Что может заменить ЕГЭ?

Новости

В Госдуме снова заявили, что процесс отмены Единого госэкзамена в России уже пошел.

Что может заменить ЕГЭ?

По словам главы комитета Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов Ярослава Нилова — одного из активных критиков ЕГЭ — в России скоро появится новый формат оценки знаний, пишет «Российская газета».

По словам Нилова, которые приводит РИА Новости, новая система оценки знаний школьников может быть основана на преимуществах ЕГЭ, а также советской и российской систем образования. И, якобы, процесс формирования новой системы уже начался — ведь прошло масштабное обсуждение изменений в Единый, а дополнить его предложили интегральной оценкой.

Это средний балл по всем предметам, срез знаний «в общем», которого так не хватает, по мнению некоторых экспертов. Такой точки зрения придерживаются глава Совета по правам человека Валерий Фадеев и президент Российской академии образования Ольга Васильева.

Достойной альтернативы ЕГЭ на сегодня нет — таково мнение большинства экспертов. Однако никто не спорит и с тем, что экзамен нужно совершенствовать.

«С самого начала существования ЕГЭ формируются различные точки зрения, а также регулярно поступают предложения об отмене экзамена, — прокомментировал ранее «РГ» заместитель руководителя Рособрнадзора Игорь Круглинский. — Наше ведомство готово к обсуждению любых инициатив, связанных с организацией и проведением ЕГЭ. Мы готовы услышать и рассмотреть любые замечания, в том числе критические, и учесть конструктив для внесения изменений в существующую модель экзамена».

Половина российских родителей следят за детьми через гаджеты

Новости

В России более половины родителей следят за перемещением своих детей с помощью гаджетов, а также контролируют их время в сети.

Половина российских родителей следят за детьми через гаджеты

Данные опроса центра инноваций МТС Future Crew приводят «Ведомости».

Почти 25% респондентов настроили отслеживание местоположения ребенка с помощью программ и приложений, 16% – с помощью функций смартфона, 12% полагаются на сервисы интернет-провайдеров.

Полагаются на умные часы и специальные GPS-трекеры 12 и 9% родителей.

Еще примерно 44% респондентов заявили, что они ограничивают время, которое их дети проводят за просмотром контента в сети.

12% опрошенных родителей не используют какие-либо сервисы для обеспечения безопасности своих детей.

Ольга Васильева поддержала ввод интегральной оценки в школах

Новости

Итог обучения — результат, которого ребенок достигает по всем школьным предметам, отметила глава РАО.

Ольга Васильева поддержала ввод интегральной оценки в школах

Президент Российской академии образования Ольга Васильева назвала разумным предложение о вводе интегральной оценки в школах. По ее словам, ЕГЭ не может быть единственным итогом обучения, нужно учитывать все достижения и способности ребенка в комплексе. Об этом она рассказала в интервью ТАСС.

Ранее глава СПЧ Валерий Фадеев предложил ввести для выпускников школ интегральную оценку, которая учитывает знания по всему спектру изучаемых предметов. Например, средний балл, который мог бы высчитываться как средняя оценка, полученная учеником в учебной четверти или полугодии в ходе изучения соответствующего предмета. Он должен учитываться при поступлении в университет наряду с результатами ЕГЭ, указал он.

«Это разумная идея. Я много раз повторяла, что итог обучения в школе — результат, которого ребенок достигает по всем предметам, а не только по тем, которые он выбрал на ЕГЭ. Необходим механизм, который бы учитывал все достижения выпускника, его способности и таланты в комплексе, чего пока ЕГЭ не может обеспечить в полной мере», — сказала президент РАО в интервью ТАСС.

Она обратила внимание, что к ребенку необходим более индивидуальный подход, подчеркнув, что для этого общество должно больше доверять школе и учителям, которые оценивают успехи ребенка.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

РАО составит социально-профессиональный портрет учителя

Новости

Это поможет узнать, как педагоги оценивают свои личные и профессиональные перспективы, а также насколько они удовлетворены профессией.

