Эксперты профсоюза образования предложили ужесточить наказание за оскорбление или нападение на учителя

Новости
Опубликовано 11.02.2020 12:42 Газета педагогов

Эксперты предполагают штрафы за оскорбление учителей и уголовную ответственность за насильственные действия. Они подготовили изменения в некоторые федеральные законы.

eksperty-profsoyuza-obrazovaniya-predlozhili-uzhestochit-nakazanie-za-oskorblenie-ili-napadenie-na-uchitelya

Экспертами Общероссийского Профсоюза образования подготовлен проект федерального закона «О внесении изменений в некоторые законодательные акты Российской Федерации в части установления ответственности за проявление неуважительного отношения к педагогическим работникам«, сообщает пресс-служба организации.

Законопроектом вводится институт ответственности всех участников образовательных отношений за проявление неуважительного отношения к педагогическим работникам, выражающееся в форме оскорбления и насильственных действий. При этом законопроект содержит комплексный подход по установлению ответственности и предполагает внесение изменений не только в Федеральный закон об образовании, но и в Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях, а также Уголовный кодекс Российской Федерации.

Законопроект передан на рассмотрение в Комитет Государственной думы по образованию и науке.

[mailerlite_form form_id=4]

Росстат: средняя зарплата учителя в России в 2019 году составила 41 тысячу рублей

Новости
Опубликовано 10.02.2020 14:55 Газета педагогов

Росстат опубликовал данные о средней зарплате педагогов по итогам 2019 года. В целом по стране она составила 41 116 рублей. Самые высокие зарплаты на Чукотке, Ямале и в Москве, самые низкие — на Кавказе.

rosstat-srednyaya-zarplata-uchitelya-v-rossii-v-2019-godu-sostavil-41-tysyachu-rublej

Центральный федеральный округ

Средняя зарплата учителей в Москве, по данным Росстата, составила 97 595 руб. Больше 50 тысяч рублей здесь получают педагоги в Подмосковье (56 897 руб.). Менее всего в федеральном округе зарплата учителя в Ивановской области (24 679 руб.).

Северо-Западный федеральный округ

Выше остальных в СЗФО зарплата педагогов в Ненецком автономном округе (81 032 руб.), Санкт-Петербурге (56 810 руб.) и Мурманской области (54 999 руб.). Менее 30 тысяч рублей в СЗФО получают педагоги Новгородской (29 178 руб.) и Псковской (26 412 руб.) областей.

Южный федеральный округ

Самые высокие зарплаты в ЮФО за прошлый год в Севастополе (33 934 руб.), Краснодарском крае (32 209 руб.) и Крыму (31 558 руб.). Самые низкие – в Адыгее (26 060 руб.) и Калмыкии (25 277 руб.).

Северо-Кавказский федеральный округ

Меньше всего учителя в России получают по-прежнему на Кавказе. Ни в одном из регионов СКФО средняя зарплата не дотянула до 30 тысяч рублей. Максимум – на Ставрополье (26 267 руб.), минимум – в Северной Осетии (22 089 руб.).

Приволжский федеральный округ

В Приволжском федеральном округе средняя зарплата учителя находится в диапазоне от 24 731 руб. в Мордовии до 34 033 в Татарстане.

Уральский федеральный округ

На Урале максимум средней зарплаты – в Ямало-Ненецком автономном округе (94 254 руб.). Минимум – в Курганской области (26 886 руб.).

Сибирский федеральный округ

Выше остальных сибирских регионов зарплата учителя в Красноярском крае (42 881 руб.), ниже – в Алтайском (25 801 руб.).

Дальневосточный федеральный округ

На Дальнем Востоке, как, впрочем, в СЗФО, Сибири и на Урале, самые высокие показатели – у регионов, территория которых относится к районам Крайнего Севера: Чукотского АО (100 522 руб.), Сахалинской области (86 859 руб.), Магаданской области (78 786 руб.), Камчатки (71 898 руб.) и Якутии (64 918 руб.). Ниже всего в ДВФО зарплаты у педагогов Бурятии (35 367 руб.) и Забайкалья (34 600 руб.).

