Исследование: более 70% взрослых россиян и школьников стремятся к новым знаниям и навыкам

Новости

Новый интеллектуальный и практический опыт детям важен для более эффективной учебы, а взрослым – для успешного продвижения в профессии и карьере.

issledovanie-bolee-70-vzroslyh-rossiyan-i-shkolnikov-stremyatsya-k-novym-znaniyam-i-navykam

Об этом на заседании круглого стола, где обсуждалась тема «образовательных платформ и актуальных смыслов», заявил представитель ВЦИОМ Михаил Мамонов. Он также поделился результатами тематического исследования, проведенного экспертами ведомства, – сообщает Regnum.

Каждый четвертый школьник 14-17 лет приобретают знания и умения, чтобы креативно мыслить, быть уверенным в себе, свободно общаться с окружающими, расширять кругозор. Другой группе сверстников это нужно для правильного выбора будущей профессии – так ответило 23 процента респондентов. Использовать новый опыт для более глубокого изучения школьных предметов желает 21% опрошенных подростков.

По мере взросления у людей увеличивается потребность в дополнительном образовании. Она особенно заметна в категории от 25 до 35 лет. Более 70 процентов респондентов этого возраста хотят участвовать в различных образовательных программах, в конкурсах на получение грантов, повышать квалификацию, чтобы успешно продвигаться по карьерной лестнице.

Исследование: 68% россиян выступили за отмену ЕГЭ

Новости

В России 68% экономически активных граждан являются противниками Единого государственного экзамена в школах, следует из опроса сервиса SuperJob.

issledovanie-68-rossiyan-vystupili-za-otmenu-ege

Практически 7 из 10 участников опроса (68%) оценивают ЕГЭ отрицательно и считают, что его надо отменить. По их мнению, в процессе подготовки к тестам учеников «натаскивают» лишь на определённые типы вопросов и решение конкретных видов задач, тогда как навыки убедительной аргументации и последовательного изложения материала не формируются.

Напротив, 16% россиян относятся к ЕГЭ исключительно положительно. В числе их аргументов — минимизация коррупции при поступлении в вузы, возможность объективного сравнения качества школьного образования в разных регионах и школах. ЕГЭ также называли «социальным лифтом» для талантливых абитуриентов из провинции.

Сторонников ЕГЭ почти в 2 раза больше среди молодежи до 24 лет (30%), то есть среди респондентов, многие из которых имеют личный опыт сдачи Единого госэкзамена. Кроме того, чаще других такую форму аттестации поддерживают опрошенные с доходом от 80 тыс. руб. (20%). Тех, кто относится к ЕГЭ отрицательно, больше среди респондентов в возрасте от 35 до 44 лет и старше 45 лет (76% и 75% соответственно).

В этом году уровень одобрения Единого госэкзамена ниже, чем когда-либо: так, сейчас ЕГЭ положительно оценивают лишь 16% опрошенных, а в мае 2009-го таковых было 25%.

Опрос среди самой заинтересованной части населения — родителей 11-классников — также показал снижение числа сторонников ЕГЭ. Если в 2011 году Единый госэкзамен положительно оценивали 26% родителей выпускников, то сегодня — лишь 15%.

В опросе сервиса по поиску высокооплачиваемой работы SuperJob приняли участие 1600 россиян из всех округов страны.

Школьники и студенты смогут побывать на лекциях ученых и бизнесменов

Новости

В России появится новый ресурс с просветительскими и мотивирующими выступления ученых и бизнесменов для школьников и студентов.

shkolniki-i-studenty-smogut-pobyvat-na-lektsiyah-uchenyh-i-biznesmenov

Просветительские и мотивирующие выступления российских ученых, врачей, предпринимателей и общественных деятелей будут объединены в рамках всероссийского проекта «Вдохновители», предназначенного для школьников и студентов, сообщил ТАСС руководитель проекта, президент Ассоциации импакт-инвесторов Михаил Палей.

«Этим проектом мы консолидируем уже существующую работу предпринимателей и общественных деятелей по профориентации для школьников и студентов средне-специального звена. Сейчас детям из простых семей в возрасте 10-18 лет не хватает примеров молодых соотечественников, которые могут вдохновить их на достижение результатов в учебе и выбор профессии», — сказал он.

