Минпросвещения определило список разрешенных электронных учебников

Новости министерства образования
Опубликовано 04.08.2022 14:36 Мой университет

В Министерстве просвещения подготовили перечень электронных ресурсов, которые школам разрешено использовать в образовательном процессе.

minprosveshheniya-opredelilo-spisok-razreshennyh-elektronnyh-uchebnikov

Проектом приказа утверждается перечень электронных образовательных ресурсов, которыми педагоги смогут пользоваться при реализации программ общего, основного общего и среднего общего образования с государственной аккредитацией, пишет «Учительская газета». Например, в перечне указаны электронные учебники по школьным предметам, среди них – адаптированные для учащихся с нарушением зрения. В списке также есть образовательные сайты, которые помогают ребятам изучать определенные темы и отрабатывать необходимые навыки.

Так, ресурс «Учим стихи» адресован ученикам младшей школы, чтобы помочь им научиться запоминать стихи. Тренажер «Облако знаний» предоставляет ребятам целы банк заданий по разным школьным предметам.

Помогать в сдаче Единого госэкзамена нацелен ресурс «Я сдам ЕГЭ». Портал «Начинайзер» призван помочь детям разобраться в сложных темах школьных дисциплин самостоятельно. Список содержит специальные сборники домашних заданий – по химии, биологии и другим предметам. В перечне указаны также ресурсы по воспитательной работе. Среди таких, например – сервис «ПРОвоспитание».

VK поможет российским школьникам с профориентацией

Новости
Опубликовано 22.07.2022 12:29 Мой университет

Проект ориентирован на школьников, интересующихся IT-специальностями, в возрасте от 12 до 18 лет.

vk-pomozhet-rossijskim-shkolnikam-s-proforientatsiej

VK запускает профориентационное приложение «Тест-драйв IT-профессий» на базе платформы VK Mini Apps, сообщает издание «Учительская газета». Школьники смогут познакомиться с интересующими их IT-специальностями, а также получить базовые знания и рекомендации по обучению.

Профориентационное мини-приложение работает в формате симулятора. То есть школьник выбирает IT-профессию и попадает прямо «на рабочее место», а в мессенджере с ним связывается коллега-бот. Он поможет узнать больше о выбранном направлении, погрузиться в специфику, а также даст базовые представления о профессии, предложив выполнить тематические задания и рекомендации о том, как ее получить.

На данный момент доступно шесть профессий: дизайнер интерфейсов, модератор контента, менеджер проектов, специалист по кибербезопасности, ИТ-рекрутер и дата-аналитик. В сентябре уже будет доступно 10 новых профессий. Пользователи, которые успешно пройдут тест-драйв IT-профессий, получат баллы. На них внутри мини-приложения можно будет приобрести призы от VK, платформы «Другое дело» и партнеров проекта.

«Мы считаем важным развивать в школьниках осознанность и ответственность за свое профессиональное будущее. Поэтому решили сделать профориентацию в близком для школьников цифровом и интерактивном формате с помощью мини-приложения ВКонтакте. В нем ребята смогут почувствовать себя на рабочих местах разных специалистов и таким образом познакомиться с самыми популярными и востребованными ИТ-профессиями, чтобы понять, что им ближе, и выбрать свою карьерную траекторию», – рассказал директор по связям с вузами VK Сергей Марданов.

VK помогает школьникам выбрать свой путь в IT-сфере и запускает профориентационные проекты: «День ИТ-знаний», «Урок цифры», VK Lessons и другие. Все образовательные инициативы помогают выявить у школьников интерес и способности к IT-специальностям. Благодаря этим проектам подростки могут наметить образовательную траекторию, которая в будущем приведет их к работе в сфере технологий.

Нужна ли электронная книга педагогу в работе?

