В ноябре пройдут первые фестивали профессий для школьников

Новости министерства образования
Опубликовано 12.11.2018 17:08 Газета педагогов

С 13 по 30 ноября в семи городах России пройдут пилотные фестивали профессий для учеников 6-11-х классов в рамках проекта «Билет в будущее».

Министерство просвещения начинает реализацию проекта «Билет в будущее», предложенного в феврале 2018 года президентом России. Первым пунктом станет фестиваль профессий для учеников 6-11-х классов, который пройдет в ноябре в семи городах, сообщает пресс-служба Министерства.

Первыми фестиваль профессий организуют Томск, Великий Новгород, Нижний Новгород (13-15 ноября), Астрахань (21-23 ноября), Рязань, Тюмень (22-24 ноября), Санкт-Петербург (28-30 ноября).

Работа фестивалей профессий будет организована по кластерам: «Здоровье», «Городская среда», «Информационные технологии», «Новые материалы», «Транспорт», «Сельское хозяйство», «Туризм», «Энергетика», «Космос». В фестивалях участвуют более 300 федеральных и региональных работодателей, разработано более 400 кейсовых заданий по более чем 90 профессиям. Организацию профессиональных проб обеспечивают почти 1000 экспертов, модераторов и спикеров. В этом году первые 10 тысяч школьных учителей пройдут курс по получению навыков профориентации во время фестивалей профессий.

Фестиваль профессий для школьников – современная образовательная площадка в формате профессиональных проб, объединяющая школьников, экспертов отраслевых направлений, специалистов образования и профориентации. Каждый школьник-участник фестиваля получает Паспорт участника – «Билет в будущее», содержащий его уникальный идентификатор-штрих-код.

Фото: МДЦ «Артек»

[mailerlite_form form_id=4]

«Солнечные зайчики»: проект для детского сада для изучения явлений природы

ПедСовет
Опубликовано 12.11.2018 15:23 Наталия Вахрамеева

Наталия Вахрамеева представляет необычный проект для воспитанников детского сада, который был реализован в одном из ДОУ Еманжелинска, Челябинская область.

Название проекта возникло неслучайно. Дети средней группы под руководством воспитателя Наталии Меньшениной играли в группе в парикмахерскую, девочка Маша держала в руках зеркало, и вдруг по стене пробежал солнечный зайчик. Дети решили понаблюдать, откуда прибежал солнечный зайчик, кто его мама и где он живёт?

Так родилась идея разработать проект о солнечных зайчиках.

Целью проекта стало формирование у детей представлений о явлениях живой и неживой природы через практическое познание.

Это исследовательский проект, так как включает в себя экспериментально-поисковую деятельность. Он рассчитан на 3 месяца. В ходе реализации проекта педагог вместе с детьми и родителями проводили опыты и эксперименты, чтобы узнать:

  • откуда прибегает солнечный зайчик?
  • почему его нет во время дождя?
  • можно ли его поймать?
  • растопит ли сосульку солнечный зайчик?

На эти и другие вопросы педагог вместе с родителями пыталась дать ответ своим воспитанникам.

В группе и на прогулке проводились разнообразные игры: подвижные и словесные, дидактические и игры-драматизации. Дети вместе с педагогом пели песни и учили стихи, читали сказки и отгадывали загадки о солнечном зайчике и о солнышке. Ребятишки с удовольствием придумывали свои сказочные истории о происхождении этого загадочного явления природы.

солнечный-зайчик

Все вместе мы создали фотоальбом, книгу-энциклопедию «Всё о солнечных зайчиках».

Непосредственно-образовательная деятельность в детском саду направлена на раскрытие в каждом ребёнке тех качеств, которые помогут ему в будущей жизни. Поэтому развивать в детях любознательность, желание знакомиться со свойствами и признаками предметов и явлений в живой и неживой природе, умение анализировать и делать выводы – это важные задачи в системе дошкольного образования.