Проект «Вдохновители» реализуется при поддержке Минпросвещения, Минпромторга и Общероссийского народного фронта, его запуск пройдет в формате онлайн 18 мая, в трансляции примут участие около 50 регионов.

Палей отметил, что в рамках проекта спикеры проведут мастер-классы и мотивирующие лекции для молодежи. Среди лекторов проекта названы главный врач московской больницы в Коммунарке Денис Проценко, основатель компании Genotek Артем Елмуратов, основатель Ассоциации компьютерного спорта Ратибор Попов, предприниматель и основатель парка-музея «Этномир» Руслан Байрамов, главный инженер-робототехник компании по производству протезов «Моторика» Илья Чех. До конца 2021 года проект «Вдохновители» будет интегрирован с федеральной образовательной онлайн-платформой «Сферум».

Только в 33 регионах ход работ в рамках нацпроекта «Образование» соответствует планам

Новости

Глава Минпросвещения Сергей Крацов предупредил регионы об административной ответственности из-за срыва сроков реализации нацпроекта.

tolko-v-33-regionah-hod-rabot-v-ramkah-natsproekta-obrazovanie-sootvetstvuet-planam

В Минпросвещения подвели итоги второго глобального промежуточного мониторинга реализации национального проекта «Образование» в регионах, сообщает «Учительская газета».

Согласно мониторингу, увеличилось число регионов, которые выходят в так называемую «зеленую» зону. То есть в этих субъектах ход работ в рамках реализации нацпроекта «Образование» соответствует планам на 90–100%. Число таких регионов увеличилось с 14 до 33.

При этом 13 субъектов находятся в так называемой «красной» зоне. Глава Минпросвещения Сергей Кравцов пообещал, что к регионам «красной» зоны, которые не достигли нужной доли закупок и не объявят конкурсы в срок до 15 мая, будут применены строжайшие административные меры. Он добавил, что уже 17 мая будет проведен мониторинг исполнения реализации нацпроекта.

На сайте Минпросвещения опубликован список регионов «красной» зоны», в которую вошли: Дагестан, Тверская, Астраханская, Пензенская, Ульяновская, Московская, Ярославская, Орловская и Владимирская области, а также Хакасия, Республика Марий Эл, Калмыкия и Еврейская автономная область.

В числе регионов «зеленой» зоны находятся Смоленская, Тамбовская, Ростовская и Белгородская области, Карелия, Чувашия, Мордовия,  Северная Осетия, Ингушетия, Удмуртия, Якутия и многие другие.

Фото: пресс-служба Минпросвещения

Глава РАН рассказал о снижении качества образования в школах и вузах

Новости

Изменить ситуацию может повышение статуса профессии учителя, считает Александр Сергеев.

glava-ran-rasskazal-o-snizhenii-kachestva-obrazovaniya-v-shkolah-i-vuzah

Уровень подготовки студентов российских вузов падает, что связано в том числе и со снижением качества школьного образования, заявил президент Российской академии наук (РАН) Александр Сергеев в ходе всероссийского форума «Молодежь и наука», сообщает ТАСС.

«Качество студента на выходе из университетов, скажем так, не улучшается, падает. Мы были свидетелями этого процесса и в 1990-е, и в 2000-е годы и связывали это с очевидной причиной беспорядка, который был в стране. Но тем не менее задача заключается в том, как нам качество студента повысить. Но когда университетам высказывается такая претензия, <…> то университеты кивают на школы: «А из школы кто приходит?» Такие что, извините, надо таблицу умножения учить», — сказал Сергеев.

Он добавил, что в настоящее время в школьном образовании есть ряд серьезных проблем, одна из которых — отсутствие идеологии, которая «должна строиться на тех ценностях, которые объединяют» жителей страны. Еще одна проблема, как считает глава РАН, связана со школьными учителями.

«Нужно обязательно поднимать престиж и статус учителя. Потому что от учителя зависит очень многое. И работа с учителями — тоже большая забота должна быть университетов и РАН. И мы стараемся это делать. У нас есть базовые школы РАН, это более 100 школ по стране из 32 регионов. <…> Мы считаем, что необходимо, чтобы туда приходили ученые, работали и там начинали сопровождение молодежи. Считаю, что задача сопровождения молодежи, начиная со школы, — одна из главных задач членов РАН», — добавил Сергеев.

По его словам, профессора РАН, например, проводят мероприятия по подготовке учителей, выступают в школах с лекциями, проводят различные сборы.

