Рособрнадзор не намерен запрещать использовать телефоны в школах

Новости

В ведомстве подчеркнули, что разработанные рекомендации касаются того, как использовать телефоны, чтобы не нарушать учебный процесс.

Рекомендации, касающиеся использования мобильных телефонов в школах, не предполагают запрета на гаджеты. Об этом сообщил во вторник руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов, выступая на педагогическом совете Ленинградской области.

«Это не запрет ни в коем случае на мобильные телефоны. Это рекомендации, как использовать, чтобы не нарушать учебный процесс, не мешать работе школы, чтобы школа давала хорошее, качественное образование», – сказал он, поясняя подготовленные с участием Рособрнадзора методические рекомендации о порядке использования гаджетов в школах.

Кравцов обратился к участникам педсовета Ленинградской области с просьбой донести эти рекомендации до директоров школ, до учителей и родителей учащихся.

«Рекомендации нацелены на то, чтобы не ограничить развитие информационных технологий и использование информационных технологий в образовательном процессе для обеспечения качественного образования. Они как раз говорят, как эффективно использовать мобильные телефоны, средства связи для качественного образования и как организовать работу таким образом, чтобы они, наоборот, не отвлекали ученика и не создавали помех для усвоения материала, способствовали повышению качества образования», – сказал Кравцов ТАСС.

Президент Российской академии образования Юрий Зинченко отметил, что рекомендации создавались с участием специалистов здравоохранения и психологов.

«Уже сейчас врачи бьют тревогу в части зрения, заболеваний опорно-двигательного аппарата, слуха [из-за] использования наушников. Следующий момент – влияние на психоэмоциональное развитие Поэтому документ появился не потому, что кому-то захотелось что-то порегулировать», – пояснил он.

По словам Зинченко, применяя рекомендации, нужно обратить внимание на ответственность взрослых в части использования детьми мобильных устройств. «Задача не запретить. Мы знаем, любой запрет уже порождает желание обойти его. Мы получим только, что у нас у ребенка появится сверхценное отношение к этому телефону, устройству, которое отбирают, запрещают», – сказал президент академии.

Минпросвещения рекомендовало ограничить использование мобильных телефонов в школах


[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения не поддержало идею школьных факультативов по киберспорту

Новости министерства образования

Ранее эксперты из Института развития интернета предложили включить в факультативы для школьников ряд киберспортивных дисциплин по Dota2, FIFA и World of Tanks.

В Министерстве просвещения сказали, что включать видеоигры и киберспорт в расписание школьных факультативных занятий не будут, чтобы не перегружать детей. Об этом сообщает телеграм-канал «Подъём» со ссылкой на пресс-службу ведомства.

«Геймификация имеет место в развитии современных образовательных технологий, как в России, так и в опыте зарубежных стран. Однако отметим, что школьная программа опирается на государственные образовательные стандарты, сбалансирована исходя из рекомендаций по допустимой нагрузке под каждую возрастную категорию, и добавление подобных предметов способно привести к переутомлению учащихся», — отметили в пресс-службе Минпросвещения.

Ранее АНО «Институт развития интернета» (ИРИ) предложил включить в факультативы для школьников ряд киберспортивных дисциплин. Об этом пишет РБК со ссылкой на письмо ИРИ, направленное в Минпросвещения России.

В список попали Dota 2, Hearthstone, Dota Underlords, FIFA 19, World of Tanks, в также игры Minecraft и CodinGame.

Специалисты подчеркнули, что эти компьютерные игры способствуют развитию навыков командной игры, стратегического и абстрактного мышления, логики, скорости реакции и креативности.

Кроме того, эксперты учитывали их популярность, наличие поддержки разработчиками, а также возрастную маркировку 14+.


[mailerlite_form form_id=4]

В СФ предложили ограничить в школьных буфетах продажу булок с начинками, соков, нектаров, батончиков, печенек и кексов

Новости

В школьных буфетах не должно быть продуктов с высоким содержанием сахара и вредных добавок, считает член комитета Совета Федерации по социальной политике Татьяна Кусайко.

v-sf-predlozhili-ogranichit-v-shkolnyh-bufetah-prodazhu-bulok-s-nachinkami-sokov-nektarov-batonchikov-pechenek-i-keksov

Член комитета Совета Федерации по социальной политике Татьяна Кусайко считает нужным обсудить вопрос ограничения продажи в школьных буфетах продуктов с высоким содержанием сахара и вредных добавок, сообщает Агентство городских новостей «Москва».

