Как родителям приобщить детей к чтению

Семья

Ольга Розлома предлагает практические советы по подбору литературы для детей и воспитанию у них любви к чтению.

Книга-это воспитатель человеческих душ. Малыш растет, а это значит, что каждый день его ждет все больше новых впечатлений, он активно познает мир и совершает множество открытий. Получает все больше разнообразной информации необходимой ему для дальнейшего правильного физического, психического и умственного развития. Новые знания дети получают от окружающих их людей, в первую очередь от родителей , а также из книг.

Не секрет, что современные дети мало читают, предпочитая книгу просмотру телепрограмм и видеофильмов, компьютерным играм. Эта печальная реальность должна заставить нас родителей задуматься и попытаться, как-то исправить положение вещей.

Разнообразие детских книг удивляет, но не всегда радует. Важно помнить, что в любой книге, в том числе и детской, самое главное — содержание.

Рекомендации по приобретению литературы:

  1. Дети 2-3 лет любят книги с крупными картинками, любят их
    рассматривать. Тут на помощь приходят русские народные сказки «Репка», «Колобок», «Курочка-Ряба», «Теремок». Маленькому ребенку всегда легче воспринимать рассказ, чем чтение. Поэтому рассказывайте ему сказки своими словами и одновременно рассматривайте картинки к книжке. На третьем году жизни словарный запас быстро увеличивается, и ребенку можно уже читать стихотворения. Познакомьте с творчеством Агнии Барто и Зинаиды Александровой.
  2. У детей 4-5 лет происходит активизация словарного запаса, идет
    развитие связной речи. Читая ребенку литературные произведения, нужно обращать внимание на отдельные слова и выражения. Можно учить пересказывать короткие тексты русских народных сказок. Потихоньку приступайте к заучиванию стихотворений.
    В этом возрасте можно знакомить ребенка со сказками зарубежных авторов, с богатырскими народными сказками, с рассказами о природе и животных, с творчеством Корнея Чуковского.
  3. Для детей 6-7 лет среди всех жанров художественной литературы на первом месте всё еще сказки, только к народным добавляются и авторские. Поэтому их можно познакомить с творчеством Эдуарда Успенского, со смешными рассказами Николая Носова.
    Детям 6-7 лет следует покупать яркие книги с крупным шрифтом и множеством красивых картинок, сюжет книги должен быть интересным, чтобы ребенку захотелось дочитать до конца. Книга в таком возрасте должна доставлять удовольствие. Выбирая книгу, обращайте внимание на количество диалогов в произведениях, ведь вы сможете читать по ролям.

Для того чтобы ребенок полюбил книгу, родителям нужно сильно потрудиться.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

по воспитанию у детей любви к книге

Заведите ритуал вечернего чтения, выбрав книгу, соответствующую        возрасту ребенку.

  • Читайте понемногу, но каждый день;
  • Обсуждайте прочитанную детскую книгу всей семьей;
  • Предлагайте ребёнку рисовать иллюстрации к прочитанному, «писать» к ним тексты;
  • Учите ребёнка пользоваться цитатами из прочитанного текста;
  • Разыгрывайте с ребёнком сценки из прочитанной книги, обсуждайте содержание сюжета;
  • Если вы читаете ребенку книгу, старайтесь прервать чтение на самом увлекательном эпизоде;
  • Читайте сами, пусть ребенок видит, что свободное время мама и папа проводят не только у телевизора;
  • Есть вещи, которые детям лучше не слышать и не знать: например, споры родителей на бытовые темы. Но споры отца и матери по поводу прочитанной книги дети должны слышать обязательно;
  • Собирайте дома различные словари: толковый, орфографический, энциклопедический, иностранных слов и многие другие;
  • Покупайте книги, выбирайте книги яркие по оформлению и интересные по содержанию;
  • Воспитывайте бережное отношение к книге, демонстрируя книжные реликвии своей семьи;
  • Старайтесь приобретать и дарить детям хорошие книги, обязательно с надписью. Вместе с ребенком создайте для него такую библиотеку, чтобы в ней были разные книги;
  • Вместе покупайте, читайте, ремонтируйте книги. В этом случае гораздо легче влиять на читательские вкусы ребенка;
  • Обязательно запишите ребенка в библиотеку. Время от времени ходите туда вместе с ним;
  • Не увлекайтесь методикой раннего обучению чтению, особенно, если у ребёнка есть какие-либо невропатологические проблемы.

[mailerlite_form form_id=4]

Как отличить простого отличника от одаренного ребенка

Семья

Не все отличники – дети талантливые. Не все одаренные дети – отличники.

Некоторым детям знания даются легко, и их родители начинают задаваться вопросом: у них растет одаренный ребенок? Они отмечают, что их ребенок развивается куда быстрее детей его возраста. Их дети у трем годам научились читать или в пять лет уже научился складывать двузначные числа.

