1 сентября уже близко! Предлагаем вам в честь праздника проверить себя и свои знания школьной программы!
https://www.playbuzz.com/item/52c026e0-7171-4b7b-870a-133580c8dcbe
[mailerlite_form form_id=4]
Рособрнадзор сообщает, что в новом учебном году экзаменационные модели по большинству предметов продолжат корректировать в соответствии с ФГОС.
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал проекты контрольных измерительных материалов ЕГЭ на 2023 год.
Кроме того, ФИПИ начал публиковать методических рекомендаций для учителей для подготовки к экзаменам на основе анализа результатов ЕГЭ-2022
Это позволяет максимально снизить бюрократическую нагрузку на педагогов.
Уже с нового учебного года учителя будут работать с минимальным количеством документов, напрямую связанных с образовательным процессом: это рабочая программа и классный журнал, сообщает пресс-служба Минпросвещения. При этом учитель может взять примерную рабочую программу Министерства просвещения, тогда свою разрабатывать не нужно.
Преподаватели кружков и секций заполняют также журнал внеурочной деятельности, классные руководители – план воспитательной работы.
По запросу педагоги могут писать характеристики на обучающихся. За ведение остальной документации отвечают административные работники.
Образовательные организации могут применять в своей деятельности электронный документооборот.
СУНЦ МГУ (школа-интернат им. Колмогорова) стала лучшей школой России по конкурентоспособности выпускников, согласно рейтингу агентства RAEX («РАЭКС-Аналитика»).
В топ-5 школ по рейтингу агентства, чьи выпускники наиболее успешно поступают в лучшие вузы России, также вошли Физтех-лицей им. П. Л. Капицы, челябинский Физико-математический лицей № 31, московский лицей «Вторая школа» и Университетская гимназия МГУ.
Всего в рейтинг вошли 200 учебных заведений из 38 регионов России. Почти половина из них (90) находится в Москве и Московской области.
Для определения позиций школ в рейтинге учитывалось, сколько выпускников в 2020 и 2021 годах поступили на очную форму обучения на первый курс бакалавриата/специалитета по олимпиаде, по общему конкурсу, на платной основе или в рамках целевого приема
Средняя стоимость букета в августе составляет 1314 рублей.
Цветы для учителя на 1 сентября в 2022 году подорожали на 20%. По данным онлайн-касс, которые проанализировала компания «Эвотор», средняя стоимость букета в августе составляет 1314 рублей.
Дороже всего цветы на 1 сентября будут стоить в Приморье: 2085 рублей за букет. На втором месте ― Москва (1940 рублей), на третьем ― ХМАО (1816 рублей). Средняя стоимость букета в Санкт-Петербурге ― 1384 рубля, в Свердловской области ― 1114 рублей.
Дешевле всего букеты оказались в Псковской области — всего 765 рублей.
Самые популярные цветы на 1 сентября в этом году — розы, хризантемы, гвоздики, герберы, лилии и гортензии.
Секретами «мягкой адаптации» детей к детскому саду делится воспитатель Вера Ливенцева.
Нам, педагогам детского сада, очень важно, чтобы каждый малыш в детском саду чувствовал себя успешным. Именно успешным! Успех каждый понимает по-своему. Для нас это правильная физкультурно-оздоровительная работа, социально-личностное, художественно-эстетическое, познавательное и речевое развитие малышей. Это создание нами, взрослыми, всех необходимых условий для эмоционального комфорта малышей.
Для мягкой адаптации наших деток, в ГБОУ г. Москвы «Школа №1591», вместе с родителями мы проводим творческую гостиную по созданию куклы, которая будет помогать малышу переживать разлуку с мамой и папой.
Такое совместное создание игрушки будет часто вспоминать малыш. А кукла, которую сделала мама, поможет справиться со всеми тревожными минутами адаптации к детскому садику.
[mailerlite_form form_id=4]
Рособрнадзор продолжает корректировку экзаменационных моделей с учетом результатов ОГЭ-2022.
Подведомственный Рособрнадзору Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте проекты контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена (ОГЭ) 2023 года. Об этом ТАССсообщила пресс-служба ведомства.
«Федеральный институт педагогических измерений опубликовал на своем сайте проекты документов, регламентирующих структуру и содержание контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена (ОГЭ) в 2023 году», — говорится в сообщении.
Отмечается, что с 2020 года ОГЭ проводится на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. В 2023 году с учетом результатов экзамена 2022 года и проведенных ранее общественно-профессионального обсуждения и апробаций перспективной модели КИМ продолжится корректировка экзаменационных моделей.
