Выпускной в разных странах мира: комбинезон, полонез и воздушные шарики

Большая перемена

Всем известны традиции проведения школьных выпускных вечеров в России, а как празднуется окончание школы в странах мира? Мы поинтересовались и узнали, что за рубежом выпускники ездят на пожарных машинах, поливают друг друга красками и кетчупом и выбрасывают из окон школьные принадлежности. Расскажем подробнее.

НОРВЕГИЯ

Особенно необычно выпускной, точнее, выпускные две недели, проходят в Норвегии. На протяжении этого времени школьники ходят в специальных комбинезонах, выбор цвета зависит от будущей профессии. На костюмах пишутся пожелания на будущее. Далее выпускники самостоятельно готовят алкогольный напиток и выпивают его в определенном месте — обряд называется “крещением”.

У норвежских выпускников есть традиция испытаний на “слабо”: например, нужно пройти по улице на четвереньках или полизать пол в Макдональдсе. Празднуют же выпускники в специально оборудованных автобусах — пати-бас. Платят за это весьма дорогое удовольствие они самостоятельно.

США

Америка

Выпускной бал называется Prom, от слова “promenade” — прогулка. К торжественному мероприятию родители покупают чадам смокинги и вечерние платья, арендуют дорогие машины. Важно выбрать себе пару на этот знаменательный вечер — американцы считают, что менять партнера по танцам нельзя. Кульминацией вечера становится объявление имен короля и королевы бала. Употребление алкоголя не приветствуется.

ЯПОНИЯ

Совсем по-другому проходит выпускной в Японии: выпускники приходят в школьной форме, директор произносит торжественную речь, вручает дипломы. Дальше школьники расходятся по домам и или пьют чай с родителями, или веселятся от души.

ИНДИЯ

Речь директора становится апофеозом праздника и на индийском выпускном. Затем школьники получают буклеты с основной информацией об одноклассниках. На этом всё.

ШОТЛАНДИЯ

Шотландским школьникам еще грустнее: они зачастую проваливают экзамены, поэтому банально не знают, что такое выпускной. Если же школьник благополучно прошел выпускное испытание, то он самостоятельно организует свой выпускной, как правило, в пабе.

ШВЕЦИЯ

Если вы находитесь в Швеции и увидели грузовик, из которого весело машут руками молодые люди, одетые в деловые костюмы и белые платья, то знайте: у них выпускной. Кроме того, они начинают взрослую жизнь: после достижения 18 лет шведы живут отдельно от родителей.

АВСТРАЛИЯ

Австралия

Тема транспорта на выпускном актуальна и для австралийцев, для которых важен не наряд, а транспортное средство, на котором школьник приехал на выпускной. При этом красивый лимузин не станет предметом зависти друзей. Другое дело, если выпускник прибудет на торжество на тракторе, яхте или пожарной машине. Или, на худой конец, в раритетном кабриолете.

МАЛЬТА

Малазийские выпускники тоже привлекают транспорт, но они не настолько придирчивы: молодые люди арендуют двухэтажные автобусы с открытой верхней палубой, на которой и организуется веселье. На Мальте есть традиция обливать выпускников цветными красками, таким образом давая благословение на взрослую жизнь.

БЕЛЬГИЯ

Ярко проходит выпускной и в Бельгии — некоторые выпускники, желая похулиганить, берут с собой на празднование баллончики с краской. Одеты они в обычную одежду, узнать выпускников вы сможете по свистку и шляпе. Молодые люди единой толпой с криками и плясками направляются в центр города, где веселятся, подогреваемые пивом и и шампанским.   

АРГЕНТИНА

Еще проще одеты аргентинские выпускники, и для этого есть основание: их поливают сиропами, йогуртами, кетчупом. Тут уж не до коктейльных платьев!

В Польше проходит настоящий бал stodniowka, который начинается с полонеза, в первой паре идет директор с выпускницей.

