Ольга Васильева: директор не должен единолично решать, кому выплачивать стимулирующие

Новости министерства образования
Опубликовано 09.07.2018 17:30 Газета педагогов

Министр просвещения в интервью «Российской газете» рассказала, из чего складываются зарплаты в разных регионах (должны так, по крайней мере).

olga-vasileva-direktor-ne-dolzhen-edinolichno-reshat-komu-vyplachivat-stimuliruyushhie

Корреспондент «Российской газеты» Ирина Ивойлова поинтересовалась у министра просвещения, из чего же складывается зарплата педагога и почему на местах комиссии по назначению выплат существуют только на бумаге, а разница между зарплатой рядового учителя и директора может составлять разы?

Ольга Васильева пояснила, что фонд зарплаты в каждом регионе разнится: он зависит от регионального подушевого норматива (деньги из бюджета выделяются на каждого ученика — чем больше школьников, тем больше денег). Как они распределяются внутри школы?

«Схемы, когда директор единолично решает, кому и сколько заплатить, быть не должно. Напомню, что школам рекомендуется не менее 70 процентов фонда оплаты труда на оклады, обеспечивая тем самым для каждого учителя понятную гарантированную сумму ежемесячной оплаты труда. А уже оставшуюся часть — на различные премии и стимулирующие выплаты», — объяснила Ольга Васильева.

Источник: Российская газета
Фото: пресс-служба Минобрнауки

[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения изучит влияние гаджетов на здоровье детей

Новости министерства образования
Опубликовано 06.07.2018 14:09 Газета педагогов

Ольга Васильева анонсировала проведение масштабного исследования о влиянии технологий на здоровье детей. Это необходимо для внедрения проекта «Цифровая школа».

minprosveshheniya-izuchit-vliyanie-gadzhetov-na-zdorove-detej

Министерство намерено заказать исследование у крупнейших институтов Российской академии образования после окончания реорганизации Минобрнауки России (это должно произойти к концу года).

В исследовании, отметила Ольга Васильева, будет изучено влияние технологий на здоровье детей в целом и в рамках учебного процесса.

«Сейчас нам важно знать, какое количество времени в каждом классе может занимать непосредственно работа с новыми гаджетами и вообще погружение детей в новые технологии? Достаточно ли для этого, например, 15 минут? Каково оптимальное время для каждой возрастной категории?», — рассказала министр просвещения.

Ольга Васильева подчеркнула, что технологии в учебный процесс будут внедряться поэтапно. Для их эффективного использования министерство совместно с министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций России оснастит школы бесплатным скоростным интернетом.

Источник: Минпросвещения

[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева: новые ФГОС для школы примут к концу года

Новости министерства образования
Опубликовано 05.07.2018 14:04 Газета педагогов

Об этом министр просвещения заявила на совещании с региональными министрами образования.

olga-vasileva-novye-fgos-dlya-shkoly-primut-k-kontsu-goda

«Двадцать первого марта 2018 года состоялся совет Минобрнауки, по итогам которого было принято решение рекомендовать ФГОС по начальному образованию, что касается общего — его доработать. В настоящее время доработка практически завершена. Мы уверены, что к концу этого года стандарты по общему образованию будут приняты», — рассказала Ольга Васильева.

В конце января в сфере образования произошел скандал. Объединение учителей русского языка и литературы «Гильдия словесников» раскритиковало проект нового образовательного стандарта по литературе для основной школы. Их поддержал ряд ректоров вузов и федеральных чиновников. После этого Минобрнауки направило проекты ФГОС на доработку и обещало провести общественные обсуждения.

Источник: РИА Новости 

[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева: только в 2% профессий роботы заменят людей

Новости министерства образования
Опубликовано 03.07.2018 16:11 Газета педагогов

Министр просвещения Ольга Васильева развеяла страхи о скорой замене людей роботами на работе.

olga-vasileva-tolko-v-2-professij-roboty-zamenyat-lyudej

Об этом министр рассказала в интервью телеканалу «Спас». По мнению Васильевой, компьютеры так и не достигли возможностей человеческого мозга, а потому сильно уступают людям в производительности.

«И чтобы было совсем наглядно, примитивно наглядно, та информация, которая здесь у нас, в этом таинственном человеческом мозге, нужно 300 лет непрерывного просмотра для того, чтобы посмотреть всю информацию, которая здесь у нас собрана», — рассказала министр.

Таким образом, только 2% из всех профессий на Земле смогут занять роботы, остальные останутся человеческими, заключила Ольга Васильева.

