МЧС в сентябре проведет тренировки по эвакуации во всех школах

Новости

Чтобы успешно провести тренировки, ведомство привлечет добровольные и волонтерские организации и иных сотрудников государственной противопожарной службы.

mchs-v-sentyabre-provedet-trenirovki-po-evakuatsii-vo-vseh-shkolah

Тренировки по правильной эвакуации в случае ЧП пройдут во всех российских школах и других образовательных учреждениях в первой декаде сентября, сообщил журналистам во вторник директор департамента надзорной деятельности и профилактической работы МЧС России Ринат Еникеев.

«Первую декаду сентября обязательно проведем занятия по эвакуации во всех образовательных организациях. Конечно, сотрудников надзорных подразделений на всех не хватит, будем привлекать добровольные и волонтерские организации и иных сотрудников государственной противопожарной службы и негосударственной системы предупреждения и защиты от чрезвычайных ситуаций», – сказал он на пресс-конференции в МИА «Россия сегодня» по готовности образовательных учреждений к учебному году.

Кроме того, по его словам, МЧС проведет тематические уроки, на которых расскажет об основах обеспечения противопожарной безопасности.

Фото: главное управление МЧС по Москве


[mailerlite_form form_id=4]

Роспотребнадзор рассказал, как правильно питаться школьникам

Новости

Приемы пищи должны быть регулярными, еда – свежей и разнообразной, нужно учитывать энергетическую ценность рациона, блюда полезнее варить или запекать, нежели жарить — это необходимо взять родителям школьников на заметку, подчеркнули в ведомстве.

rospotrebnadzor-rasskazal-kak-pravilno-pitatsya-shkolnikam

В ведомстве отметили, что грамотная организация питания важна, чтобы обеспечить физическое и психическое здоровье школьника, полноценное усвоение им школьной программы. Как указывает Роспотребнадзор, в вопросе питания детей стоит следовать нескольким правилам, пишет РИА Новости.

Ведомство рекомендует соблюдать четкий режим питания, включающий три основных приема пищи — завтрак, обед, ужин — и два перекуса — второй завтрак и полдник. Отмечается, что питание в определенные часы способствует полноценному усваиванию пищи и предотвращению желудочно-кишечных заболеваний.

Также важна энергетическая ценность рациона. В Роспотребнадзоре заявили, что для детей от 7 до 11 лет в среднем энергетическая ценность рациона должна составлять 2300 калорий в день, 11-14 лет – 2500, 14-18 лет – до 3000 калорий. Содержание белков, жиров и углеводов следует поддерживать в соотношении примерно 1:1:4 по массе. Жиры — преимущественно растительные, в питании должны присутствовать разнообразные молочные, мясные, рыбные, яичные блюда, овощи, фрукты, орехи, растительные масла.

Роспотребнадзор напоминает, что блюда полезнее запекать, варить или готовить на пару. Лучше использовать свежие продукты, с соблюдением сезонности, но допустимы и свежезамороженные ингредиенты. Во время еды лучше не спешить, для каждого основного приема пищи нужно выделить не менее 20-30 минут и 10-15 минут для перекусов.

«Питание школьника при грамотной организации должно обеспечить организм учащихся детей всеми пищевыми ресурсами, обеспечивающими полноценное развитие растущего организма в условиях интенсивных интеллектуальных нагрузок», — добавили в ведомстве.

Геннадий Онищенко выступил за введение бесплатного питания для школьников


[mailerlite_form form_id=4]

До конца 2019 года в России построят более 200 новых школ

Новости

Премьер-министр России Дмитрий Медведев провел совещание в Красногорском колледже, посвященное строительству школ и детских садов в рамках реализации национальных проектов.

do-kontsa-2019-goda-v-rossii-postroyat-bolee-200-novyh-shkol

Совещание проходило в Красногорском колледже (Московская область), на базе которого создан региональный центр компетенций «IT-колледж». Дмитрий Медведев назвал организацию «хорошим примером среднего специального образования». В начале совещания председатель правительства поздравил школьников, студентов, преподавателей, родителей с началом нового учебного года.

Открывая мероприятие, глава кабмина напомнил, что за прошлый год число школьников в России выросло почти на 1 миллион человек. Он сообщил, что на создание новых мест, приведение школ в порядок, ликвидацию третьей смены и строительство школ в сельской местности в бюджете с 2016 по 2021 год на условиях софинансирования регионам предусмотрено около 200 миллиардов рублей. За счёт этих средств создано свыше 155 тысяч новых мест.