Пару слов об отличниках

Как правило, школьные отличники редко получают даже четверки. Они выполняют все, что требуют учителя, и у них это прекрасно получается. Это хорошо организованные дети, с развитыми навыками тайм-менеджмента – именно эти качества позволяют им показывать высокие результаты. Они также всегда хорошо себя ведут, хорошо вписываются в классный коллектив и с радостью участвуют в обсуждениях.

Не все отличники – одаренные дети

Отличники не обязательно обладают каким-либо талантом, но и среди них немало одаренных детей. Чаще всего у отличников внешняя мотивация – желание получать отличные оценки и похвалу от окружающих.

Как правило, отличные оценки – это не показатель одаренности ребенка. Иногда одаренные дети, наоборот, плохо успевают в школе. У одаренных детей внутренняя мотивация – они хорошо работают на уроке, только когда им интересен материал. В противном случае, они могут плохо выполнять задания или вовсе не доделывать их до конца.

Отличникам нужны новые вызовы, чтобы развиваться дальше, но это не те же вызовы, что требуются одаренным детям.

Запутались? Не беда. В школе вам помогут оценить, требуется ли вашему ребенку дополнительная мотивация для работы в классе или он работает на пределе своих возможностей.

Не бойтесь подходить с такими вопросами к учителю и будьте терпеливы. Потребуется время, чтобы определить подходящее для развития вашего ребенка место.

Главное, не обсуждайте это с ребенком – его могут напугать ярлыки, попытки его оценить создадут для него лишний стресс. Вряд ли он сможет понять все эти термины и свои отличия от других детей.

Различия между отличниками, одаренными и креативными детьми

Отличник… Одаренный ребенок… Креативный ребенок…
Запоминает ответы Задает неочевидные вопросы Отмечает исключения
Заинтересован Любознателен Желает знать
Внимателен Частично вовлечен в деятельность Мечтает, витает в облаках
Развивает идеи на уроке Создает сложные, абстрактные идеи Переполнен идеями, многие из которых не развивает дальше
Лидер группы За пределами группы Создает свою группу
Легко учиться Уже все знает Задается вопросами: «А что, если…»
Должен повторить 6-8 раз, чтобы выучить тему Должен повторить 1-3 раза, чтобы выучить тему Не уверен, что каждую тему стоит заучивать
Хорошо чувствует себя в компании ровесников Предпочитает общаться с ровесниками-интеллектуалами Предпочитает компанию креативных ровесников, но чаще бывает один (и работает один)
Вовремя выполняет все задания Создает и ведет проекты Создает несколько проектов, некоторые так и не будут реализованы
Любит ходить в школу Любит учиться самостоятельно Любит придумывать новое
Наблюдателен Проводит связи между наблюдениями Действует интуитивно
Доволен своей работой Относится к себе критически Часто не доводит работу до конца
Получает пятерки Не мотивирован оценками Не мотивирован оценками

Вместо заключения

Важное дополнение – ребенок может принадлежать не только к одной из этих групп. Отличник может быть одаренным ребенком. При этом не каждый одаренный ребенок может мыслить креативно. Обратная ситуация, когда креативный ребенок не одарен, вряд ли возможна.


[mailerlite_form form_id=4]

Как показать школьнику пользу хороших оценок

Семья

Как родителям и учителям говорить с детьми о школьных отметках.

Родители и учителя часто говорят с детьми о пользе получения хороших оценок. Обычно такие разговоры строятся на угрозах, не так ли? Такой разговор вряд ли мотивирует ребенка хорошо учиться.

Когда мы говорим о хороших оценках, важно не перейти плавно к обсуждению вреда плохих оценок – фразы вроде «Будешь плохо учиться, станешь дворником» или «Кто тебя возьмет в университет с такими отметками?» не будут эффективны.

Лучше поговорите о пользе хороших оценок: покажите на жизненных примерах, как хорошие школьные оценки влияют на будущее. Это обязательно мотивирует детей учиться лучше. Предлагаем вам рассказать о четырех самых важных выгодах, которые принесут хорошие оценки.

Хорошие оценки позволят поступить в университет и получить стипендию

ЕГЭ отражает реальные оценки, скажем прямо. Вряд ли ученик, перебивающийся с двойки на тройку, напишет единый госэкзамен на 90 баллов. Хорошая учеба, к тому же, может привести и к победе в олимпиаде, что и вовсе даст прямую путевку в любой вуз.

Поговорите с ребенком также о стипендиях, которые лучшим ученикам выдают различные фонды, с хорошими оценками можно будет претендовать и на поступление в зарубежные вузы.

Хорошие оценки дают больше возможностей в будущем

Если ребенок отлично справляется с задачами на уроках, у него будет больше карьерных возможностей в будущем. Однако школьнику тяжело увидеть эту связь.

Ребенок может сказать: «Я буду работать в продажах, зачем мне геометрия?» или «Я пойду в армию после школы, там неважно, какие оценки я получаю». Их утверждения верны, но жизнь непредсказуема и хорошие оценки могут им пригодится.