ПедСовет
Опубликовано 21.07.2022 16:21 Виктория Богданова

Школы становятся все более цифровыми, а многие издательства переключаются на выпуск книг в электронном формате. Постепенно и учителя начинают предпочитать электронные книги бумажным. Чем они удобны?

nuzhna-li-elektronnaya-kniga-pedagogu-v-rabote

Представим на секундочку работника системы образования. Простого российского педагога, готовящегося к очередному уроку в школе или к занятию в детском саду. А можно представить методиста, который усердно составляет план предстоящего педсовета. Не так важно, в каком году это происходит, насколько опытен и мудр педагог. Важно то, что каждого из них объединяет!

Большой объем ИНФОРМАЦИИ. Для подготовки урока учителю может понадобиться не одно методическое издание и не один конспект прошлых лет, доставшийся от коллег. Книги-книги. Дома у педагогов, как правило, внушающая библиотека. Некоторые книги приходится брать с собой на работу. Это нелегко, но необходимо. И всё же из такой неприятной ситуации есть удобный выход — электронная книга. Она способна спасти любого учителя или воспитателя на работе. Какие есть плюсы у электронных книг?

У меня электронная книга только год, но я уже поняла, какая это крутая вещь для всех, кто связывает свою жизнь с книгами. Проблема в том, что я читаю несколько художественных произведений одновременно, и какую мне захочется прочитать в дороге, не всегда получается предугадать.

Главный плюс электронной книги — возможность иметь с собой сразу несколько книг. Да что уж несколько! С большим объёмом памяти вы сможете загрузить всю нужную для работы электронную литературу. Личные методические разработки и конспекты в электронном формате также будет приятней брать на работу загруженными в удобный гаджет!

Конечно, кто-то может вспомнить про съемный электронный носитель — флешку. Но, согласитесь, у вас не всегда под рукой компьютер или ноутбук, а вот электронная книга занимает немного места в сумке и её всегда можно взять с собой.

Кстати, это второе полезное свойство — небольшой размер! Разнообразие электронных книг сегодня заставит многих помучиться в выборе, однако все нынешние экземпляры разработаны специально для удобного использования.

А что вы скажете, если сможете бесплатно или по небольшой цене приобрести книгу, которую так давно хотели прочитать и которая стоит прилично в обычном магазине? Большой выбор всевозможной литературы на любой вкус и цвет, в том числе и в сфере образования — вот что доступно каждому владельцу электронной книги.

Вспомните, как иногда трудно выбрать желаемую литературу чисто по внешним признакам: мелкий шрифт, серость страниц, какие-то дополнительные совершенно ненужные зарисовки по краям и тому подобные вещи лишь мешают насладиться чтением. Благодаря функциям изменения яркости, шрифта и других параметров, всегда можно настроить внешний вид страниц электронной книги для удобного чтения.

И еще один важный плюс наличия электронной книги — это экологичность. Вы только подумайте, сколько деревьев уходит на производство одной бумажной книги! Электронная версия не требует использования природного сырья.

Надеюсь, статья была для вас полезна. А если вы ищите хорошую методическую литературу для работы, то советую заглянуть сюда — литература от «Моего университета». Большой выбор платной и бесплатной практико-ориентированной литературы для педагогов, которая помогла не одному педагогу!

[mailerlite_form form_id=4]

VK станет партнером Минпросвещения в цифровой трансформации образования

Новости министерства образования
Опубликовано 17.06.2022 12:29 Мой университет

На Петербургском международном экономическом форуме подписан Меморандум о сотрудничестве между Министерством просвещения России и компанией VK.

vk-stanet-partnerom-minprosveshheniya-v-tsifrovoj-transformatsii-obrazovaniya

Документ предусматривает реализацию совместных проектов для развития общего, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, а также дополнительного образования детей и взрослых, сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

«Современные образовательные программы невозможны без использования цифровых технологий. Поэтому сегодня одно из приоритетных направлений деятельности Минпросвещения – разработка онлайн-ресурсов, подготовка и наполнение платформ для образовательных организаций всех уровней. При этом важно, что цифровые технологии призваны не заменить традиционные системы обучения, а служить их эффективным дополнением. Уверен, что в рамках сотрудничества с VK мы продолжим создавать безопасные и удобные в использовании программы и сервисы, предоставляющие полную и достоверную информацию в различных сферах», – подчеркнул Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Стороны будут совместно продвигать цифровые решения в образовательной сфере, в том числе технологии онлайн-обучения, выявлять и развивать талантливых детей, повышать квалификацию педагогов, взаимодействовать с родительскими и профессиональными сообществами.