Источник: Учительская газета

[mailerlite_form form_id=4]

Путин: старшекурсники педагогических вузов должны иметь возможность преподавать в школах

Новости
Опубликовано 06.02.2020 14:07 Газета педагогов

Президент России предложил внести в законодательство изменения, которые позволят студентам старших курсов работать в школах.

putin-starshekursniki-pedagogicheskih-vuzov-dolzhny-imet-vozmozhnost-prepodavat-v-shkolah

Президент России Владимир Путин считает правильным внести в законодательство поправку, которая разрешила бы старшекурсникам педагогических институтов преподавать в школах, сообщает ТАСС.

На встрече с представителями общественности к главе государства обратилась учительница младших классов из Череповца Виктория Смирнова, которая посетовала на нехватку кадров в школах. Она предложила привлечь к работе студентов педагогических институтов последних курсов, для чего потребуется скорректировать законодательство.

Путин отметил, что эксперты и депутаты выступали против привлечения к преподаванию специалистов в различных областях именно из-за отсутствия у них педагогического образования. «Но почему не разрешать студентам старших курсов [преподавать в школе], я, честно говоря, не понимаю. Я думаю, что вы правы», — обратился президент к учительнице.

По его мнению, в законодательство можно внести соответствующее изменение. «Вот это будет поправка Смирновой», — под смех собравшихся заключил глава государства.

[mailerlite_form form_id=4]

Пермских классных руководителей могут лишить доплаты, которую пообещал Владимир Путин

Новости
Опубликовано 06.02.2020 10:46 Газета педагогов

Источник в системе образования Прикамья сообщил, что новая доплата из федерального бюджета не изменит размер зарплаты пермских педагогов.

permskih-klassnyh-rukovoditelej-mogut-lishit-doplaty-kotoruyu-poobeshhal-vladimir-putin

Заработная плата пермских учителей не увеличится с 1 сентября в связи с доплатой 5000 рублей за классное руководство, сообщает URA.RU со ссылкой на источники в системе образования края. Руководство педагогов сообщило им, что доплата, про которую говорил президент России Владимир Путин в послании Федеральному Собранию будет «размыта» среди других выплат.

«Нам сообщили, что с 1 сентября нам будут доплачивать по 5000 рублей. При этом снизят другие доплаты. Например, у нас введут электронные дневники и за их ведение обещают платить по 1800 рублей вместо обещанных изначально 3800 рублей», — сказал URA.RU источник в системе образования Прикамья. Он уточнил, что сэкономленные средства школьное руководство будет расходовать по своему усмотрению, а у педагогов в итоге заработная плата не изменится.

В пресс-службе регионального министерства образования опровергают подобные заявления.

«Будут отдельно региональные выплаты и отдельно будут деньги от федерации», — заявили URA.RU в пресс-службе краевого минобра.

15 января президент РФ Владимир Путин в послании Федеральному Собранию заявил о введении с 1 сентября 2020 доплаты 5000 рублей классным руководителям за счет федерального бюджета. Глава государства при этом добавил, что все существующие выплаты должны быть сохранены.

[mailerlite_form form_id=4]

«Мой университет» приглашает педагогов стать разработчиками заданий для всероссийских олимпиад

Новости "Моего университета"
Опубликовано 05.02.2020 16:51 Мой университет

Станьте автором заданий для олимпиады и получите денежное вознаграждение, а также сертификат о методической разработке! Заполните анкету до 4 марта!

moj-universitet-priglashaet-pedagogov-stat-razrabotchikami-zadanij-dlya-vserossijskih-olimpiad

АНО ДПО Инновационный образовательный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки «Мой университет» приглашает Вас стать разработчиком заданий для всероссийских олимпиад:

  • «Звездочки России. Учебно-исследовательская деятельность»,
  • «Звездочки России. Безопасность жизнедеятельности»,
  • «Звездочки России. Технологии и деятельность человека»,
  • «Звездочки России. 75-летие Великой Отечественной войны»

Возрастные группы, для которых разрабатываются вопросы: дошкольники и 1 класс; 2 – 3 класс; 4 – 5 класс; 6 – 7 класс; 8 – 9 класс; 10 – 11 класс, СПО, каждая из групп выполняет задания своего определенного уровня сложности.

