С 1 сентября школьникам облегчат жизнь: контрольные, домашки и практические будут по графику!

Новости министерства образования
Опубликовано 11.06.2025 12:23 Мой университет

С 1 сентября 2025 года в российских школах вводится нормирование количества контрольных, проверочных и практических работ, а также объема домашнего задания.

С 1 сентября школьникам облегчат жизнь контрольные, домашки и практические будут по графику!

Об этом сообщил министр просвещения Сергей Кравцов на расширенном совместном заседании комитетов Госдумы.

Мероприятие прошло в рамках подготовки к правительственному часу по вопросам охраны здоровья школьников и развития физической культуры и массового детско-юношеского спорта.

Кравцов напомнил, что в текущем году вступает в силу приказ Минпросвещения № 704, утверждающий календарно-урочное планирование и регулирующий продолжительность изучения учебных предметов. Документ также закрепляет нормативы по числу оценочных мероприятий и объему домашних заданий.

«В текущем году вступает в силу приказ № 704, который устанавливает календарно-урочное планирование. В нем закреплено, сколько часов предусмотрено для изучения того или иного предмета. Также мы нормировали количество контрольных и проверочных работ, домашние задания. Приказ согласован с Роспотребнадзором, учитывает все требования, чтобы исключить чрезмерную нагрузку на учеников», — цитирует министра аппарат вице-премьера Дмитрия Чернышенко.

Особое внимание Кравцов уделил необходимости строгого исполнения новых норм на региональном уровне. По его словам, соблюдение утвержденного планирования позволит не только снизить давление на учащихся, но и повысить качество образования за счет более равномерного распределения учебной нагрузки.

ЕГЭ как экзамен на выносливость: почти 40% старшеклассников страдают от сильного стресса из-за экзаменов

Новости
Опубликовано 10.06.2025 14:10 Мой университет

Почти 40% старшеклассников, которые будут сдавать ЕГЭ в 2025 или 2026 году, испытывают высокий уровень стресса из-за предстоящих экзаменов.

ЕГЭ как экзамен на выносливость почти 40% старшеклассников страдают от сильного стресса из-за экзаменов

Об этом свидетельствуют данные исследования, проведенного психологической платформой Alter совместно с онлайн-тренажером Яндекс.Учебник.

Согласно результатам опроса, почти половина девочек (54%) и каждый четвертый мальчик (25%) признались, что сильно переживают из-за ЕГЭ. При этом 91% респондентов указали, что главным источником стресса являются их собственные ожидания.

Также среди причин тревожности называются сложность учебного материала (39%) и давление со стороны родителей (21%).

Исследование также зафиксировало распространенные физические проявления стресса у подростков:

  • Усталость и упадок сил – 62%;
  • Нарушения сна – 55%;
  • Головные боли – 38%;
  • Дрожь в теле – 30%;
  • Учащенное сердцебиение – 28%.

Для девочек характерны дополнительные симптомы: тошнота или потеря аппетита (33%), боль в животе (25%), переедание (24%) и расстройства пищеварения (18%).

По данным опроса, средний уровень уверенности в успешной сдаче ЕГЭ составляет 3,5 балла из 5. При этом мальчики показали более высокий уровень уверенности (3,6) по сравнению с девочками (3,3).

Эксперты отмечают, что ситуация требует внимания со стороны педагогов, родителей и школьных психологов. В условиях высокой нагрузки важную роль играет формирование у подростков навыков управления стрессом и развитие эмоциональной устойчивости при подготовке к экзаменам.

Что читать школьникам в 2025? Минпросвещения утвердило список книг для внеклассного чтения

Новости министерства образования
Опубликовано 10.06.2025 12:23 Мой университет

Министерство просвещения России разработало рекомендательный список художественных произведений для внеклассного чтения, который должен быть доступен в каждой школьной библиотеке. Об этом сообщил министр просвещения Сергей Кравцов.

Что читать школьникам в 2025 Минпросвещения утвердило список книг для внеклассного чтения

По его словам, в настоящее время обучение литературе в школах ведётся по единой федеральной образовательной программе. В течение двух лет будет завершена работа над единым государственным учебником по литературе.

В подготовленный список вошли произведения трёх категорий: те, которые изучаются в рамках обязательной программы, книги, рекомендованные к внеклассному чтению, а также современные литературные произведения патриотической направленности.