Польша_2

Часто танцы исполняются под современную музыку, как в примере ниже.

Выпускной во Вьетнаме становится ярким зрелищем: в небо устремляются воздушные шары, запущенные не только выпускниками, но всеми школьниками и учителями.

Самая странная традиция празднования окончания школы существует в Китае — школьники просто выбрасывают из окон школьные принадлежности: тетради, пеналы, карандаши. Надеемся, российские школьники не захотят последовать их примеру 🙂

Какими бы разными ни были традиции проведения школьных выпускных, объединят их нотка грусти из-за того, что в эти дни школьники безвозвратно прощаются с детством и начинают взрослую жизнь.


[mailerlite_form form_id=4]

Число обучающихся во вторую смену в школах выросло в 1,3 раза за 3 года

Новости

В России сейчас во вторую смену учатся 2,5 миллиона школьников. В 2018 году во вторую смену обучались 1,9 миллионов детей.

Количество школьников, которые обучаются во вторую смену, выросло с 1,9 млн в 2018 году до 2,5 млн в 2020 году. Такие данные содержатся в докладе правительства о реализации государственной политики в сфере образования в 2020 году, опубликованном во вторник на сайте правительства России.

«Актуальной продолжает оставаться проблема обучения в школах в две и три смены. В 2020/21 учебном году численность обучающихся в одну смену составила около 13,9 млн человек, во вторую смену — 2,5 млн человек, 18,1 тыс. детей учатся в третью смену», — цитирует материалы ТАСС.

Согласно докладу, в настоящее время система образования охватывает более 30,5 млн детей и молодежи, включая 7,4 млн дошкольников всех возрастных категорий: от 3 до 7 лет — 6,4 млн человек, от 2 месяцев до 3 лет — 1 млн человек; 16,9 млн школьников, 3,3 млн студентов в системе среднего профессионального образования и 4 млн студентов в системе высшего образования, в том числе по очной форме обучения — 2,4 млн человек.

В докладе отмечается, что сегодня сохраняется тенденция роста количества обучающихся в общеобразовательных организациях — в 2020 году на 328,1 тыс. человек по сравнению с 2019 годом.

Ректор ВШЭ: 30% учеников не успевают по школьной программе

Новости

В итоге школьники выходят с плохими знаниями, что трансформируется в экономическую неуспешность, считает ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов.

rektor-vshe-30-uchenikov-ne-uspevayut-po-shkolnoj-programme

Экономическая неуспешность, или бедность, начинается с образовательной неуспешности на уровне школы, то есть отставания от школьной программы, заявил «Известиям» во время Петербургского экономического форума (ПМЭФ) ректор Высшей школы экономики (ВШЭ) Ярослав Кузьминов.

Он пояснил, что условно в каждом классе не успевают по программе около 30% школьников. «Ведь что означает доля неуспевающих в школе в 20–30%? Что детей выпустят с плохим знанием математики или русского языка, что трансформируется уже в экономическую неуспешность, в необходимость для общества в той или иной степени этих своих граждан содержать — за счет доходов от успешных работников», — пояснил Кузьминов.

Он уточнил, что среднемировой уровень образовательной неуспешности — 25%. Такой уровень зафиксирован, например, в Бразилии и Индии, однако ректор ВШЭ подчеркивает, что в этих странах традиционно высокая безработица и они трудоизбыточны.

«Для России же, где 10% рынка труда закрыты мигрантами, образно говоря, каждый активный гражданин на счету. Нам надо срочно начинать системную работу в этом направлении, — отметил он. — В европейских странах, особенно в Скандинавии, неуспешность свели к 10%. России нельзя отставать».

Кузьминов считает, что проблему образовательной неуспешности в какой-то мере могли бы решить «выравнивающие» гранты тем школам, которые работают с большим количеством детей, чьи семьи находятся в сложной экономической ситуации.

При этом он считает, что основа образовательной неуспешности — в самой системе организации образования, из-за которой часть детей «выпадает» из образовательного процесса.

