В конце осени в школах пройдет пробный ЕГЭ по китайскому языку

Новости министерства образования
Опубликовано 20.09.2018 10:39 Газета педагогов

Рособрнадзор проведет пробный экзамен, чтобы школьники смогли оценить задания и свои навыки, а также количество баллов, на которое они могу рассчитывать.

Китайский — пятый язык, по которому можно будет сдать единый гоэкзамен с этого учебного года. В Рособрнадзоре рассказали, с какими трудностями столкнулись составители заданий, а также о распознавании иероглифов компьютером.

«Работа была непростая. Китайский язык имеет другую структуру, нежели европейские языки по которым уже проводится ЕГЭ. Еще одна особенность – иероглифическое письмо. В процессе работы эти и другие трудности были успешно разрешены», — рассказал заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев.

Руководитель Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ по иностранным языкам Мария Вербицкая отметила сложности проверки ответов на китайском языке для компьютеров: на экзамене нет вопросов с кратким ответом — машинам трудно распознать рукописный иероглиф.

«Но это не возвращает нас к тестам-«угадайкам». Никакой «угадайки» нет, проверяются все те же умения и навыки, что и в европейских языках, но немного другим способом в силу специфики языка», — рассказала Мария Вербицкая.

Необходимость в создании ЕГЭ по китайскому назрела уже давно, сообщил заведующий кафедрой китайского языка Московского городского педагогического университета (МГПУ) Владимир Курдюмов: во многих школах есть профильные классы по китайскому языку, а при выпуске из школы они обязаны сдавать английский — ситуация абсурдная.

Также ЕГЭ по китайскому позволил вплотную заняться разработкой образовательных стандартов преподавания языка в школах. Сейчас уже разработаны проекты примерных образовательных программ, отметила Мария Вербицкая.

Сейчас на сайте ФИПИ доступны КИМы ЕГЭ по китайскому языку, они проходят общественное и профессиональное обсуждение (продлится до 1 октября), после этого 11-классники из профильных школ смогут написать пробный экзамен, чтобы оценить свои шансы.

Экзаменационная модель, как и в других иностранных языках, включает в себя письменную и устную части.

Письменная часть работы содержит 42 задания и состоит из четырех разделов: «Аудирование», «Чтение», «Грамматика, лексика и иероглифика» и «Письмо». Устная часть КИМ ЕГЭ по китайскому языку включает в себя три задания. В задании 1 предлагается ознакомиться с ситуацией и задать пять вопросов на основе ключевых слов, в задании 2 – выбрать одну из трёх фотографий и описать её на основе плана, в задании 3 необходимо сравнить две фотографии на основе предложенного плана.

Источник: Рособрнадзор

[mailerlite_form form_id=4]

Педагогов призвали поддержать законопроект об оплате труда учителей на ЕГЭ и ОГЭ

Новости
Опубликовано 17.09.2018 14:09 Газета педагогов

Профсоюз «Учитель» просит педагогов направить письма в Госдуму в поддержку поправок в закон «Об образовании в РФ». Он гарантирует добровольность и достойную оплату работы учителей на ГИА.

Законопроект на рассмотрение в Госдуму еще в июне 2018 года внес Олег Шеин. Поправки к закону разработал профсоюз «Учитель».

Если закон примут, учителя будут добровольно выбирать работу на ОГЭ и ЕГЭ, а не отправляться на пункты по приказу директора, с ними будут заключать отдельные трудовые договоры, которые гарантируют учителю справедливую и достойную оплату труда.

Но чтобы закон прошел чтения, ему необходима поддержка со стороны педагогического сообщества. Поэтому профсоюз «Учитель» и «Газета педагогов» призывают педагогов поддержать своим письмом принятие законопроекта.

Для этого педагоги могут воспользоваться образцом письма, подготовленным профсоюзом «Учитель», или написать письмо, где привести свои аргументы по поводу необходимости изменений в законодательство, регламентирующее работу на ГИА.

