В школах предложили ввести единую спортивную форму с гербом России

Новости
Опубликовано 20.08.2024 12:23 Мой университет

Такое предложение внес Минспорту и Минпросвещения депутат Госдумы Сергей Колунов.

В школах предложили ввести единую спортивную форму с гербом России

По мнению парламентария, на уроках физкультуры у школьников должна быть не просто унифицированная, но и патриотичная форма в одном из цветов российского флага – белого, синего или красного. Кроме того, на верхней части одежды должен присутствовать герб России.

«Таким образом мы еще раз подчеркнем тот факт, что все мы – россияне, а еще уравняем всех учеников, устраним «гонку моды», когда одни ребята покупают дорогущие кроссовки и стараются выделиться, а другие не могут себе этого позволить», — заявил депутат.

Сдачу норм ГТО могут сделать обязательной для школьников

Новости
Опубликовано 10.01.2024 14:16 Мой университет

Такое предложение направил министру просвещения Сергею Кравцову депутат Госдумы Сергей Колунов.

sdachu-norm-gto-mogut-sdelat-obyazatelnoj-dlya-shkolnikov

В школьную программу по физической культуре в России могут включить пункт об обязательной сдаче нормативов физкультурно-спортивного комплекса ГТО, пишет РИА Новости.

Парламентарий уверен, что принятие инициативы будет способствовать «укреплению здоровья, гармоничному и всестороннему развитию личности, воспитанию патриотизма».

По мнению депутата, нормы ГТО должны сдавать абсолютно все учащиеся, кроме тех, кто имеет противопоказаниями к занятиям спортом по состоянию здоровья.

Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» появился в СССР в 1931 году и просуществовал до 1994 года. Сдача норм ГТО снова вернулась в российские реалии в 2019 году, в составе федерального проекта «Спорт – норма жизни!».

Конспект спортивного досуга в подготовительной группе «Спортивный инвентарь»

ПедСовет
Опубликовано 23.11.2023 10:02 Мой университет

Конспект разработала инструктор по физической культуре Анастасия Смольянова.

Тема: «Спортивный инвентарь»

Цель: формировать представление о спортивном инвентаре

Задачи:

— обогащать знания детей о видах спорта и спортивном инвентаре;

— развивать слуховое восприятие и внимание;

— воспитывать стремление к здоровому образу жизни.

Материалы и оборудование: спортивный инвентарь : скакалки, обручи, мячи, флажки, кубики, ракетки для тенниса, теннисные мячи, ленты, кегли, ринго, ортопедический коврик пазл.

Предварительная работа:

Беседа о видах спорта, чтение рассказов и стихотворений.

Ход НОД:

В: Будь спортивным и здоровым! 

Спортивным быть теперь вновь модно!

Со спортом много ты поймёшь : 

Спорт — и здоровье без таблеток, 

Спорт — и веселье без забот.

С друзьями спортом заниматься,

Поверь, реально круглый год!

В: Сегодня мы с вами будем говорить о спорте, видах спорта, спортивном инвентаре. Ребята, что такое спорт?

Д: Спорт — это занятие физическими упражнениями, регулярные тренировки, спортивные соревнования.

В: Как называют людей, которые занимаются спортом?

Д: Спортсмены.

В: Хорошо. А что нужно делать, чтобы стать спортсменом?

Д: Делать по утрам зарядку, закаляться, заниматься физкультурой.

В: А для чего нужен спорт, что он даёт человеку?

Д: Спорт делает человека сильным, выносливым, помогает сохранить здоровье.

В: Ребята, а как вы думаете, много ли видов спора существует или мало?

Д: Много.

В: А теперь назовите виды спорта, которые вы знаете.

Д: Хоккей, футбол, скелетон, бобслей, лыжные гонки, биатлон, прыжки с трамплина, горнолыжный спорт, фигурное катание, хоккей, плаванье, баскетбол, теннис, волейбол.

В: Молодцы ребята, вы знаете много видов спорта. И сейчас мы с вами вспомним, какой спортивный  инвентарь мы используем. Для этого вам нужно отгадать загадки.

В: Я его кручу рукой,

И на шеи и ногой,

И на талии кручу,

И ронять я не хочу.  

Д: Обруч.

В: Поиграем в игру. По команде первый игрок пары начинает катить обруч руками вперед, а второй игрок в это время пролезает сквозь обруч сначала в одну сторону, потом в другую. Докатив обруч до обозначенной линии на другой стороне зала, один игрок берет обруч, и оба бегом возвращаются назад. Передают обруч следующей паре и встают в конец команды.

Д: *Играют*

В: Круглый он всегда бывает,

От земли так отлетает,

Им играю я в футбол,

Забиваю быстро гол.  

