На прошлой неделе в России произошло историческое событие — было открыто движение по Крымскому мосту. В честь этого мы попросили учителей школ Крыма и их учеников рассказать о своих впечатлениях. Представляем первое послание, полученное нашей редакцией — стихи ученицы Ульяны Шаповаловой.
Пусть рождена я не в России,
Но русская по духу я всегда была.
Мне мама в детстве часто говорила
Что Крым, Россия — мы одна семья .
В 2014 мы сделали свой выбор
И вижу я, что сделали не зря
Была совсем малышка я, но точно знала,
Что этот день запомню навсегда.
И сбудется, о чем и не мечтала,
Увижу стройку века я.
И вот я в школе , на торжественной линейке
Уже стихи читаю про тебя
Про стройку века, мост великий и могучий,
Который скоро , словно по велению волшебства
В реальной жизни воплотиться и смогут снова соединиться
Мой милый Крым с Россией навсегда.
Россия, за тебя молюсь я, как умею,
И Бога попрошу лишь об одном,
Чтоб не было войны на целом свете
И мост пускай подарит Крымским детям
Лишь мир, добро ну, и конечно же, любовь.
Я верить в чудо не перестаю, когда смотрю на мост
Великий и большой.
И не страшны ему ни шторм ни сильный ветер
Лишь солнце над мостом все ярче светит.
И пусть все знают, что в Крыму и дети
Хотят спасибо вам сказать
Всем тем , кто воплощает невозможное на свете
Нам строит мост — чудо наяву.
И «Крым – Россия» я трижды прокричать хочу
И мне ответят, словно эхо,
Крым – Россия
Крым – Россия
Крым – Россия
Мост скоро будет.
Россия, я люблю тебя!
Опубликовано25.05.2018 10:17Воспитанники группы "Дружные пчелки"
Наш читатель Ольга Шахова прислала рассказы своих воспитанников о героях-фронтовиках их семей.
Сатышев Василий Федорович
1920 года рождения.
В 1940 году был призван в армию.
После начала войны отправился на фронт, в танковые войска.
Был контужен, переведен в связисты. Дошел до Берлина.
После окончания войны с фашистами, проехав через всю страну, участвовал в войне с японскими милитаристами.
В мирное время работал в милиции.
Подготовил: правнук Андрей Сатышев.
Семья Антона Лебедько
Прабабушка Лебедько Антона — Лебедько Анастасия Ефимовна во время Великой Отечественной войны была партизанкой. Воевала с фашистами в партизанском отряде в Брянских лесах.
Прадедушка Лебедько Антона — Волгин Владимир Прокофьевич.
Лейтенант пехотной роты, которая защищала столицу нашей Родины Москву вблизи города Волоколамска.
НосковГаврила Иванович — ушел на войну в 1942 году в возрасте 60 лет рядовым. Пропал без вести под Вязьмой.
Воронов Артем — был повешен фашистами в деревне Селище Причистинского района Смоленской области.
Лапин Павел Егорович
родился в селе Починки Горьковской (ныне Нижегородской) области 22 июня 1915 года. Его родители Егор и Варвара, сестры Устиния (Устя), Матрена, Лукерья (Луша), Поля, братья Петр и Иван жили в стареньком доме. Устя родилась глухонемой. Папа Паши умирает на 1 мировой войне от отравления газами.
В 1939 году Павел женится на девушке из своей деревни Агафье Шамонихиной. Они живут вместе со всей Пашиной семьей в одном стареньком доме. В 1940 году рождается дочь Маша. И сразу же в этом году Павла призывают в армию. Его направляют на подготовку в Иваново.
В 1941 году под Ленинградом Павла ранило. Он был в составе артиллерийского расчета. Павел Егорович заряжал снаряд в пушку, когда в него попадает вражеский снаряд. Ему оторвало руки.
Павла оперируют, проводят 14 операций. После операций в боевых условиях начинается заражение и гангрена. Сначала Павлу Егоровичу отрезают ногу до колена, но это не помогает и ногу отрезают всю, до бедра. После лечения в военном госпитале, его мобилизуют. Без обеих рук, одной ноги и одного глаза.
Когда он вернулся, его встречала вся деревня. Маленькая Маша встретила папу с испугом. Отец посадил дочку на культю и сказал: «Все, Машута, теперь я без рук, теперь ты меня кормить будешь». Маша очистила сваренное яйцо и дала отцу. Его отрезанные руки были разрезаны на две части имитирующие два пальца.
Ими, впоследствии, Павел Егорович научился делать все домашние дела. Дом был в очень плохом состоянии. Поправить дом помогали все жители деревни.