РАО составит социально-профессиональный портрет учителя

Российская академия образования в 2025 году планирует начать проведение нового масштабного исследования, посвященного социально-профессиональному портрету учителя. По итогам работы будет подготовлен комплекс мер по поддержке устойчивой социальной позиции педагога, сообщила в интервью ТАСС президент РАО Ольга Васильева.

«В этом году мы хотим начать новое исследование, которое по планам будет продолжаться три года: «Социально-профессиональный портрет учителя». Мы хотим узнать, как учителя оценивают свои личные и профессиональные перспективы, насколько они удовлетворены профессией, как относятся к содержанию школьного образования, формам контроля успеваемости учащихся, как взаимодействуют с детьми и другими участниками образовательного процесса», — сказала она.

По словам Васильевой, в современной российской системе образования остро стоят вопросы отсутствия карьерного роста педагога и связанное с этим их эмоциональное выгорание. По итогам исследования ученые РАО планируют разработать комплекс мер, направленных на поддержку устойчивой социальной позиции учителя, гармонизацию его профессионального роста и увеличения интереса молодежи к этой профессии, уточнила она.

Также среди приоритетов РАО — продолжение исследований по вопросам развития единого образовательного пространства России, совершенствования методик преподавания, организации образовательного процесса детей с ОВЗ и поддержки их семей, повышения качества педагогического образования. Кроме того, специалисты академии продолжат исследовать психологическое состояние подростков и студентов, добавила Васильева.

Среди российских школ выявят самую читающую

Новости министерства образования

Президент России поручил Минпросвещения России подготовить предложения для организации и проведения всероссийского конкурса «Самая читающая школа России».

Среди российских школ выявят самую читающую

Глава государства предложил организовать конкурс «Самая читающая школа России». Состязание поможет выявить лучшие библиотечные практики, пишет «Учительская газета».

Президент России поручил Минпросвещения России подготовить предложения для организации и проведения всероссийского конкурса «Самая читающая школа России», а также инициировать другие мероприятия, чтобы выявить лучшие библиотечные практики. Это поручение содержится среди других поручений главы государства, которые размещены на сайте Кремля.

В документе говорится: «Подготовить при участии общероссийской общественно-государственной просветительской организации «Российское общество «Знание» и представить предложения по организации и проведению мероприятий, направленных на выявление лучших библиотечных практик, в том числе всероссийского конкурса «Самая читающая школа России», всероссийского конкурса профессионального мастерства «Лучший школьный педагог-библиотекарь России», всероссийского ежегодного форума школьных библиотекарей». Поручение должно быть исполнено до 1 июня 2025 года.

Опрос: 70% учителей на праздниках занимались рабочими воспросами

Новости

Об этом говорят результаты опроса сервиса SuperJob.

Опрос: 70% учителей на праздниках занимались рабочими воспросами

Согласно опросу SuperJob, 70% учителей планировали заниматься рабочими делами в первую декаду января.

При этом 35% хотели заниматься проверкой работ учащихся, заполнением документов и школьных электронных порталов, отчетами, планированием, подготовкой к урокам; 31% планировали выделить время на прохождение педагогических курсов онлайн; 29% подрабатывали репетиторством; 15% собирались заниматься с отстающими учениками, а 22% решали другие рабочие вопросы.

Также каждый шестой учитель планировал внеурочные активности для своего класса: экскурсии, посещения театров, походы в кино и на катки и пр.

Присоединяйтесь к Восьмой Всероссийской Олимпиаде педагогов «Современное образование»!

Новости "Моего университета"

Вы — активный и целеустремленный педагог? Любите учиться и стремитесь к профессиональному развитию? Тогда у нас есть для вас замечательная новость!

Присоединяйтесь к Восьмой Всероссийской Олимпиаде педагогов «Современное образование»!

