Как школы переходили на дистант в других странах?

Тема дня
Опубликовано 13.01.2021 16:24 Мой университет

Переходя на дистанционное обучение на время пандемии, многие страны выбрали централизованный подход.

Как школы переходили на дистант в других странах?

Оригинальный подход продемонстрировал Китай, где в создании системы дистанционного обучения участвовали сразу несколько крупнейших корпораций страны — Huawei, Alibaba и Baidu.

Единая национальная образовательная онлайн-платформа была разработана буквально за несколько недель. Эта система с 169 видеоуроками по 12 предметам на основе учебной программы, электронными учебниками и тестами объединила более семи тысяч серверов, а обучаться в ней одновременно смогли свыше 50 млн школьников.

Во Франции и Финляндии переход на «дистанционку» стал почти бесшовным. В этих странах еще до пандемии успешно функционировали мощные системы удаленного образования. Так, во Франции после закрытия школ на базе существующей системы CNED появилась платформа Ma classe la maison («Мой класс дома»).Во Франции и Финляндии переход на «дистанционку» стал бесшовным, здесь еще до пандемии были мощные системы удаленного образования

В Финляндии учителя использовали различные приложения и инструменты сетевого обучения, включая финское Qridi, Classroom, Meet и Duo компании Google, Teams компании Microsoft, Zoom и WhatsApp.

Детям без личных компьютеров выдали ноутбуки на дом, а для официальной коммуникации между родителями, учителями и школьниками была организована платформа Wilma.

В образовании также использовались игры и симуляторы: VirtualAutoedU, Sandbox или DigiVirtu.

В Австрии национальный телеканал ORF 1 начал выпуск образовательных программ для учеников с разделением по возрасту: с 06.00 до 09.00 — трансляции для младшеклассников, затем — познавательные репортажи и документальные фильмы для школьников старше 10 лет.

Ученики могли не просто просматривать программы, но и задавать вопросы через специальную систему сообщений. В Германии к удаленному обучению подключился общественно-правовой телеканал ARD, запустивший программу «Школа на дому». Телеканал предлагает как игровое обучение для дошкольников и учеников младших классов, так и серьезные мультимедийные учебные материалы и виртуальные классы для старшеклассников.

В Болгарии также запустили обучающие телепрограммы, но на спутниковых каналах BNT 2 и BNT 4. Кроме того, все школы получили аккаунты для работы на платформе Microsoft Teams, а для учителей министерство образования и науки разработало Национальную электронную библиотеку учителей (e-Content Repository), где хранятся материалы для онлайн-обучения, включая видеоуроки, тесты, фильмы, упражнения, развлекательные обучающие программы и т.д.

В Италии переход на «удаленку» прошел довольно хаотично: даже в пределах одной школы учителя использовали на уроках различные платформы — Classroom, Zoom, Jitsi, Meet, Edmodo.

Многие сервисы не выдерживали нагрузку от одновременного подключения 8 млн учеников, что приводило к сбою.

А в Британии проблемой стал страх использования незащищенных данных, из-за чего преподаватели отказались от мессенджеров и программ вроде Zoom и Skype.

Автор: Евгения Акулова, Российская газета

Как изменится система образования в 2021 году?

Новости
Опубликовано 13.01.2021 15:12 Мой университет

Министр Сергей Кравцов обсудил вопросы развития образования с президентом Владимиром Путиным.

kak-izmenitsya-sistema-obrazovaniya-v-2021-godu

Министр просвещения России Сергей Кравцов сообщил о старте четырёхлетнего проекта по строительству 1910 школ на 1 миллион 200 тысяч новых мест, сообщает пресс-служба Минпросвещения.

«В прошлом году было построено 828 детских садов на 122 тысячи мест, в этом году построим 767 детских садов. В прошлом году построили 277 школ на 169 тысяч мест. И с этого года начнём четырёхлетний проект по строительству 1910 школ на 1 миллион 200 тысяч новых мест. Важно, что мы привлекли, договорились с ВЭБом и Сбербанком о дополнительных 300 миллиардах рублей и построим на 500 школ больше», – сказал Сергей Кравцов.

