляющее большинство педагогов (91%) подтвердили, что их школы полностью отказались от бумажных журналов. 4% сказали, что сейчас находятся в процессе перехода на электронный журнал. 

Каждый второй родитель (54%) сказал, что стал чаще проверять электронный дневник своего ребенка в 2021/2022 учебном году.  

Названы самые полезные школьные предметы по версии россиян

Новости
Опубликовано 06.09.2022 14:36 Мой университет

Самым полезным стал русский язык.

Большинство россиян считает русский язык самым полезным для жизни предметом из школьной программы — таковы данные опроса «Работы.ру».

В топ-5 самых полезных предметов вошли русский язык (67%), математика (55%), иностранный язык (31%), литература (30%) и история (26%). В десятку полезных предметов также попали информатика, физика, обществознание, география и физкультура (за них проголосовали от 26 до 22 процентов респондентов).

В самом низу рейтинга оказались биология (17%), ИЗО и труд (по 16%), химию (14%) и музыка (7%).

Минпросвещения представило «Дневник классного руководителя»

Новости министерства образования
Опубликовано 06.09.2022 12:28 Мой университет

Ресурс поможет в подготовке занятий к «Разговорам о важном».

5 сентября во всех российских школах стартовали классные часы «разговоры о важном». Тема первого занятия — «День знаний».

Минопросвещения подготовило для педагогов, которые должны проводить эти внеурочные занятия, «Дневник классного руководителя»: его предлагается заполнять в ходе подготовки к уроку и после него. Скачать его можно здесь. В дневнике нужно указать, какие материалы были использованы для подготовки к занятию, что в ходе занятия понравилось ученикам, а что не нашло у них эмоционального отклика, и т. д. Отмечается, что ведение дневника не является обязательным.

По «Дневнику классного руководителя» также становится понятен тематический план «Разговоров о важном» на весь 2022/23 учебный год (методички на сайте проекта пока опубликованы только до конца сентября, а тематический план — до ноября). В частности, в нем есть уроки по темам «День добровольца», «Рождество», «Цифровая безопасность и гигиена школьника», «День воссоединения Крыма с Россией», «Память о геноциде советского народа», «О счастье». 

Лайфхаки в работе учителя-логопеда

Новости "Моего университета"
Опубликовано 05.09.2022 16:28 Татьяна Хортиева

Я работаю учителем-логопедом в группе для детей с тяжелыми нарушениями речи. Подборкой лайфхаков я хочу сделать жизнь и работу моих коллег-логопедов более эффективной.

Не стесняйтесь использовать их в работе, а также пишите об их использовании на почту редакции gazeta@edu-family.ru, редакция перенаправит ваши отзывы мне.
Большой проблемой у таких детей является отсутствие самоконтроля за правильным произношением поставленных звуков. Вот какой лайфхак я использую: я говорю детям, что у меня очень необычные уши. Когда они слышат правильные звуки, то на них расцветают цветы. И, когда ребенок при произношении чистоговорок, фраз, стихов и другого речевого материала самостоятельно правильно произнес отрабатываемый звук, я незаметно за ухо вкладываю небольшой цветок. Дети очень удивлены, радуются, что у них получилось и дальше стараются каждый раз снова увидеть мои «необычные уши». Таких цветков из бутоньерок у меня целая оранжерея. Их можно подбирать по цвету или видам на отрабатываемый звук. Например, на звук [с] – синий цветок или сирень, на звук [р] – розовый цветок или розочка.
1
 
Кроме этого, у меня собрана большая коллекция лайфхаков для автоматизации звуков (более 30). Таким детям нужно постоянно менять виды упражнений, поддерживая интерес и развивая мотивацию. Для этого вовсе не нужно тратить время для подготовки материала, он всегда в большом количестве находится в групповой комнате. Представляю некоторые из них.

Лайфхак с розочками

В спортивном уголке всегда есть массажный коврик и различные платочки для физических упражнений. Наматывая платочек на палец, ребенок произносит звук [ррррррррррррр]. Получается роза, которую закрепляем на массажном коврике. Закрепляем материал: розовая роза, оранжевая роза или три розовых розы, четыре оранжевых розы.

2

 

Лайфхак с увеличительным стеклом

В уголке экспериментирования у детей есть цветные и увеличительные стекла. Они и помогут провести автоматизацию звуков интересно. Дети «раскрашивают» слова в разные цвета и получается синяя собака, синий слон, синий самолет или красная ракета, красная ручка, красный рак.
3
 
А увеличительное стекло или линза Френеля помогает автоматизировать нужные звуки и отрабатывать грамматические категории. Так рука превращается в ручищу, светофор в светофорище и так далее.
4
 

Лайфхак с дартсом и спиннером

Дартс и спиннер из физкультурного уголка тоже помогут разнообразить игровые приемы для автоматизации звуков. Попросите ребенка найти в группе игрушки на нужный звук или нарисуйте карту, где их взять. Расставьте объекты вокруг дартса, а на спиннер прикрепите стрелу. Предложите ребенку раскрутить спиннер. Где остановилась стрелка? Назови слово или придумай с ним предложение.
5
 

Лайфхак с фигурными пуговицами

В уголке математики или творчества можно найти много разнообразных пуговиц. Их мы и будем использовать для автоматизации звуков, выкладывая заданную последовательность: мышка, мишка, кошка, лягушка, мишка, мышка, кошка, лягушка (насколько хватит пуговиц). Дифференцируем звуки в словосочетании: малыш в коляске, малыш с мишкой, малыш с соской, малыш в сумке аиста.
6
 
Можно из пуговиц сделать с ребенком четки для мальчиков и девочек. Поставьте песочные часы, попросите ребенка перебирать четки и называть слово: торт, карамель, пирожное, мороженное или ракета, трактор, пожарная, вертолет, корабль, грузовик, паровоз.
7

[mailerlite_form form_id=4]