[mailerlite_form form_id=4]

Российские студенты взяли четыре золота на олимпиаде по астрономии и астрофизике

Новости
Опубликовано 12.11.2018 14:13 Газета педагогов

А один из них стал абсолютным чемпионом международной олимпиады.

rossijskie-studenty-vzyali-chetyre-zolota-na-olimpiade-po-astronomii-i-astrofizike

Сборная России с триумфом возвращается с Международной олимпиады по астрономии и астрофизике (International Olympiad on Astronomy and Astrophysics – IOAA), которая завершилась 11 ноября в Пекине, сообщает пресс-служба Министерства просвещения.

Российские школьники завоевали на соревнованиях 5 медалей: четыре золотых и одну серебряную. Абсолютным чемпионом олимпиады стал Станислав Цапаев (также у него лучший результат по теории). Кроме него, Россию на олимпиаде представляли Павел Архипов (золото), Даниил Долгов (золото), Иван Старостин (серебро) и Дамир Гасымов (золото — второе абсолютное место).

Школьников с победой поздравила министр просвещения Ольга Васильева: «Это говорит не только о том, что отечественная система образования способна готовить юных профессионалов мирового уровня, но и о ваших выдающихся способностях, а главное, личном интересе. Ведь без внутренней мотивации не бывает великих свершений, и я очень надеюсь, что именно они ждут вас впереди. Как говорил один из первых российских астрономов Михаил Васильевич Ломоносов: «Неусыпный труд все препятствия преодолевает». Пускай любые препятствия на вашем жизненном, творческом пути разрушаются под натиском вашего усердия».

В рамках IOAA-2018 члены российской сборной прошли четыре олимпиадных тура: теоретический, практический, наблюдательный и командный.

Хотите вырастить чемпиона? Записывайтесь на курс повышения квалификации для педагогов по астрономии в «Моем университете» и растите будущих победителей!

[mailerlite_form form_id=4]

В российских школах появятся должности старшего и ведущего учителя

Новости министерства образования
Опубликовано 12.11.2018 12:42 Газета педагогов

Новый подход к аттестации учителей создаст две новые должности для педагогов в школах, рассказала Ольга Васильева.

Карьера учителя теперь заиграет новыми красками. Теперь для учителя важно будет не только повышать квалификацию и получать категории, также они будут бороться за новые должности в школе — ведущего учителя (методиста) и старшего учителя (наставника). Об этом рассказала министр просвещения Ольга Васильева на пресс-конференции, посвящённой новой модели аттестации учителей.

Необходимость в новых должностях для педагогов заложена в новую модель аттестации, соответствующий проект постановления правительства уже подготовлен.

«Мы очень хотим утвердить и создать такую модель аттестации наших педагогов, которая станет настоящим стимулом профессионального роста, позволит учителям без сбора портфолио и массы других документов обеспечить прохождение процедуры аттестации на рабочем месте. Мы планируем, что доработанная окончательная версия модели аттестации пройдет обязательно широкое общественное обсуждение и в окончательном варианте будет утверждена в 2020 году», — приводит слова министра пресс-служба.

Непрерывное развитие квалификации и профессионализма педагогов заложены в Национальную систему учительского роста — системную модель поддержки учителей. Эта система будет простой и понятной, заверила Ольга Васильева.

Ранее профсоюзы учителей сообщили, что большинство педагогов понятия не имеют, что такое НСУР, а сами профсоюзы оценили её негативно.

[mailerlite_form form_id=4]

В Минздраве предложили ввести в школах уроки психологии с третьего класса

Новости
Опубликовано 12.11.2018 11:38 Газета педагогов

Главный психиатр Минздрава Зураб Кекелидзе считает необходимым объяснить детям «элементарные вещи» из психологии.

На заседании Совета по попечительству в социальной сфере при правительстве РФ главный внештатный психиатр Минздрава Зураб Кекелидзе заявил о необходимости преподавания психологии у школьников с 3 по 11 классы, сообщает ТАСС.

