Парк на месте «Зимней вишни» в Кемерове откроют 1 сентября

Новости
Опубликовано 07.08.2019 13:43 Газета педагогов

Сквер Ангелов, строящийся на месте сгоревшего ТЦ «Зимняя вишня», откроют 1 сентября, сообщил губернатор Кемеровской области Сергей Цивилев.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/park-na-meste-zi…yut-1-sentyabrya/

«Парк ангелов приступит к работе 1 сентября. Он не должен стать местом скорби, это будет место памяти, станет местом силы, где человек должен понять, что жизнь бесценна, особенно жизнь ребенка», — сказал губернатор во вторник на пресс-конференции.
Глава региона подчеркнул, что над проектом парка работали лучшие дизайнеры, его утвердили с родственниками погибших.

«Такие парки, по оценке дизайнеров, строятся пять лет. Мы построим к 1 сентября. Мы сможем», — заявил Цивилев.
По его словам, в школе №7, где располагался штаб во время пожара в «Зимней вишне», проведен капитальный ремонт.
Пожар в четырехэтажном торговом центре «Зимняя вишня» в Кемерово произошел 25 марта 2018 года. Очаг возгорания находился на верхнем этаже, где были расположены несколько кинозалов и детские игровые зоны с аттракционами. В результате пожара погибли 60 человек, большинство из них — дети. В рамках уголовного дела были арестованы 15 человек.

Источник: РИА Новости

[mailerlite_form form_id=4]

«От вас обязанностей ждут»: для школ написали Конституцию в стихах

Новости министерства образования
Опубликовано 07.08.2019 13:39 Газета педагогов

В наступающем учебном году школьники младших классов могут впервые начать изучать Конституцию по специальному пособию — детской версии документа в стихах.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/ot-vas-obyazanno…tutsiyu-v-stihah/

В работе над книгой, с содержанием которой ознакомились «Известия», приняли участие эксперты Совета Федерации, Ассоциации юристов России, фонда «Стратегия будущего» и Института развития местных сообществ. Адаптированная для детей форма упростит понимание главного закона страны, но может пошатнуть уважение к нему, считают опрошенные «Известиями» педагоги.

 

Сама книга представляет собой стихотворный пересказ преамбулы и первых двух глав Конституции («Основы конституционного строя» и «Права и свободы человека и гражданина»), а также примеры применения основного закона страны в виде «выписок из разных дел Лесного судопроизводства». «Ведь с детства знать закон неплохо, знать все свободы и права», наставляет юного читателя пособие. При этом в нем не упоминаются, например, принципы формирования Федерального собрания или обязанности президента России, приведенные в самой Конституции.

— Мы специально акцентировали внимание на базовых ценностях российского государства и общества, на базовых правах и свободах, которые описаны в первой и второй частях нашей Конституции, — пояснил Антон Семикин.

Несмотря на то что пособие адресовано школьникам, авторы не забывают напомнить о всеобщей воинской обязанности:

Когда в твоей защите будет
Нуждаться Родина твоя,
Рука агрессора нависнет,
Сгустятся в небе облака,
Ты на её защиту встанешь
И в руку ты ружьё возмёшь
И будешь защищать Россию,
А может, за неё падёшь.

Также книга рассказывает детям и об обязательных платежах:

И как в партнерских отношеньях
От вас обязанностей ждут:
Платить налоги регулярно,
Ведь гражданами нас зовут.

Авторы пособия не забыли и о том, что незнание закона не освобождает от ответственности. Эту истину изложили так:

И кто законы нарушает,
Наказан будет тот всегда,
А кто закона вдруг не знает,
Ответит всё равно сполна.

Судебная власть в пособии представлена в роли мудрой совы. Школьников наставляют: «Не думай даже уйти от зорких ее глаз». В «выписках из дел Лесного судопроизводства» авторы разбирают нарушения гражданских прав на примере сказочных ситуаций. Например, Хорек отправляется под суд за ложное обвинение Лисицы в убийстве кур, а Кукушку лишают родительских прав за то, что она подбросила яйцо в гнездо Зимородку.

Основные конституционные принципы проиллюстрированы не только сказочными, но и современными примерами. Так, о праве пользования родным языком авторы сообщают на примере украинского кризиса:

Теперь война на Украине,
Где русских тоже много есть,
А им язык их запретили
И разожгли войну и месть.

Иллюстрации для книги выполняли не профессиональные художники, а дети: рисунки собирали во время конкурса «Если бы я был президентом», который прошел в школах России в марте–мае 2019 года.

Источник: Известия.ru

[mailerlite_form form_id=4]

Частным школам Москвы выделят до 3 млрд рублей

Новости
Опубликовано 07.08.2019 13:34 Газета педагогов

Город увеличивает финансирование негосударственного образования.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/chastnym-shkolam…do-3-mlrd-rublej/

Частные школы и детсады Москвы, в которых воспитываются до 3% детей, получат дополнительные субсидии. Размер подушевого финансирования вырастет вдвое и достигнет 125–160 тыс. руб. на каждого ученика, что обойдется городскому бюджету в сумму до 3 млрд руб. в год. Мэр Москвы Сергей Собянин дал понять, что увеличение субсидий подстегнет развитие частных школ и детсадов. Эксперт считает, что таким учреждениям больше помогли бы льготы на оплату аренды и ЖКХ.

