Книга-это воспитатель человеческих душ. Малыш растет, а это значит, что каждый день его ждет все больше новых впечатлений, он активно познает мир и совершает множество открытий. Получает все больше разнообразной информации необходимой ему для дальнейшего правильного физического, психического и умственного развития. Новые знания дети получают от окружающих их людей, в первую очередь от родителей , а также из книг.
Не секрет, что современные дети мало читают, предпочитая книгу просмотру телепрограмм и видеофильмов, компьютерным играм. Эта печальная реальность должна заставить нас родителей задуматься и попытаться, как-то исправить положение вещей.
Разнообразие детских книг удивляет, но не всегда радует. Важно помнить, что в любой книге, в том числе и детской, самое главное — содержание.
Рекомендации по приобретению литературы:
- Дети 2-3 лет любят книги с крупными картинками, любят их
рассматривать. Тут на помощь приходят русские народные сказки «Репка», «Колобок», «Курочка-Ряба», «Теремок». Маленькому ребенку всегда легче воспринимать рассказ, чем чтение. Поэтому рассказывайте ему сказки своими словами и одновременно рассматривайте картинки к книжке. На третьем году жизни словарный запас быстро увеличивается, и ребенку можно уже читать стихотворения. Познакомьте с творчеством Агнии Барто и Зинаиды Александровой. - У детей 4-5 лет происходит активизация словарного запаса, идет
развитие связной речи. Читая ребенку литературные произведения, нужно обращать внимание на отдельные слова и выражения. Можно учить пересказывать короткие тексты русских народных сказок. Потихоньку приступайте к заучиванию стихотворений.
В этом возрасте можно знакомить ребенка со сказками зарубежных авторов, с богатырскими народными сказками, с рассказами о природе и животных, с творчеством Корнея Чуковского. - Для детей 6-7 лет среди всех жанров художественной литературы на первом месте всё еще сказки, только к народным добавляются и авторские. Поэтому их можно познакомить с творчеством Эдуарда Успенского, со смешными рассказами Николая Носова.
Детям 6-7 лет следует покупать яркие книги с крупным шрифтом и множеством красивых картинок, сюжет книги должен быть интересным, чтобы ребенку захотелось дочитать до конца. Книга в таком возрасте должна доставлять удовольствие. Выбирая книгу, обращайте внимание на количество диалогов в произведениях, ведь вы сможете читать по ролям.
Для того чтобы ребенок полюбил книгу, родителям нужно сильно потрудиться.
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
по воспитанию у детей любви к книге
Заведите ритуал вечернего чтения, выбрав книгу, соответствующую возрасту ребенку.
- Читайте понемногу, но каждый день;
- Обсуждайте прочитанную детскую книгу всей семьей;
- Предлагайте ребёнку рисовать иллюстрации к прочитанному, «писать» к ним тексты;
- Учите ребёнка пользоваться цитатами из прочитанного текста;
- Разыгрывайте с ребёнком сценки из прочитанной книги, обсуждайте содержание сюжета;
- Если вы читаете ребенку книгу, старайтесь прервать чтение на самом увлекательном эпизоде;
- Читайте сами, пусть ребенок видит, что свободное время мама и папа проводят не только у телевизора;
- Есть вещи, которые детям лучше не слышать и не знать: например, споры родителей на бытовые темы. Но споры отца и матери по поводу прочитанной книги дети должны слышать обязательно;
- Собирайте дома различные словари: толковый, орфографический, энциклопедический, иностранных слов и многие другие;
- Покупайте книги, выбирайте книги яркие по оформлению и интересные по содержанию;
- Воспитывайте бережное отношение к книге, демонстрируя книжные реликвии своей семьи;
- Старайтесь приобретать и дарить детям хорошие книги, обязательно с надписью. Вместе с ребенком создайте для него такую библиотеку, чтобы в ней были разные книги;
- Вместе покупайте, читайте, ремонтируйте книги. В этом случае гораздо легче влиять на читательские вкусы ребенка;
- Обязательно запишите ребенка в библиотеку. Время от времени ходите туда вместе с ним;
- Не увлекайтесь методикой раннего обучению чтению, особенно, если у ребёнка есть какие-либо невропатологические проблемы.
[mailerlite_form form_id=4]