Отправить письмо можно по обычной почте или через электронную приемную Госдумы — http://duma.gov.ru/contacts/citizen/.

Копии (сканы, фотографии) писем просим направлять на электронный адрес профсоюза (info@pedagog-prof.org), чтобы профсоюз мог передать их непосредственно депутату Олегу Шеину при обсуждении законопроекта в Комитете по образованию и науке.

Скачать образец письма поддержки.

[mailerlite_form form_id=4]

Сергей Кравцов рассказал об изменениях в ЕГЭ и ОГЭ в 2019 году

Новости министерства образования
Опубликовано 14.09.2018 17:11 Газета педагогов

Глава Рособрнадзора ответил на вопросы родителей о ЕГЭ: кое-что изменится в новом учебном году.

sergej-kravtsov-rasskazal-ob-izmeneniyah-v-ege-i-oge-v-2019-godu

Сергей Кравцов рассказал, что для Рособрнадзора важна стабильность в проведении итоговой аттестации. Поэтому серьезных изменений не произойдет, будут лишь небольшие новинки:

  • Впервые пройдет ЕГЭ по китайскому языку;
  • Обязательное собеседование по русскому языку для 9-х классов как допуск к ОГЭ.

Отдельно глава Рособрнадзора отметил, что усложнения экзаменов по русскому языку не планируется.

«Что касается русского языка, то… никаких усложнений в экзаменах не планируется. Ни в 9-м классе, ни в 11-м классе», — сказал Сергей Кравцов.

О единственном изменении в заданиях ЕГЭ по русскому языку рассказала директор ФИПИ Оксана Решетникова.

«Оно [изменение] носит штатный характер… В этом году мы отказались от аргументации мнения с опорой на литературный материал в сочинении по русскому языку и перешли к так называемому функциональному чтению, смысловому чтению, когда, текст, который попадется на экзамене каждого участника, вот именно с этим текстом нужно будет работать, именно к нему нужно будет выражать свое отношение, искать аргументы по своим позициям внутри этого текста без домашних заготовок», — сообщила она.

Источник: Российская газета
Фото: Михаил Почуев/ТАСС

[mailerlite_form form_id=4]

ЕГЭ по иностранному языку не будут делить на базовый и профильный уровни

Новости министерства образования
Опубликовано 14.09.2018 10:31 Газета педагогов

Министр просвещения Ольга Васильева заявила об этом на Восточном экономическом форуме.

ege-po-inostrannomu-yazyku-ne-budut-delit-na-bazovyj-i-profilnyj-urovni

Ранее глава Рособрнадзора Сергей Кравцов заявлял о планах ведомства поделить обязательный ЕГЭ по иностранному языку на две части, подобно экзамену по математике.

«Эксперты спорили: давайте сделаем уровненный ЕГЭ, давайте сделаем уровень базовый. На сегодняшний день споры уже прекратились, и уровень языка будет один… Я считаю, что как инструментом, им (иностранным языком) должен пользоваться каждый», — заявила Ольга Васильева.

Министр добавила, что сейчас просто «неприлично» не владеть хотя бы одним иностранным языком. В первую очередь, английским.

В 2020 году ЕГЭ по иностранному языку станет обязательным в 19 пилотных регионах России, с 2022 года он будет обязательным для всех школьников страны. Сейчас его выбирают только 11,5% выпускников.

Источник: РИА Новости

[mailerlite_form form_id=4]

Дмитрий Гущин против Рособрнадзора: первое заседание суда перенесено

Новости
Опубликовано 13.09.2018 11:17 Газета педагогов

Дорогомиловский суд Москвы перенес рассмотрение дела об утечке заданий ЕГЭ-2018 по математике и химии на две недели.

dmitrij-gushhin-protiv-rosobrnadzora-pervoe-zasedanie-suda-pereneseno

За день до заседания Дмитрий Гущин на своей странице ВКонаткте рассказал о подготовке к суду.