Источник: РИА Новости

[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева: на входе в школах внедрят систему распознавания лиц

Новости министерства образования
Опубликовано 03.07.2018 11:04 Газета педагогов

Министр просвещения рассказала о том, как будет выглядеть проект «Цифровая школа» на деле.

olga-vasileva-na-vhode-v-shkolah-vnedryat-sistemu-raspoznavaniya-lits

Ольга Васильева отметила, что главной целью внедрения проекта «Цифровая школа» является обеспечение безопасности школ. Для этого в школах по всей стране установят системы видеоидентификации.

«Сейчас у нас есть десятки вариантов охранных систем, но система идентификации по лицу — не только надёжная, но и дешевле, чем многие другие. Таким образом, система доступа не пропустит в школу посторонних», — рассказала Ольга Васильева.

В библиотеках и классах будет смешанная система: классические бумажные книги и учебники, плюс дополнительное мультимедийное сопровождение и электронные базы книг, которые будут доступны в зале библиотеки.

В столовой оплата за питание будет производиться по банковским карточкам, отметила министр.

Все делопроизводство и бухгалтерия полностью перейдут в электронный формат по аналогии с электронными журналами и дневниками.

Источник: Минпросвещения

[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева: компьютерная зависимость мешает движению вперед

Новости министерства образования
Опубликовано 02.07.2018 15:44 Газета педагогов

Министр просвещения назвала зависимость от гаджетов общемировой проблемой.

olga-vasileva-kompyuternaya-zavisimost-meshaet-dvizheniyu-vpered

В интервью телеканалу «Спас» министр просвещения высказалась о проблеме зависимости современного общества от гаджетов и компьютеров. На её взгляд, это мешает развитию и движению общества вперед.

«Способность в этих гаджетах жить, она мешает во многом и продвижению, в том числе, вперед… Эта компьютерная привязанность, она становится проблемой общемировой», — заявила Ольга Васильева.

В мировой практике, рассказала она. уже есть прецеденты борьбы с подобного рода зависимостью: министр напомнила о Франции, где запретили приходить со смартфонами в школу, и о некоторых регионах Германии, где детям до восьми лет запрещено пользоваться гаджетами.

Источник: РИА Новости

[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева рассказала о медицинском сопровождении школ

Новости министерства образования
Опубликовано 27.06.2018 12:49 Газета педагогов

Министр просвещения в интервью «Интерфаксу» рассказала о сотрудничестве с Минздравом и медицинских кабинетах в школах России.

olga-vasileva-rasskazala-o-meditsinskom-soprovozhdenii-shkol

Медицинские кабинеты в российских школах

Только в 57,2% российских школ работают медицинские кабинеты, рассказала министр просвещения Ольга Васильева. Остальные почти 43% школ присоединены к фельдшерско-акушерским пунктам (ФАП) или другим учреждениям здравоохранения.

«В 2016–2017 годах количество медицинских работников во всех школах России (а школ у нас 42 тысячи) составляло 27353 человека. Из них врачей-педиатров — 4607, врачей по гигиене, отдельный врач гигиены детей и подростков — 161, стоматологов — 605, фельдшеров, медицинских сестер, их больше всего — 21980», — заявила Ольга Васильева.

Как рассказала министр, ФАПы находятся недалеко от школ: «Конечно бывают разные ситуации, но чаще ФАП в селе — недалеко. И в районе тоже».

Взаимодействие с Минздравом

Ольга Васильева рассказала, что с прошлого года Минобрнауки вместе с Минздравом и Минпромторгом внедряют в школы «системы мониторинга здоровья».

«В регионах создали совместными усилиями региональные центры мониторинга здоровья детей. Основная цель центров — обеспечить взаимодействие между коррекционными школами и поликлиниками с центрами здоровья. Это большая работа. И мы будем ее продолжать», — отметила Ольга Васильева.

В трети коррекционных школ России (всего таких школ 1370) с прошлого года введена система мониторинга детского здоровья, с её помощью удается отследить динамику здоровья детей с ОВЗ. Все данные школы передают в медицинские учреждения, рассказала Ольга Васильева.

Также Минзрав разработал профессиональный стандарт специалиста по оказанию медицинской помощи в образовательных учреждениях. Сейчас стандарт проходят общественные обсуждения.