Во время войны в деревне был голод. И все дети ходили босиком не только летом, но и зимой. Просили милостыню, ели гнилую картошку и другие отходы, многие от такой еды умирали.
После войны у Агафьи и Павла родились 7 детей (одна дочка умерла). Маша, Антонина, Анна, Нина и Валентина живут в Иваново, Юрий — в Москве.
Умер Павел Егорович в 1976 году, его жена Агафья проживет без него еще 24 года.
Подготовила: правнучка Варя Артюкова.
Семья Вари Архиповой
Прадедушка Архиповой Вари — Барышников Николай Михайлович.
Родился 12.06.1919 г.
В возрасте 18 лет был призван в ряды Советской армии. С учебных морских курсов ушел на фронт. Служил матросом на военном корабле на Чёрном море.
В годы войны принимал участие в обороне Севастополя и битве за Крым 1941-1942 гг.
Был ранен.
Демобилизован в 1946 году.
Награжден орденом Отечественной войны II, медалью «За победу над Германией».
Умер в 2004 году.
Прадедушка Архиповой Вари — Цыбряев Александр Николаевич.
Родился 28.05.1926 г.
В возрасте 17 лет (1943 г.) был призван в ряды Советской армии.
Служил военным водителем на Втором Белорусском фронте. Возил на передовую снаряды, боеприпасы, обратно в тыл раненых.
9 мая 1945 года встретил в Польше.
После победы над Германией был отправлен на Восточный фронт в Маньчжурию воевать с японцами.
Награжден орденом Отечественной войны II степени, медалями «За победу над Германией» и «За победу над Японией».
Лылов Леонид Иванович
на фото — второй справа
Старший политрук. Начальник издательства газеты «Боевая Красноармейская 12 Армии». Пропал без вести в мае 1942 года.
Подготовила: Вика Перминова.
Семья Жени Глушкова
Прадедушка Глушкова Жени — Глушков Василий Григорьевич.
Призвался на фронт в августе 1941 года. Был ранен в ногу, попал в плен. Ранение, полученное в боях Великой Отечественной войны, на всю жизнь сделало его инвалидом.
Глушкова Серафима Герасимовна в годы Великой Отечественной войны рыла окопы на передовой. Так она помогала мужу – солдату и всей стране. Этот неженский тяжелый физический труд негативно сказался на ее здоровье.
Другие прабабушки и прадедушки Жени были совсем еще детьми в годы войны. По их воспоминаниям в это страшное голодное время они работали в тылу, в полях сеяли и собирали урожай, ухаживали за скотиной.
Они – дети войны были лишены самой прекрасной поры в жизни каждого человека.
Потапов Дмитрий Тимофеевич
На войну пошел добровольцем. На военном аэродроме ремонтировал самолеты. Был контужен.
После окончания войны продолжил службу в Чехословакии.
Когда объявили о капитуляции Германии, прадедушка с товарищами были окружены фашистами. В этот момент все наши солдаты были построены для праздничного салюта. Несмотря на неожиданное нападение, сумели отбить атаку фашистов.
Подготовил: Игорь Бережанский.
Китов Федор Адриянович
1915 года рождения.
Ушел на войну в 1941 году.
Был в плену.
Вернулся домой в 1946 году с наградами.
В городе Кохма на площади есть Стела с именами солдат, воевавших в ВОВ. В этом списке есть имя прадедушки Никиты.
Подготовил: Никита Терентьев.
Семья Саши Егорова
Прадедушка Егорова Саши — Дмитриев Николай Степанович.
Жалко, что не осталось тех людей, которые могли бы рассказать подробнее о военных годах. Остались лишь отрывочные сведения.
Моего прадедушку звали Дмитриев Николай Степанович, где служил, в каком звании неизвестно, но случай, который с ним произошел во время боя я запомнил со слов моего папы Андрея.
Прадедушка воевал на танке, в бою в танк попал снаряд и он загорелся. Прадедушка был контужен и самостоятельно вылезти из танка не мог. Погиб бы мой прадед в нем, но друг, который был с ним, вытащил его из горящего танка и дотащил до безопасного места. Спасибо большое его сослуживцу за спасенную жизнь прадедушки.
Другой прадедушка Егорова Саши —Киселев Николай Федорович боролся с фашистами на территории Латвии.
За свою службу он был удостоен орденом Отечественной войны 2 степени.
В будущем я обязательно расскажу о моих прадедах своим детям и внукам, чтобы память о героях времени Великой Отечественной Войны жила.