Например, через пару лет ученик захочет поступить в университет или найти работу, которая потребует школьных знаний (и вообще начальство будет внимательно следить за качеством образования сотрудников). Поэтому важно знать, как можно больше, чтобы сохранить возможность сменить сферу деятельности.

Хорошие оценки ведут к лучшему положению в обществе

Хорошо успевающих детей любят учителя и уважают одноклассники. Однако многие школьники беспокоятся, что за хорошую успеваемость они получат звание «ботаника».

Расскажите такому ребенку об успешных людях, которые хорошо учились в школе – покажите, что те, кто хорошо успевает в школе, делают важные и крутые вещи во взрослой жизни.

Запишите ребенка в кружок, в котором другие дети также стремятся к получению хороших оценок. Вряд ли ребенок будет успешен в школе, если ни один из его друзей не делает домашнюю работу.

Хорошие оценки придают уверенности

Часто школьники боятся ошибиться и поэтому начинают прилагать меньше усилий в учебе (становятся «середнячками»). Следите за тем, чтобы ребенок старался выкладываться на полную на уроках – хорошие оценки придут к нему. Чем больше он будет получать «четверки» и «пятерки», тем выше будет его уверенность в себе.

Когда ребенок увидит, что его старания приводят к хорошему результату, он будет более мотивирован работать хорошо и впредь. Это также поможет ему научиться ответственности за себя.

Вместо заключения

Ребенок может не до конца понимать важность оценок для будущего и то, как они влияют на его мотивацию к обучению. Поговорите с ребенком об этом в позитивном ключе, без обвинений и стыда, и он станет учиться намного лучше.


[mailerlite_form form_id=4]

7 способов вырастить ребенка сильным и независимым

Семья

Как помочь ребенку справиться с давлением одноклассников и стоять на своем.

Родители приходят в ужас от мысли, что их дети могут поддаваться влиянию одноклассников. Именно за компанию подростки часто начинают пробовать алкоголь и наркотики, часто под влиянием толпы ребенок оказывается вовлеченным в моббинг. Все мы знаем, как тяжело бывает противостоять толпе и идти против её воли, даже родителям тяжело бывает постоять за себя и не идти на поводу родительского комитета в школе.

Поэтому важно учить детей мыслить самостоятельно, внушать им уверенность в себе и способность противостоять напору одноклассников именно в годы становления личности и её ценностей.

Школьный коллектив способен принести много позитивного в жизнь ребенка: волонтерство, помощь по школе, ведение совместных проектов, общие спортивные победы и уважение к соперникам. Однако давление со стороны одноклассников приводит к негативным последствиям: ребенок может стать булли и хулиганом, будет пробовать опасные и вредные вещи. Предлагаем несколько способов для родителей и учителей, как научить детей быть сильными, мыслить независимо и противостоять давлению в коллективе.

Как помочь справиться с давлением одноклассников

  1. Научите ребенка различать влияние и давление одноклассников. Научите ребенка различать и различайте сами эти два понятия: давление – одноклассники пытаются заставить делать то, чего ребенок не хочет, влияние – одноклассники вдохновляют ребенка сделать что-то позитивное для него или окружающих.
  2. Научите ребенка говорить «нет». Это очень сильное слово, часто его произнести не решаются даже взрослые. Тяжело противостоять группе, особенно когда в этой группе есть твои друзья и знакомые. Тяжело быть отличным от них, и требуется сильная воля, чтобы сказать: «Я не согласен, я этого не хочу».
  3. Научите ребенка быть вежливым при отказе. Важно не только уметь говорить «нет» и не бояться быть независимым, но и делать это уважительно для других. Покажите несколько способов, как можно выразить все это словами, например, «Я знаю, ты считаешь так, а, по-моему, должно быть так. Надеюсь ты можешь понять мою позицию, как я понимаю твою».
  4. Подчеркните плюсы независимости от толпы. Расскажите ребенку, что успешные люди часто идут наперекор всем и думают иначе. Важно уметь работать в команде и находить компромиссы с другими, но при этом быть личностью со своим мнением не менее важно.
  5. Расскажите ребенку о социальной динамике: ситуации в жизни постоянно меняются. Отношения и круг общения могут резко изменится: такое случается и среди взрослых, а среди подростков все это происходит еще быстрее. Дети, которые понимают это и учатся смотреть на шаг вперед будут иметь большое преимущество в жизни: они не будут сильно расстраиваться из-за неудач в определенный промежуток времени.
  6. Помогите ребенку увидеть все со стороны детей, которые оказывают давление. Некоторые дети давят на ровесников, потому что не чувствуют себя в безопасности. И некоторые дети из больших популярных компаний на самом деле хотят быть независимыми, просто они не уверены, что смогут разорвать связи с приятелями и не идти на их поводу. Многие из них боятся оказаться никому неинтересными аутсайдерами.
  7. Покажите ребенку силу уверенности в себе. Напоминайте ребенку о важности веры в себя и следовании своим личным воззрениям и вкусам, даже если это не совпадает с мнением или действием большинства.