Фото: пресс-служба Минпросвещения

[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева: напряжение детей — это не проблема тестов или контрольных

Новости министерства образования
Опубликовано 26.06.2018 15:08 Газета педагогов

Министр просвещения Ольга Васильева ответила на вопросы о большом количестве контрольных работ в школах и стрессе выпускников на ЕГЭ.

olga-vasileva-napryazhenie-detej-eto-ne-problema-testov-ili-kontrolnyh

Ольга Васильева дала интервью спецкору Интерфакса Вячеславу Терехову. На интервью корреспондент задал вопрос от родителей школьников о большом количестве проверок знаний в школах. От этого дети и родители находятся в постоянном напряжении.

Ольга Васильева напомнила, что раньше контрольных было даже больше.

«Я не считаю, что их так много. Может быть, даже не хватает на самом деле. Потому что надо больше уделять внимание качеству знаний», — отметила министр просвещения.

Отдельно министр остановилась на вопросе напряжения школьников перед тестами. По ее мнению, надо проще воспринимать контроль знаний в школах, а не переживать от одной мысли, что завтра контрольная. Ольга Васильева предположила, что сейчас нервных детей стало больше, а перенапряжение и излишнее волнение — это не проблема тестов или контрольных.

«Я думаю, что это проблема, прежде всего, семейная. Психологическая устойчивость должна воспитываться. И не только психологами, но и родителями. Проверочная работа должна восприниматься как обычное явление нашей жизни», — ответила Ольга Васильева.

Корреспондент Интерфакса вспомнил также случай, произошедший в этом году на ЕГЭ в Татарстане, где ученице пришлось снять бюстгальтер для прохода на пункт проведения экзамена.

Ольга Васильева отметила, что в такой ситуации все упирается в отдельных людей, которые слишком буквально воспринимают правила проведения госэкзамена.

Источник: Интерфакс
Фото: пресс-служба министерства просвещения

[mailerlite_form form_id=4]

Путин поручил спасти школу на Алтае и повысить зарплаты учителям

Новости
Опубликовано 26.06.2018 11:56 Газета педагогов

Кремль опубликовал список поручений президента России по итогам «Прямой линии».

putin-poruchil-spasti-shkolu-na-altae-i-povysit-zarplaty-uchitelyam

На официальном сайте президента России опубликован список поручений, которые Владимир Путин составил на основании вопросов, прозвучавших на «Прямой линии» 7 июня.

Президент не обошел вниманием и сферу образования. Владимир Путин дал правительству поручение до 15 августа 2018 года «проанализировать ситуацию с оплатой труда отдельных категорий работников бюджетного сектора экономики», определенных указами президента, в том числе от 7 мая 2012 года», чтобы разработать меры по ее повышению.

Также Владимир Путин поручил министерству просвещения сохранить здание школы в селе Старая Суртайка Красногорского района Алтайского края и обеспечить её кадрами. Выполнить поручение Ольга Васильева должна до 15 августа.

Фото: globallookpress.com

[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева поддержала повышение пенсионного возраста

Новости министерства образования
Опубликовано 20.06.2018 10:11 Газета педагогов

Министр просвещения Ольга Васильева одобряет предложение поднять возраст выхода на пенсию в России.

olga-vasileva-podderzhala-povyshenie-pensionnogo-vozrasta

Ольга Васильева в интервью «Интерфаксу» назвала пенсионную реформу «своевременной». По её мнению, условия и качество жизни улучшились с момента последнего повышения возраста выхода на пенсию, возросла также и средняя продолжительность жизни.

«Мы живем по пенсионному законодательству 1930 и 1956 гг. После официального установления действующего пенсионного возраста в СССР прошло уже более 60 лет. За этот период трудоспособность не могла не измениться», — отметила Васильева.

Люди 50-летнего возраста интеллектуально и физически хорошо сохранены, считает Ольга Васильева, поэтому несправедливо лишать их возможности права на труд и называть пенсионерами.

«Трудно себе представить, что 55-летнюю женщину можно назвать так же, как Пушкин в свое время назвал мать Татьяны Лариной: «Очень милая старушка», а ей было меньше 40! Или 60-летнему мужчине сказать: «Ты уже стар и уходи с работы», а ведь сегодня так бывает. Тысячи случаев, когда опытные педагоги вынуждены покинуть свое место в школе по достижению 55-60-летнего возраста! Конечно, замечательно, что билетер в театре — это бывшая учительница, но, я считаю, что она еще может преподавать в школе! И там принести больше пользы», — подчеркнула министр просвещения.

Как считает Ольга Васильева, Россия была права, что до последнего тянула с решением повысить пенсионный возраст в то время, как он рос в странах Европы и Америки.

Источник: Интерфакс

[mailerlite_form form_id=4]