Вам потребуется разработать 15 вопросов с 4-мя вариантами ответов по выше указанным темам (вопросы из третьих источников не принимаются). Если 10 из 15 вопросов будут одобрены комиссией олимпиады, Вы будете включены в состав разработчиков олимпиады и получите сертификат о методической разработке и денежное вознаграждение.

Краткое описание Олимпиад:

1. Олимпиада “Звездочки России. Учебно-исследовательская деятельность”
Цель олимпиады: определение уровня компетентности информационно-познавательной и учебно-исследовательской деятельности детей дошкольного и школьного возраста (включая СПО): принципы наблюдений, проведение опытов и экспериментов по различным направлениям, анализ деятельности и результатов, знание основных законов природы, реализация и использование законов природы в жизни человека.

2. Олимпиада «Звездочки России. Безопасность жизнедеятельности»
Цель: определение уровня компетентности по безопасности жизнедеятельности детей дошкольного и школьного возраста (включая СПО).

3. «Звездочки России. Технологии и деятельность человека»
Цель: определение уровня профориентационной компетентности и технологической культуры детей дошкольного и школьного возраста (включая СПО).
4. Олимпиада «Звездочки России. 75-летие Победы в Великой Отечественной войне»
Цель: определение уровня знаний о Великой Отечественной войне детей дошкольного и школьного возраста (включая СПО).

Как подать заявку?

Чтобы стать разработчиком заданий для Олимпиады, пожалуйста, заполните анкету по ссылке (до разработки заданий).

Заявки принимаются до 4 марта 2020 года.

В течение недели (до 11 марта) специалисты «Моего университета» будут ждать ваши вопросы, их необходимо будет оформить в таблице текстового редактора, которая будет выслана вам по электронной почте после регистрации вашей заявки.

По всем вопросам или с предложениями можно обращаться к координатору олимпиад по адресу ivanovskaya@moi-uni.ru или по телефону +7(499) 685-10-45 (с понедельника по пятницу 9.00 — 17.00 по Москве).

Будем рады сотрудничеству!

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

[mailerlite_form form_id=4]

Стоит ли ротировать учителей в российских школах?

Новости
Опубликовано 05.02.2020 14:07 Газета педагогов

Кандидат педагогических наук Елена Ленская предложила переводить учителей и директоров в новые школы каждые пять лет по примеру азиатских стран. Так все дети получат доступ к педагогическим кадрам равной квалификации.

stoit-li-rotirovat-uchitelej-v-rossijskih-shkolah

Интересную идею по совершенствованию образовательной системы предложила в эфире Вести FM кандидат педагогических наук, директор Центра изучения образовательной политики Московской высшей школы социальных и экономических наук Елена Ленская. Свою идею она основывает на успешном опыте стран Восточной Азии — Сингапура, Японии и Южной Кореи.

«Там идея заключается вот в чем: если учителей не ротировать, то, как это часто происходит, в хороших школах скапливаются учителя качественные; там, где условия похуже, и контингент послабее, детки там из малообеспеченных семей и так далее, туда попадают не самые лучшие учителя, чаще всего. Это не очень справедливо, поэтому в Японии, например, муниципалитет решает, что учитель, проработавший в одной школе четыре или пять лет, дальше должен работать в другой школе. Поэтому учитель мог преподавать в очень хорошей школе, а потом попасть в слабую школу, и наоборот. Таким образом, все дети получают доступ к педагогическим кадрам более-менее равной квалификации… Также в странах Восточной Азии – в Японии, в Корее, Сингапуре – ротируют не только учителей, но и директоров школ. Директор школы тоже дольше 5 лет в одной и той же школе не работает.», — рассказала Елена Ленская.

