Скандал: в Екатеринбурге отменены результаты зачисления в первые классы

Новости министерства образования
Опубликовано 11.02.2019 16:30 Мой университет

Почему в Екатеринбурге отменили результаты зачисления в первый класс? И когда наладится система записи в первый класс?

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/skandal-v-ekater…-v-pervye-klassy/ ‎

Департамент образования Екатеринбурга отменил результаты зачисления в первые классы, прошедшего на прошлой неделе. Списки детей пересмотрены, теперь их зачисляют в школу по времени подачи заявления, а не по времени регистрации в системе АИС «Образование», передает «Уралинформбюро».

По словам одной из мам, об изменении правил игры она узнала утром 11 февраля. В Центре муниципальных услуг ей пояснили, что теперь их заявление 149-е, а до этого было 118-м. При этом в ЦМУ родительнице посоветовали все вопросы задать Чкаловскому управлению образования. Однако там от комментариев отказались, пообещав дать разъяснения после обеда, когда завершится совещание по этой проблеме.

Причиной пересмотра результатов зачисления в первые классы стало массовое недовольство родителей будущих школьников. По сути власти Екатеринбурга попали в собственный капкан.

В этом году, в отличие от предыдущих, родители первоклассников 1 февраля могли подать заявления на двух порталах — сайте госуслуг и екатеринбург.рф. При этом все заявки направлялись для регистрации в систему АИС «Образование». В итоге локальный сайт не выдержал двух потоков.

Таким образом власти Екатеринбурга фактически дискредитировали федеральную систему госуслуг и создали повод для обращения в суд. Поэтому сейчас они вынуждены уровнять время подачи заявлений на обоих сайтах и передвигать очередь. Проблема в том, что многие родители — как счастливчики, так и проигравшие борьбу — уже успели сдать требуемые документы для зачисления в МФЦ или в школы.

Теперь те, кого выставят из очереди, будут искать место в иных школах, а вернувшиеся в первые ряды понесут документы в «школу мечты». Тем самым департамент образования Екатеринбурга устроил хаос, невиданный ранее. И вопрос об отставке главы департамента Екатерины Сибирцевой стал актуален как никогда.

В самом департаменте образования пояснить сложившуюся ситуацию пока отказались.

Фото: https://news.mail.ru

P.S.

А в Барнауле для первоклассника не хватило места в школе по прописке. 

Поскольку к данной школе ее ребенок относится по прописке, то мама не стала спешить с подачей заявления и отправила его 4 февраля. Какого же было ее удивление, когда она узнала, что все места заняли.

Об этом сообщает Рамблер.

____________________________________________________________________

[mailerlite_form form_id=4]

 

В начальных классах будут изучать программирование

Новости
Опубликовано 06.02.2019 12:42 Газета педагогов

Основы создания кодов и языков программирования включат в курс математики для младших школьников, рассказали в Минпросвещения.

Программирование в начальных классах позволит детям «соответствовать требованиям современного технологического прогресса», пишет газета «Известия» со ссылкой на Минпросвещения.

Компьютер также потребуется учащимся на других предметах — например, для набора текста или поиска информации в интернете. Новшества внесены в утвержденную Министерством просвещения концепцию преподавания предметной области «Технология».

В министерстве не уточнили, в какие сроки в начальной школе начнут изучать программирование и с какого класса. Последний вопрос окончательно не решен, сказал «Известиям» вице-президент Российской академии образования Виктор Басюк. Он пояснил, что впереди еще утверждение Федерального государственного образовательного стандарта и новой примерной образовательной программы — в этих документах и будут утверждены детали воплощения идеи. Необходимые документы могут быть приняты в течение 2019 года, тогда уроки программирования появятся в начальной школе с 2020–2021 учебного года, сказал Виктор Басюк. По его словам, переоборудовать школьные кабинеты не придется.

У экспертов образования реализация инициативы вызывает опасения: так, заслуженный учитель России Евгений Ямбург и председатель Национального родительского комитета Ирина Волынец считают недостаточной квалификацию учителей.

Также ряд исследований говорят о том, что приобщение детей к кибернетике может замедлить развитие образного мышления, что снижает творческий потенциал человека. Есть риск, что гаджеты вызовут чрезмерный интерес у детей и помешают сбалансированному развитию личности, отметил президент Всероссийского фонда образования Сергей Комков.

Отмечается, что в настоящее время компьютер используется лишь после 5-го класса в рамках курса информатики.

