Лилия Гумерова: элементы ЕГЭ должны внедряться начиная с начальной школы

Новости
Опубликовано 18.06.2019 17:10 Газета педагогов

Сенатор Лилия Гумерова отметила положительные достижения ЕГЭ и рассказала о дальнейшем развитии системы единого экзамена.

liliya-gumerova-elementy-ege-dolzhny-vnedryatsya-nachinaya-s-nachalnoj-shkoly

Подводя итоги проведения ЕГЭ в 2019 году, первый заместитель председателя комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова отметила изменения в восприятии единого государственного экзамена школьниками и родителями, сообщает НСН.

«Постепенно ушли от ситуации запугивания до того, что нужно стать другом, наставником ребенку, и что не нужно его пугать ЕГЭ, как некой страшилкой, а приучить к мысли, что это нормальный процесс проверки знаний, к которому действительно нужно готовиться. Как важный момент, все-таки мы ушли от этого бесконечного запугивания детей, хотя это решило пока всех проблем. Дети продолжают бояться и находиться в ситуации стресса», — рассказала сенатор.

Чтобы выпускники не боялись сдавать ЕГЭ, необходимо готовить их к системе экзамена с начальной школы, уверена Лилия Гумерова.

«Не должно быть ситуаций, когда ребенок с 1 по 9 класс пишет диктант, изложения, сдает какие-то зачеты в традиционной форме, а в 9 классе – ОГЭ, а в 11 – ЕГЭ. Элементы единого государственного экзамена должны внедряться начиная с начальной школы в той форме, которая сегодня для младших школьников возможна. Тогда для ребенка это не будет чем-то новым и неизвестным», — приводит слова сенатора агентство городских новостей «Москва».

Среди других положительных моментов сенатор отметила отход от «угадайки» в процессе сдачи ЕГЭ, а также обосновала пользу единого госэкзамена тем, что больше выпускников из регионов РФ получили возможность поступать в ведущие вузы страны.

Депутат предложил Минпросвещения закупать «правильные» ручки для участников ЕГЭ

Фото: Мария Ленц / Комсомольская правда

[mailerlite_form form_id=4]

Летний интенсив для педагогов от «Моего университета» — это отличный способ углубить знания, сэкономив деньги и время

Новости "Моего университета"
Опубликовано 18.06.2019 15:14 Мой университет

Пройдите курс повышения квалификации объемом 72 часа за короткий срок (от 3 до 5 дней) по цене 749 рублей! Приступить к обучению можно будет в любой летний день!

Уважаемый коллега, лето — самое благоприятное время для быстрого и простого повышения квалификации! Только с 23 мая по 30 июня Инновационный образовательный центр «Мой университет» приглашает Вас на специальные курсы повышения квалификации по всем (!) предметам и уровням образования — «ЛЕТНИЙ ИНТЕНСИВ — 2019!» — 3-5 дней, 72 часа, 749 рублей.

Все, что Вам нужно — это просто заполнить заявку ниже, оплатить участие и иметь доступ к Интернету всего на несколько дней из любой точки мира, например, на даче или в поездке.

Отдыхайте летом и готовьтесь к новому учебного году быстро, просто, доступно и качественно с «Моим университетом»!

Как проходит Летний интенсив — 2019?

интенсив

Заполните заявку на прохождение летнего интенсива прямо сейчас!

[mailerlite_form form_id=4]

Депутат предложил Минпросвещения закупать «правильные» ручки для участников ЕГЭ

Новости
Опубликовано 18.06.2019 14:11 Газета педагогов

Депутат Леонид Огуль обеспокоился судьбой выпускников, чьи работы на ЕГЭ были аннулированы из-за ручек с недопустимыми чернилами.

Депутат Госдумы от Астраханской области Леонид Огуль предложил Минпросвещения централизованно покупать «правильные» ручки для ЕГЭ, сообщает «Лента».