«Образование является одним из стратегических направлений для VK. Наши цифровые платформы дают пользователям широкие возможности для обучения – от изучения предметов школьной программы и подготовки к экзаменам и олимпиадам до получения востребованных ИТ-специальностей и повышения квалификации, переквалификации. Мы стремимся, чтобы качественное образование благодаря цифровым сервисам было доступно как можно большему числу людей. Мы с оптимизмом смотрим на перспективы партнерства», – отметил генеральный директор VK Владимир Кириенко.

VK на протяжении нескольких лет сотрудничает с Минпросвещения России. Компания предоставляет образовательным учреждениям свои технологии, платформы и инструменты для расширения возможностей в рамках образовательного процесса, чтобы обучение было максимально эффективным и увлекательным с учетом современных трендов. Также VK – партнер Министерства просвещения по профориентационной акции «Урок цифры», в рамках которой школьники знакомятся с различными ИТ-профессиями.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

В школах появятся отечественные планшеты на операционной системе «Аврора»

Новости
Опубликовано 03.06.2022 12:27 Мой университет

Сроки внедрения новшества пока обсуждаются, отметил глава Минцифры Максут Шадаев.

v-shkolah-poyavyatsya-otechestvennye-planshety-na-operatsionnoj-sisteme-avrora

Планшеты на отечественной операционной системе «Аврора» должны появиться в российских школах, сообщили в Telegram-канале Минцифры.

«Мы понимаем, что следующим этапом за Wi-Fi в школах будут планшеты. С нашими производителями мы обсуждаем, в какие сроки могут появиться планшеты на «Авроре», — отметил Шадаев.

Также министр рассказал, что планируется разработка единого приложения для мобильных устройств на операционных системах Android и «Аврора», которые будут предназначены для учителей. «Приложение будет унифицированным и позволит выводить напрямую, без потери времени, данные в электронные журналы: оценки и домашние задания», — пояснил Шадаев.

«Второй этап — развитие платформ и дневников в регионах. Мы договорились, что до конца июля выпустим перспективные требования и поэтапно начнем разработку федеральной системы. Она должна задать целевой уровень функциональности, к которому будут стремиться все остальные дневники. Цель — не заместить текущие решения, а дать типовой облачный сервис тем, у кого нет ресурсов развивать собственные региональные платформы в необходимом темпе», — добавил министр.

Шадаев выразил надежду на то, что некоторые пилотные регионы перейдут на такую систему в части организации работы школы и поддержания учебного процесса уже до конца текущего года.

Глава Минцифры также отметил важность взаимодействия государства и бизнеса, приведя в пример идущий в стране проект по обеспечению доступа учащихся школ и педагогов к платформам для обучения.

«Хорошо идет проект по обеспечению доступа школьников и учителей к образовательным сервисам. Это удачный пример взаимодействия бизнеса и государства, когда Минпросвещения акцептует провайдеров образовательного контента. Цифры по количеству пользователей этой программы мы слышим значимые — порядка миллиона человек», — заключил Шадаев.

В Telegram обнаружили более 30 каналов с поддельными ответами ЕГЭ и ОГЭ

Новости
Опубликовано 31.05.2022 14:31 Мой университет

Общее число участников таких сообществ составляет более 1,5 млн человек, сообщила газета «Известия».

v-telegram-obnaruzhili-bolee-30-kanalov-s-poddelnymi-otvetami-ege-i-oge

Более 30 крупных мошеннических каналов, торгующих поддельными ответами ЕГЭ и ОГЭ, обнаружено в мессенджере Telegram накануне экзаменов. Об этом пишет газета «Известия» со ссылкой на Центр экосистемной безопасности «Тинькофф».