Воспитатель Нина Бахтина — о своем дедушке — герое войны.
Мой дедушка по маминой линии, Шмелев Константин Александрович, уроженец Ивановской области, деревни Сафронцево.
Как и два его брата, воевал в рядах нашей Армии, защищая Родину от фашистских захватчиков.
Дедушка служил в инженерно-аэродромном батальоне города Волоколамска. В 1941 году он был тяжело ранен в ногу во время ночной бомбежки аэродрома. Лечился в различных госпиталях, и связь с семьей была потеряна на два года. С большой благодарностью дедушка вспоминал женщину военврача из Ташкента, которой удалось сохранить ему ногу.
В 1943 году дедушка вернулся домой инвалидом. Он награжден медалью за отвагу.
Брат дедушки Алексей на фронте был шофером. Был ранен и награжден медалями.
Другой брат деда, Евгений Александрович, воевал в 26 стрелковом полку стрелком. Был ранен в живот и ногу. Награжден медалями «За отвагу» и «За взятие Берлина». Вернулся домой в 1946 году.
Волею судьбы, во время блокады, в городе Ленинграде, остались отец деда, сестра и младший тринадцатилетний брат.
Отец умер от голода и холода и похоронен на Пискаревском кладбище.
Брат дедушки Саша не вернулся домой, после того, как ушел за хлебом. Неоднократные поиски его, не привели ни к каким результата, как во время войны, так и после ее окончания.
Сестре дедушки, Лиде, удалось выжить благодаря тому, что она, молоденькая девушка, работала лаборанткой в крупном научном институте. Часто ее подкармливали сотрудники, делясь своим пайком. С большой теплотой она вспоминала Курчатова и Александрова.
Ольга Шахова рассказывает о герое своей семьи — Павле Ксенофонтовиче.
Мой дед,Смирнов Павел Ксенофонтович, родился в 1908 году и до войны жил в деревне Малинники Ивановского района Ивановской области. До войны дедушка работал ветеринаром в колхозе. Женился на моей бабушке Ольге. В семье родились трое детей: Зоя 1931 г.р, Фаина (моя мама)1938 г.р. и Виталий 1940 г.р.
В июне 1941 года дедушка ушел на фронт. Служил в 117 стрелковой дивизии, которая формировалась в городе Иваново (местечко Харинка).
Погиб 18 апреля 1942 года вблизи деревни Шершнево, Холмского района, Калининской области (ныне территория Новгородской области).
По рассказу однополчанина, вернувшегося с войны, дедушка во время обстрела фашистами наших позиций не укрылся в окопе вместе с товарищами, а поспешил оказать помощь раненой лошади (дедушка служил ветинструктором).
Рядом разорвался снаряд, его осколок попал дедушке в живот. От полученной раны мой дед. Смирнов Павел Ксенофонтович, умер.
Похоронен Павел Ксенофонтович в братской могиле вблизи деревни Сотово Холмского района Новгородской области.
На память о моем деде осталась лишь одна довоенная фотография.
В честь своего дня рождения Инновационный образовательный центр «Мой университет» устроит целый ряд праздничных мероприятий и раздаст тонну ценных подарков.
1 июня 2018 года образовательный портал «Мой университет» будет праздновать свой юбилей — 10 лет!
Мы готовим для Вас очень много грандиозных праздничных мероприятий и подарков!
Все эти годы мы были рядом с Вами, стремились сделать для Вас как можно больше полезного! И мы очень благодарны нашим выпускникам за то, что Вы тоже с нами! А ведь Вас уже более 80 000 человек со всех уголков России и стран СНГ!
Давайте встретимся 1 июня! В виртуальном пространстве нет границ!
Присылайте Ваши видео отзывы о «Моем университете» или об обучении на дистанционном курсе повышения квалификации, и мы обязательно встретимся и вручим Вам подарок!
Каждый, кто пришлет свой видео отзыв, в День нашего рождения получит ценный подарок!
Видео отзывы могут быть любыми по продолжительности и быть сняты даже на обычный мобильный телефон.
Ждем Вас и Ваши видео отзывы в «Моем университете»! А пока… готовим Вам много подарков!
P.S. А если Вы хотите оставить письменный отзыв о «Моем университете», добро пожаловать в нашу Гостевую книгу.
«Национальная родительская ассоциация» и Минобрнауки разработали школьный курс об основах семейного уклада и традиций.
Концепция проекта была представлена 23 мая. По идее авторов, курс вовлечет родителей в образовательный процесс «не только как участников процессов управления, но и как соучастников процесса воспитания детей». Курс будет преподаваться в школах по выбору.