«Заканчиваем с коллегами писать отзыв на исковое заявление Рособрнадзора. Толстый документ получается — больше ста страниц. Завтра опубликую. Пока закончена часть, касающаяся подтверждений утечек 2018 года по математике и химии. Нашли детские работы из разных регионов и сравнили с утечкой. В химии не просто похожие задания «с другими цифрами» — даже числовые данные на экзаменах и в утечке совпадали, а ответы из утечки были верными экзаменационными ответами», — говорится в сообщении.

Также учитель обратил внимание на расхождение заявлений Рособрнадзора об итогах экзамена по химии с фактами.

«Сразу после экзамена Росборнадзор сообщал журналистам, что результаты ЕГЭ по химии в этом году остались на уровне прошлого года. И что-то там ещё говорилось про то, что они наблюдают утечку совести у некоторых авторов. Только вот в 2016 году по химии было 372 стобалльника, в 2017 — 361, а в 2018 их стало 634», — отметил Дмитрий Гущин.

Рособрнадзор считает публикации Дмитрия Гущина и «Новых известий» об утечках на ЕГЭ-2018 непроверенными фактами и требует их удаления.

С полным отзывом Дмитрия Гущина на иск Рособрнадзора вы можете ознакомиться по ссылке.

К сожалению, первое заседание суда не состоялось. Судья Наталья Морозова перенесла его на 28 сентября по ходатайству газеты «Новые известия»: их представитель сейчас находится в отпуске.

Другие публикации по теме:

[mailerlite_form form_id=4]

ФИПИ опубликовал сборники для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ обучающихся с ОВЗ

Новости министерства образования
Опубликовано 11.09.2018 17:03 Газета педагогов

На сайте института появились тренировочные сборники для подготовки к государственному выпускному экзамену обучающихся с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов.

fipi-opublikoval-sborniki-dlya-podgotovki-k-ege-i-oge-obuchayushhihsya-s-ovz

Всего сборники заданий охватывают 11 предметов:

  • математика;
  • русский язык;
  • литература;
  • английский язык;
  • история;
  • обществознание;
  • география;
  • биология;
  • химия;
  • физика;
  • информатика.

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, инвалиды и дети-инвалиды имеют право выбрать форму прохождения государственной итоговой аттестации — ЕГЭ, ОГЭ или ГВЭ.

Ознакомиться со сборниками и скачать их вы можете по ссылке с сайта ФИПИ.

[mailerlite_form form_id=4]

Яндекс запустил новый сервис по подготовке к ЕГЭ

Новости
Опубликовано 07.09.2018 17:31 Газета педагогов

«Яндекс.Репетитор» позволит школьникам пройти тесты в условиях, максимально приближенных к условиям итогового экзамена.

yandeks-zapustil-novyj-servis-po-podgotovke-k-ege

Новый сервис заменит Яндекс.ЕГЭ, помогавший школьникам при подготовке к выпускным экзаменам с 2010 года.

«В отличие от него «Репетитор» позволяет решать тесты в условиях, приближенных к реальным: все задания сразу выводятся на экран, а таймер отсчитывает время», — рассказали в пресс-службе компании.

В компании отметили, что задания для сервиса разрабатывали опытные преподаватели, а также эксперты и составители заданий ЕГЭ.

«В будущем «Репетитор» будет давать каждому школьнику индивидуальные рекомендации по подготовке к экзаменам для наиболее быстрого достижения поставленных целей», — поделился планами руководитель сервиса Алексей Шаграев.

Сервис Яндекс.Репетитор доступен по ссылке. Сейчас там можно найти задания по математике, физике и русскому языку.

Источник: ТАСС

[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева: ЕГЭ не должен быть самоцелью

Прямой диалог
Опубликовано 06.09.2018 14:09 Газета педагогов

Министр просвещения выступает против натаскивания на ЕГЭ, сейчас ситуация исправляется, уверена она.

Итоговые экзамены в школе должны быть логическим завершением обучения в школе, считает Ольга Васильева. Об этом она рассказала в интервью корреспонденту ТАСС.