Ранее Ярослав Кузьминов заявлял, что к 2030 году рутинные задачи учителей будут выполнять роботы.

Кравцов: «Школа будущего – это школа, где не только оценивают, но и ценят каждого»

Новости министерства образования

Министр просвещения выступил на сессии «Школа – университет»: проблемы коадаптации» в рамках Петербургского международного экономического форума.

kravtsov-shkola-budushhego-eto-shkola-gde-ne-tolko-otsenivayut-no-i-tsenyat-kazhdogo

Участники сессии «Школа – университет»: проблемы коадаптации» в том числе искали ответы на вопросы о том, как укрепить связь между школами и вузами, развивать сферу образования, выстраивать образовательный процесс при их тесном взаимодействии, эффективно готовить будущих специалистов с востребованными практическими навыками, пишет пресс-служба Минпросвещения России.

Выступая на сессии, глава Минпросвещения России отметил, что российская начальная школа – лучшая в мире по качеству образования, согласно исследованию PIRLS, а по качеству естественно-научного образования Россия входит в пятёрку лучших стран мира.

Он подчеркнул, что для успешной подготовки современных педагогов необходимо определить программы преподавания и желаемый результат.

«Мы видим, насколько хрупок мир и важны вопросы взаимодействия и кооперации. Необходимо договориться об общих ценностях, которые мы прививаем молодёжи. Современный учитель должен уметь не только преподавать предмет, но и общаться со школьниками, находить общий язык, уметь пользоваться социальными сетями, быть современным и являться примером для учеников», – сказал он.

На сессии «Большая перемена: инвестируем в будущее» с участием Сергея Кравцова, школьников, учителей, журналистов, глав регионов и представителей ведущих компаний обсуждались подходы к формированию новой, современной образовательной среды.

«Россия – прекрасная страна с большими возможностями. Школа будущего – это школа, где не только оценивают, но и ценят каждого: ученика, учителя, директора. Уверен, что мы построим лучшие в мире школы», – подчеркнул Сергей Кравцов.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Минпросвещения планирует начать новый учебный год в очном формате

Новости министерства образования

Старт следующего учебного года в очном формате — приоритете для министерства просвещения, отметил его глава Сергей Кравцов.

Минпросвещения рассчитывает начать новый учебный год в очном формате, а не дистанционном, заявил глава министерства Сергей Кравцов на пресс-конференции в ТАСС, посвященной итогам прошедшего учебного года.

«Мы надеемся, эпидемиологическая ситуация позволит следующий учебный год начать в традиционном очном формате», — сообщил он.

Кравцов отметил, что очный формат является приоритетным для министерства.

«Перехода на дистанционное обучение, о чем говорили некоторые, не случилось и не случится», — подчеркнул министр.

В правительстве предложили изменить преподавание ОБЖ в школе

Новости

Министр цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ Максут Шадаев предложил посвятить до 50% времени уроков по ОБЖ цифровой безопасности.

Министр цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ Максут Шадаев считает, что такие изменения поспособтствуют формированию у школьников навыков безопасной работы с цифровыми технологиями, сообщает ТАСС.

«Мы считаем, что до 50% времени ОБЖ нужно посвятить формированию у школьников навыков безопасной работы с цифровыми технологиями, цифровыми сервисами. <…> Понятно, что мы не говорим про дополнительную нагрузку, мы хотели бы здесь предложить скорректировать программу подготовки учебную по ОБЖ для того, чтобы большее внимание все-таки уделить вопросам безопасности в работе с интернетом, с интернет-сервисами. <…> Мне кажется, что ОБЖ — это как раз тот предмет, который может быть для этого использован», — сказал Шадаев на заседании комитета Госдумы по информационной политике, которое было посвящено вопросу введения в школьную программу курса цифровой грамотности.

Ранее глава комитета Госдумы по информационной политике Александр Хинштейн ранее заявлял, что уроки цифровой грамотности могут появиться в российских школах с 2022/2023 учебного года.