Огуль подчеркнул, что выпускники российских школ не должны думать об организационных процессах на экзаменах, а ручки должны идти в комплекте вместе с бланками с заданиями.

«Подобные прецеденты [аннулирование баллов из-за неправильных чернил] не должны повторяться. Не должно быть путаницы и волнений ни у выпускников, ни у комиссии», — заметил он.

По его словам, происшествие не должно рассматриваться как нарушение со стороны школьников, поскольку они испытывают «крайнюю степень волнения». «Нам нужно обеспечить комфортное прохождение данного учебного этапа детьми», — заключил он.

17 июня сообщалось о троих выпускниках из Астрахани, получивших по ноль баллов на ЕГЭ по математике из-за ручек, которые не удалось отсканировать при проверке.

В пресс-службе Рособрнадзора сообщили, что работы учеников будут проверены в установленном порядке: в министерстве образования и науки Астраханской области школьников простили и пошли им навстречу, так как «ранее подобных случаев в регионе не было». Тем не менее в Минобразе региона старшеклассников предостерегли от повторения подобного «эксперимента».

«Если другие выпускники нарушат регламент в части использования чернил, им придется переписывать работы в следующем году», — говорится в официальном сообщении.

Авторская колонка: что не так с системой ЕГЭ?

[mailerlite_form form_id=4]

Преподаватель из Курска призвал учителей задавать вопросы о повышении зарплаты президенту

Новости
Опубликовано 18.06.2019 12:02 Газета педагогов

Александр Мамкин создал петицию в интернете, в которой предлагает работникам сферы образования вместе добиваться «повышения реальных зарплат в рамках майских указов».

prepodavatel-iz-kurska-prizval-uchitelej-zadavat-voprosy-o-povyshenii-zarplaty-prezidentu

Действующую систему оплаты труда преподаватель называет неэффективной и несправедливой. По словам Александра Мамкина, из-за низких базовых окладов учителя и врачи должны работать на несколько ставок, чтобы получать зарплату, приближенную к средней.

«Согласно законодательству, базовые оклады может устанавливать Правительство РФ (п.2 ст.144 ТК). Однако после отмены в 2011 году Единой Тарифной сетки Правительство до сих пор их не установило. В связи с этим мы хотим задать вопрос в рамках «Прямой линии с Президентом»: когда Правительство РФ установит базовые должностные оклады и Минтруд РФ подготовит ему соответствующий проект?», – говорится в тексте петиции.

На данный момент петицию подписали более двух тысяч человек.

Александр Мамкин дал интервью порталу «Радио Свобода», в котором рассказал о ситуации с оплатой труда в своем регионе. По словам преподавателя, в прошлом году его зарплата составила 13200 рублей. При этом он участвовал и побеждал в общероссийских и областных конкурсах педагогического мастерства, имеет грамоты и благодарности, сам преподаватель и его студенты публиковали научные статьи. На счету педагога три высших образования и аспирантура.

«У меня ощущение, что я могу повышать уровень квалификации до бесконечности, еще лучше работать, но это никак не отразится на моей заработной плате в колледже. Зарплату я смог увеличить только обращениями в администрацию области. В России же вопросы решают точечными методами. Мне подняли зарплату до 21 тысячи. Но у меня более масштабная цель. Я хочу изменить систему выплат зарплаты учителям в России. Та, которая существует сейчас, несправедлива и унизительна. Нужно законодательно поднять базовый оклад педагогам минимум до 20 тысяч и написать ясные, четкие и понятные критерии стимулирования», – заявил преподаватель в интервью.

В Томске более 150 учителей вышли на пикет с требованием повышения зарплаты

[mailerlite_form form_id=4]

Генпрокуратура обнаружила более 50 ошибок при формировании федерального перечня учебников

Новости
Опубликовано 18.06.2019 10:56 Газета педагогов

Генпрокуратура и ФАС раскритиковали новый федеральный перечень школьных учебников. Минпросвещения пообещало изменить порядок формирования перечня.