Министр просвещения Сергей Кравцов рассказал о создании цифровой образовательной среды, которая призвана дополнить традиционный формат обучения и усилить классическое образование. При этом глава ведомства подчеркнул, что дистанционное обучение никогда не заменит традиционного.

«Цифровая образовательная среда включает отечественную систему видео-конференц-связи, чтобы отказаться от зарубежных аналогов, отечественную социальную сеть для общения учеников, родителей, учителей. Весь контент в цифровой образовательной среде проверен, соответствует федеральным государственным стандартам и проверяется экспертами», – пояснил Сергей Кравцов.

Также Сергей Кравцов сообщил, что в прошлом году Минпросвещения России снизило бюрократическую отчётность для учителей: совместно с Рособрнадзором был определён минимальный перечень документов, который должен заполнять учитель.

Сергей Кравцов рассказал об изменениях в сфере педагогического образования. С 2021 года вводится единая система подготовки педагогических работников. Глава Минпросвещения России также отметил, что в прошлом году впервые вырос средний балл ЕГЭ для поступления в педвузы.

На встрече обсуждался вопрос выплат за классное руководство, который находится на постоянном контроле Минпросвещения России. 810 тысяч классных руководителей с 1 сентября получают адресные доплаты. В прошлом году была принята стратегия развития среднего профессионального образования, и на данный момент в Правительстве РФ решается вопрос введения аналогичных доплат педагогам колледжей и техникумов.

«Что касается доплат в техникумах, этот вопрос мы в Правительстве решаем. Надеюсь, что в этом году определённые шаги в этом направлении сделаем, потому что у нас в прошлом году принята стратегия развития среднего профессионального образования, мы синхронизируем программы подготовки в колледжах, а в колледжи после 9-го класса идут 60 процентов выпускников, и достаточно большой интерес к техническим специальностям. Поэтому очень важно, чтобы самореализовывались ребята и трудоустраивались по той специальности, по которой они заканчивают колледж, в своём городе, в регионе», – заявил Министр.

Сергей Кравцов также информировал, что в 2020 году были приняты поправки в закон «Об образовании в Российской Федерации», связанные с усилением воспитательной работы в школах. С этого года в десяти регионах вводится ставка советника директора по воспитательной работе с дополнительной доплатой в размере 15 тысяч рублей.

Минпросвещения: ЦОС не станет первым шагом к полному переходу на дистант

Новости министерства образования
Опубликовано 12.01.2021 12:24 Мой университет

Цифровая образовательная среда создавалась Министерством просвещения РФ в прошлом году, это большая система которая аккумулирует возможности для эффективного обучения и общения всех участников образовательного процесса. Она подразумевает использование цифровых технологий и поддерживает традиционный формат обучения.

Минпросвещения: ЦОС не станет первым шагом к полному переходу на дистант

ЦОС – это прежде всего инфраструктура в школах, компьютерное оснащение и программное обеспечение, говорится в сообщении министерства. Это контент для учеников и учителей, это возможность коммуникации в интернете, видеозвонков в социальных сетях и школьного общения вообще. Главная задача, которая ставилась при создании ЦОС, заключается в оснащении школ современной техникой, обеспечении качественными учебными материалами всех детей без исключения.

В публикации опровергается один из главных мифов, которые стали культивироваться после внедрения ЦОС в школьную практику, пишет «Учительская газета». Он связан с тем, что создание цифровой образовательной среди является первым шагом к полному переходу на дистанционное обучение. Дистанционное обучение, подчеркивается в сообщении, – мера вынужденная и временная, это форма поддержания образовательного процесса в текущей эпидемиологической ситуации.

ЦОС создается для учителя, а не вместо него, следует из инфографики. А кроме того, система позволяет разгрузить педагога от рутины, в частности, от бумажной отчетности, проверки однотипных домашних заданий и позволяет больше времени и сил уделять общению с детьми и проектной работе.