Общее число участников таких сообществ составляет более 1,5 млн человек, пишет издание. По словам экспертов по информационной безопасности, число ресурсов по продаже ответов ежегодно увеличивается в период экзаменов, но появление такого количества Telegram-каналов и их активное использование стали особенностью 2022 года.

Директор Ассоциации профессиональных пользователей социальных сетей и мессенджеров Владимир Зыков пояснил, что это связано с увеличением числа пользователей приложения за последнее время, а также с более медленной скоростью блокировки нелегальных сообществ, чем у других платформ.

«Раньше популярностью у мошенников пользовались другие крупные соцсети. Но они уже давно и успешно работают над модерацией контента. В этом им помогает в том числе и Роскомнадзор. Telegram же относительно новая площадка, и с этими задачами справляется пока менее эффективно», — рассказал эксперт.

Мошенническая схема состоит в том, что злоумышленники сперва пытаются заполучить доверие школьников примерами якобы правильных ответов предыдущих лет, а затем показывают положительные отзывы своих покупателей, пишет газета. После перечисления денег мошенники перестают выходить на связь или отправляют бланки с неактуальными ответами. При этом администратор блокирует покупателю доступ в канал, чтобы избежать любой активности под постами.

Как сообщили газете в пресс-службе «Тинькофф банка», в финансовую организацию уже начали обращаться клиенты, попавшие на мошенническую схему. В пресс-службе сообщили как минимум о двух жертвах, которые перевели мошенникам по 800 рублей.

РАО: WorldSkills оторваны от реальной ситуации на производствах

Новости
Опубликовано 30.05.2022 14:31 Мой университет

Специалисты Российской академии образования рекомендуют развивать национальную систему развития квалификаций.

rao-worldskills-otorvany-ot-realnoj-situatsii-na-proizvodstvah

Международные конкурсы профмастерства WorldSkills оторваны от ситуации на производствах и ориентированы на западное оборудование. России следует развивать национальную систему квалификаций, сообщила ТАСС пресс-служба Российской академии образования (РАО).

«Ученые отделения профессионального образования Российской академии образования отмечают, что зарубежные конкурсы профессионального мастерства, такие как WorldSkills International, при всех их достоинствах несут и ряд недостатков, связанных с ориентированностью на западное оборудование и оторванностью от реальной ситуации на производстве и на региональных рынках труда», — сказано в сообщении.

При этом специалисты РАО рекомендуют взять все лучшее из практики международных конкурсов, но развивать национальную систему развития квалификаций, распространять российский опыт в евразийском пространстве, отмечается в сообщении.

«Мы переживаем непростое время, которое требует очень быстрого и точного реагирования всей системы образования. Эксперты РАО говорят о новых вызовах для отечественной экономики, в том числе в области подготовки квалифицированных кадров. Сегодня нам важно оперативно развивать сбалансированную систему, ориентированную на потребности отраслей в российских регионах в новых экономических условиях», — отметила президент РАО, академик РАО Ольга Васильева на всероссийской научно-практической конференции «Развитие системы среднего профессионального образования: новые возможности и риски».

Исследование: дистант снизил знания школьников по математике

Новости
Опубликовано 16.05.2022 16:21 Мой университет

Ученые из Гарварда изучили влияние дистанционного обучения на знания школьников.

issledovanie-distant-snizil-znaniya-shkolnikov-po-matematike

Американское школьники из штатов, которые больше учились в дистанционном формате во время пандемии коронавируса, отстали по математике сильнее, чем те, которые посещали очные занятия. К такому выводу пришли ученые из Гарварда, пишет портал Педсовет.

«По нашим оценкам, в школах с высоким уровнем бедности ученики потеряли больше полугода в изучении предметов, если в прошлом году их школы были на дистанте полгода или больше», — сообщил руководитель Гарвардского центра изучения образовательной политики, экономист, профессор Томас Кейн. 