[mailerlite_form form_id=4]

«Рейтинги и баллы ЕГЭ — тут не главное» Ольга Васильева дала советы по выбору начальной школы для ребенка

Новости
Опубликовано 11.01.2019 16:48 Газета педагогов

Скоро начнется запись детей в первый класс (а в некоторых регионах уже началась!). Ольга Васильева объяснила, как выбирать школу и что на этот счет говорят законы.

rejtingi-i-bally-ege-tut-ne-glavnoe-olga-vasileva-dala-sovety-po-vyboru-nachalnoj-shkoly-dlya-rebenka

На «Деловом завтраке» в «Российской газете» министру просвещения задали крайне актуальный вопрос: как выбрать хорошую начальную школу для ребенка?

Ольга Васильева заметила, что самое важное в начальной школе — найти учителя, который станет ребенку близким человеком, поможет ему пережить стресс, полюбить школу, найти друзей. А рейтинги, баллы ЕГЭ и прочие показатели «элитности» школы не являются самым важным. Также стоит отдать ребенка в ближайшую к дому школу, чтобы у того не было лишнего стресса из-за раннего подъема и долгой дороги до учебного заведения.

«Я знаю про ажиотаж, про силу «сарафанного радио» среди родителей в выборе, как им кажется, «элитной» школы. Мы прикладываем много усилий, выстраиваем на всей территории страны единое образовательное пространство, с едиными стандартами качества для всех школ. Начальная школа подошла к этому достаточно близко: здесь мы уже первые в мире и по читательской грамотности, и по математике, и по естественнонаучному направлению», — отметила Ольга Васильева.

Также министр просвещения напомнила правила приема в первые классы: с 1 февраля и до 30 июня необходимо подавать заявления на прием в письменном или электронном виде по прописке, рассмотреть заявление школа должна в течение 7 дней.

Для тех, кто хочет отдать ребенка в школу в другом районе, прием продолжается с 1 июля вплоть до начала учебного года.

[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева: российские старшеклассники не умеют читать и понимать тексты

Новости
Опубликовано 10.12.2018 14:12 Газета педагогов

Министр просвещения рассказала о качестве образования в стране: к сожалению, высокий уровень показывает только начальная школа.

olga-vasileva-rossijskie-starsheklassniki-ne-umeyut-chitat-i-ponimat-teksty

Министр просвещения Ольга Васильева отметила, что даже международные эксперты признают высокий уровень, который получают дети в начальных классах. Обратила внимание чиновница на исследования, которые подтверждают высокий уровень качества чтения и понимания текста.

Несмотря на явные успехи в начальной школе, старшеклассники, по словам Ольги Васильевой, показывают гораздо более слабые результаты. По международной системе оценки качества чтения и понимания текста Россия занимает 36 место.+

Стоит отметить, что министр просвещения нашла причину такой разницы в показателях. По ее словам, вопрос заключается к подходу оценки международными экспертами в рамках одного проводимого теста для начальной школы и старшеклассников.

Иными словами, международные эксперты в рамках проведения одного теста оценивают качество начальной школы правильно, а вот старшеклассников – нет.

По словам Ольги Васильевой, в России большой процент населения не умеет читать, что является большой проблемой.

Источник: ФедералПресс
Фото: пресс-служба Министерства просвещения

[mailerlite_form form_id=4]

Эксперт: элементы финансовой грамотности нужно изучать с начальной школы

Новости
Опубликовано 26.11.2018 10:39 Газета педагогов

Ведущий методист корпорации «Российский учебник» Сергей Агафонов считает, что финансовую грамотность можно преподавать в рамках математики, обществознания и географии.

Сергей Агафонов озвучил свою точку зрения на преподавание основ финансовой грамотности в школе в ходе дискуссии Байкальского международного образовательного салона.

«Следует привносить элементы финансовой грамотности в учебный процесс, этот вопрос должен стать частью общей компетенции современного учителя», — отметил эксперт.

Для обучения финансовой грамотности не нужно создавать отдельный предмет, считает эксперт. Достаточно добавить модули в уже существующие предметы: обществознание, математику и географию.

«Для обеспечения образовательного процесса «Российский учебник» предлагает использовать специальные модули, которые способствуют формированию у школьников навыков по эффективному управлению личными финансами, осуществлять краткосрочное и долгосрочное финансовое планирование, делать накопления и грамотно использовать современные финансовые продукты и инструменты в повседневной жизни», — уверен ведущий методист корпорации «Российский учебник» Сергей Агафонов.