Главным образом, его ведение возложат на классных руководителей, социальных педагогов, вожатых и иных педагогические работники, занимающиеся вопросами воспитания, отметили в Минобрнауки.
До 1 июня 2018 года методические рекомендации по разработке курса будут направлены в регионы.
По мнению авторов курса, в него обязательно должны войти тематические блоки «основы семейной психологии, возрастной педагогики, мужской и женской культуры, семейного уклада, семейного воспитания, семейного права», а также основы здорового образа жизни.
«Я с маниакальной настойчивостью рекомендую работать с терминологией, с понятиями, обозначающими сами духовно-нравственные ценности: «любовь», «дружба», «добро», «взаимопонимание». Когда мы говорим об этом, нам это кажется чем-то понятным, но это понятно нам, но отнюдь не понятно 20-летним, 15-летним детям. Поэтому я призываю всех проводить, например, уроки семейной любви», — рассказал на презентации концепции секретарь координационного совета НРА Алексей Гусев.
Сейчас проект курса находится на стадии обсуждения, рассказали «Коммерсанту» в Минобрнауки.
«Национальная родительская ассоциация» выиграла тендер Минобрнауки на реализацию проекта «Методическое обеспечение взаимодействия общеобразовательных организаций и родительской общественности в рамках урочной и внеурочной деятельности по вопросам формирования и популяризации семейных ценностей». От министерства НРА получила 6,37 млн рублей на реализацию проекта.
Мнение
«Когда Министерство образования предлагает специальные уроки духовно-нравственного развития, оно тем самым расписывается в том, что такого изучения литературы (и культуры в более широком смысле) оно обеспечить не в состоянии, и предлагает упрощенные суррогаты, уместные разве что в двухлетней церковно-приходской школе. Не слишком ли беспомощная позиция для Министерства образования?» — отметил в интервью «Коммерсанту» директор Института демографии НИУ ВШЭ Анатолий Вишневский.
Оборудование: лучики солнышка, предметные картинки на звук Л, лучики серого и оранжевого цветов.
Ход занятия
1. Орг. момент
2. Постановка цели занятия (детьми) через создание проблемной ситуации. Посмотрите, где лежат картинки? (на полу)
Кто-то у нас побывал в гостях. Возможно, он тоже хочет научиться вместе с нами, правильно произносить какой-то звук. Давайте попробуем отгадать, кто же это.
Я всегда со светом дружен.
Если солнышко в окне.
Я от зеркала, от лужи
Пробегаю по стене. (Солнечный лучик)
Подойдите и встаньте каждый напротив своего лучика.
Посмотрите на картинки около лучиков и скажите, что общего в названии этих картинок? (В названии этих картинок общий звук л)
Какой звук будем учиться говорить вместе с лучиком? (Мы будем учиться говорить звук Л)
3. Основная часть занятия
а) Игра «Подними лучик , когда услышишь звук Л
б) Физкультминутка «Солнышко лучистое»
в) Игра «Присядь, когда назову слово со звуком Л и скажу — пожалуйста»
г) Игра «Замени в слове один звук на другой»
д) Составление предложения
Лучик — это часть чего? (солнышка). Значит лучик, какой? (солнечный). Этот лучик любит веселиться, значит, он какой? (весёлый). Весёлый лучик приглашает вас поиграть. (В, М, Н, Л, ЛЬ, Й, Л (альвеолярный), Р, Л (горловой), Л, ВЬ, Л).
Если у солнышка много лучиков, то оно какое? (лучистое)
Лучик хочет с вами немного размяться. Лопата, пила, пожалуйста, кошка, машина пожалуйста, пугало пожалуйста.
Лучик был на другой планете. Кто там живёт? (инопланетяне). Они разговаривают на космическом языке. Если они инопланетяне, то на каком языке они разговаривают? (на инопланетном).
Послушайте и повторите фразу, которая переводится, как «Добрый день» — МАХУЛА-БАХУЛА-ПЛУ
Как ваши дела? -АКАЛО-МУКАЛО-ПЛО
Эти цветы для вас! – ФАХАЛО-МАХАЛО-ГЛУ
Среди инопланетян также встречаются культурные, воспитанные жители. До новых встреч! – АХАЛ – ФАХАЛ – КАХАЛ
Молодцы, теперь мы вместе с лучиком легко можем отправляться на другую планету к кому? (к инопланетянам).