Фото: Вестник образования

Мишустин рассказал об изменениях в системе СПО

Новости

Россия перестраивает подходы к развитию системы среднего профессионального образования, чтобы повысить его востребованность и престиж среди молодёжи.

mishustin-rasskazal-ob-izmeneniyah-v-sisteme-spo

Премьер-министр Михаил Мишустин выступил с отчетом о работе правительства в Госдуме. Одной из тем его выступления стали изменения в системе профессионального обучения, сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

«Необходимо поднять вопрос о престижности профессионального образования. Перестройка подхода к тому, чтобы профессиональное образование было востребованным и для ребят престижным, ведётся активно. Мы приложили максимум усилий, чтобы развивать эту программу. И на сегодняшний день, работая вместе с бизнесом, необходимо в течение года перестраивать методологически программу, чтобы за два года выпускать специалистов профессионалитета», – заявил Председатель Правительства.

В своём выступлении глава Правительства также рассказал о результатах реализации национальных проектов. В сфере дополнительного образования на базе новых и существующих учреждений создано свыше 350 тысяч новых мест в 48 регионах. Более миллиона детей посещают стационарные и мобильные технопарки «Кванториум» Минпросвещения России. Создано 11 региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодёжи с учётом опыта Образовательного Фонда «Талант и успех».

Фото: пресс-служба Правительства России

Минпросвещения разработает стратегию развития педагогических вузов

Новости министерства образования

Министр Сергей Кравцов и главы педвузов обсудили шаги по совершенствованию системы подготовки педагогов в стране.

minprosveshheniya-razrabotaet-strategiyu-razvitiya-pedagogicheskih-vuzov

В Послании Федеральному Собранию глава государства поручил в ближайшие два года направить дополнительно 10 миллиардов рублей на капитальный ремонт и техническое оснащение педагогических вузов, напомнили в пресс-службе Минпросвещения. Министр просвещения Сергей Кравцов рассказал, что участники совещания обменялись предложениями по вопросам эффективной организации ремонтных работ, создания современной образовательной среды, внедрения новых образовательных программ.

«Мы создаём единое информационное пространство всех педагогических вузов, существенно увеличив средства на развитие педагогической науки. Большое внимание уделяем вопросам трудоустройства: в выбранной профессии на данный момент себя нашли более 70% выпускников», – информировал министр просвещения.

Глава Минпросвещения России подчеркнул, что качество приёма в педвузы повышается, а также растёт количество трудоустроившихся в школы выпускников. Сергей Кравцов отметил, что в прошлом году по сравнению с 2019 годом результат ЕГЭ по приёму в педвузы увеличился на 2,5 балла, что говорит о повышении востребованности и росте престижа профессии учителя.

Кроме того, на совещании обсуждались вопросы, связанные с подготовкой будущих учителей и специалистов в области воспитания, в частности вожатых, которые будут работать со школьниками в период летней оздоровительной кампании этого года.

«Нужно развивать и практическую подготовку, чтобы молодой человек, окончивший педагогический вуз, смог прийти в школу, вести уроки, разбираться во всех методиках, уметь выстраивать взаимоотношения с учениками, родителями», – подчеркнул министр.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Минпросвещения разработало порядок ведения просветительской деятельности

Новости министерства образования

В министерстве предложили установить рамки просветительской деятельности в России.

minprosveshheniya-razrabotalo-poryadok-vedeniya-prosvetitelskoj-deyatelnosti

Министерство просвещения России разработало порядок ведения просветительской деятельности. Проект постановления устанавливает порядок, условия и формы ее осуществления в образовательных организациях, также порядок контроля за ней. Документ размещен на федеральном портале проектов нормативных правовых актов.

Проектом приказа устанавливаются направления, по которым будет вестись просветительская деятельность. К ним отнесены распространение духовно-нравственных ценностей народов России, знаний о гражданских правах, свободах и обязанностях человека, здоровом образе жизни, психологии человека, а также формирование экологической культуры.

Осуществляться просветительская деятельность будет в формах презентаций, лекториев, семинаров, мастер-классов, круглых столов, дискуссий, путем распространения информационно-печатной продукции, видео- и аудиоматериалов, том числе через интернет. Также к просветительской деятельности предлагается относить создание просветительских интернет-порталов.