Хотите больше узнать о финансовой грамотности? Читайте нашу рубрику, в которой эксперты по финансам делятся знаниями по сохранению и приумножению денег.

Источник: ТАСС

[mailerlite_form form_id=4]

В Москве младших школьников будут обучать в форме игры на базе мультфильмов

Новости
Опубликовано 13.11.2018 14:08 Газета педагогов

Департамент образования Москвы придумал инновационный способ обучения дошкольников и учеников младших классов.

v-moskve-mladshih-shkolnikov-budut-obuchat-v-forme-igry-na-baze-multfilmov

Игровая методика обучения детей будет внедрена в столице в тестовом режиме. Департамент города предлагает учителям провести уроки в младших классах, используя задания по мотивам сюжетов отечественных мультфильмов. Об этом сообщил директор Городского методического центра департамента образования города Москвы Андрей Зинин.

«Этот проект ориентирован не только на дошкольные группы, но и на младший школьный возраст. Мы надеемся, он будет для них интересен, поскольку будет вместе с ними шагать из первого во второй, из второго в третий класс, взрослеть вместе с ними, усложняться», — отметил Андрей Зинин.

Основным мультфильмом для построения игровой модели стало «Простоквашино». Тестовое занятие уже состоялось в школе № 1631 имени героя Советского Союза Кислякова, а апробация методики проходила в шести московских школах в октябре.

В рамках программы педагогам выдавались специальные коробки, визуально напоминающие посылку, которую по сюжету мультфильма родители отправляли своему сыну Дяде Федору в деревню Простоквашино. Внутри «посылки» упакован различный реквизит: карточки, обучающие тетради, трафареты для поделок, конверты с загадками, сказками, текстами авторских песен по одному из восьми тематических модулей.

В каждый модуль вошли материалы по девяти видам деятельности, в том числе, художественной, музыкальной, изобразительной, познавательно-исследовательской, двигательной. В комплект вошло 50 оригинальных историй с сотней иллюстраций и девять авторских песен, к каждому набору прилагалась инструкция и рекомендации для учителей.

«Сегодня мы видим как дети уходят в гаджеты и все меньше общаются со своими сверстниками и все меньше выстраивают эмоциональную коммуникацию. <…> Для развития социально-коммуникативных навыков мы выбрали «Простоквашино». Возможно, на другую программу, например, финансовой грамотности или развития окружающего мира, могут пойти персонажи из других мульфильмов. У нас есть попугай Кеша, котенок Гав, Умка, «Ну, погоди!», — рассказала председатель правления киностудии «Союзмультфильм» Юлиана Слащева.

Проект будет внедряться в московских школах при желании учителей, родителей и учеников, добавил в заключение Андрей Зинин.

Источник: ТАСС
Фото: Союзмультфильм

[mailerlite_form form_id=4]

Яндекс: половина учителей начальных классов готовятся к урокам более двух часов ежедневно

Новости
Опубликовано 08.10.2018 12:28 Газета педагогов

Специалисты Яндекс-учебника провели опрос среди учителей начальных классов, сколько времени они тратят на подготовку к урокам.

Яндекс-учебник провел публичный опрос среди учителей начальной школы, в нем принял участие около 3500 учителей из разных регионов России.

Половина учителей (48%) тратит на подготовку к урокам более двух часов в день. 15% сказали, что им необходим около полутора часов, чтобы подготовить все уроки. Ещё 13,4% тратят на это час в день, 14% — от 25 до 45 минут.

Только 8,3% учителей начальных классов достаточно всего 10-20 минут на подготовку.

Каждый учитель начальной школы может тратить на подготовку всего 15 минут в день, уверены в Яндекс.Учебнике — платформа автоматизирует типичные задачи, возникающие при подготовке к уроку: проверка домашних работ, составление планов, подбор контрольных упражнений, создание новых заданий на дом.

Яндекс.Учебник — это сборник цифровых заданий по русскому языку и математике, разработанных на основе примерных рабочих программ по предметам и с учётом ФГОС. Пока дети выполняют задания, платформа собирает статистику. Ее анализ помогает выявить наиболее сложные для учеников темы, предсказывать успеваемость школьников и строить индивидуальные образовательные траектории.

[mailerlite_form form_id=4]

Чем опасна проверка скорости чтения у детей?