«Нужно рассмотреть возможность ограничения продажи в школьных буфетах продуктов с высоким содержанием сахара и вредных добавок: булок с начинками, соков, нектаров, батончиков, печенек, кексов», – сказала сенатор.

Сенатор напомнила, что Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) рекомендует, чтобы на добавленные и свободные сахара приходилось менее 10% от суточной калорийности питания, ВОЗ призывает снижать потребление сахара до 5% от суточной калорийности рациона.

«К сожалению, эти нормы носят рекомендательный характер. Опасения медиков не беспочвенны: в последние годы фиксируется рост числа детей, страдающих избыточным весом и такими связанными с этим заболеваниями, как сахарный диабет, повышенное артериальное давление и ряд других», – отметила она.

Как ранее сообщали «Известия», Минздрав предложил работодателям ограничить продажу в офисах и на предприятиях продуктов с повышенным содержанием соли и сахара, в том числе чипcoв, крекеров, сухариков и шоколадных батончиков. Уточнялось, что такое предложение внесено в качестве рекомендации для работодателей и не станет обязательным к внедрению.

Школьников Челябинской области начнут кормить как в Финляндии


[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева: Игра в шахматы способствует развитию математических способностей ребенка

Новости

Шахматы станут в новом учебном году обязательным предметом в начальной школе. В преддверии события министр просвещения рассказала журналистам, насколько полезна игра.

olga-vasileva-igra-v-shahmaty-sposobstvuet-razvitiyu-matematicheskih-sposobnostej-rebenka

Министр просвещения Российской Федерации Ольга Васильева в интервью программе «Время» на Первом канале рассказала о влиянии игры в шахматы на развитие детей, сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

Она отметила, что занятия шахматами, в том числе активизируют и аналитическое мышление.

«Игра в шахматы способствует развитию математических способностей ребенка, его более яркому раскрытию», – сказала министр.

Глава Минпросвещения России подчеркнула, что ведомство заинтересовано в развитии программ шахматного образования. Министерство ежегодно проводит мониторинг в субъектах Российской Федерации по вопросу проведения занятий по шахматам в школах, о наиболее востребованных программах по обучению игре в шахматы.

В настоящее время более чем в 18 тысячах российских школ проводятся занятия по шахматам, что составляет 48% от их общего количества (в 2016/17 учебном году этот процент составлял 35%). Занятия по шахматам проходят как в рамках обязательных учебных предметов (6%), так и в рамках внеурочной деятельности (32%).

Министр акцентировала внимание, что в перспективе шахматное образование должно быть доступно во всех школах, начиная со второго класса в формате внеурочной деятельности. В ближайшее время в регионы будут направлены программы внеурочной деятельности по обучению игре в шахматы.

Хотите преподавать шахматы в школе? Предлагаем вам пройти курс повышения квалификации в «Моем университете» и получить необходимые навыки. Записаться на курс!


[mailerlite_form form_id=4]

Около двух миллионов первоклассников пойдут в школу в 2019 году

Новости

В этом году первоклассников стало на 100 тысяч больше, чем в прошлом!

okolo-dvuh-millionov-pervoklassnikov-pojdut-v-shkolu-v-2019-godu

Около двух миллионов первоклассников пойдут в школу в 2019 году, на 100 тысяч больше, чем в прошлом году, сообщилдиректор департамента международного сотрудничества и связей с общественностью, пресс-секретарь министерства просвещения РФ Андрей Емельянов.

«Один миллион девятьсот тысяч первоклассников пойдут в школу в этом году, что превышает прошлогодние показатели более чем на 100 тысяч. Благодаря активной работе в рамках национального проекта «Образование» образовательные организации всех типов уже с этого года существенным образом обновляют свою инфраструктуру, предоставляя ребятам комфортный доступ к качественной образовательной среде», — цитируют Андрея Емельянова РИА»Новости».

Андрей Емельянов уточнил также, что Минпросвещения не будет давать регионам рекомендации, в какой день проводить линейку для школьников, каждый регион определит дату самостоятельно.