При формировании нового федерального перечня школьных учебников было допущено более 50 фактических и технических ошибок. Об этом первый заместитель генерального прокурора Александр Буксман сообщил в письме министру просвещения Ольге Васильевой, сообщает РБК. Подлинность письма подтвердил собеседник, близкий к Генпрокуратуре.

Федеральный перечень учебников — это список изданий, рекомендованных для использования в государственных школах. Новый федеральный перечень был утвержден приказом министра просвещения №345 от 28 декабря 2018 года, предыдущий — приказом №253 от 31 марта 2014 года (тогда министром был Дмитрий Ливанов).

«Из перечня исключили учебники с фактическими ошибками и устаревшими данными», — пояснялось на сайте Минпросвещения. Однако в результате перечень, экспертизу которого провела Российская академия образования, сократился более чем на 35%, с 1377 до 863 наименований, следует из письма Буксмана. Это свидетельствует «о несоблюдении утвержденной министерством процедуры формирования федерального перечня учебников, что повлекло принятие преждевременного решения, в котором допущено более 50 фактических и технических ошибок», говорится далее в документе.

Генпрокуратура отмечает, что министерство согласно его собственным решениям (от 2016 и 2014 годов) не могло отправить на экспертизу весь перечень — оно может включать или исключать отдельные наименования, но не признавать весь перечень недействительным и формировать его заново, подчеркнул Буксман.

Заместитель генпрокурора предложил министерству исправить приказ от 2018 года, по которому сформировали последний перечень, и «проинформировать Генеральную прокуратуру Российской Федерации, в том числе сообщить о выполнении предупреждения ФАС», закончил Буксман.

Минпросвещения уже разработало новый порядок формирования перечня, в котором учтены поступившие в адрес ведомства замечания, сообщили РБК в пресс-службе ведомства. «[Перечень] основан на принципах открытости экспертизы и повышения качества учебной литературы. Соответствующие документы направлены в Минюст», — добавили в министерстве.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/fas-rekomendovala-minprosveshheniya-vernut-isklyuchennye-uchebniki-v-federalnyj-perechen/

[mailerlite_form form_id=4]

Владимир Познер: маленький ребенок – человек и его надо уважать точно так же, как и взрослого

Новости
Опубликовано 17.06.2019 17:06 Газета педагогов

Известный телеведущий рассказал, как воспитывать детей, какие им прививать ценности, чтобы они выросли счастливыми людьми.

vladimir-pozner-malenkij-rebenok-chelovek-i-ego-nado-uvazhat-tochno-tak-zhe-kak-i-vzroslogo

На своем официальном сайте Владимир Познер ответил на вопрос читательницы, как воспитывать ребенка, чтобы из него вырос счастливый человек:

Мне кажется, что это вопрос очень сложный и очень простой. Как воспитывать детей? Их надо любить и надо понимать, что маленький ребенок – человек и его надо уважать точно так же, как и взрослого. Пятилетний ребенок зачастую умнее пятидесятилетнего папаши.

Я считаю, что детей категорически нельзя бить, потому что мы бьем детей только потому, что сильнее. В тот момент, когда ребенок становится сильнее, мы перестаем его бить, потому что он может дать в глаз.

Для меня главное в воспитании – это родители. Не может отец запрещать ребенку курить, если он сам курит: это личный пример. Если он напивается, то и ребенок это видит. То есть говорить о каких-то идеалах, принципах – это те идеалы и принципы, которые вы сами исповедуете, которые вы прививаете своему ребенку, сегодня, вчера, завтра – так будет всегда.

И не надо уповать на школу. Школа не этим занимается, школа дает ребенку знания, но в классе сорок человек и они все разные, у всех разные родители, а учат они одно и то же. Поэтому для всех 2х2 = 4, но это не значит, что обязательно «это» лучше, чем «то».

Это сложно, всегда помнить о том, что ребенок требует уважения. Если воспитывать ребенка с чувством собственного достоинства, он будет счастливым.