«Когда мы говорим, что должны преподавать в школе — масса вещей, которые никто не обсуждает, никто не обучает и так далее. Мы собираемся вводить предмет «психология» в школах, начиная с 3 класса по 11 класс. Это для того, чтобы дети знали элементарные вещи, которые никто и нигде не объясняет», — рассказал Зураб Кекелидзе.

Также эксперт Минздрава отметил, что в ведомстве обсуждается вопрос о длительности обучения на психолога — сейчас оно занимает два года, но в Минздраве планируют повысить его до 3-х и более лет подобно западным странам. Это позволит повысить качество подготовки специалистов, считают в ведомстве.

[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор выиграл суд у Дмитрия Гущина по делу об утечках заданий ЕГЭ

Новости
Опубликовано 12.11.2018 10:46 Газета педагогов

Дорогомиловский суд Москвы принял решение в пользу Рособрнадзора. Дмитрий Гущин намерен подать апелляцию.

Дорогомиловский суд Москвы обязал учителя Дмитрия Гущина и газету «Новые известия» удалить и опровергнуть информацию об утечках на ЕГЭ-2018, сообщает РИА Новости.

«Суд постановил Дмитрию Гущину удалить информацию со своей страницы в социальной сети «ВКонтакте» и дать опровержение, а также опровергнуть публикации в газете «Новые Известия», — объявила решение судья Наталья Морозова.

Рособрнадзор в своем иске потребовал опровергнуть и удалить материалы о якобы произошедшей утечке заданий ЕГЭ в июне 2018 года, это сильно ударило по репутации ведомства. Учитель Дмитрий Гущин готов был привести доказательства своей позиции: его адвокат Алексей Горшков попросил суд запросить задания по ЕГЭ, чтобы сравнить их с теми, которые появились у математика, но суд прошение отклонил. Дмитрий Гущин на своей странице ВКонтакте написал, что в скором времени подаст апелляцию на решение суда.

Адвокат «Новых Известий» Дмитрий Фирсов заявил, что иск не подлежит удовлетворению, поскольку газета в числе прочих «лишь процитировала» пост математика. Требуемая статья с сайта газеты удалена.

Как прошло третье (предыдущее) заседание суда вы можете прочитать в материале Александра Шевкина.

[mailerlite_form form_id=4]

Что подарить на День матери: идеи подарков

Большая перемена
Опубликовано 09.11.2018 15:22 Ирина Татарина

Приближается прекрасный праздник — День матери, и многие из нас задумываются о том, что же подарить маме.

chto-podarit-na-den-materi-idei-podarkov

На каналах видеохостинга YouTube есть множество видеороликов, мы выбрали для вас самые интересные.

Начнем с идеи для маленьких дарителей. Автор ролика Юлия помогает дочке раскрасить деревянную ложку акриловыми красками. Пока девочка создает подарок, мама покрывает акрилом изделие для своей матери. Получается очень мило.

В этом видео собраны 20 идей креативных самодельных открыток. Для создания большинства из них нужны только разноцветная бумага, клей и ножницы. Немного времени, терпения — и вот уже в ваших руках уникальная яркая открытка. Единственная проблема: как же выбрать один вариант из двадцати? 🙂

Видеоблогер Афинка показывает процесс создания стильной шкатулки для кулинарных рецептов из… книги. Кроме того, автор рассказывает, как можно сделать относительно простую открытку и оригинальную композицию-поздравление.

Интересную идею предложила видеоблогер Света Хакимова: она подарила маме коробочку, наполненную листками, на которых перечислены пункты из списка «100 причин, почему я люблю маму». Такой подарок был сделан на день рождения, но, уверены, любая мама будет рада такому презенту и в День матери. Кстати, еще Света повесила на стены в подъезде плакаты с комплиментами в мамин адрес. Молодец!

Согласитесь, бОльшая часть нашего фотоархива хранится в памяти компьютера или мобильного телефона. Но ведь есть так много снимков, достойных увековечивания в семейном фотоальбоме! Авторы ролика как раз и предлагают красиво оформить такую реликвию. Можно сделать сюрприз для мамы, самостоятельно выбрав лучшие снимки. Или же заполнить альбом вместе, попутно спрашивая маму о детских и юношеских мечтах, радостях и победах.