Также не имеют под собой оснований и утверждения о том, что цифровизация снижает уровень знаний детей. Это не так, отмечают авторы инфографики. Современные методы, по их мнению, только повысят интерес школьников к получению новых знаний и эффективность обучения в целом.

Также в сообщении подчеркивается, что ни один закон не может перевести очное образование, гарантированное государством, в дистанционное или заочное.

Правительство утвердило правила функционирования суперсервиса «Поступление в вуз онлайн»

Новости
Опубликовано 11.01.2021 16:15 Мой университет

Программа позволит вузам в единой системе указать все необходимые для поступления данные и условия зачисления.

Как школы переходили на дистант в других странах?

Правительство РФ утвердило правила функционирования суперсервиса «Поступление в вуз онлайн», соответствующее постановление опубликовано на официальном портале правовой информации.

Реализацию первого этапа этого суперсервиса осуществляют государственные образовательные организации высшего образования, пишет ТАСС. Федеральные органы исполнительной власти, ответственные за реализацию функционала суперсервиса в рамках своей компетенции, — Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций и Министерство науки и высшего образования.

Минцифры должно обеспечивать формирование в федеральной государственной информационной системе «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)» уникального электронного заявления о согласии на зачисление поступающих, подавших (подающих) заявление о приеме на обучение по очной форме с приложением необходимых документов в период зачисления на конкурсные места в рамках контрольных цифр приема, оставшиеся после зачисления лиц без вступительных испытаний, в рамках квоты приема для получения высшего образования.

Ведомству также поручили направлять это заявление в подсистему федеральной информационной системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, которые освоили основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования, создаваемую для обеспечения функционирования суперсервиса.

Помимо этого, в постановлении прописаны задачи сервиса. Например, организация взаимодействия единого портала, системы справочной информации и сервиса приема с последующей передачей данных о поступающих. Также суперсервис позволит вузам в единой системе указать все необходимые для поступления данные и условия зачисления.

Главные события в образовании в 2020 году

Тема дня
Опубликовано 30.12.2020 11:54 Мой университет

Каким запомнится 2020 год?

Главные события в образовании в 2021 году

Январь

В Казахстане приняли закон, защищающий педагогов от оскорблений. За подобные нарушения предусмотрен высокий штраф, а за повторные нарушения — даже арест.

В России появилась новая надбавка для классных руководителей — с 1 сентября они стали получать дополнительные 5 тысяч рублей. Также Владимир Путин поручил бесплатно кормить всех учащихся начальной школы.

Главное событие месяца — в Министерстве просвещения сменился министр, новым главой ведомства стал Сергей Кравцов. Он заявил, что не будет резко менять систему образования, а также отложил до лучших времен принятие скандального проекта новых ФГОС.

Поменялся министр и в Министерстве науки и высшего образования. Новым главой стал Валерий Фальков.

Февраль

Минпросвещения задумалось о принятии закона о статусе педагога, который смог бы поднять престиж профессии. Предложение поддержали все.

Также месяц отметился борьбой за умы и здоровье школьников — Минпросвещения разработало рекомендации по борьбе с игроманией, также продолжилась борьба со снюсами в школах.

Именно в феврале Владимир Путин предложил привлекать для работы в школах студентов старших курсов педвузов, а эксперты предрекали широкую реформу в образовании в 2020 году.

Официальная зарплата учителей в России составила 41 тысячу рублей.

Март

В российское образование стремительно ворвался коронавирус. Сначала московские школы, а затем и учреждения по всей страны ушли на карантин, Минпросвещения начало в спешке готовить ресурсы для дистанционного обучения, а педагоги начали искать онлайн-площадки для проведения занятий. Площадки такого давления не выдержали.

Рособрнадзор взялся за спасение самого святого: ВПР разрешили провести в любое время до конца учебного года, ОГЭ и ЕГЭ обещали провести в полном объеме.

Закончился месяц всеобщим карантином.