В педвузах будут преподавать блогинг

Новости министерства образования

Министр Сергей Кравцов рассказал, что около 90% школьников находятся в интернете, социальных сетях, поэтому тема блогинга актуальная.

Вопрос включения блогинга в образовательные программы педагогических вузов обсуждается, заявил глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов на встрече со школьниками, студентами и педагогами, проходящей в Нижнем Новгороде в рамках перезапуска работы Российского общества «Знание», сообщает ТАСС.

«Что касается блогинга и программ в педагогических университетах, да, действительно, мы этот запрос обсуждаем. Не могу сказать, что есть какое-то окончательное решение. Я вообще сторонник очень аккуратных решений в системе образования», — сказал Кравцов, отвечая на вопрос одного из участников о включении блогинга в образовательные программы педвузов.

Министр добавил, что сегодня порядка 90% школьников «находятся в интернете, социальных сетях, и тема блогинга актуальная». По словам Кравцова, «блогеры рассказывают различные истории, вовлекают в свою жизнь молодых ребят».

«Хорошо это или плохо? Другой вопрос. Важно, чтобы действительно формировались те ценности, которые будут позитивно влиять на школьников. <…> Очень важно, что говорит блогер, если это для школьников», — добавил Кравцов.

Министр напомнил о программе по подготовке советников директоров школ по воспитанию, которая сегодня реализуется в России.

«В том числе мы элементы блогинга рассказывали и советникам директоров школ по воспитанию, потому что это та реальность, которая есть. Мы должны использовать ее в благих целях», — сказал Кравцов.

В российские школы могут вернуться уроки экологии

Новости

Глава Минприроды Александр Козлов пообещал обратиться к министру просвещения Сергею Кравцову с просьбой вернуть в школьную программу предмет «Экология».

Глава Минприроды Александр Козлов встретился с участниками Всероссийского молодежного форума «Экосистема», сообщает «Учительская газета».

К министру с вопросом о возвращении уроков по экологии обратился один из участников форума. Козлову понравилось это предложение, и он пообещал заняться данным вопросом. По его словам, люди должны изучать экологию, и этот предмет должен преподаваться в школах. Глава Минприроды пояснил, что в рамках нацпроекта «Экология» ведомством готовятся предложения о том, чтобы был проект, связанный с образованием. Он подчеркнул, что любить и беречь природу нужно учить с детства.

Молодежный форум «Экосистема» проходит с 23 по 27 мая в Вологодской области под Череповцом. Мероприятие стало площадкой для создания новых экологических тенденций и практик, а также обмена уже существующими наработками в целях увеличения аудитории экологических проектов. Основные темы форума – это экологичное потребление, сохранение окружающей среды, переработка твердых бытовых отходов, экотуризм и другие.

Минобрнауки: воспитательную и психологическую работу в школах надо усилить

Новости министерства образования

Воспитательная и психологическая работа в школах требует усиления после ЧП в казанской гимназии.

Об этом сообщил ТАСС директор департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности Министерства высшего образования и науки РФ Денис Аширов.

«Это комплексная работа и по воспитательной деятельности, и по работе психологов. Сейчас я точно знаю, что министерство просвещения вводит отдельный институт советников, который работает в школах и будет в том числе занимается этими вопросами. Должен быть комплексный подход к той работе, которая должна вестись, чтобы таких трагедий больше не случилось, сейчас его надо усилить. Любые события дают определенные толчки к изменениям, которые необходимо сделать», — сказал Аширов.

С 1 марта 2021 года в 10 пилотных регионах страны в штатное расписание школ введена должность советника директора по воспитанию и работе с детскими объединениями.