Как уточнили в Минпросвещения, в федеральную программу наряду с классическими произведениями включены произведения о защитниках Отечества и героях Великой Отечественной войны. Так, в 5–9 классах школьники изучают такие произведения, как «Сын полка» Валентина Катаева, «Сын артиллериста» Константина Симонова, «Облачный полк» Эдуарда Веркина, а также рассказы о мужестве и героизме — «Судьба человека» Михаила Шолохова и «Русский характер» Алексея Толстого.

Особое внимание уделено формированию списка произведений для внеклассного чтения. По поручению Президента РФ Владимира Путина впервые в него включены работы современных авторов, ориентированные на формирование патриотического сознания у молодежи. Среди них:

  • Захар Прилепин – «Взвод. Офицеры и ополченцы русской литературы», «Воскресшие на Третьей мировой»;
  • Владимир Мединский – «Война. Мифы СССР. 1939–1945»;
  • Анна Долгарева – «Из осаждённого десятилетия»;
  • Алексей Шорохов – «Бранная слава»;
  • Дмитрий Филиппов – «Собиратели тишины»;
  • Олег Рой – «Сыны Победы», «Тени Донбасса».

«При составлении такого списка, в первую очередь, были учтены возрастные особенности школьников, их читательские интересы», — отметила Ирина Добротина, заведующая Центром филологического общего образования Института содержания и методов обучения.

Кроме того, были подготовлены рекомендательные перечни от Российской государственной детской библиотеки, ведущих издательств, Российского книжного союза и Российского военно-исторического общества.

Педагоги! Успейте принять участие в онлайн-конференции «Педагогические труды»

Новости "Моего университета"
Опубликовано 10.06.2025 10:42 Мой университет

Цель конференции: обмен опытом и поддержка инновационной деятельности педагогов и иных специалистов системы образования.

Валентина Матвиенко бьёт тревогу из-за катастрофической нехватки учебников в регионах

На сайте образовательного центра «Мой университет» стартовала онлайн-конференция «Педагогические труды»!

Цель конференции: обмен опытом и поддержка инновационной деятельности педагогов и иных специалистов системы образования.

Конференция продлится с 2 сентября 2024 года по 20 июня 2025 года.

Участники Конференции представляют свои работы по любым темам и направлениям, но в течение года запланированы ведущие темы Сборников.

Каждый индивидуальный участник или творческий коллектив может представить неограниченное количество статей/конспектов как в одном, так и разных направлениях Конференции.

Все участники могут получить сертификат об участии, а те участники, чьи работы попадут в итоговый сборник месяца, получат свидетельство о публикации в СМИ!

Перейти к конференции!

Прорыв в математике и рост интереса к профильной математике: как прошёл ЕГЭ-2025 по самым важным предметам

Новости министерства образования
Опубликовано 09.06.2025 15:11 Мой университет

Глава Рособрнадзора Анзор Музаев представил предварительные данные о ходе сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2025 году по таким предметам, как история, литература, химия и математика.

Прорыв в математике и рост интереса к профильной математике: как прошёл ЕГЭ-2025 по самым важным предметам

По его словам, в целом результаты остаются стабильными и мало отличаются от показателей прошлого года.

Так, средний тестовый балл по истории составил 55,85 против 55,4 в 2024 году. Незначительно увеличилась доля участников, набравших 61–80 баллов — на 1,2%.

По химии, которая также входит в число приоритетных предметов для развития научно-технической сферы, зафиксировано существенное увеличение числа участников — почти на 6 тысяч человек. Это стало долгожданным трендом, подчеркнул Музаев. Средний тестовый балл вырос с 56,79 до 58,15. Также на 8 тысяч больше выпускников получили 60 и более баллов — уровень, который позволяет успешно осваивать вузовские программы по естественнонаучным направлениям. Доля неудовлетворительных результатов снизилась, что эксперты отметили как положительную динамику.

Средний тестовый балл по литературе составил 61,91. Увеличилось количество выпускников, набравших 61–80 баллов, что говорит о стабильности уровня подготовки по данному предмету.

Особое внимание глава Рособрнадзора уделил результатам по профильной математике, назвав их настоящим прорывом года. Число участников выросло на 30 тысяч человек, впервые с 2018 года преодолев планку в 300 тысяч. Средний балл удержался на уровне прошлого года — 62,05. При этом опасения, что рост численности участников скажется на качестве результатов, не подтвердились.

«Много лет у нас был спад по выбору этого предмета. В прошлом году началось какое-то движение вперед, незначительное. И вот — прорыв», — отметил Музаев.

Что касается базовой математики, то средний балл остался на прежнем уровне — 4,08. Почти 36% участников получили оценку «отлично».