Новости
Опубликовано 20.09.2018 17:43 Газета педагогов

Академик Российской академии образования (РАО) Марьяна Безруких предложила отменить проверку скорости чтения у учеников начальной школы.

chem-opasna-proverka-skorosti-chteniya-u-detej

Профессор Марьяна Безруких выступила против традиционной проверки младшеклассников на скорость чтения. По ее мнению, проверка подчас превращается в российских школах в настоящую пытку для детей.

Эксперт рассказала, что в стандартах не прописаны необходимые нормы чтения для детей. Но все равно учителя из года в год проверяют скорость с секундомером в руках.

Как рассказала Марьяна Безруких, проверка скорости чтения доводит школьников до парезов лицевых мышц, заикания и тяжелых неврозов. А самое главное, чтение вслух со скоростью выше 80-90 слов в минуту ‒ бессмысленное занятие, поскольку слуховой анализатор не воспринимает информацию в таком темпе.

«В любом классе 25 процентов детей ‒ это медлительные дети», ‒ подчеркнула она, добавив, что выполнение задания на скорость создает нервозную обстановку для таких детей.

Источник: РИА Новости

[mailerlite_form form_id=4]

Педагоги будут искать будущих преступников среди учеников начальной школы

Новости министерства образования
Опубликовано 10.09.2018 11:21 Газета педагогов

В Минпросвещения разработали рекомендации по поиску будущих преступников и коррекции их поведения еще с первых классов школы.

Пока рекомендации министерства просвещения советуют учителям искать будущих преступников в школе и корректировать их поведение. Центр защиты прав и интересов детей при министерстве для этого разъяснил, какое поведение ученика младших классов может привести к совершению преступлений в будущем.

Внимание учителям необходимо уделять на «постоянно, стойко повторяющееся поведение, не соответствующее общепринятым нормам и наносящее ущерб самому человеку, окружающим… и имуществу».

Все признаки в ведомстве поделили на явные и косвенные. К явным отнесли драки, насилие к другим детям, издевательства над животными. Что отнесли к косвенным? Непослушание, чрезмерное упрямство вспыльчивость в восемь лет, а в десять —  прогулы, побеги из дома, обман взрослых, попрошайничество и употребление алкоголя и наркотиков.

Особо необходимо отмечать рисунки в тетрадях и посты в соцсетях: учителям предлагается проверять, носят ли символы и изображения (а также тексты в профиле школьника) «настораживающие смыслы»: символы криминальных субкультур, деструктивных сообществ. Причем подросткам такое поведение можно простить: это может быть вызвано переходным возрастом. А вот такое поведение ученика начальной школы должно насторожить педагога.

Решать проблему рекомендации предлагают совместно педагогам, психологу и родителям. Если «проблемное поведение началось в младшем школьном возрасте, то такой ребенок нуждается в более тщательном внимании и интенсивной помощи со стороны педагогов, психологов… в сотрудничестве с родителями или законными представителями». Не стоит наказывать ребенка и навязываться, отмечают в методичке.

Источник: Известия

[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения проведет онлайн-консультации по адаптации детей к школе

Новости министерства образования
Опубликовано 20.08.2018 11:25 Газета педагогов

Эксперты министерства просвещения расскажут учителям и родителям, как сделать переход из детского сада в школу максимально комфортным для детей.

Первые дни в начальной школе — тяжелое время для ребенка и его родителей: дети начинают привыкать к новой социальной позиции и новым обязанностям. Как сделать этот переход комфортным ответят доцент факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова Елена Захарова и научный сотрудник факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова Александра Долгих.

Эксперты расскажут о готовности ребенка к школе, факторах риска и способах его предотвращения. Родители узнают из консультаций, как помочь ребенку не испугаться школьной жизни, завести новых друзей и начать получать новые знания.

Первая онлайн-консультация пройдет 20 августа в 12:00 по московскому времени в сообществе министерства просвещения «ВКонтакте», доступна она будет и в паблике «Газеты педагогов» по ссылке.

Вторая консультация пройдет 23 августа также в 11:00 по Москве, на ней выступит кандидат педагогических наук, директор Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра Московского государственного психолого-педагогического университета, главный редактор журнала «Аутизм и нарушения развития» Артур Хаустов.

Эксперт расскажет об особенностях адаптации к школе детей с ОВЗ: что важно учесть, чтобы адаптация к новому периоду жизни прошла безболезненно для ребёнка, других детей и школы.

Источник: Минпросвещения

[mailerlite_form form_id=4]