«Достаточно много регионов решают проблему доступности школьного образования, не прибегая к федеральному финансированию, без федеральных денег, вкладывая значительные собственные ресурсы», – отметил Дмитрий Медведев.

К началу учебного года открылось более 170 новых учебных заведений, 58 из которых были построены с привлечением федерального ресурса. До конца 2019 года ожидается ещё более 200 объектов, из них 67 возводятся при федеральном финансировании.

Дмитрий Медведев также обратил внимание на то, что в сёлах появляются классы с высокотехнологичным оборудованием. По его словам, в новом учебном году такие центры открылись приблизительно в 2 тысячах сельских школ. К концу 2024 года подобных «точек роста» должно стать 16 тысяч.

Говоря о дошкольном образовании, председатель правительства напомнил о цели по обеспечению доступности ясельных групп. К 2021 году она должна быть обеспечена по всей стране. На это предусмотрено 157,5 миллиарда рублей. За счёт выделенных средств планируется создать 235 тысяч дополнительных мест для детей до трёх лет. Около 20 тысяч мест уже появилось.

«Это весьма значительные деньги. Для сравнения: с 2013 по 2015 год, когда мы занимались детскими садами для детей от трёх до семи лет, в общей сложности туда было направлено около 130 миллиардов рублей. Сейчас мы направляем сопоставимую сумму, притом что речь идёт о более узком сегменте дошкольного образования. Поэтому деньги надо расходовать максимально эффективно», – обратил внимание руководителей регионов Дмитрий Медведев.


[mailerlite_form form_id=4]

ВЦИОМ: половина россиян считает, что российское образование за последние 10 лет стало хуже

Новости

При этом родители довольны атмосферой в школе и квалификацией педагогов.

vtsiom-polovina-rossiyan-schitaet-chto-rossijskoe-obrazovanie-za-poslednie-10-let-stalo-huzhe

Как следует из результатов опроса ВЦИОМ, более половины россиян (52%) умеренно-позитивно оценили качество школьной подготовки своих детей. Частичную удовлетворённость выразили 32% опрошенных родителей и не удовлетворены российской школой порядка 15%.

У участников опроса отдельно интересовались, что им больше всего нравится в школе, где занимается их ребёнок. Подавляющее большинство (85%) сказали, что это учителя. Именно столько родителей считают, что отношение к детям в школе доброжелательное и внимательное. По-другому считают лишь 11%. 78% ответили, что довольны профессионализмом школьных педагогов, недовольство высказали 16% участников опроса.

Количество и качество учебников в школе 76% родителей учащихся оценили положительно, а состоянием здания учебного заведения и классов довольны 73% опрошенных. Хуже всего, по мнению родителей, дела в школе обстоят с компьютерами и технической базой. Кроме этого, многих волнует дефицит кадров и недостаточное число учителей-предметников.

В целом, по мнению половины опрошенных россиян (51%), ситуация в сфере образования за последние пять-десять лет в стране ухудшилась. Среди родителей школьников так ответили 49%. Позитивные изменения видят 17% опрошенных, а ещё 15% вообще не видят изменений.

Каждый третий (30%) опрошенный считает, что в школе уделяется недостаточно внимания развитию индивидуальных способностей детей. Среди респондентов 18-24 лет так думает 41%, в возрастной группе 25-34 лет — 39%. Столько же респондентов (30%) считают недостаточным внимание школьной системы к развитию у детей аналитического мышления и общему воспитанию. Этот показатель достигает 39% в группе людей 18-24 лет.

Всероссийский опрос «ВЦИОМ-Спутник» проведен по заказу Российского союза молодежи 15-17 августа 2019 г. В опросе приняли участие россияне в возрасте от 18 лет. Метод опроса — телефонное интервью по стратифицированной двухосновной случайной выборке стационарных и мобильных номеров объемом 4800 респондентов. Выборка построена на основе полного списка телефонных номеров, задействованных на территории РФ. Данные взвешены на вероятность отбора и по социально-демографическим параметрам. Для данной выборки максимальный размер ошибки с вероятностью 95% не превышает 2%. Помимо ошибки выборки смещение в данные опросов могут вносить формулировки вопросов и различные обстоятельства, возникающие в ходе полевых работ.

Фото: dela.ru


[mailerlite_form form_id=4]

Около 70% старшеклассников из Москвы и области были свидетелями травли

Новости

При этом жертвами школьной травли были 12%, рассказала уполномоченный по правам ребенка в Московской области Ксения Мишонова.

okolo-70-starsheklassnikov-iz-moskvy-i-oblasti-byli-svidetelyami-travli

Как уточнила Мишонова, из 70% школьников, которые сталкивались с этим явлением, 60% утверждают, что жертвой был их знакомый, пишет РИА Новости. В приёмную омбудсмена редко обращаются с жалобами на травлю, сотрудникам часто приходится разбираться в школьных конфликтах в целом. Зачастую это споры и взаимные обиды и оскорбления между учениками и родителями, меж между родителями и учителями, между учителями и учениками.