В целом, по словам Музаева, рост популярности естественнонаучных дисциплин демонстрирует изменение образовательных ориентиров молодежи и свидетельствует о формировании новой мотивации к техническому и научному образованию.

Бюрократия съедает у педагогов 7 часов в неделю — ОНФ бьет тревогу

Новости
Опубликовано 09.06.2025 14:11 Мой университет

Учителя в среднем тратят более семи часов в неделю на выполнение бюрократических задач, не связанных с обучением и воспитанием учеников.

Бюрократия съедает у педагогов 7 часов в неделю — ОНФ бьет тревогу

Об этом заявил руководитель исполкома Общероссийского народного фронта (ОНФ) Михаил Кузнецов в ходе заседания Совета по стратегическому развитию и национальным проектам.

По данным опроса, проведенного экспертами ОНФ, 43% педагогов сообщили, что вынуждены уделять бюрократии больше семи часов еженедельно. Еще 41% отметили, что нагрузка со стороны административных процедур за последнее время не снизилась.

Кузнецов подчеркнул, что решение этой проблемы критически важно для достижения целей национального проекта «Молодёжь и дети». По его словам, без снижения административного давления на педагогов невозможно создать комфортные условия труда и повысить привлекательность профессии.

«Мы неоднократно поднимали вопрос о бюрократической нагрузке на педагогов. Пока эта проблема сохраняется, хотя Минпросвещения ведет большую работу и организована вся законодательная база», — сказал он.

В ближайшую неделю ОНФ совместно с Рособрнадзором, Министерством просвещения и представителями педагогического сообщества проведёт рабочее совещание в Сочи. Его цель — обсудить эффективные меры по сокращению административной нагрузки на школы. Планируется провести совместные проверки и выработать конкретные рекомендации, направленные на упрощение отчётности и оптимизацию документооборота в образовательных организациях.

«Нужно найти решения, которые реально снизят эту нагрузку», — заключил Кузнецов.

Студенты-первокурсники смогут преподавать в школах? Минобрнауки обсуждает революционное изменение

Новости министерства образования
Опубликовано 09.06.2025 12:23 Мой университет

Заместитель министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова прокомментировала законодательную инициативу, предполагающую допуск студентов к педагогической деятельности в общеобразовательных учреждениях.

Студенты-первокурсники смогут преподавать в школах Минобрнауки обсуждает революционное изменение

Ранее группа депутатов внесла в Госдуму законопроект, предлагающий внести изменения в федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». Документ предусматривает возможность привлечения студентов, обучающихся по педагогическим и смежным направлениям, к преподавательской работе в школах при условии успешного прохождения не менее чем трёх лет обучения и дополнительной профессиональной переподготовки по направлению «Образование и педагогические науки».

Ольга Петрова отметила, что инициатива актуальна на фоне существующего дефицита педагогических кадров в отдельных регионах страны. При этом замминистра подчеркнула важность обеспечения баланса между учебной и профессиональной деятельностью студентов.

«Конечно, нужно [дать им возможность преподавать] при условии, что мы дадим им дополнительную профессиональную подготовку, чтобы ребята понимали и знали особенности психологии обучающихся. Это полезная инициатива с учетом того, что не везде у нас кадровый вопрос решен, да и для ребят, безусловно, это очень уникальный опыт», — сказала Петрова.

По её словам, совмещение учёбы и работы возможно благодаря гибким индивидуальным учебным планам, которые уже применяются в ряде вузов. Особое внимание она уделила магистрантам, многие из которых успешно работают в школах параллельно с обучением.

Кроме того, Петрова указала, что возможность преподавания во время учёбы может быть особенно востребована среди студентов естественнонаучных, физико-математических и гуманитарных специальностей — таких, как математика, физика, биология и филология.

«Например, я заканчивала мехмат, значит, я точно готова и могу идти преподавать математику, алгебру, геометрию. То же самое для биологов, филологов, физиков. По ходу дела все будет понятно и определено, есть учебные планы, можно все грамотно отработать и определить», — добавила замминистра.

В настоящее время законопроект находится на стадии рассмотрения в профильных комитетах Государственной Думы.

Минпросвещения подготовило новый федеральный список допущенных к использованию школьных пособий

Новости министерства образования
Опубликовано 06.06.2025 14:33 Мой университет

Министерство просвещения России опубликовало проект федерального перечня учебников, которые разрешено использовать в школах.

Минпросвещения подготовило новый федеральный список допущенных к использованию школьных пособий

Проект соответствующего приказа размещен на портале проектов нормативных правовых актов, и теперь общественность может ознакомиться с документом перед его окончательным утверждением.

