Минпросвещения России готово рассмотреть альтернативные Единому государственному экзамену (ЕГЭ) механизмы оценки знаний школьников, однако они должны быть объективными и независимыми. Об этом ТАСС заявил глава министерства Сергей Кравцов в кулуарах Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ).
«Если кто-то предложит другой механизм оценки знаний школьников, объективный, самое главное, независимый, то мы его, конечно, с удовольствием будем рассматривать и обсуждать», — сообщил Кравцов.
Вместе с тем он отметил, что планов заменить ЕГЭ альтернативными механизмами оценки знаний школьников сегодня у министерства нет.