Как не разориться при подготовке детей к школе: советы финансиста


[mailerlite_form form_id=4]

В России в шестой раз пройдет акция «Дети вместо цветов»

Новости

Для участия в кампании «Дети вместо цветов» каждому ученику предлагается принести на линейку 1 сентября по одному цветку, а сэкономленные средства перевести на помощь тяжелобольным детям.

v-rossii-v-shestoj-raz-projdet-aktsiya-deti-vmesto-tsvetov

Первого сентября по всей России стартует благотворительная акция «Дети вместо цветов», которая поможет собрать деньги для поддержки пациентов фонда «Дом с маяком» и фонда помощи хосписам «Вера». Её шесть лет назад придумала учительница литературы одной из московских школ. Она предложила не покупать массово цветы преподавателям в День знаний, а отведённые для этого средства передавать на лечение детей, которые из-за своего диагноза не могут ходить в школу.

В прошлом году школьники, их родители и учителя собрали рекордную сумму: 53 250 357,19 млн рублей. Истории тяжелобольных детей, которые получили помощь, можно посмотреть на сайте фонда «Вера».

Для кого-то акция уже стала ежегодной традицией. А для кого-то станет первым шагом в мир добрых дел, поможет поверить в свои силы и вдохновит на новые поступки.

deti-tsvety

В этом году на сайте проекта будет показана интерактивная карта, на которой в режиме реального времени появляются все школы, подавшие заявку. Кроме крупных городов — Москвы, Санкт-Петербурга, Казани, Новосибирска и Краснодара участвуют и совсем маленькие населённые пункты.

Кроме этого участники могут провести в своих школах уроки доброты, на которых школьникам расскажут, как и кому помогают фонды, и почему это важно. Все планы уроков для старших и младших классов, презентации, материалы для вдохновения, идеи для дискуссий, ролики и мультфильмы организаторы готовы предоставить по требованию.

Присоединяйтесь к акции «Дети вместо цветов» в 2019 году!

Ваша помощь не завянет!


[mailerlite_form form_id=4]

Депутат Госдумы предложил ввести в России «Первосентябрьский капитал»

Новости

Школьные наборы стали довольно дорогими для российских семей. Чтобы помочь родителям депутат Борис Чернышов предложил оказывать им финансовую помощь в рамках программы «Первосентябрьский капитал».

Зампред комитета Госдумы по образованию и науке Борис Чернышов выступил с инициативой о создании программы «Первосентябрьский капитал», сообщает RT.

По мнению законодателя, даже минимальный набор принадлежностей, которые необходимы для школьника (канцтовары, одежда, обувь), стоит достаточно дорого.

Родители вынуждены увеличивать расходы на сбор ребёнка в школу в ущерб другим расходам на семью, считает депутат.

«В прошлом году примерная стоимость комплекта школьника, рассчитанная как среднее арифметическое стоимости наборов товаров для девочек и мальчиков, составила примерно 11,4 тыс. рублей. Далеко не каждая семья, особенно в регионах, может позволить себе выделить такую сумму без ущерба для бюджета», — говорится в тексте обращения.

В связи с этим предлагается ввести программу «Первосентябрьский капитал», в рамках которой родителям будут выделять дополнительные деньги для покрытия расходов на сбор ребёнка в школу.

Конкретная сумма финансовой поддержки не уточняется.

Также Чернышов предлагает ограничить стоимость так называемой школьной корзины, которая не должна превышать 25% от зарплаты родителей. Остальные расходы должно взять на себя государство, уверен депутат.

Средняя стоимость школьного набора в июле составила 10,7 тысяч рублей


[mailerlite_form form_id=4]

Участники профсоюза «Учитель» отказались работать на выборах в Мосгордуму

Новости

Члены профсоюза признали грядущие выборы в Мосгордуму «неправовыми» и призвали педагогов не участвовать в этой «имитации», поскольку участие будет трудно объяснить детям.

uchastniki-profsoyuza-uchitel-otkazalis-rabotat-na-vyborah-v-mosgordumu

В Москве члены профсоюза «Учитель» решили не участвовать в работе участковых избирательных комиссий на выборах в Мосгордуму и призвали других учителей поступить так же. Об этом говорится в заявлении организации, сообщает Интерфакс.

В профсоюзе считают, что отказ избиркомов в регистрации кандидатов нарушает права избирателей, поскольку подписи, собранные выдвиженцами, забраковывали «по надуманным и фальшивым основаниям, а зачастую — и безо всяких оснований». Также в профсоюзе раскритиковали действия силовиков по задержаниям участников акций протеста в Москве и решение возбудить уголовное дело о массовых беспорядках.