Согласно тексту документа, новый перечень включает учебные пособия, предназначенные для реализации образовательных программ начального, основного и среднего общего образования, имеющих государственную аккредитацию. В него вошли издания по ключевым предметам: русский язык, литература, иностранные языки, математика, физика, химия, информатика и другим дисциплинам.

Особое внимание уделено региональному компоненту: в список включены учебники по национальным языкам — татарскому, карачаево-черкесскому, адыгейскому и абазинскому. Это решение направлено на сохранение и развитие языкового многообразия страны.

Важным нововведением стал предельный срок использования учебников, исключённых из федерального перечня. Учебные заведения смогут продолжать работать с ними не более установленного срока, что должно способствовать постепенному переходу на обновлённые программы и материалы.

Эксперты отмечают, что формирование единого федерального списка — важный шаг в стандартизации школьного образования и обеспечении единых требований к качеству учебных материалов.

Медицина в топе: лучшие выпускники страны выбирают врачебные специальности

Новости министерства образования
Опубликовано 06.06.2025 12:21 Мой университет

Глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявил, что медицинские направления остаются самыми популярными среди высокобалльников и стобалльников ЕГЭ.

Медицина в топе лучшие выпускники страны выбирают врачебные специальности

По его словам, лечебное дело лидирует по количеству абитуриентов с выдающимися результатами, а химия демонстрирует рекордный рост интереса среди школьников.

Ключевые тенденции 2025 года:

🔹 Химия – число сдающих ЕГЭ по этому предмету выросло на 10%, при этом средний балл увеличился (что редкость при массовом приросте участников).
🔹 Медицина – занимает первое место по количеству высокобалльников (80+) и стобалльников, а также седьмое – среди победителей олимпиад.
🔹 Вузы – в России 160 государственных и 34 частных учебных заведения имеют право обучать медиков, но 21% частных вузов пока не аккредитованы.

Музаев подчеркнул, что «из слабых абитуриентов не получится сильных врачей», поэтому высокий конкурс в медвузы – залог качества будущих специалистов.

Почему педагогам нужно уметь оказывать первую помощь?

Новости "Моего университета"
Опубликовано 06.06.2025 10:42 Мой университет

Сегодня хотим поговорить с вами о том, почему так важно, чтобы каждый учитель был осведомлен и умел оказывать первую помощь. Это не просто обязанность, а настоящая жизненная необходимость!

Почему педагогам нужно уметь оказывать первую помощь?

Представьте себе ситуацию: вы находитесь на уроке, а вдруг один из ваших учеников начинает задыхаться или терять сознание. Что вы будете делать? Будете ли вы знать, как правильно помочь этому ребенку? Умение оказывать первую помощь может спасти жизнь в таких ситуациях.

Кроме того, педагоги часто сталкиваются с различными травмами и неожиданными состояниями учеников: от ушибов и переломов до аллергических реакций и потери сознания – все это может произойти прямо в школьном классе.

Именно знание базовых навыков первой помощи позволит вам оперативно и эффективно реагировать на подобные ситуации!

Также в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» охрана здоровья обучающихся включает обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи (п.11 ч.1 ст. 41).

Как обучиться необходимым навыкам?
Приглашаем вас в «Мой университет» на курсы по оказанию первой помощи! Наши курсы написаны опытными специалистами, которые проводятся опытными инструкторами с многолетним стажем работы. Научитесь правильно реагировать в чрезвычайных ситуациях, узнаете, как оказать помощь при ушибах, переломах, аллергических реакциях и других неожиданных состояниях.

Чему вы научитесь на курсах?

  • выявлять состояния, при которых оказывается первая помощь;
  • выполнять мероприятия по оказанию первой помощи;
  • оказывать первую помощь при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения;
  • оказывать первую помощь при наружных кровотечениях и травмах;
  • оказывать первую помощь при прочих состояниях.

Согласитесь, все эти навыки и умения будут полезны в работе и жизни! Как же записаться на курсы?

Вы можете записаться на курсы прямо сейчас на нашем сайте, а ссылки на курсы представлены здесь:

Оказание первой помощи в образовательном учреждении, 36 часов

Оказание первой помощи детям и взрослым, 24 часа

Оказание первой помощи в образовательной организации, 72 часа 

А еще в июне на каждый из курсов действует скидка до 50%!

Позаботьтесь о своих учениках и себе – освойте необходимые навыки, чтобы быть готовыми к любым вызовам. 

Помните, что знание первой помощи – это не просто обязанность, а возможность спасти чью-то жизнь.