Насколько успешен такой опыт?

«[Эти страны] не просто на первых, они – в первой десятке, все эти страны, которые я упомянула. Сингапур вообще лидирует по всем показателям! Сейчас Китай тоже приблизился к этому показателю, но Китай пока дает среднее только по четырем большим городам, поэтому их результаты все-таки трудно сравнивать. Сингапур лидирует, безусловно! Корея и Япония – всегда в первой десятке», — добавила кандидат педагогических наук.

А как вы считаете, приживется ли такая идея в России?

[mailerlite_form form_id=4]

В законопроект о статусе педагогов предложили включить ряд новых льгот для учителей

Новости
Опубликовано 05.02.2020 12:23 Газета педагогов

Один из авторов проекта депутат Госдмуы Любовь Духанина рассказала, какие льготы могут появиться у учителей в ближайшем будущем.

moj-universitet-priglashaet-pedagogov-projti-obuchenie-letom-po-vygodnoj-tsene

В Госдуме стартовала разработка законопроекта, который законодательно закрепит высокий статус преподавателя, сообщает «Российская газета». Цель авторов — подчеркнуть в документе социальную значимость педагогического труда и сделать учителей более защищенными.

Над документом работают депутаты от «Единой России» совместно с «Учительской газетой», педагогической и родительской общественностью, с экспертами в сфере образования.

«Есть предложение закрепить льготы по аналогии с тем, как для сотрудников некоторых транспортных предприятий действуют льготы на проезд», — рассказала Любовь Духанина.

Среди возможных льгот она назвала прием ребенка в детский сад вне очереди, возможность гарантированной записи ребенка в ту же школу, где работают родители.

Законопроект также закрепит нормы, защищающие педагогов от «недопустимого по отношению к ним поведения», напомнила Духанина. Ранее она поясняла, что в комитете хотят определить механизмы противодействия ущемлению прав педагогов. При этом возможно использование опыта соседних стран. Так, в Казахстане за оскорбление учителя предусмотрен крупный штраф, а за повторные злостные нарушения — административный арест.

[mailerlite_form form_id=4]

Профсоюз образования поддержал идею разработать законопроект о статусе педагога

Новости
Опубликовано 05.02.2020 10:39 Газета педагогов

Председатель Общероссийского профсоюза образования ​Галина Меркулова представила результаты опроса о насилии по отношению к учителям, проведенном профсоюзом: 21,7% респондентов сообщили, что им известны случаи применения насилия к педагогам.

profsoyuz-obrazovaniya-podderzhal-ideyu-razrabotat-zakonoproekt-o-statuse-pedagoga

Общероссийский профсоюз образования провел экспресс-опрос педагогических работников по проблеме насилия в образовательной среде. В нем приняли участие 1584 педагога из 68 регионов РФ. На вопрос «Известны ли вам случаи насилия по отношению к педагогическим работникам вашей организации?» 21,7% респондентов ответили положительно. Почти 97% учителей признались в том, что непосредственно к ним применялось психологическое насилие, и примерно 6% заявили о насилии физическом. Чаще всего источниками агрессии становятся родители школьников.

​Галина Меркулова высказалась в поддержку инициативы «Учительской газеты» о разработке законопроекта о статусе педагога, направленной заместителю председателя профильного комитета Госдумы Любови Духаниной 31 января.

«Нужны практические инструменты и законодательные инициативы, способные гарантировать защиту прав педагогов при исполнении ими своих обязанностей», – говорится в заявлении председателя Общероссийского профсоюза образования.

​Галина Меркулова добавила, что с учетом многолетнего опыта работы по этой проблеме профсоюз готов принять активное участие в подготовке законопроекта.