Критика документа

Разработанный Минпросвещения России проект постановления о просветительской деятельности нуждается в доработке, так как не учитывает специфику и существующие формы просветительской деятельности, заявил вице-президент Российской академии наук (РАН) Алексей Хохлов.

Документ Минпросвещения определяет просветительскую работу как деятельность, ведущуюся на основании договоров об оказании услуг. В частности, к сотрудникам организаций или физлицам должны применяться такие же ограничения, как к педагогическим работникам: они не должны иметь определенные судимости, заключение о недееспособности или болеть определенными заболеваниями.

«Просветительская деятельность — это внутренняя потребность ученых, которая не регламентируется какими-то договорами. Мы просто рассказываем населению в популярной форме о достижениях современной науки, о том, как интересно заниматься наукой, агитируем молодых людей строить свою карьеру в сфере науки и образования. Мое отношение к этому проекту постановления правительства отрицательное, и я надеюсь, что прежде, чем это постановление выйдет, оно претерпит существенные изменения», — написал вице-президент РАН, который также является председателем комиссии РАН по популяризации науки.

По его словам, самый главный недостаток постановления состоит в том, что предлагается осуществлять просветительскую деятельность на основании договоров об оказании услуг. Однако если человек без всяких договоров хочет высказать какое-то мнение о важном достижении в сфере науки и технологий, то это делается, как правило, на основе свободного информирования населения, в том числе в интернете.

«У нас очень много различных форм просветительской деятельности, которые не связаны ни с какими договорами. Ученые, считая это важной миссией, информируют население о современных достижениях науки, о том, как эти достижения меняют нашу жизнь. Это очень важная деятельность, никакими договорами она не регламентируется, ученые за это деньги не получают», — пояснил вице-президент РАН.

Хохлов добавил, что, ежегодно, например, на фестиваль науки «Наука 0+» приезжают несколько нобелевских лауреатов из-за рубежа. «Согласно проекту постановления, им нужно будет предоставлять справку об отсутствии судимости, об отсутствии социально опасных заболеваний и так далее? Это странно звучит», — считает вице-президент РАН.

В России построят еще 1 300 новых школ для 1 млн детей

Новости

Новые школы должны быть построены до 2024 года, заявил президент Владимир Путин.

v-rossii-postroyat-eshhe-1-300-novyh-shkol-dlya-1-mln-detej

Еще 1 300 новых школ для одного миллиона детей будет построено в России до конца 2024 года, сообщил президент Владимир Путин в ходе послания Федеральному собранию.

«В рамках уже действующей федеральной программы и с учетом ресурсов ВЭБ до конца 2024 года построим еще не менее 1 300 школ, в которых смогут учиться более одного миллиона ребят», — сказал Путин.

По его словам, на эти цели будет направлено 750 млрд рублей. Кроме того, за четыре года будет закуплено не менее 16 тыс. школьных автобусов, на эти цели выделят 35 млрд рублей.

«Все школьные автобусы должны быть современными и безопасными», — добавил президент.

Фото: правительство Республики Алтай

Опрос: 72 процента школьников чувствуют себя уставшими

Новости

Усталость накапливается к концу учебного года. И чем старше школьник, тем больше он устает от нагрузок. Среди 11-х классов об усталости говорят 85 процентов ребят.

opros-72-protsenta-shkolnikov-chuvstvuyut-sebya-ustavshimi

Такие данные озвучила на круглом столе, организованном комитетом Госдумы по образованию и науке, рассказала «Российской газете» научный сотрудник Института образования ВШЭ Надежда Княгинина.

Причем среди причин усталости многие школьники называют не только загруженность уроками и домашними заданиями, но и недосып. А вот еще интересные данные — 76 процентов 11-классников занимаются с репетиторами.

Также среди причин усталости школьники назвали стресс, проблемы со здоровьем, высокую нагрузку, дополнительные занятия, проблемы с расписанием школы, контрольные работы, климат в классе, тяжелый портфель, дорогу до школы.

Ученые делают вывод: школам нужно более грамотно составлять расписание. Скажем, не ставить сложные предметы после уроков физкультуры, не ставить контрольные на первый урок, а математику на 7 урок.

Также среди возможных мер — засчитывать дополнительные занятия в счет обычных уроков (в музыкальных, спортивных школах и т. п.). Расширить перечень оснований для перехода ребенка на индивидуальный учебный план.

Фото: vsesvoi43.ru