Апрель

Эксперты и чиновники признали, что дистант сможет затянуться. Родители и многочисленные эксперты начали бить тревогу: качество знаний школьников начало заметно проседать.

Постепенно позиции начал сдавать ЕГЭ: Рособрнадзор перенес на конец мая итоговое сочинение, проведение самого экзамена допустили в дистанционном формате. Сроки ОГЭ также были перенесены.

В Минпросвещения начали разработку собственной онлайн-площадки для дистанционного обучения.

СУНЦ МГУ вновь стала лучшей школой России.

Май

В Госдуму внесен законопроект о патриотическом воспитании школьников. А Правительство отклонило проект закона о штрафах за оскорбление педагогов.

ВПР в школах перенесли на осень 2020 года. ОГЭ был отменен, а ЕГЭ перенесен на конец июня. При этом ЕГЭ стал обязательным только для поступления в вузы, для получения аттестата он стал необязательным.

Июнь

В Госдуме решили усилить воспитательную роль школы. Также отдельные депутаты решили обязать учителей каждые пять лет проходить осмотры у психиатров — после скандала в обществе от этого предложения отказались.

Эксперты и профсоюз «Учитель» выступили против возвращения дистанта в школы, и министр Сергей Кравцов в конце месяца заверил: с 1 сентября все начнут обучение в традиционном формате.

Июль

Роспотребнадзор запретил проведение массовых мероприятий в школах, также впервые появились рекомендации по организации учебного процесса в период пандемии: все были удивлены требованию запирать школьников в классах и запретить общение на переменах.

ЕГЭ не обошелся без скандалов: школьникам (особенно из южных регионов) пришлось сдавать экзамены в жару, были случаи обмороков. Поэтому не стоит проводить экзамены в июле.

Сергей Кравцов еще раз заверил, что 1 сентября все пойдут в школы. С линейками все получилось не так гладко: министр запретил их проведение, но на следующий день передумал. Еще через день на помощь министру пришла глава Роспотребнадзора Анна Попова: она разрешила проведение линеек, но на определенных условиях.

Август

Все традиционные мероприятия августа — родительское собрание, августовский педсовет прошли в онлайн формате.

Главный вопрос месяца: должны ли учителя носить маски в классе. Министерством озвучивались противоположные мнения (все менялось буквально каждый час), в итогу пришли к компромиссу: рядом с школьниками маски носить надо, возле доски не надо.

Рособрнадзор отменил обязательный ЕГЭ по иностранному языку, решение поддержали все. Также ведомство, несмотря на все протесты, утвердило проведение ВПР осенью 2020 года.

Впервые россияне заметили влияние коронавируса на кошельки: наборы для подготовки к школе выросли в цене, а минфин предложил сократить расходы на медицину и образование.

Сентябрь

Учебный год в российских школах начался спокойно. Правда, уже через пару дней по всей стране поползли слухи о всеобщем карантине с 20 сентября. Слухи оказались просто слухами.

Образование вернулось к нормальному режиму: родители были довольны, депутаты обсуждали возможность изменения системы оценивания в школах, в министерстве в очередной раз обсуждали зарплаты учителей. Только изредка приходили сообщения о закрытии класса или школы на карантин.

В школах не успели провести ВПР 2020 года, а Рособрнадзор анонсировал проведение ВПР в начале 2021 года.

Октябрь

Тренерам предложили вернуть статус педагога и все связанные с ним льготы.

Московских школьников вернули на дистант. Как выяснится позже, переход затянется до января 2021 года. Минпросвещения не стало объявлять всеобщий дистант: решение о переходе на онлайн-обучение отдали на откуп главам регионов.

В Минпросвещения обновили концепцию преподавания истории, а также исправили нарушения антимонопольного законодательства в федеральном перечне учебников.

Ноябрь

Минпросвещения продлило срок действия аттестации учителей до 1 апреля 2021 года. Москва стала одним из лидеров мира по качеству школьного образования.

Школы обязали создать новые воспитательные программы с 2021 года в соответствии с новыми нормами законодательства.