«ЕГЭ не может быть самоцелью, это лишь инструмент, позволяющий оценить качество полученных учеником знаний», — отметила министр.

Системы экзаменов, подобные ЕГЭ, совершенствовались на Западе столетиями, рассказала министр. Россия же пытается пройти этот путь за десять лет — здесь трудно обойтись без ошибок. Однако уже сейчас виден положительный эффект от введения единых экзаменов: 70% поступивших в столичные вузы — выходцы из провинции.

«Мне нравится пропорция 70 на 30 в пользу глубинки. Если оглянемся в прошлое, найдем там тысячу подтверждений тому, что Россию всегда питала провинция. Не будь ЕГЭ, какое соотношение мы увидели бы? Думаю, сами догадываетесь», — поделилась Ольга Васильева.

Поначалу в вариантах ЕГЭ было много тестовых заданий, это приводило к тому, что учителя в старших классах просто «натаскивали» детей на решение тестов вместо реального обучения школьников. Сейчас ситуация улучшается, считает министр.

«Родители нанимали репетиторов, старшеклассники уходили в экстернаты и целенаправленно готовились только к профильным предметам, забросив остальные дисциплины. Сейчас все потихоньку меняется — медленно, но верно. Думаю, сможем поломать порочную систему натаскивания», — уверена министр.

Также министр считает, что готовить варианты заданий необходимо в министерстве просвещения, а не в Рособрнадзоре, так как «не может орган, призванный осуществлять надзор, сам готовить материалы для проверок».

Источник: Российская газета

[mailerlite_form form_id=4]

Россияне собрали для педагога необходимую для суда с Рособрнадзором сумму

Тема дня
Опубликовано 03.09.2018 16:22 Газета педагогов

28 августа Дмитрий Гущин попросил поддержки россиян в борьбе за справедливое освещение утечек ЕГЭ 2018 года. За неделю денег пришло даже намного больше.

Что случилось?

В начале июня 2018 года педагог из Санкт-Петербурга Дмитрий Гущин (победитель конкурса «Учитель года России» 2007 года) сообщил о массовом «сливе» в соцсетях заданий ЕГЭ по профильной математике. В доказательство он привел сообщения в пабликах «ВКонаткте», которые ему прислали знакомые выпускники (он также готовит детей к сдаче ЕГЭ). Рособорнадзор опроверг информацию педагога.

Позже на пресс-конференции ведомства глава Рособрнадзора Сергей Кравцов пообещал подать в суд на Дмитрий Гущина за нарушение «месяца тишины» во время ЕГЭ и распространение ложной информации. В госструктуре слово сдержали — в конце июня появилась информация о подаче иска. При этом сам Дмитрий Гущин узнал об этом спустя две недели из СМИ.

К слову, средний балл на ЕГЭ по профильной математике вырос незначительно (однако во «Вконтакте» сверили сканы ответов выпускников-2018 с вариантами заданий, появившимися до экзамена, и нашли множество совпадений), зато ЕГЭ по химии (о «сливе заданий» также сообщал Дмитрий Гущин) на 100 баллов сдали аж в три раза больше детей, чем в 2017 году.

Иск на день рождения

Сам  иск попал-таки в руки петербургского учителя 28 августа (29-го числа у Дмитрия Гущина день рождения). Основное требование Рособрнадзора — удалить информацию о «сливах» заданий со страницы учителя в соцсети «ВКонтакте».

Таким методом, считает учитель, ведомство хочет «вывернуться из неприятной ситуации с утечками экзаменационных заданий ЕГЭ, проучить непокорных, впредь ограничить возможность высказывать противоречащее чиновничьему мнение».

Разбирательство в суде, таким образом, стало борьбой за право педагогов и общественности критиковать систему образования и указывать на ошибки и проблемы ведомств.