Думается, создать такую роскошную композицию ученикам младшего и среднего звена не под силу, за дело нужно приняться взрослым и умелым. Причем стоит поторопиться — для создания этого шедевра понадобится время. И терпение. Благо, блогер Tsvoric дает подробные рекомендации по созданию каждого элемента и всей композиции в целом. В результате получится потрясающий букет для Мамы, чья любовь, как отмечает автор ролика, есть “Сад, в котором светит солнце и всегда весна”.

Итак, смотрите видео, выбирайте подходящую для себя идею и творите, дарите дорогому человеку хорошее настроение не только в День матери, но и просто так, без всякого повода!

[mailerlite_form form_id=4]

Тест: кем бы вы были по профессии, если не педагогом?

Тесты
Опубликовано 09.11.2018 13:31 Газета педагогов

Какая профессия больше всего подходит вашей личности? Узнайте в новом тесте!

test-kem-by-vy-byli-po-professii-esli-ne-pedagogom

[mailerlite_form form_id=4]

Министерство просвещения намерено протестировать школьников на умение применять знания на практике

Новости министерства образования
Опубликовано 09.11.2018 12:43 Газета педагогов

Министерство хочет приблизить задания в школьных учебниках к реальности, но для этого чиновникам необходимо проверить «функциональную грамотность» учащихся.

Министерство просвещения задумалось над модернизацией заданий в школьных учебниках: они могут стать приближенными к реальности, сообщили источники «Известий». Изменения планируется начать вводить с 2019 года.

Инициаторами изменений выступили сотрудники Российской академии образования. По их мнению, это поможет российскому образованию попасть в десятку лучших в мире (именно такая задача стоит перед правительством страны).

Первым шагом академики хотят проверить школьников на умение применять знания на практике — «функциональную грамотность». Испытания проверят математические, читательские, естественнонаучные, финансовые компетенции, а также умение креативно и критически мыслить, рассказал вице-президент РАО Виктор Басюк.

Проверку планируется провести среди учащихся 5-9 классов сначала в пилотных школах, а затем и по всей стране. Результаты теста никак не отразятся на успеваемости учеников.

В РАО назвали примерные виды заданий, которые могут появиться в учебниках в ближайшем будущем: вместо задачек на счет яблок у Маши и Паши на уроках математики определить суммы выплат по кредиту в зависимости от процентной ставки, на уроках обществознания — задать эссе о проблеме толерантности к мигрантам, на химии предложат обсудить, почему поднимается тесто.

[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор проведет апробацию итогового собеседования для девятиклассников

Новости министерства образования
Опубликовано 09.11.2018 11:42 Газета педагогов

9 ноября ведомство проверит новую модель оценки знаний по русскому языку у учеников девятых классов.

В 9-х классах вводится итоговое собеседование, это делается в рамках реализации Концепции преподавания русского языка и литературы для проверки навыков устной речи у школьников. Сегодня Рособрнадзор проверит модель проведения итогового собеседования, сообщает пресс-служба ведомства.

В апробации 9 ноября примут участие более 1,5 тысячи обучающих из 30 регионов России. Апробация будет проводиться по модели с участием экзаменатора-собеседника. На выполнение работы каждому участнику отводится в среднем 15 минут.

Участники собеседования должны будут выполнить четыре задания:

  • чтение текста вслух;
  • его пересказ с привлечением дополнительной информации;
  • монологическое высказывание по одной из выбранных тем;
  • диалог с экзаменатором-собеседником.

Успешное прохождение собеседование станет для девятиклассников доступом к ОГЭ.

Итоговое собеседование в этом учебном году должно будет пройти 13 февраля, также предусмотрены дополнительные дни – 13 марта и 6 мая.
В 11-х классах допуском к ЕГЭ служит успешное написание итогового сочинения, оно пройдет уже  декабря. Методические рекомендации по подготовке к нему и критерии оценки на прошлой недели опубликовал ФИПИ.

[mailerlite_form form_id=4]