Оригинал: verywellfamily


[mailerlite_form form_id=4]

Как правильно сказать ребенку «нет»

Семья

Да так, чтобы он сразу понял.

Изредка слышать от родителей «нет» полезно детям: неважно, сказано ли так о прогулке в холодную погоду или походу к друзьям без сделанной домашней работы. Это магическое слово устанавливает границы для ребенка и показывает заботу родителей о нем (если, конечно, употреблять это слово правильно).

Есть множество способов сказать ребенку «нет», но не все они одинаково полезны. Важно дать ребенку четко понять, что нет – значит, нет.

Дайте определенный ответ

Ответы вроде «Ну, посмотрим…» или «Пожалуй, нет» только расстраивают детей. Они начинают канючить, умолять и плакать, чтобы превратить ваше неясное «нет» в определенное «да».

Если вы хотите отказать ребенку в исполнении его прихоти, ответьте ему определенно: «Нет, ты не можешь поступить так сегодня» или «Нет, мы туда не пойдем». Будьте кратки и ясны.

В некоторых случаях от неопределенности никуда не деться. Постарайтесь в таком случае объяснить ребенку, почему эта неясность существует. «Я не уверена, что мы сможем сходить сегодня на пляж, надо сначала посмотреть, какая погода будет после обеда» — отличный вариант ответа.

Объясните свой отказ

Небольшое объяснение превратит простой отказ в полезный опыт для ребенка. «Нет, тебе нельзя прыгать в бассейн без спасательного жилета» — простой вариант отказа. Ребенок в таком случае может решить, что ему нельзя так поступить, потому что его мама (папа) жестока. Он не увидит, что такое поведение потенциально опасно для него.

Лучше будет сказать так: «Ты не можешь купаться в бассейне без спасательного жилета, потому что ты еще совсем плохо плаваешь, жилет поможет тебе наслаждаться купанием дольше». Когда ребенок поймет, почему получил отказ, он возьмет ваше правило себе на вооружении, и вряд ли ослушается, даже когда вы не будете за ним следить.

Будьте неуступчивы

Не сдавайтесь, несмотря на весь плач, просьбы и мольбы со стороны ребенка. Перемена «нет» на «да» закрепит в ребенке понимание, что ваше «нет» очень редко означает полный отказ, скорее это недопрошенное «да» (можно каждый день встретить и взрослых, которые уверены в этом).

Не отступайте от своего слова, даже если услышите фразы «Да всем такое разрешают» или коронную «Ты такая злая, ненавижу тебя». Напомните ему, что вы любите его и заботитесь о нем, поэтому и приняли такое решение. И оно не изменится.

Не отвечайте ребенку на грубости и не обсуждайте с ним ваше решение, отказывайтесь от любого разговора на эту тему.

Расскажите о последствиях

Если ребенок никак не может остановиться и все выпрашивает и выпрашивает у вас заветное «да», сделайте небольшой тайм-аут (не разговаривайте с ребенком какое-то время).

Перед этим предупредите ребенку, что он приблизился к опасной черте, за которой его ждет тайм-аут.

Подходите к своим эмоциям здраво

Некоторые родители не хотят показаться жестокими, поэтому редко отказывают ребенку, другие считают себя виноватым из-за того, что их ребенок чувствует себя расстроенным. Обращайте внимание на свои эмоции, но подходите к этому здраво – они не должны мешать двигаться в здоровом, продуктивном направлении в воспитании.

Ведь это нормально, если ребенок испытывает негативные эмоции, вроде грусти или разочарования. Тем более, ваше «нет» даст ему шанс научиться справляться с негативом в будущем.

Убедитесь, что вы часто говорите «да»

Лучше все время говорит «да» на все просьбы ребенка, чем постоянное «нет». Детям необходимо изучать новое и бывать в новых местах: давайте ребенку разрешение на всякую полезную для его развития деятельность.

Если вы заметили, что часто говорите ребенку «нет», спросите себя, почему так происходит. Вы слишком устали? Вы думаете, что ребенок наделает глупостей? Иногда можно отказать ребенку в походе в магазин/музей/кино из-за усталости и нежелания куда-либо идти, но будьте осторожны: не сделайте из этого привычку!


[mailerlite_form form_id=4]

Как отучить ребенка распространять слухи

Семья

Привычке шептаться за спиной дети учатся еще с 8-9 лет: как помочь им справиться с этим ужасным явлением и не ранить чувств своих друзей и подруг?

В один из последних учебных дней третьего класса Алина Петрова вернулась домой расстроенной: кто-то сказал ей, что её одноклассник меняет школу, чтобы быть от неё подальше. Её мама объяснила, что другая девочка меняет школу, потому что их семья переезжает. Но это не сильно помогло: девочка была расстроена, что другие дети могли такое сказать о ней.

Сплетни, секреты и неловкие комментарии распространяются в среде 8-9-летних детей подобно огню. Дети в этом возрасте используют сплетни, чтобы узнать, какие власть и влияние они имеют над другими, считают психологи. Также сплетни – отличный способ поднять популярность. К счастью, существуют проверенные способы повлиять на ребенка и научить его держаться от сплетен подальше.