Авторы исследования изучили оценки по тестам 2,1 миллиона школьников в США из 49 штатов. Оказалось, что успеваемость по математике пострадала больше, чем по чтению. 
При этом, по данным Кейна, даже с учетом разрыва в благосостоянии успехи школьников в математике почти не изменились, если обучение шло в традиционном формате. 

«Там, где обучение в школах осталось очным, разрыв не увеличился. Там, где школы переключились в дистанционный формат обучения, разрыв вырос резко», — уверен Кейн. 

Кроме того, по его словам, пробелы в обучении отразятся и на способности нынешних школьников зарабатывать в будущем, а дистант может иметь крайне негативный эффект для школьников определенных этнических групп. 

По данным экономиста, 30 процентов из 50 миллионов учеников в США провели более четырех месяцев на дистанте, что крайне серьезно нарушило их способность учиться, а если власти, бизнес и родители не предпримут должных мер образовательные потери останутся со школьниками этого поколения навсегда.

Минпросвещения хочет использовать технологию проведения ЕГЭ при организации олимпиад

Новости министерства образования
Опубликовано 27.04.2022 12:27 Мой университет

Это необходимо, чтобы олимпиада проходила максимально прозрачно на школьном, муниципальном, региональном и федеральном уровнях.

minprosveshheniya-hochet-ispolzovat-tehnologiyu-provedeniya-ege-pri-organizatsii-olimpiad

Минпросвещения планирует использовать технологию проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) при организации регионального и федерального этапов всероссийской олимпиады школьников, пишет ТАСС. Об этом заявила замминистра просвещения Анастасия Зырянова на встрече в Общероссийском народном фронте.

«Для нас сейчас очень важно <…>, чтобы олимпиада проходила максимально прозрачно на школьном, муниципальном, региональном и федеральном уровнях. Именно поэтому мы сейчас подготовили поправки для внесения изменений в 77 статью федерального закона «Об образовании РФ», где хотим использовать технологию проведения ЕГЭ для проведения регионального и заключительного этапов всероссийской олимпиады школьников», — заявила Зырянова.

По ее словам, сегодня Рособрнадзором накоплен опыт организации ЕГЭ и обработки результатов государственной итоговой аттестации, это может быть использовано при проведении олимпиад, что избавит от претензий в необъективности.

В библиотеке МЭШ появилась база материалов по soft skills

Новости
Опубликовано 26.04.2022 14:29 Мой университет

Информация была подготовлена специалистами Городского психолого-педагогического центра Москвы.

v-biblioteke-mesh-poyavilas-baza-materialov-po-soft-skills

Такие данные опубликованы на официальном сайте московской мэрии, пишет «Учительская газета». МЭШ доступна по ссылке.

Статьи и приложения, которые развивают так называемые «мягкие навыки» помогут школьникам научиться отстаивать свою точку зрения, справляться с неоднозначными ситуациями и улучшить коммуникативные способности.

Все больше специалистов приходят к мнению, что для гармоничной жизни и построения карьеры, современному человеку необходимо не только знать тонкости своей профессии, но и учиться взаимодействовать с людьми. Особенно это касается школьников, которые только исследуют, как правильно общаться с окружающими, распознавать эмоциональное состояние собеседника и эффективно выходить из конфликтных ситуаций.

Более подробно узнать про soft skills школьники смогут из приложений «Базовые навыки человека XXI века» и «Умения XXI века». Там они разберутся, какими компетенциями уже обладают, а какие стоит в себе развивать. Кроме того, прокачают качества, необходимые для успешной сдачи экзаменов – саморазвитие, грамотность, критическое мышление и самоконтроль.

Приложение «Правила гармоничных отношений» помогут школьникам узнать о стратегиях поведения в разных ситуациях и о роли, которую люди играют в обществе. В базе также существует целая подборка смоделированных ситуаций, оценивая которые ученики совершенствуют свой эмоциональный интеллект.

Специалисты также уверены, что в этот процесс необходимо включать и родителей. Для них психологи и педагоги подготовили специальные памятки в МЭШ о правильном взаимодействии с детьми. В инструкции учитываются возрастные особенности и специфика характера воспитанников.