По данным Мишоновой, в 2017 году к ней поступили 117 обращений, в 2018 году — уже 137, а в этом году пока только 24. Считается, что низкая официальная статистика по буллингу выявляется из-за того, что скрытости предмета и его стигматизации в коллективах. Омбудсмен призналась, что из полутора тысяч подмосковных школ штатные психологи работают в 1028 школах. При этом случаях буллинга их действия не всегда могут быть объективными, так как сотрудник наверняка знает участников, имеет о них своё мнение и слишком погружён в конфликт.

В сети появился бесплатный онлайн-курс для учителей о профилактике буллинга


[mailerlite_form form_id=4]

Россияне составили портрет идеального учителя

Новости

Главное в педагоге — справедливость и стрессоустойчивость, уверены россияне.

rossiyane-sostavili-portret-idealnogo-uchitelya

Идеальный учитель, по мнению россиян, — это мужчина или женщина 31-45 лет, справедливый и стрессоустойчивый. Об этом по результатам опроса пишет Институт общественного мнения «Анкетолог».

82% респондентов считают, что педагог должен уметь заинтересовать учеников, 70% — любить свою профессию, 69% — глубоко и полно знать предмет. 68% россиян уверены, что идеальный учитель может найти подход к любому ученику и любят детей, 66% — объективно оценивает школьников и их знания. 65% опрошенных в числе главных характеристик назвали выдержку и самообладание, 64% — справедливость, стрессоустойчивость и образованность. В исследовании приняли участие 4,3 тысячи человек.

https://iom.anketolog.ru/2019/08/30/rossiyane-sostavili-obraz-ideal-nogo-uchitelya

Фото: Мария Голубева / Интернет-журнал Лицей


[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева: «Мобильный телефон на уроке абсолютно не нужен»

Новости

Смартфоны не смогут принести пользы на уроке, считает министр просвещения.

olga-vasileva-mobilnyj-telefon-na-uroke-absolyutno-ne-nuzhen

Министр просвещения Ольга Васильева на Общероссийском родительском собрании заявила, что мобильные телефоны во время образовательного процесса «абсолютно не нужны», пишет «Интерфакс». Комментируя возражения представителей московских школ, глава ведомства напомнила, что в столице и так предостаточно гаджетов в школах. Кроме этого стало известно, что министерство заказало масштабное трёхлетнее исследование, которое оценит реальное влияние мобильных телефонов на здоровье школьников.

«Мы рекомендуем четко и жёстко исключить использование мобильного телефона во время образовательного процесса. Считаю, что на уроке он абсолютно не нужен. Прежде всего, это связано с заботой о здоровье. Потому что на сегодняшний день полного исследования о влиянии гаджетов на здоровье школьников ни в одной стране мира нет.

Выступила с определённым заявлением Москва, которая сказала, что не хочет принимать эти рекомендации, так как телефоны нужны в учебном процессе. Я думаю, что это от лукавого, потому что в Москве предостаточно гаджетов в школах, чтобы дополнять их мобильными телефонами», — отметила министр просвещения.

Минпросвещения рекомендовало ограничить использование мобильных телефонов в школах


[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения: в российских школах не будет уроков по 50 минут

Новости министерства образования

В ведомстве опровергли слухи об увеличении продолжительности уроков в школах.

minprosveshheniya-v-rossijskih-shkolah-ne-budet-urokov-po-50-minut

Прямо перед первым сентября многих родителей и учителей ошарашили слухи: якобы длительность уроков в российских школах увеличится аж на пять минут – до 50. Что это? Неожиданное нововведение? Этот вопрос «Российской газете» разъяснили в Министерстве просвещения.

«Продолжительность уроков в новом учебном году останется неизменной, – рассказали в ведомстве. – Ранее в ряде СМИ распространялась недостоверная информация о якобы возможном увеличении продолжительности уроков.

Минпросвещения России сообщает о том, что длительность занятий в школах на территории всей страны не изменилась, и призывает средства массовой информации проверять подобные сообщения в официальных источниках, включая сайт министерства».

Также в ведомстве отметили, что вопрос продолжительности уроков закреплен санитарно-эпидемиологическими требованиями в строгом соответствии с допустимой нагрузкой.