Отделите безобидную болтовню от сплетен

Ваш ребенок наверняка много общается со своими сверстниками, тем более сейчас так много средств коммуникации: телефон, смс, мессенджеры и соцсети. В американском университете Дьюка провели исследование: психологи попросили 60 пар четвероклассников «поиграть во что угодно» в течение 15 минут. За это время пары в среднем успели обсудить информацию о 24 разных людях. По большей части это была безобидная болтовня («Я сегодня сидела рядом с Пашей за обедом») или комплименты, но 3-4 комментария были негативными и потенциально обидными для окружающих («Он думает, что он самый умный»). Расскажите ребенку, что такой тип комментариев неприемлем – он может обидеть другого человека, даже если рассказать это у него за спиной. Спросите, как бы почувствовал себя ребенок, если бы подобные слухи распускали о нем.

Защищайте личное пространство

Ребенок может думать, что если сказанное им правда или просто слух или его мнение, то это не сплетня. Разговоры о тех, кто провалил контрольную, кого вызвали у директору или кому до сих пор учитель помогает завязывать шнурки кажутся детям безобидными. Конечно, это не так страшно. Трудно долгое время находиться в коллективе и не упомянуть о чьей-либо неудаче. Но создайте ребенку определенные лимиты – о чем не стоит говорить. Расскажите, что некоторые моменты могут быть особенно чувствительны (развод или другие семейные проблемы), неловки (плохие отметки, влюбленность или болезнь) или неверно истолковываться (поход к директору может заставить других подумать, что у ребенка проблемы). Пусть ребенок избегает обсуждения таких тем.

Поощряйте дружбу

Вы можете сказать ребенку, что разговоры о других за их спиной не сделают его популярным, но это будет неправдой. Исследования показывают, что в возрасте 8-9 лет дети, которые больше сплетничают, нравятся одноклассникам и дружбу с ними все оценивают как наиболее крепкую.

Вместо этого расскажите ребенку о негативных последствиях распространения сплетен: чем больше они сплетничают о других, тем больше будут сплетничать о них. Объясните, что есть множество других способов завести новых друзей и стать популярнее: такие способы будут даже куда интереснее, чем обсуждение других. Предложите создать клуб благотворительности для детей, вступить в спортивную команду или даже вместе играть в видеоигры (но осторожно).

Переключение на другие виды деятельности – отличный способ отвлечь ребенка от привычки сплетничать.

Остановите сплетни

Не все дети начинают слухи, но многим приходится сталкиваться со слухами о других и тем, что делать дальше. Расскажите ребенку, что факты перемешиваются с вымыслом по мере распространения сплетен от человека к человеку, игнорировать их или продолжить их распространение – одинаково плохой выбор. Предложите ребенку в следующий раз ответить на слухи о ком-то следующим образом «О тебе он всегда отзывается только хорошо» или «Это не мое дело».

Также дайте ребенку совет, когда стоит подключить взрослых к решению проблем со сплетнями. Расскажите ему, что это уже не пустая болтовня, если кому-то угрожает физическая или эмоциональная боль, или если речь в сплетнях идет о чем-то неправильном, например, как кто-то придумал супер-способ обмануть учителя на контрольной. Если ребенку тяжело рассказать учителю самостоятельно (узнают и посчитают ябедой), направьте записку учителю сами. Учитель должен быть в курсе всех дел класса.

Оригинал: Parents


[mailerlite_form form_id=4]

 

Как не вырастить из ребенка нытика

Семья

Действенные методы избавить ребенка от жалоб на все и вся.

Какое поведение ребенка раздражает больше всего? Постоянное нытье, будем честны. Оно подобно скрипу вилки по тарелке. И это неспроста – детский плач создан природой, чтобы быстро привлечь внимание к ребенку. При этом исследования показывают, что плач (не только детский) – это один из самых раздражающих звуков для человека. Каждый родитель, впрочем, знает об этом и без всяких ученых.

Но есть и хорошие новости, на такое поведение ребенка можно влиять! Наши реакции на плач детей и слова, которыми мы пытаемся отвлечь ребенка, могут сильно повлиять на то, как часто ребенок станет прибегать к такому способу выражать свое недовольство.

Также имейте в виду, что дети с возрастом начинают плакать намного меньше. Редко можно встретить плачущего подростка из средней школы, особенно когда родители постоянно и с любовью убеждают его, что плач не понравится людям и это самый худший способ коммуникации и выражения себя.

К сожалению, редко, но такие подростки встречаются. Хотите ли, чтобы это был ваш ребенок? Нет? Тогда предлагаем вам несколько методов избавления от этого дурного поведения.