Д: Мяч.

В: Поиграем в игру. Игроки становятся в круг и перебрасываются «горячей картошкой» (мяч). Если кто-то замешкался и не отбил вовремя мяч, он садится в «котел» (центр круга). Сидя в «котле» можно попытаться поймать пролетающий над головой мяч, но при этом нельзя вставать с корточек («картошка не растет»). Если игроку в «котле» удалось поймать мяч, он освобождает себя и других пленных, а игрок, неудачно бросивший мяч занимает их место.

Д: *Играют*

В: Поперёк дороги скользкой

Встало вражеское войско.

Метким выстрелом одним

Всех повалим, победим

Д: Кегли.

В: Поиграем в игру. Кегли ставятся в ряд на расстоянии 3-5 см одна от другой. На расстоянии 1,5-5 м от них проводится линия – «кон». Играющие дети (3-4 человека) в порядке очередности (она устанавливаются самими детьми) выходят на черту кона и с силой катят шар, стараясь сбить кеглю. Выбивший высокую кеглю имеет право пробить еще раз. Сбитые кегли убираются. Выигравшими считается тот, кто собьет больше кеглей обусловленным количеством шаров.  Расстояние между кеглями, а также от кеглей до линии копа увеличивается постепенно.  

В кегли можно играть и в помещении, и на участке.

Д: *Играют*

В: Я достану их скорей,

Дом построю для зверей,

В доме будут стол и стул,

Чтоб уютней было в нем.

Д: Кубики.

В: Поиграем в игру. Участники игры делятся на 2 команды. Игроки каждой команды выстраиваются в колонну по одному. На некотором расстоянии от команд кладется по кубику. Первый игрок каждой команды допрыгивает на одной ноге до кубика, берет его, возвращается таким же образом обратно и передает кубик следующему игроку. Это задание должны выполнить все игроки.

Д: *Играют*

В: В руки ты меня возьми,

Прыгать поскорей начни.

Раз прыжок и два прыжок,

Угадай, кто я, дружок? 

Д: Скакалка.

В: Поиграем в игру. Игроки образуют круг, ведущий встает в центр, держа сложенную скакалку. Затем начинает вращать ее в нескольких сантиметрах от земли. Задача игроков – подпрыгнуть в нужный момент, чтобы их не задело по ногам. Кого задели, тот выбывает из игры. Скорость вращения все время увеличивается. Другой вариант игры предусматривает смену водящего каждый раз, когда кто-либо из стоящих по кругу заденет ее ногой.

Д: *Играют*

В: Этот инвентарь называется ринго. Нужно забросить кольца на палочки.

Д: *Играют*

В: Настольный теннис – класс! — игра.  

Стол есть у нас среди двора.  

Мы оба, я и друг Вадим

По правилам играть хотим.

Но как играть без сетки? Ещё нужны …

Д: Ракетки.

В: Выполним несколько упражнений

1.  Бросить мяч рукой так, чтобы он коснулся стола один раз; партнер тоже ловит рукой.

2. Ударить по мячу так, чтобы он стукнулся о стол несколько раз; после этого партнер с воздуха отбивает мяч обратно.

3. Мяч должен коснуться стола один раз, затем партнер его отражает.

Д: *Выполняют*

В: Как же называются эти предметы?

Д: Ортопедический коврик пазл.

В: Верно. Попробуйте собрать из него дорожку и пройти по ней.

Д: *Выполняют*

В: Вы большие молодцы. Для чего и для кого нужен спортивный инвентарь?

Д: *Отвечают*

В: Хорошо, давайте соберем весь спортивный инвентарь.

Школьников будут пускать на физкультуру только при наличии медсправки

Новости
Опубликовано 14.06.2023 12:22 Мой университет

Закон об этом подписал Владимир Путин.

shkolnikov-budut-puskat-na-fizkulturu-tolko-pri-nalichii-medspravki

С нового учебного года школьников будут пускать на уроки физкультуры только при наличии медицинской справки, закон об этом подписал Владимир Путин. 

«До занятий физической культурой допускаются обучающиеся на основании сведений, содержащихся в заключении медицинской организации, выданном по результатам проведенных профилактических медицинских осмотров обучающихся», — говорится в документе.

Также новый закон обязывает школы обеспечивать оказание первой помощи детям (до прибытия врачей). Делать это смогут, в частности, сами учителя.

Как сказано в пояснительной записке, закон принят из-за участившихся несчастных случаев на уроках физкультуры. 

Как сделать систему выявления и сопровождения спортивных талантов лучше?