На этом основании члены профсоюза делают вывод, что выборы в Мосгордуму будут «неправовыми» и призывают педагогов не участвовать в этой «имитации», поскольку участие будет трудно объяснить детям.

«Учитель» пообещал юридическую помощь учителям, которых будут преследовать за отказ от работы в УИК или отказ участвовать в фальсификациях.

Межрегиональный профессиональный союз работников образования «Учитель» был создан в 2011 году. Он входит в Конфедерацию труда России. Как сообщил «Интерфаксу» сопредседатель профсоюза Всеволод Луховицкий, первичные организации союза работают в 18 регионах, а общее число членов профсоюза насчитывает порядка тысячи человек. В Москве, по его словам, у организации около 150 членов, считая первичные организации в школах и московскую первичную организацию.


[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения: новый федеральный перечень учебников будет актуален в 2020 году

Новости министерства образования

Ранее Минюст потребовал отменить новый федеральный перечень из-за нарушения процедуры государственной регистрации.

Действующий федеральный перечень учебников сохранит свою актуальность в этом и следующем году, сообщил во вторник на педагогическом совете Ленинградской области директор департамента государственной политики в сфере оценки качества общего образования Минпросвещения РФ Антон Четвертков.

«Обсуждая вопрос содержания, нельзя не коснуться вопроса учебников, которые должны быть актуальными. В связи с этим, Министерством подготовлен новый порядок формирования перечня учебников. Действующий перечень сохранит свою актуальность не только в 2019, но и 2020 году», — приводит ТАСС слова Четверткова.

Новый федеральный перечень учебников был утвержден министром просвещения РФ Ольгой Васильевой в конце 2018 года, его сократили с 1370 до 863 наименований. В список вошли издания, которые прошли дополнительную экспертизу. В итоге лидерами по представленным наименованиям в федеральном перечне учебников стали издательство «Просвещение», доля которого составляет 573 наименования, и корпорация «Российский учебник» (издательство «Дрофа», издательская группа «Вентана-Граф», издательство «Астрель») — 256 наименований.

В середине апреля ФАС вынесла предупреждение министерству, в котором рекомендовала до 31 мая вернуть в перечень необоснованно исключенные из него учебники. 30 мая представитель пресс-службы ФАС сообщил ТАСС, что ведомство продлило срок исполнения предупреждения до 28 июня. 8 августа стало известно, что ФАС возбудила антимонопольное дело в отношении министерства в связи с новым ФПУ. В свою очередь, в Минпросвещения рассказали ТАСС, что диалог с ФАС по данной теме продолжается.

Минюст потребовал от Минпросвещения отменить новый перечень учебников


[mailerlite_form form_id=4]

Роспотребнадзор советует равномерно распределять нагрузку для учащихся

Новости

Роспотребнадзор советует проводить не более пяти уроков в день для учеников 2-4 классов.

Роспотребнадзор считает оптимальным проводить не более пяти уроков в день у учащихся 2-4 классов для сохранения трудоспособности. При этом, расписание должно составляться с учетом сложности предметов, сообщил ТАСС.

«Образовательная недельная нагрузка должна равномерно распределяться в течение учебной недели в зависимости от класса (от 21 академического часа для 1-го класса до 37 академических часов для 10-11 классов), без учета времени на выполнение домашнего задания. Объем максимально допустимой аудиторной недельной нагрузки в течение дня составляет: для обучающихся первых классов — не должен превышать четырех уроков; для обучающихся 2-4 классов — не более пяти уроков», — говорится в сообщении.

Для школьников 5-6 классов оптимальным считается не более шести уроков, 7-11 — не более семи. При составлении расписания уроков рекомендуется учитывать дневную и недельную умственную работоспособность учеников, а также трудность предметов. Кроме того, четверг и пятница должны быть облегченными для предупреждения переутомления.

«При составлении расписания уроков чередуют различные по сложности предметы в течение дня и недели. Для обучающихся 1 классов наиболее трудные предметы проводятся на 2 уроке; 2-4 классов — 2-3 уроках; для обучающихся 5-11 классов — на 2-4 уроках», — рассказали в Роспотребнадзоре.

Отмечается также, что число часов, для освоения учебного плана, в совокупности не должно превышать величину недельной образовательной нагрузки.

Сколько времени должны тратить дети на домашнее задание?


[mailerlite_form form_id=4]