Действенные методы против капризного поведения

  1. Поменяйте свое отношение к плачу. Родители должны понять, что ребенок не использует плач, чтобы довести их до безумства. Так дети выражают свою расстройство или стремятся обратить на себя внимание. Когда ребенок через плач пытается высказаться о своих желаниях и нуждах, это нормально (и даже хорошо).
  2. Подумайте, что вызывает такое поведение у ребенка. Плачет ли ваш ребенок, когда сильно устал? Или когда он голоден? Или когда мало времени провел с мамой/папой? Может быть, у него произошли серьезные потрясения в жизни, например, появление сестры/брата, развод родителей, переезд и смена детского сада/школы? Пересмотрите дневной график ребенка, чтобы снизить воздействие негативных эмоций на ребенка. Постарайтесь также чаще проводить с ним время: читайте вместе, гуляйте, катайтесь на велосипеде или готовьте вместе.
  3. Обозначайте плач. Ваш ребенок может даже не замечать, что он переходит на плач (особенно это верно для маленьких детей). Обратите внимание ребенка и покажите ему, как он выглядит со стороны. Подойдите к этому с юмором и скажите: «А если бы взрослые ходили и ныли, когда не хотят чего-то делать: идти на работу или убираться в доме?» Покажите, какой это неприятный звук. Важно не перегнуть палку и не насмехаться над ребенком – покажите, что плакать – это некрасиво, не задевайте чувств ребенка.
  4. Объясните, что плач недопустим в обществе. Ваш ребенок должен знать, что плач – это плохой способ выражения своих чувств. Объясните ребенку, что плач неприятен окружающим и никогда не поможет достичь того, что ребенок хочет. Скажите ребенку, что вы не станете слушать его, пока он не начнет говорить спокойным тоном.
  5. Не реагируйте на детский плач. Изучите дзен-практики или асбтрагируйтесь, но всегда оставайтесь спокойным, когда ребенок начинает плакать. Помните, как маленьким при падении ваш ребенок смотрел на вашу реакцию, чтобы понять, насколько расстроенным ему надо быть? Похожий принцип действует здесь: если ребенок увидит, что вас задевает его плач (или вы даете ему то, что он хочет), он возьмет это на вооружение.
  6. Не сдавайтесь! Куда проще просто дать ребенку то, что он хочет, чтобы остановить плач. Но это будет большой ошибкой: в следующий раз ребенок вновь начнет рыдать, когда захочет что-нибудь получить.
  7. Будьте настойчивы! Главная ошибка родителей в воспитании детей – они ненастойчивы. Не надо в одной ситуации говорить: «Прекрати плакать», а в другой давать ребенку то, что он хочет. Ваше непостоянство размывает в ребенке понятие о том, что плач недопустим и не подходит для выражения своих чувств.

Оригинал: verywellfamily


[mailerlite_form form_id=4]

Как воспитать уверенного в себе ребенка

Семья

Лучшие советы по повышению самооценки ребенка.

Здоровая самооценка – основа всякой личности, поэтому важно заняться развитием хороших отношений ребенка к миру и самому себе. От самооценки зависит не только здоровье ребенка, но и его поведение, общение с другими детьми и эмоциональное здоровье. От неё же будет зависеть, как ребенок будет справляться с неудачами, непростыми взаимоотношениями со сверстниками и другими жизненными вызовами.

Если сказать просто, уверенность в себе – это как ребенок видит себя и что думает о себе и своих способностях. Она зависит от того, насколько он чувствует себя любимым и сколько поддержки или критики он получает от самых близких людей (родители играют, конечно, главную роль).

Предлагаем небольшие, но значимые способы, при помощи которых родители смогут развить в ребенке здоровую самооценку:

Показывайте свою любовь ребенку каждый день

Когда ребенок знает, что он любим родителями, он чувствует себя защищенным и нужным, а это важная основа для формирования взгляда на себя. По мере взросления, ребенок будет строить свой круг общения: находить друзей, посещать кружки или заниматься спортом. Любовь родителей станет основой для создания крепких и здоровых отношений с окружающими. Поэтому обнимайте своих детей утром после пробуждения и перед сном, читайте вместе книги, делайте все, чтобы показать ребенку свою любовь.

Почаще играйте и веселитесь со своим ребенком

Совместная игра покажет ребенку, что вам интересно проводить с ним время и вы цените его компанию. Совместное веселье при этом имеет множество плюсов: ваш ребенок уверяется в том, что он интересный и веселый человек, а также у него снижается риск депрессии и тревоги при совместных играх с родителями.

Назначьте ребенку обязанности по дому

Дайте ребенку посильные задания по дому: обязанности позволяют развить в ребенке чувство значимости и радости от выполнения работы. Даже если ребенок не лучшим образом справляется с делами, покажите, что вы цените его старания, обязательно найдите элемент, за который стоит похвалить отдельно. Добавьте, что со временем и практикой получатся станет намного лучше. И это сработает не только с домашними делами.

Позвольте ребенку быть независимым

В начальной школе независимость воспитывается в ребенке особенно быстро. К средней школе многие дети уже спокойно проводят время дома в одиночестве, ходят в школу самостоятельно и могут позаботиться о младших братьях и сестрах.