Чтобы успешно защититься в суде, Дмитрию Гущину понадобилась финансовая помощь: затраты на юриста и всевозможные экспертизы. Он объявил о сборе средств на борьбу с Рособрнадзором. Всего для этого потребовалось 150 тысяч рублей, которые неравнодушные россияне сумели собрать за 4 дня к 1 сентября (символично, не правда ли?): сейчас (3 сентября) на судебные издержки собрано 186 тысяч рублей.

Вместе с деньгами педагоги со всей страны направили Дмитрию слова поддержки, которые он также привел в отчете о сборе средств:

  • «В надежде на справедливость»;
  • «За справедливость и честность»;
  • «На борьбу за инакомыслие» и другие.

По ссылке вы можете ознакомиться с самим иском Рособрназдора.

[mailerlite_form form_id=4]

ФИПИ прокомментировал открытые направления тем итогового сочинения для допуска к ЕГЭ

Новости министерства образования
Опубликовано 03.09.2018 14:06 Газета педагогов

Рособрнадзор представил комментарии федерального института педагогических исследований к темам итогового сочинения для 11-классников.

Не успела Ольга Васильева представить темы итогового сочинения, как уже появились рекомендации от ФИПИ по их раскрытию.

Приводим комментарии здесь:

1. Отцы и дети

Данное направление обращено к вечной проблеме человеческого бытия, связанной с неизбежностью смены поколений, гармоничными и дисгармоничными взаимоотношениями «отцов» и «детей».

Эта тема затронута во многих произведениях литературы, где рассматриваются различные типы взаимодействия между представителями разных поколений (от конфликтного противостояния до взаимопонимания и преемственности) и выявляются причины противоборства между ними, а также пути их духовного сближения.

2. Мечта и реальность

Понятия «мечта» и «реальность» во многом противопоставлены и одновременно тесно связаны, они нацеливают на осмысление различных представлений о мире и смысле жизни, на раздумье о том, как реальность порождает мечту и как мечта человека поднимает его над обыденностью.

В литературе немало героев, по-разному относящихся к мечте: одни воодушевлены благородными устремлениями и готовы их воплотить в жизнь, другие оказались в плену прекраснодушных мечтаний, третьи лишены высокой мечты и подчинены низменным целям.

3. Месть и великодушие

В рамках данного направления можно рассуждать о диаметрально противоположных проявлениях человеческой натуры, связанных с представлениями о добре и зле, милосердии и жестокости, миролюбии и агрессии.

Понятия «месть» и «великодушие» часто оказываются в центре внимания писателей, которые исследуют реакции человека на жизненные вызовы, на поступки других людей, анализируют поведение героев в ситуации нравственного выбора как в личностном, так и в социально-историческом плане.

4. Искусство и ремесло

Темы данного направления актуализируют представления выпускников о предназначении произведений искусства и мере таланта их создателей, дают возможность поразмышлять о миссии художника и его роли в обществе, о том, где заканчивается ремесло и начинается искусство.

Литература постоянно обращается к осмыслению феномена творчества, изображению созидательного труда, помогает раскрыть внутренний мир персонажа через его отношение к искусству и ремеслу.

5. Доброта и жестокость

Данное направление нацеливает выпускников на раздумье о нравственных основах отношения к человеку и всему живому, позволяет размышлять, с одной стороны, о гуманистическом стремлении ценить и беречь жизнь, с другой – об антигуманном желании причинять страдание и боль другим и даже самому себе.

Понятия «доброта» и «жестокость» принадлежат к «вечным» категориям, во многих произведениях литературы показаны персонажи, тяготеющие к одному из этих полюсов или проходящие путь нравственного перерождения.

Итоговое сочинение ученики 11-х классов пишут с 2014/2015 учебного года. Оно оценивается по системе «зачет-незачет» и служит допуском к сдаче ЕГЭ. Ученики с ОВЗ имеют право писать изложение вместо сочинения.

В этом году итоговое сочинение школьники напишут 5 декабря, 6 февраля и 8 мая.

Источник: Рособрнадзор

[mailerlite_form form_id=4]