Так как их язык нам будет понятен. Весёлый лучик так заигрался, что заменил в словах один звук на другой. Назови, какое получилось слово, если в слове
Лучик предлагает вам составить предложения со звуком Л, но для начала необходимо выбрать имя девочки, в названии имени которой есть звук л. (Алла, Мила, Лада …) Каталась — лошадь. (Мила каталась на лошади). Кивала — голова. Покупала — глобус. Хлопала — ладоши. Подметала — пол. Ела — колбаса. Делала — укол. Сломала — вешалка. Встала — стул. Надевала — платье. Пекла — оладьи. Лепила — слон. Испугалась — голубь. Смеялась — клоун.
3. Итог занятия. Самооценка детей.
Молодцы. Вот и подошло к концу наше занятие, пришло время расставаться с нашим лучиком. Что вам больше всего понравилось на занятии? Какой звук учились правильно говорить вместе с лучиком? Лучик оставил вам каждому по 2 лучика – серый и оранжевый.
Если вам понравилось занятие и вы легко справились с большинством заданий, то возьмите лучик оранжевого цвета. Если вам было не интересно на занятии и с большинством заданий вы не справились, то возьмите серый лучик. А теперь давайте из маленьких лучиков соберём один длинный лучик.
Я думаю, что лучику очень приятно, что все задания вам были интересны, вдвойне приятнее, что со всеми из них вы справились.
Глава Сбербанка поделился секретом успеха на Всемирном фестивале молодежи и студентов в Сочи.
Герман Греф посоветовал молодежи не гнаться за модными профессиями, а выбрать то, что интересно им самим.
«Очень важно не «пойматься» на эту эмоциональную волну — побежать за всеми. У нас «век инженеров» — все побежали [учиться] на инженеров, окончили вузы, и только 10% остались работать, все остальные пошли работать продавцами в пивных киосках», — отметил Греф.
Глава Сбербанка рассказал, что нужно найти любимое дело и «ничего не бояться и верить в свои силы». А затем работать не покладая сил, чтобы добиться успеха.
«А вот в том, что вы любите, можно сделать всё, что угодно. В нашей стране можно всё поднять на принципиально новый уровень, Россия — огромное поле для возможностей, так как у нас нет конкуренции. У нас половина страны — монополия. Поэтому мой совет вам: ничего не бойтесь, верьте в себя и делайте то, что вы любите, и делайте это с сумасшедшей страстью, пока вы молоды, работайте 18 часов в сутки и у вас точно все получится», — призвал молодежь Герман Греф.
Директор Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС Татьяна Клячко подвела итоги Мониторинга эффективности школы в 2018 году.
По словам Татьяны Клячко, за шесть лет проведения мониторинга эксперты впервые отметили снижение затрат на дополнительное образование среди россиян. Ранее россияне экономили только на жилье и медицине, считая образование приоритетом «вложения в развитие детей», пояснила эксперт.
Ситуация меняется с 2017 года: россияне либо выбирают самые недорогие варианты, либо отказываются от услуг в образовании совсем. Хуже всего дела обстоят в сельской местности.
«Родители стали меньше на это тратить. Либо отказываются от дополнительных каких-то услуг, либо вынуждены выбирать более дешевые», — пришла к выводу Татьяна Клячко.
Мониторинг эффективности школы проводится Российской академией народного хозяйства и государственной службы с 2013 года в Алтайском и Ставропольском краях и Челябинской области.
Источник: РИА Новости.
Фото: Михаил Фролов, Комсомольская правда.
В деле учительницы из Амурской области, наказанной администрацией школы за поездку в Москву на конкурс вместе с учеником, восторжествовала справедливость, сообщает RT.
Министр образования и науки Амурской области Ольга Варсанова сообщила RT радостную новость: Виктории Мясниковой вернули деньги и отменили выговор.
По словам министра, ситуация произошла из-за ошибок в документах, они были допущены каждой из сторон.
«Виктория Михайловна не обращалась с просьбой сопровождать ученика в письменном виде. Поэтому приказа о её командировке директор не издавала. Руководство зафиксировало, что её нет на рабочем месте, внесло это в свой табель», — рассказала Варсанова.
Виктория Мясникова ездила в Москву по больничному, поэтому вычитать деньги из зарплаты администрация школы не имела права. Напомним, что в школе её вынуждали написать заявление на отпуск за свой счет, она отказалась.
После проверки министерства приказ о дисциплинарном взыскании был отменен, добавила Ольга Варсанова.
В начале недели стало известно, что Виктория Мясникова получила выговор и вычет 10 тысяч рублей из зарплаты за поездку на конкурс в Москву вместе со своим учеников Дмитрием Снежковым. Он выиграл конкурс в одной из номинаций и вошел в список самых одаренных детей России.