Греф: дистанционное обучение в школах не сможет заменить очное в ближайшие 10 лет

Новости

Глава Сбербанка Герман Греф отметил, что переходить полностью на дистанционную форму образования не нужно.

gref-distantsionnoe-obuchenie-v-shkolah-ne-smozhet-zamenit-ochnoe-v-blizhajshie-10-let

Дистанционное обучение в школах не сможет заменить очное в ближайшие 10 лет. Такое мнение глава Сбербанка Герман Греф высказал в интервью телеканалу «Россия-24» в кулуарах первого просветительского марафона «Новое знание», пишет ТАСС.

«Я думаю, что в школьном образовании онлайн в ближайшее десятилетие не сможет заменить офлайн-школы», — сказал он.

Глава Сбербанка считает, что переходить полностью на дистанционную форму образования не нужно. «Для детей критически важно наличие соответствующей среды, возможности общения и учителя как главной фигуры в процессе образования», — пояснил он.

Марафон «Новое знание» проходит с 20 по 22 мая в Москве, Санкт-Петербурге, Казани, Нижнем Новгороде, Сочи, Владивостоке, Новосибирске, Калининграде. Каждый город представляет одно из направлений просветительской деятельности (история и культура, спорт, наука и технологии, индустрия и промышленность, информационные технологии). Во время марафона запланировано более 100 дискуссий, лекций, интервью, открытых уроков и мастер-классов.

Фото: Екатерина Кузьмина / РБК

[mailerlite_form form_id=4]

оценки , школа , школьники , экзамены Изменить «Глава Сбербанка Герман Греф намерен «убить экзамены» в школах» Глава Сбербанка Герман Греф намерен «убить экзамены» в школах: 2 комментария Яскевич Валентина Анатольевна 06.09.2019 в 16:32 Изменить греф хочет не просто убить экзамены, он хочет совсем убить образование, ликвидировать подрастающих думающих и осознающих! Ответ Добавить комментарий Вы вошли как Александр Ляшенко. Выйти? Комментарий Читайте по теме: chetyre-soveta-kak-povysit-motivatsiju-uchenikov Прямой диалог 2479 Четыре совета, как повысить мотивацию учеников Александр Ляшенко 11.01.2018 16:43 Подробнее

Школа особого внимания
Новости 1201 Школа особого внимания Газета педагогов 29.05.2019 16:44 Подробнее kak-izmenyatsya-vpr-v-2020-godu Новости министерства образования 11043 Как изменятся ВПР в 2020 году? Газета педагогов 25.09.2019 14:08 Подробнее Навигация по записям Предыдущая запись:Назад Губернатор Курганской области: «Кто будет учиться на 4 и 5, будут работать учителями, а троечники пойдут в губернаторы и в администрацию работать» Следующая записьДалее «Мой университет» приглашает работников образования на курс по охране труда! Искать: Новости Минобрнауки планирует использовать QR-коды в дипломах об образовании Новости министерства образования 21.05.2021 Исследование: более 70% взрослых россиян и школьников стремятся к новым знаниям и навыкам Новости 21.05.2021 Рособрнадзор: в 2022 году сдавать ЕГЭ будут все выпускники школ Новости министерства образования 21.05.2021 Сергей Кравцов рассказал школьникам о выборе профессии Новости 21.05.2021 Пройдите опрос и получите подарок! Новости «Моего университета» 20.05.2021 Школьников призвали отказаться от запуска воздушных шаров на выпускных Новости 20.05.2021 Исследование: 68% россиян выступили за отмену ЕГЭ Новости 20.05.2021 Предложить новость или статью Станьте автором «Газеты педагогов»! Воспользуйтесь формой ниже, чтобы прикрепить текстовый документ, оформленный согласно «Требованиям к публикации статей». скрепка Я хочу получить свидетельство о публикации Я ознакомлен и принимаю условия Пользовательского соглашения и согласен на обработку персональных данных люди читают газету

Источник: http://fancy6puab.temp.swtest.ru/glava-sberbanka-german-gref-nameren-ubit-ekzameny-v-shkolah/
© gazeta-pedagogov.ru