Чтобы помочь ребенку быстро обретать самостоятельность, позвольте ему самостоятельно решать проблемы по учебе, организовывать выполнение домашнего задания и школьных проектов, готовить форму к спортивным соревнованиям и тому подобные вещи. Тот факт, что он сам может все это делать, сыграет огромную роль в воспитании уверенности в себе.

Покажите, что неудачи и ошибки – это возможности для роста

В разговоре с ребенком подчеркните, что каждый человек может ошибаться, и на свете не существует идеальных людей. Покажите, что неудачи – это наши лучшие учителя на пути к успеху.

Никогда не обижайте ребенка и не принижайте его успехов

Если ваш ребенок плохо себя ведет и сводит вас с ума, разграничьте поведение от его личности. Все мы люди – когда ребенок мешает вам работать или отдыхать, это может раздражать или даже злить. Поговорите с ребенком об этом уважительно: не кричите, никогда не подключайте эмоции к разговорам о дисциплине, а поговорите с ребенком в дружелюбном и приятном тоне.

Отложите свой смартфон

Мы постоянно зависаем онлайн: благодаря смартфонам и планшетам можно быть в сети круглый сутки каждый день. Исследования показывают, что все больше детей замечают, что родители уделяют им мало внимания. Совсем не круто, когда тебя постоянно игнорируют собственные родители, поэтому в следующий раз, когда вы будете проводить время с ребенком, уберите смартфон в сторону – предпочтите ребенка гаджету.

Уверенность в себе – это не высокомерие, не нарциссизм и не право

Быть уверенным в себе не значит думать, что мир крутится вокруг тебя или что твои потребности важнее нужд других людей. Не забывайте вместе с уверенностью в себе воспитывать в ребенке эмпатию, доброту, хорошие манеры, милосердие и чувство благодарности.

Позвольте им создавать и демонстрировать свои работы

Когда ваш ребенок приносит из школы или кружка свой рисунок, стихи или другой значимый проект, попросите его рассказать, как он сделал его и какие чувства и мысли его работы должна вызывать у смотрящего/слушателя со стороны, а также что ребенку больше всего нравится в этой работе. Когда вы даете ребенку шанс продемонстрировать свою работу и поговорить о ней, он понимает, что его творчество стоит внимания, а его мысли и мнения имеют значение.

Оригинал: verywellfamily


[mailerlite_form form_id=4]

5 причин читать книги вместе с ребенком-школьником

Семья

Как только ребенок выучивается читать сам, мы отправляем его в свободное читательское плавание, а зря…

Научиться читать – важнейший этап в жизни ребенка – ученика начальной школы. Как только начертания букв станут для них хорошо знакомыми, перед ними откроется огромный мир. Народные сказки, детские детективы или захватывающие саги вроде Гарри Поттера – у детей начальной школы и чуть старше большой выбор отличных книг.

Конечно, очень важно, чтобы ребенок как можно быстрее развил читательские навыки, а лучше всего они развиваются, когда ребенок читает в одиночку. Но не стоит недооценивать и совместное чтение ребенка с родителями. Почему? Приведем вам целых пять причин, почему это полезно.

Это воспитывает любовь к книгам

Если вы будете читать с ребенком понемногу каждый вечер, со временем это станет обычной дневной активностью, как прием пищи или поход в душ. И чем больше ребенок читает с вами или видит вас читающими, тем выше шанс, что и он будет каждый вечер проводить с книжкой. Когда вы таким способом воспитываете в ребенке любовь к книгам, вы прививаете ему очень полезную привычку на всю жизнь.

Больше времени на книги = меньше времени на экраны

Если чтение станет обязательным пунктом в ежедневном графике вашего ребенка, то он меньше станет проводить времени перед экранами. А оставшееся на смартфон или компьютер время пусть ребенок тратит не только на игры, но и на подготовку к школьным занятиям: так он научится в будущем решать самостоятельно, сколько времени в день выделить на игры, подготовку к занятиям и чтение книг. Такой навык планирования пригодится ребенку при обучении в старших классах и вузе.

Больше времени вместе и хорошие отношения с ребенком

Хороший рассказ – один из лучших способов начать разговор «по душам» с ребенком. Это позволит не только отлично провести время вместе и улучшить связь с ребенком, но и даст вам шанс поделиться своими мыслями и реакциями о любой из историй, которые вы читаете. Ребенок, глядя на вас, также не будет бояться поделиться своими мыслями и мнением о прочитанном.

Совместная деятельность – отличный способ поддерживать хорошие отношения с ребенком. При этом совместные поездки на велосипеде или походы позволят им оставаться физически крепкими, а чтение книг – стать сильными интеллектуально.

Ребенок научится хорошо читать текст вслух

По мере того, как читательские навыки ребенка улучшаются, вы можете подключать к совместным сеансам чтение вслух по очереди. Это упражнение повысит уверенность ребенка в своих силах и научит его чтению по ролям, что поможет при дальнейшем обучении в школе.