ПедСовет
Опубликовано 24.05.2023 16:21 Олег Жуков

Олег Жуков предложил интересные подходы и способы совершенствования системы подготовки спортивного резерва в образовательных организациях.

Спортивный отбор является обязательной частью подготовки спортивного резерва.

Одними из главных задач, согласно проекту Концепции  подготовки спортивного резерва в Российской Федерации на период до 2020 года являются:

  • спортивный отбор и подготовка наиболее талантливых спортсменов для пополнения спортивных сборных команд;
  • формирование устойчивого интереса к занятиям спортом у детей, подростков и молодежи;
  • формирование осознанного выбора спортивной деятельности, как доминирующей жизненной ценности и основного средства личностного развития и профессиональной самореализации.

В то же время многие специалисты отмечают отсутствие эффективной системы спортивной ориентации, отбора, селекции для подготовки спортивного резерва в различных видах олимпийского спорта.

Рациональным выходом из сложившегося положения является необходимость выявления и подготовки одаренных детей и подростков, способных достичь высоких результатов в конкретном виде спорта на ранних стадиях на основе выявления предрасположенности детей к определенному виду спортивной деятельности (индивидуально-типологический подход) и их дальнейшее сопровождение в процессе непрерывной подготовки спортивного резерва.

Особенно это актуально, когда условия для полноценных современных занятий физической культурой и спортом присутствуют в основном в больших городах.

А дети из сельских территорий довольствуются лишь школьным спортивным залом, занимаясь физической культурой. Но среди них, несомненно, есть потенциальные чемпионы.

Мы считаем, что сельские территории – это тот потенциал, который позволит найти, вырастить будущих чемпионов, создав соответствующие условия.

Исходя из вышеизложенного, Министерство физической культуры и спорта Ульяновской области предлагает создать на базе ОГБПОУ «Ульяновский физкультурно-спортивный техникум Олимпийского резерва» региональную, а по возможности федеральную экспериментальную площадку – ресурсный центр «Выявление и сопровождение спортивных талантов», который бы обеспечивал поиск спортивно-одаренных детей на территории региона и обеспечивал бы их сопровождение в процессе спортивной подготовки вплоть до поступления  в техникум.

На базе данного ресурсного центра предлагается отработать модель  научно-методического и практического обеспечения системы спортивной ориентации, спортивного отбора талантливых детей и их дальнейшего сопровождения в процессе непрерывной подготовки спортивного резерва для последующей ретрансляции опыта на другие регионы.

Деятельность данного ресурсного центра по отбору спортивных талантов учитывает разработки отечественных ученых в разные годы и опирается на подходы, разработанные в разных странах, например, в Австралии (Electronic talent identification, eTID), в Великобритании (Pitch the Podium), в Канаде (Own the Podium) и т.д.

Среди направлений деятельности центра – система выявления спортивно-одаренных детей, совершенствование кадров и системы спортивных состязаний, создание условий для профессиональной самореализации спортивных талантов и мониторинг достижений. Подробнее с направлениями деятельности вы можете познакомиться по ссылке.

«Физра» или все-таки физическая культура?

Фото: ИД «Волгоградская правда» / Сергей Григоренко.

[mailerlite_form form_id=4]

В российских школах обновляют спортзалы

Новости министерства образования
Опубликовано 19.01.2023 12:23 Мой университет

Модернизация спортзалов стала возможной благодаря федеральному проекту «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование».

v-rossijskih-shkolah-obnovlyayut-sportzaly

В 2023 году 13 школьных спортзалов обновят в Волгоградской области, шесть спортзалов – в Вологодской области, сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

В Волгоградской области ремонт спортзалов пройдет в сельских школах Быковского, Даниловского, Камышинского, Клетского, Котовского, Нехаевского, Новониколаевского, Руднянского, Серафимовичского, Суровикинского, Чернышковского районов, а также в двух городских округах – Урюпинске и Михайловке.

Во время ремонта заменят оконные блоки, систему отопления, напольное покрытие, дверные проемы, проведут отделочные работы потолков и стен. Обновленные спортзалы оснастят современным оборудованием и инвентарем. На базе каждого из них будут действовать школьные спортклубы, что позволит дополнительно привлечь к занятиям физкультурой 3,5 тысячи детей.

В Волгоградской области в активный досуг уже вовлечены более 121 тысячи ребят. На базе школ работают 580 спортклубов по волейболу, баскетболу, дзюдо, самбо, гимнастике и другим видам спорта. В регионе в последние годы выполнен ремонт залов для занятий физкультурой в 147 сельских школах.

В Вологодской области в 2023 году отремонтируют и оборудуют спортзалы еще в шести школах, расположенных в сельской местности, малых городах и городах с населением до 250 тысяч человек.