Фото: Константин Лемешев/ТАСС

[mailerlite_form form_id=4]

В Госдуме разработают законопроект о статусе педагога

Новости
Опубликовано 03.02.2020 14:08 Газета педагогов

Документ должен будет закрепить высокий статус учителя в обществе, сообщила один из авторов — депутат Любовь Духанина.

v-gosdume-razrabotayut-zakonoproekt-o-statuse-pedagoga

Комитет Госдумы по образованию и науке приступил к разработке законопроекта, который законодательно закрепит высокий статус преподавателя. Об этом сообщает ТАСС со ссылкой на зампреда комитета Любовь Духанину, выступающую автором инициативы вместе с экспертным советом по школьному образованию при комитете и «Учительской газетой».

«Совместно с «Учительской газетой», педагогической и родительской общественностью, а также с экспертами в сфере образования мы начали разработку законопроекта о статусе педагога», — сказала депутат.

По словам Духаниной, он должен закрепить высокий статус учителя. «Для этого нужно определить механизмы противодействия ущемлению прав педагогов, прописать в законе необходимые условия осуществления профессиональной деятельности, инструменты профессионального развития и карьерного роста, различные меры поддержки учителей», — пояснила она, отметив, что все это призвано подчеркнуть социальную значимость педагогического труда и сделать учителей более защищенными.

«Сегодня мы часто сталкиваемся с фактами, когда педагог попросту бесправен перед пренебрежительным отношением, давлением и даже физическим насилием со стороны других участников образовательного процесса. К сожалению, ученик подчас может оскорбить учителя, плюнуть в него в присутствии одноклассников, унизить, упомянув невысокую зарплату или сославшись на термин «образовательные услуги», — добавила Духанина. По мнению парламентария, зачастую это связано с пренебрежительным отношением к учителям родителей, которое начинает копировать ребенок.

Зампред комитета указала на то, что этот вопрос уже законодательно урегулирован в ряде регионов — например, в Ульяновской области, где действует закон «О статусе педагогических работников», устанавливающий дополнительные организационные гарантии и меры стимулирования педагогов. Кроме того, схожий закон принят в Казахстане, где за оскорбление учителя предусмотрен крупный штраф, а за повторные злостные нарушения — административный арест.

Духанина напомнила, что о необходимости повышения статуса учителя в своем послании Федеральному собранию говорил президент РФ Владимир Путин. «Сделаны существенные шаги — реализуется программа «Земский учитель», принято решение о введении новых федеральных выплат классным руководителям, всерьез обсуждается нормализация системы оплаты труда. Разрабатываемая нами инициатива станет следующим шагом к исполнению поручения президента», — заключила зампред комитета.

Фото: Бийский рабочий

Профсоюз образования поддержал идею разработать законопроект о статусе педагога

[mailerlite_form form_id=4]

Победители конкурсов педагогического мастерства смогут пройти аттестацию в упрощенном виде

Новости министерства образования
Опубликовано 03.02.2020 12:26 Газета педагогов

Министерство просвещения РФ подготовило проект изменений в Порядок проведения аттестации педагогических работников. Процедуру предлагают упростить для учителей, имеющих почетные звания, награды и признание по итогам профессиональных конкурсов.

pobediteli-konkursov-pedagogicheskogo-masterstva-smogut-projti-attestatsiyu-v-uproshhennom-vide

Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, был утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 года, напоминает «Учительская газета». Дополнение предлагается внести в пункт 32, касающийся рассмотрения аттестационными комиссиями заявлений педагогов о проведении аттестации.

Предполагается, что решения об установлении квалификационной категории для педагогов будут приниматься на основе указанных в заявлении сведений и с учетом данных о результатах профессиональной деятельности, подтвержденных руководителем организации и согласованных с профсоюзом.

Этот пункт будет касаться педагогов, «имеющих государственные награды, почетные звания, ведомственные знаки отличия, и иные поощрения, полученные за достижения в педагогической деятельности, педагогической науке, а также положительные результаты по итогам независимой оценки квалификации, предусмотренной нормативными правовыми актами РФ, при проведении профессиональных конкурсов».

Соответствующий документ опубликован на федеральном портале проектов нормативных правовых актов.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

[mailerlite_form form_id=4]