Чтение вслух также позволит ребенку улучшить произношение, увеличить словарный запас и глубже понять смысл порчитанного.

Это весело

Вы уже взрослый, но это не значит, что вы не можете насладиться замечательными детскими книгами, вроде Гарри Поттера или произведениями советских авторов (Чуковского, Катаева и Житкова). Главная фишка совместного чтения с ребенком для вас — это веселье! А веселое времяпрепровождение с ребенком еще больше углубляет связь с ним: исследования показывают, что совместные игры и хобби с родителями увеличивают шансы ребенка стать более счастливым и здоровым в жизни.

Неважно, начинает ли ваш ребенок обучение чтению или уже уверенно берется за детские романы, совместное чтение будет полезным и для ребенка, и для родителя.

Оригинал: verywellfamily


[mailerlite_form form_id=4]

Родители и учителя: пришла пора работать вместе!

Семья

Ребенок только выиграет от дружбы между учителем и родителями.

Как школе стать лучше? Установить хорошие контакты между родителями и учителями для совместной работы. Иногда, к сожалению, они напоминают большую начерченную мелом прямо через ребенка линию.

С одной стороны линии (домашней), знания родителей о ребенке, помощь и поддержка в домашней работе и социальной жизни (отношения с братьями-сестрами и ровесниками). Со стороны школы – знания учителя о ребенке, помощь и поддержка при работе в классе и отношениях с одноклассниками.

Если соединить информацию с двух сторон, то мы сможем намного глубже понять ребенка. Это поможет не только ребенку лучше осознать себя, но и родителям — понять его интересы, а учителям — выстроить наиболее эффективную систему обучения и мотивации.

Общайтесь, общайтесь, общайтесь!

Необходимо повторять это родителям постоянно. Чтобы хорошо работать вместе, учителям и родителям надо больше общаться (при этом по существу и любезно). Причем коммуникация будет полезна обеим сторонам.

Родителям стоит побольше рассказывать учителю о ребенке, чтобы помочь в работе с ним в начале и по ходу учебного года. Но по-настоящему хорошие отношения зависят от обеих сторон.

Хорошие «учитель-родитель» отношения можно установить только если учитель не просто отвечает на вопросы родителей, но и сам рассказывает все о школьной жизни ребенка и его впечатлениях. Может ли родитель как-то повлиять на ситуацию, если учитель не выполняет свою часть?

Решайте проблемы напрямую

Тяжелые на подъем учителя встречаются не так уж и редко. И попытки выйти с ними на контакт часто могут оказаться тщетными. Если родителю кажется, что учитель предвзято относится к его ребенку или чего-то недоговаривает, стоит договориться об отдельной встрече. Важно будет и родителю, и учителю подготовить свои аргументы ко встрече, поэтому лучше её назначить на определенное время в будущем, чем обсуждать в коридоре или на перемене в кабинете.

Работайте с вызовами вместе

Не все дети любят ходить в школу или быстро привыкают к новой. По статистике, около 20% детей проявляют какие-либо признаки нежелания ходить в школу за 11 лет обучения. И каждый день тысячи детей жалуются на скуку в школе.

Некоторые родители винят во всем себя и не обращаются в школы: ведь и справиться с проблемой они должны самостоятельно. Другие родители полагают, что в школе их считают плохими воспитателями после каждого звонка о вызове в школу.

Можно привести и другие примеры, но уже сейчас становится ясно, что искать решение проблем (особенно таких тяжелых) намного проще и лучше родителям вместе с учителями. А попытки справиться с подобной ситуацией (и вернуть ребенка к обучению) требуют от вас и школы постоянного обмена информацией о ребенке и реакции на его состояния.

Также вместе с учителем куда проще будет понять, отчего ребенок скучает в школе.

Школе пойдет на пользу, если родители расскажут о впечатлениях от её посещения, которыми ребенок делится дома. А родителям будет полезно узнать, что говорит и как ведет себя их ребенок в школе, чтобы адекватно реагировать на его жалобы о непросто школьной жизни.

Учитывайте интересы друг друга

Создание партнерских отношений между родителями и учителями зависит от того, насколько учителя готовы слушать и слышать родителей и насколько родители готовы понять и разделить учительскую позицию. Порой обе стороны виноваты в непонимании и неприятии точек зрения друг друга.

Родителю: чем чаще вы уходите от общения с учителями, тем больше вы отдаляетесь от образования своего ребенка. Учителю: чем меньше вы чувствуете себя услышанным родителями, тем выше вероятность, что вы вовсе перестанете общаться с родителями.

Некоторые темы кажутся особенно жаркими: как должны участвовать родители в выполнении домашнего задания или как школа должна организовать питание для ребенка-аллергика. Чаще всего они довольно легко решаются при помощи диалога. В конце концов, у родителей и учителей одна цель – чтобы дети были в безопасности, выросли ответственными, самостоятельными и успешными людьми.

Оригинал: verywellfamily


[mailerlite_form form_id=4]