Итоговое сочинение перенесли на 5 апреля 2021 года. В обществе появились предложения отменить ОГЭ и ЕГЭ или, как минимум, провести их в том же формате, что и в 2020 году.

Роспотребнадзор продлили действие антиковидных СанПиНов до конца 2021 года.

Декабрь

Минпросвещения не нашло пробелов в знаниях детей по итогам ВПР 2020 года.

Минпросвещения сумело победить излишнюю отчетность педагогов: теперь обязательные только 4 документа — образовательная программа для каждого из уровней общего образования, журнал учёта успеваемости, журнал группы продлённого дня и материалы личного дела обучающихся.

Также министерство анонсировало появление новых должностей в школах: скоро там должны будут появиться учитель-методист, учитель-наставник и специалист по воспитательной работе.

Досрочный ЕГЭ в 2021 году было решено отменить, выпускники, которые не будут поступать в вузы, смогут сдать ГВЭ вместо ЕГЭ. ОГЭ в 2021 году девятиклассники будут сдавать только по русскому языку и математике.


Российский аналог Zoom успешно прошел испытания в школах Подмосковья

Новости
Опубликовано 29.12.2020 10:45 Мой университет

Об успехах российской разработки рассказа глава Минпросвещения Сергей Кравцов.

Как школы переходили на дистант в других странах?

Отечественный аналог американского видеосервиса Zoom успешно прошел испытания в школах Московской области и получил название «Сферум», заявил журналистам глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов.

«Мы успешно его апробировали в Московской области. Я могу сегодня сказать название: «Сферум» — сфера ума, долго выбирали название. Делает компания «Ростелеком», используя опыт, в том числе видеонаблюдения на ЕГЭ, фактически всю ту инфраструктуру, которая была, все те наработки, которые у нас есть», — сообщил Кравцов.

По его словам, отечественный сервис разработан в рамках эксперимента по внедрению в школах РФ цифровой образовательной среды. Далее, отметил Кравцов, «Сферум» апробируют уже в 15 регионах, для школ он будет бесплатным.

Министр заверил, что сервис надежно защищен от хакерских атак.

«Все это надежно защищено, так же как и видеонаблюдение на ЕГЭ. У нас за весь период, несмотря на хакерские атаки, не было никаких проникновений», — сказал Кравцов.

Родители заявили беспрецедентном отставании учеников по школьной программе

Тема дня
Опубликовано 28.12.2020 16:20 Мой университет

Более половины родителей винят в отставании весеннюю удаленку, спровоцировавшую провал в знаниях. Директора школ с этим не согласны.

Родители заявили беспрецедентном отставании учеников по школьной программе

Более половины родителей (53%) заявили о беспрецедентном отставании учеников по образовательной программе. Об этом пишет РБК со ссылкой на исследование группы сервисов «Актион Образование».

Руководство школ с родителями не согласилось. Почти половина — 47% — опрошенных директоров заявили, что в этом году отставание школьников минимальное, а каждый пятый (22%) утверждает, что его ученики вообще не отстают от программы. При этом среди участвовавших в исследовании родителей на минимальное снижение образовательных результатов у детей надеются лишь 29%.

Около 40% респондентов среди руководителей учебных учреждений заявили, что небольшое снижение результатов происходит после летних каникул ежегодно. С этим согласны лишь 11% опрошенных родителей. Большинство из респондентов — 54% — считают, что причиной отставания их детей могло стать дистанционное обучение весной, которое спровоцировало провал в знаниях. В частности, каждый пятый родитель среди проблем назвал неготовность учителей проводить занятие на удаленке (20%).

В опросе участвовали более 3 тыс. человек — около 1,6 тыс. директоров школ и их заместителей и 1,4 тыс. родителей из 65 российских регионов.


Закон о дистанте могут принять весной

Новости
Опубликовано 25.12.2020 10:46 Мой университет

Закон, регулирующий дистанционное обучение, в России может быть принят весной будущего года, сообщила председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко.