Так продолжительность урока (академический час) во всех классах не должна превышать 45 минут, за исключением 1-го класса, где нормативы в начале учебного года составляют не более 35 минут.

«Вопрос о допустимой нагрузке – один из ключевых для здоровьесбережения учащихся, и данные нормативные рамки соблюдаются на всей территории страны», – подчеркнули в Минпросвещения.


[mailerlite_form form_id=4]

Названы регионы с самыми низкими и самыми высокими зарплатами учителей

Новости

К началу нового учебного года издательство «Коммерсантъ» опубликовало результаты исследований по уровню заработной платы педагогических работников в регионах России.

nazvany-regiony-s-samymi-nizkimi-i-samymi-vysokimi-zarplatami-uchitelej

Самые большие зарплаты получают учителя Чукотки (96,4 тыс. рублей), на втором месте находится Ямало-Ненецкий автономный округ (91,3 тыс.). Тройку лидеров замкнула Москва с заработной платой в 89,6 рублей в месяц. В конце десятки оказались ХМАО и Тюменская область (64 тыс. рублей и 61,2 тыс., соответственно). Самые низкие зарплаты получают педагоги Северной Осетии (21,5 тыс.), Ингушетии (21,6 тыс.) и Карачаево-Черкесии (21,7 тыс. рублей). Таковы результаты исследования «Коммерсанта» на основе данных Росстата.

Учителя Свердловской области, по данным исследования, получают в среднем 40,7 тыс. рублей, их коллеги из Челябинской и Курганской областей в месяц зарабатывают 31,4 тыс. и 26,7 тыс. рублей, соответственно.

Напомним, что в соответствии с «майскими указами», которые дал Владимир Путин в 2012 году, зарплаты учителей должны быть доведены до средних по региону. На данный момент семь регионов страны не выполнили указ президента. При этом эксперты отмечают, что цифры указанные в официальных отчётах редко соответствуют действительности.

Регионы уже утверждают свои фиксированные ставки, однако в реальности учителя получают меньше, чем 70% от средней зарплаты по региону, потому что учреждение само устанавливает оклад и ставку за работу в час, отметила оргсекретарь профсоюза «Учитель» Ольга Мирясова.

Ранее Свердловскстат опубликовал данные о средней зарплате медиков за первое полугодие, согласно которым врачи и медработники с высшим образованием получают 74,4 тысячи рублей.

Средняя зарплата московских учителей составила 114 тысяч рублей


[mailerlite_form form_id=4]

Министр просвещения РФ Ольга Васильева поздравила учителей и школьников с Днём знаний

Новости министерства образования

«Радость праздника откликается в сердцах родителей, ведь, отправляя детей в школу, все мы вспоминаем свои юные годы, минуты радости и трепет перед первым уроком. И конечно, волнуемся за своих детей», — говорится в поздравлении министра просвещения.

ministr-prosveshheniya-rf-olga-vasileva-pozdravila-uchitelej-i-shkolnikov-s-dnyom-znanij

Приводим текст поздравления министра просвешения Российской Федерации Ольги Васильевой полностью.

«Дорогие друзья! Уважаемые коллеги!

День знаний – особый праздник, его трепетно ждут малыши, которые впервые садятся за парту, а вместе с ними миллионы школьников по всей стране.

Особо волнителен этот день и для наших педагогов. На их глазах растут дети, сменяются поколения, и именно от их труда во многом зависит становление личности и мировоззрение ребят.

Радость праздника откликается в сердцах родителей, ведь, отправляя детей в школу, все мы вспоминаем свои юные годы, минуты радости и трепет перед первым уроком. И конечно, волнуемся за своих детей.

Желаю в новом учебном году каждой из более чем 42 тысяч российских школ стать территорией совместного диалога учителей и родителей. От взаимопонимания и включения в образовательный процесс во многом зависит атмосфера, в которой находятся наши дети.

Именно обучение и воспитание позволяют каждому из нас делать уверенные шаги в будущее, обеспечивают развитие науки, искусства и культуры. Школа пробуждает любопытство, прививает традиционные ценности, учит мыслить, открывает новые горизонты.

В этот торжественный день желаю всем школьникам и студентам колледжей и техникумов неиссякаемого интереса к предметам, сил в освоении знаний, умения быть благодарными учителям и родителям, достоинства, присущего званию гражданина России.

Пусть ваши успехи станут гордостью педагогов, чьи самоотдача и профессиональное мастерство дают возможность разобраться в сложнейших вопросах современной жизни, постичь законы мироустройства, зажигают огонь интереса к будущей профессии».

Фото: пресс-служба Минпросвещения


[mailerlite_form form_id=4]