Фото: Википедия

[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения займется созданием школьных учебников для изучения родных языков

Новости министерства образования
Опубликовано 17.06.2019 14:09 Газета педагогов

14 июня в Минпросвещения России прошло первое заседание правления Фонда сохранения и изучения родных языков народов Российской Федерации.

minprosveshheniya-zajmetsya-sozdaniem-shkolnyh-uchebnikov-dlya-izucheniya-rodnyh-yazykov

«Проведя предварительный мониторинг состояния и развития преподавания родных языков народов России совместно с Институтом развития родных языков народов Российской Федерации, созданным одновременно с Фондом, нами получена целостная картина изучения родных языков в общеобразовательных организациях на территории всей страны», – приводит слова министра просвещения Ольги Васильевой пресс-служба ведомства.

По её словам, первоочередной задачей должно стать создание школьных учебников для изучения родных языков.

Данная работа не может быть осуществлена без привлечения экспертов, а создаваемая экспертная комиссия станет важным звеном в нашей совместной деятельности в этом направлении.

«Для нашей успешной и эффективной работы очень важен каждый присутствующий. Только вместе мы сможем достичь поставленной цели – всестороннего развития родных языков народов Российской Федерации», – заключила глава ведомства.

Как улучшить преподавание родных языков в российских школах?

[mailerlite_form form_id=4]

ЕГЭ в резервные дни сдадут более 80 тысяч выпускников

Новости министерства образования
Опубликовано 17.06.2019 12:16 Газета педагогов

У участников ЕГЭ-2019 есть еще восемь резервных дней, чтобы успешно сдать экзамены для получения аттестата и поступления в вуз.

Более 80 тысяч человек сдадут экзамены в резервные дни основного периода ЕГЭ-2019, сообщает пресс-служба Рособрнадзора.

  • Начнутся резервные дни 17 июня с экзаменов по географии и литературе;
  • 18 июня – резервный срок для сдачи ЕГЭ по истории и физике;
  • 20 июня – биологии, информатики и химии;
  • 24 июня – базовой и профильной математике;
  • 26 июня – по русскому языку;
  • 27 июня – устной части ЕГЭ по иностранному языку;
  • 28 июня – по обществознанию и письменной части ЕГЭ по иностранному языку;
  • 1 июля – резервный день для сдачи ЕГЭ по всем предметам.

Сдать экзамены в резервные сроки могут выпускники прошлых лет, желающие улучшить свой результат, выпускники текущего года, пропустившие или не завершившие экзамен в основной срок по болезни или иной уважительной причине, подтвержденной документально, а также выпускники, не набравшие минимальный балл для получения аттестата по одному из двух обязательных предметов – русскому языку или математике.

Ход экзаменов в регионах будут контролировать общественные наблюдатели и сотрудники Рособрнадзора. Во всех экзаменационных пунктах будет вестись видеонаблюдение и использоваться технология печати полного комплекта экзаменационных материалов для участников в аудиториях.

[mailerlite_form form_id=4]

Родители из Екатеринбурга просят президента решить проблему нехватки школ

Новости
Опубликовано 17.06.2019 10:41 Газета педагогов

В городе не хватает мест в школах, отчаявшиеся родители записали видеообращение, чтобы привлечь внимание общества и президента к проблеме.

roditeli-iz-ekaterinburga-prosyat-prezidenta-reshit-problemu-nehvatki-shkol

Как рассказала в видеоролике, опубликованном на Youtube-канале Free Pressa, мама будущей первоклассницы Екатерина Скоробогатова, в единственную в районе Краснолесья школу №181, рассчитанную всего на 800 учеников, 1 сентября придут учиться 2000 детей.

«Набрано десять первых классов по сорок человек. Предлагают чиновники передать под кабинеты спортзалы, учительскую, кабинеты труда, директора и даже детский бассейн», – перечислила екатеринбурженка.

По мнению родителей, местные власти без вмешательства президента не в состоянии решить земельные споры с застройщиками и выделить место для строительства остро необходимых школ и садиков в районе.