Закон о дистанте могут принять весной

Вместе с тем спикер Совфеда поспешила разочаровать адептов скорейшего принятия этого законопроекта, уточнив, что он будет действовать только в чрезвычайных ситуациях, пишет «Учительская газета». К таковым Валентина Матвиенко отнесла «жесткий карантин», «пандемию».

Документ нуждается в доработке и требует дополнительных консультаций с педагогическим сообществом и родителями, подчеркнула на пресс-конференции Валентина Матвиенко. Кроме того, по ее словам, принятие закона сделает доступнее инклюзивное образование.

Сейчас документ рассматривается в Госдуме. В случае его принятия будут уточнены полномочия Минпросвещения и Минобрнауки при определении механизма применения дистанционных технологий в обучении.

Во время пресс-конференции Матвиенко также высказала свое мнение об объявлении дополнительных каникул во время многодневных выборов. Такое предложение было обусловлено тем, что почти половина избирательных участков в нашей стране расположена в школах. По мнению Валентины Матвиенко, в каникулах вне графика нет необходимости, поскольку от только организаторов голосования зависит, будет ли процедура волеизъявления граждан мешать учебному процессу или нет.

Российский аналог Zoom протестируют в школах уже в 2021 году

Новости
Опубликовано 22.12.2020 14:08 Мой университет

Компании Mail.ru Group и “Ростелеком” заявили, что они создали программу для удалённого взаимодействия учеников и учителей.

Минпросвещения: ЦОС не станет первым шагом к полному переходу на дистант

В первом квартале 2021 года Mail.ru Group и «Ростелеком» намерены запустить сервис «Сферум» — платформу для обучения и общения школьников, сообщил РБК. По его словам, в начале года планируется провести тестирование платформы в 15 регионах России.

Видеосервис будет доступен на десктопных устройствах и через мобильное приложение, рассказывает собеседник РБК: в нем можно будет проводить групповые видеоконференции до 100 участников, каждый из которых сможет виртуально «поднимать руку» или включать демонстрацию экрана. По функционалу сервис похож на американский Zoom, популярность которого резко подскочила после введения локдауна в связи с пандемией коронавируса, но зарубежный сервис допускает до 1 тыс. участников в одной видеоконференции.

По словам источника РБК, зарегистрироваться в «Сферуме» можно будет через учетную запись VK Connect (Mail.ru Group является владельцем соцсети «ВКонтакте») или портал «Госуслуги», оператором которого является «Ростелеком».

Важно, что «Сферум» интегрируют с платформой «Моя школа», созданной Министерством просвещения, что увеличит возможности использования качественного учебного материала.

Эксперт: объем домашней работы на дистанте вырос на 250 процентов

Новости
Опубликовано 22.12.2020 12:24 Мой университет

Директор АНО «Институт прогрессивного образования» Анна Маркс рассказала о проблемах, которые создала в системе образования «удалёнка».

Какие трудности возникают у школьников на ЕГЭ?

Дистант возложил слишком много работы на плечи российских школьников, рассказала эксперт в интервью изданию Лента.ру. Один из самых ярких примеров — резкий рост объема домашних заданий.

«По нашим оценкам, в среднем объем домашней работы на самоизоляции вырос на 250 процентов, а время, затраченное на его выполнение, с двух до шести с половиной часов ежедневно среди учащихся начальной и средней школы, и с трех до восьми часов среди учеников старших классов», — рассказала Анна Маркс.

Чтобы преодолеть эту ситуацию, необходимо разработать единый стандарт для проведения дистанционного урока.

«Нужно закреплять единый стандарт для проведения дистанционного урока, который, с одной стороны, оставит место для творчества учителя, его креативных методик, а с другой — защитит ученика от перегруза: установит четкую временную квоту на проведение самого урока, на выполнение домашнего задания», — считает эксперт.

Необходимо будет изменить также систему подготовки учителей и учеников в соответствии с новыми «цифровыми» рекомендациями. Детей необходимо будет научить самоорганизации, тайм-менеджменту, критическому мышлению, информационной грамотности и этикету.