В 2019 году в Вологодской области в рамках программы отремонтировали шесть залов в сельских школах, в 2020 и 2021 годах – по пять спортивных залов. В 2022 году в регионе обновили спортивные залы шести школ. 

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

В школах появится курс по игре в лапту

Новости министерства образования
Опубликовано 16.01.2023 14:12 Мой университет

Минпросвещения утвердило модуль «Лапта» для систем начального общего, основного общего и среднего общего образования.

v-shkolah-poyavitsya-kurs-po-igre-v-laptu

Модуль одобрен решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию и включен в Реестр примерных основных общеобразовательных программ Министерства просвещения Российской Федерации, сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

Программу подготовила Общероссийская общественная физкультурно-спортивная организация «Федерация русской лапты России» при организационно-методическом сопровождении Федерального центра организационно-методического обеспечения физического воспитания.

Модуль позволит школьникам развивать свои физические навыки, а также будет способствовать нравственному воспитанию школьников и студентов. Во время игры в лапту дети учатся работать в команде, быть инициативными и решительными.

Новый учебный модуль направлен на расширение интеграции уроков физической культуры и внеурочной деятельности. Особое внимание будет уделено реализации модуля «Лапта» в рамках деятельности школьных спортивных клубов. Сегодня в системе образования действуют более 32 тыс. школьных спортивных клубов. К 2024 году в каждой школе будет создан спортивный клуб.

Фото: комитет национальных и неолимпийских видов спорта

К 2024 году в вузах появятся программы по киберспорту

Новости
Опубликовано 27.12.2022 12:24 Мой университет

Введение программы утверждено правительсвом РФ.

k-2024-godu-v-vuzah-poyavyatsya-programmy-po-kibersportu

В российских вузах появятся программы по киберспорту, пишут «Ведомости» со ссылкой на «дорожную карту» до 2030 года, утвержденную правительством РФ в середине декабря.

Ответственными на первом этапе назначены «Ростелеком» и СПбГУТ: до конца 2022 года им поручили найти «примеры дополнения действующих образовательных программ киберспортивными дисциплинами в других странах».

К 2024 году первые киберспортивные курсы должны начать внедрять у себя первые «заинтересованные» вузы, причем не только для технических, но и для гуманитарных специальностей. 

При этом эксперты, опрошенные изданием, считают, что интерес игровых компаний к выпускникам таких курсов будет минимальным.

В российских школах появятся модули по игре в гольф и скалолазанию

Новости министерства образования
Опубликовано 25.10.2022 12:24 Мой университет

Об этом сообщил глава Минпросвещения Сергей Кравцов на всероссийском форуме школьных спортивных клубов..

v-rossijskih-shkolah-poyavyatsya-moduli-po-igre-v-golf-i-skalolazaniyu

Модули по гольфу, скалолазанию, теннису, биатлону будут разработаны для российских школ, заявил глава Минпросвещения Сергей Кравцов.

«В этом году подготовлены семь дополнительных модулей — это по бадминтону, фитнес-аэробике, спортивной борьбе, легкой атлетике, подвижным шахматам, триатлону и флорболу. На следующий год будут также разработаны такие модули, как скалолазание, конькобежный спорт, биатлон, теннис, гольф и роллер-спорт. Фактически все основные виды спорта и современные направления будут представлены», — сказал Кравцов.

По словам министра, в школах уже появились отдельные модули по плаванию, футболу, хоккею, регби, гимнастике, гандболу, самбо, дзюдо, шахматам. При этом Кравцов отметил, что шахматами занимаются более 300 тыс. школьников. 

Тренеры спортивных школ получат статус педагогов

Новости министерства образования
Опубликовано 10.08.2022 14:38 Мой университет

Спортивные школы в России получат статус образовательных организаций, сообщили в Минпросвещения.

trenery-sportivnyh-shkol-poluchat-status-pedagogov

Спортивные школы в России получат статус образовательных организаций, а тренеры станут педагогическими работниками, сообщает Минпросвещения. При этом ведомственную принадлежность спортшколы не поменяют.

Как пояснили в министерстве, ставки тренеров-педагогов перерассчитают так, «чтобы не ухудшить условия и уровень доходов тренеров ни в системе спорта, ни в системе образования» (педагогические сотрудники работают по сокращенной рабочей неделе — 36 часов, норма часов в неделю на ставку составляет 18; при этом в системе спорта норма составляет 24 часа). Соответствующим образом будет урегулирован вопрос по отпускам сотрудников спортивных школ.

Кроме того, с 1 января 2023 года образовательным организациям, которые реализуют программы спортивной подготовки, будет необходимо оформить лицензию на осуществление образовательной деятельности.