«Таким образом, о выполнении вашего призыва об односменном режиме к 2025 году в нашем городе не идет речи. На повестке дня вопрос о вынужденной третьей смене в школе №181 Краснолесья города Екатеринбурга. Мы взываем о помощи», – сказала в заключение Екатерина Скоробогатова.

У нее за спиной малыши и их родители также просят: «Постройте нам школу!».

По информации портала Е1.ru, из-за проблем в сервисе электронной подачи заявлений 1 февраля екатеринбуржцы не смогли вовремя подать заявления, в итоге было принято решение брать всех желающих.

Е1.ru приводит комментарий Департамента образования администрации Екатеринбурга, который обещает: пристройку на 600 мест к 181-й школе начнут возводить уже в июле. Кроме того, летом следующего года планируют построить новую школу в Академическом районе, что должно существенно улучшить ситуацию.

«Мы понимаем обеспокоенность родителей проблемой нехватки мест в школах в Краснолесье и Академическом. Да, в этих районах сложилась непростая ситуация. Но строительству каждой новой школы или пристроя предшествуют огромная работа, так, над пристроем к 181-й школе начали работать еще два с половиной года назад. В целом по городу такой проблемы нет. К настоящему моменту в первые классы записались чуть больше 18 тысяч детей, при этом больше 3 тысяч мест до сих пор свободны», – цитирует портал представителя городской администрации.

Фото: Яромир Романов / znak.com

[mailerlite_form form_id=4]

В Томске более 150 учителей вышли на пикет с требованием повышения зарплаты

Новости
Опубликовано 14.06.2019 16:38 Газета педагогов

В пикете приняли участие представители 161 учреждения Томска — минимум по одному педагогу от каждого. Они требуют увеличения окладов на 45% со следующего месяца.

v-tomske-bolee-150-uchitelej-vyshli-na-piket-s-trebovaniem-povysheniya-zarplaty

Томские учителя и воспитатели вышли на пикет и потребовали от городской администрации повышения зарплаты по примеру областных организаций, сообщает сайт vtomske.ru. Они надеются, что власти услышат их и с начала следующего месяца увеличат оклады на 45%.

Пикет прошел в пятницу, 14 июня, возле здания Облсофпрофа. Собралось более 150 человек. На пикете педагоги требовали от властей города выполнить декабрьское постановление областной администрации и рекомендации Российской трехсторонней комиссии по повышению окладов работникам образования.

Обеспокоенные преподаватели представляли сразу 161 учреждение Томска. По их словам, повышение окладов состоялось в ряде муниципалитетов региона, однако в областном центре дело ограничилось лишь обещаниями.

«На сегодняшний день в области принято постановление об увеличении оплаты, но в городе о нем будто не слышали. Выход на улицу — это уже крайняя мера, ведь ранее мы пытались договориться с властями устно. А сейчас мы требуем, чтобы учителя могли спокойно начать новый учебный год. Пока решения нет, мы будем добиваться своего и не отступим», — сказала председатель Томского горкома профсоюза работников народного образования и науки Лариса Четверухина.

Организаторы просили присутствовать на пикете хотя бы по одному представителю с учреждений. Если ничего не изменится, в следующий раз преподавательское сообщество выйдет в большем составе.

«Поднять оклады обещали несколько раз, но в итоге полгода прошло, а ничего не изменилось. Приказ есть, но реальных перемен в Томске нет. Я не знаю, может время тянут и не могут деньги найти, может еще что. Зарплата низкая, особенно для начинающих учителей — 15-18 тысяч рублей. Сами посчитайте хватает ли ее. Руки опускаются работать, а если в семье есть дети, на что хватит? Услышьте нас», — поделилась эмоциями учитель математики школы №44 Мария Шаповалова, добавив, что ее школу представляет сразу несколько преподавателей.

Учителя с другой планеты

Фото: Дмитрий Кандинский / vtomske.ru

[mailerlite_form form_id=4]