Образовательный центр «Мой университет» с радостью приглашает вас принять участие в бесплатной Восьмой Всероссийской Олимпиаде педагогов «Современное образование».

Это не просто очередное тестирование или отчет, который нужно сдать «выше». Это уникальная возможность для каждого из вас проверить и оценить свои знания, выявить сильные и слабые стороны, а также наметить путь к дальнейшему профессиональному росту.

С 15 октября по 31 января вы сможете участвовать в Олимпиаде в любое удобное для вас время. Это отличный шанс не только оценить свои достижения, но и получить новый весомый документ для вашего профессионального портфолио, который поможет в аттестации и начислении стимулирующих выплат.

Не упустите возможность стать частью этого значимого события! Участвуйте, развивайтесь и открывайте новые горизонты в своем педагогическом пути.

С нетерпением ждем вас на Олимпиаде!

Педагогов приглашают на Новогодний фестиваль методических разработок!

Новости "Моего университета"

Отправьте свою любимую разработку и получите важные документы для портфолио!

Педагогов приглашают на Новогодний фестиваль методических разработок

Дорогие коллеги! Приглашаем вас принять участие в уникальном Новогоднем фестивале методических разработок. Это отличная возможность показать свой профессионализм и внести вклад в развитие образования! Почему стоит участвовать?

  • Получите Свидетельство о разработке методического материала – подтвердите свою экспертность;
  • Вы получите Свидетельство о публикации в СМИ – важный документ для вашего портфолио;
  • Ваша работа поможет другим педагогам подготовить интересные и увлекательные занятия. 

Не упустите шанс поделиться своими идеями и получить признание!

Работы принимаются до 9 января. 

Переходите по ссылке и становитесь участником фестиваля!

В школах предложили создать службы примирения

Новости

В школах могут появиться службы примирения и медиации для помощи пострадавшим от травли.

В школах предложили создать службы примирения

Об этом в интервью ТАСС рассказал председатель думского комитета по молодежной политике Артем Метелев.

«Школе нужно оказать помощь жертве (часто это не происходит), вовлечь службы примирения и медиации, которые мы также предлагаем создать в каждой школе. Деятельность таких служб должна вестись не от случая к случаю, а на системной основе», — сказал Метелев.

Он добавил, что органы местного самоуправления будут также наделены правом создавать службы примирения в центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.

Кроме того, в законопроекте будет дано определение травли. По словам Метелева, травлей будет считаться систематическое причинение физического или психического страдания. Он добавил, что в случае выявления факта травли, учителя должны будут его зафиксировать и передать информацию в комиссию по делам несовершеннолетних.

«Сейчас школы часто предпочитают замалчивать факты буллинга, по нашему закону информирование органов будет обязательным», — подчеркнул парламентарий.

Для профилактики буллинга к работе с участниками травли будут привлекаться спортивные, волонтерские организации, институты наставничества, также будет организована работа с психологом, рассказал Метелев.

«Меры профилактики могут быть разные, ведь цель — не наказать, а вернуть ребенка к нормальному поведению. Однако в тяжелых случаях подростка нужно ставить на учет», — отметил он.

Как ранее сообщал Метелев, законопроект будет внесен на рассмотрение Госдумы в начале 2025 года.

62,5% девятиклассников выбрали в 2024 году рабочие профессии

Новости министерства образования

Доля учеников девятых классов, которые избрали рабочие профессии, выросла за пять лет с 48% до 62,5%.

62,5% девятиклассников выбрали в 2024 году рабочие профессии

Согласно данным министерства просвещения, доля девятиклассников, которые выбрали рабочие профессии, в 2019 году составляла 48%, а в 2024 году — 62,5%.

Кроме того, средний балл ЕГЭ в 2024 году составил 66 баллов, тогда как в 2015 году — 59,9 балла.

Отмечается, что в РФ более 8,5 млн ребят охвачено профориентационными мероприятиями, в том числе занятиями «Россия — мои горизонты».