В 2023 году изменения не затронут ОГЭ по русскому языку, математике, физике, химии, истории, географии, обществознанию и иностранным языкам. В ОГЭ по информатике и ИКТ изменения структуры и содержания также отсутствуют, но в пару заданий внесен перечень допустимых форматов файла для ответа.
Изменения произошли в ОГЭ по биологии, в частности, общее количество заданий сократилось с 29 до 26. В экзаменационную модель включены новые линии ряда заданий, которые были представлены в 2020 году и апробированы. Максимальный первичный балл увеличился с 45 до 48.
ФИПИ приглашает к общественно-профессиональному обсуждению опубликованных материалов, вопросы и предложения принимаются на адрес fipi@fipi.ru до 30 сентября 2022 года, добавили в пресс-службе.
Традционное собрание пройдет в 10:30 по Московскому времени.
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов расскажет о том, как начнется новый учебный год, о единой образовательной программе и многом другом на традиционном общероссийском родительском собрании, которое состоится 31 августа. Об этом сообщила пресс-служба Минпросвещения России, пишет ТАСС.
«Традиционно перед началом нового учебного года 31 августа в 10:30 (по московскому времени) глава министерства просвещения Сергей Кравцов проведет IX общероссийское родительское собрание, на котором расскажет о ходе реализации президентской программы капитального ремонта школ, родительском контроле за ремонтом и строительством, золотом стандарте образования, единой образовательной программе и многом другом», — говорится в сообщении.
Участие в собрании также примет губернатор Севастополя Михаил Развожаев, указали в пресс-службе. Мероприятие пройдет с подключением из всех федеральных округов страны.
На горячую линию собрания уже поступили свыше 6 тыс. обращений, а на августовских педагогических совещаниях собраны более 30 тыс. анкет с вопросами родителей. Среди ключевых тем собрания: программы воспитания в школе, родительский контроль за ремонтом и строительством школьной инфраструктуры, информационная система «Моя школа».
Прямую трансляцию мероприятия можно посмотреть сайте Минпросвещения и в сообществе министерства в соцсети «ВКонтакте».
Социологи попросили родителей из Москвы и Санкт-Петербурга оценить качество современного школьного образования по трем критериям.
Специалисты Исследовательского центра сервиса SuperJob в течение двух с половиной летних месяцев, с 1 июня по 19 августа 2022 года, опросили 3000 родителей школьников из Москвы и Санкт-Петербурга на предмет их отношения к системе школьного образования. Оценки респонденты ставили, основываясь на трех критериях: насколько современная школа развивает у детей память, критическое мышление и практические умения.
Лучше всего россияне оценили вклад современной школы в развитие у детей памяти, значительно хуже, по их мнению, дела обстоят с освоением навыков критического мышления и практических занятий. Аналитики отметили, что большинство родителей более удовлетворены результатами в начальной школе, нежели в старших классах.
Так, родители учеников младших классов поставили самые высокие оценки по 5-балльной шкале усилиям школы по развитию детской памяти: 3,4 и 3,3 балла в среднем – от москвичей и петербуржцев соответственно. Эффективность эволюции памяти у школьников старших классов жители обеих столиц отметили твердой «тройкой».
Младшая школа, по мнению респондентов, плохо справляется с прививанием детям умения критически мыслить. Этот компонент образования в Москве оценили в 3 балла, в Санкт-Петербурге и того ниже – 2,7 балла. Средняя и старшая школы получили больше всего нареканий за недостаточное развитие практических навыков у ребят: москвичи выдали им по 2,8 и 2,6 балла соответственно. Петербуржцы оценили вклад обеих школ поровну – по 2,6 балла.
Портал Педсовет поделился результатами опроса учителей и родителей о благотворительной акции к 1 сентября.
80% родителей и учителей не поддерживают акцию «Дети вместо цветов», выяснилось по результатам опроса Педсовета (в нем приняли участие более 700 человек).
Акция «Дети вместо цветов» проводится в России с 2014 года. Ее суть в том, что 1 сентября родители покупают учителю только один букет, а сэкономленные на цветах деньги идут в благотворительные фонды. Однако подавляющее большинство опрошенных Педсоветом подписчиков считает, что «букет учителю — личное дело каждого, как и благотворительность».
Меньше 7% ответили, что уже внедрили такую практику в своей школе и довольны, и еще 8% — что пока не участвуют в акции, но хотели бы. Около 4% вообще дарят цветы на 1 сентября.
В комментариях многие недоумевают, почему благотворительная акция должна происходить за счет учителей, и отмечают, что у школы тоже есть много нужд, на которые могли бы пойти это деньги.
Фото Фонда помощи хосписам «Вера»