О повышении нормативов подушевого финансирования Сергей Собянин заявил после встречи с руководителями негосударственных учебных заведений. С 1 сентября 2019 года негосударственные школы станут получать по 125–160 тыс. руб. в год на каждого воспитанника (ранее — 63 тыс. руб.), а частные детсады — по 166–176 тыс. руб. Господин Собянин связал увеличение финансирования с ростом числа обращений в мэрию о «крайне низкой плате за стандарты обучения» и «отставании от городских школ» в этом вопросе. По словам мэра, увеличение подушевого норматива позволит негосударственным образовательным учреждениям «обеспечить достойный уровень зарплаты педагогов и даст возможность расширить социальные программы», в том числе по приему детей из малообеспеченных и многодетных семей.

По данным департамента образования Москвы, в прошлом учебном году в столичные школы пошли 960,6 тыс. детей, а в детсады — 437,1 тыс. воспитанников. Работа этих учреждений финансируется из госпрограммы «Столичное образование»: в 2019 году на ее реализацию было выделено 330,3 млрд руб.

При этом в Москве насчитывается 190 частных образовательных организаций, которые посещают 27,6 тыс. учеников и 6,5 тыс. дошкольников, то есть 2,8% от общего числа обучающихся в системе столичного образования.
Частные школы получают финансирование за счет платы от родителей, средств спонсоров и меценатов, сообщили в пресс-службе столичного правительства. При этом мэрия компенсирует частникам расходы на питание для отдельных категорий детей и создание условий для обучения детей-инвалидов. Так, в 2018/19 учебном году бюджетное финансирование получали 129 частных школ и 84 детсада. Всего в негосударственных образовательных учреждениях Москвы трудится 7,9 тыс. человек, в том числе 3,8 тыс. учителей.

Источник: Коммерсантъ

[mailerlite_form form_id=4]

Директор спортшколы два года делил зарплату с физруком

Колонка директора, Новости
Опубликовано 06.08.2019 15:08 Газета педагогов

Директора детской спортивной школы в Волгоградской области подозревают в том, что он фиктивно устроил учителя физкультуры средней школы тренером, а «зарплату» они делили между собой, сообщает во вторник пресс-служба СУСК РФ по региону.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/direktor-sportsh…platu-s-fizrukom/

По информации ведомства, директор детско-юношеской спортивной школы в одном из районов Волгоградской области на протяжении двух лет подписывал трудовые договоры со своим знакомым учителем физкультуры средней школы и приказы о приеме его на должность тренера для проведения занятий на базе общеобразовательного учреждения. Как утверждает следствие, руководитель спортшколы предоставлял ложную информацию своим подчиненным для заполнения табеля об отработанных часах.

«На основании указанных фиктивных документов комитетом по образованию администрации муниципального района области преподавателю начислялась заработная плата, которой тот «делился» со своим работодателем», — говорится в сообщении СК.
Отмечается, что всего таким образом физрук и директор «заработали» 260 тысяч рублей, в их отношении возбуждено уголовное дело по статьям «мошенничество» и «служебный подлог».

Источник: РИА Новости

[mailerlite_form form_id=4]

Шах и мат, первоклашки. Должны ли шахматы стать обязательным предметом?

Новости министерства образования
Опубликовано 06.08.2019 15:06 Газета Педагогов

C 1 сентября 2019 года многим российским школьникам придется осваивать такой образовательный предмет, как шахматы.

Как сообщает «МК» со ссылкой на Минпросвещения, в новом учебном году количество российских школ, в которых учащихся младших классов в обязательном порядке будут обучать игре в шахматы, значительно увеличится. Программы преподавания и учебники уже разработаны, повсеместно в регионах готовятся шахматные педагоги.

Еще в 2017 году нынешний министр просвещения Ольга Васильева заявляла: «Я убеждена, что в школе должны играть в шахматы. Со статистикой трудно спорить. В нашей стране и за рубежом у детей, которые играют в шахматы в школе, показатели успеваемости выше на 35-40%. Эта интеллектуальная игра развивает ребенка».

По данным Минпросвещения, к весне 2019 года шахматы в качестве предмета для начальной школы были введены в 18 000 учебных заведений в различных регионах России.

По заявлению министра Васильевой, конечной целью является всеобщий охват уроками шахмат российских учеников 1-4 классов.

Вfm приводит слова заслуженного учителя РФ, директора московского Центра образования № 109 Евгения Ямбурга: «Это одна из тех инициатив, которую можно поддерживать. Другое дело, что это нельзя вводить насильно, потому что нужно, чтобы для этого были те, кто может «заразить» детей. Я, например, знаю очень интересную театрализацию, когда дети одеваются в короля, королеву, в слонов, переступают шашечные поля, которые есть уже во многих местах. Все зависит от того, кто и как это делает».

В век развития технологий компьютеры переигрывают людей в шахматы вчистую. Даже на серьезных турнирах организаторы вынуждены отбирать у шахматистов мобильные телефоны и планшеты, чтобы те не пользовались подсказками. А обязательные уроки шахмат в этой связи и вовсе могут превратить в цирк, особенно в условиях отсутствия достаточного количества тех, кто, как было сказано выше, может «заразить» школьников интересом к игре.

Шахматы, занятия которыми проходят по доброй воле самих учеников, могут принести огромную пользу. А вот от обязательности пользы не будет никому – ни детям, ни шахматам.

Источник: Аргументы и факты

[mailerlite_form form_id=4]

ОБЖ будут изучать в виртуальной реальности

Новости
Опубликовано 06.08.2019 15:01 Газета педагогов

Что делать в случае того или иного ЧП? Скоро ученики смогут отрабатывать конкретные действия с помощью виртуального тренажера. Юные инженеры, участники кружкового движения Национальной технологической инициативы, создают VR-учебник по ОБЖ.

— Ученик надевает VR-шлем, берет джойстик и действует: либо по указаниям на экране в режиме обучения, либо сам принимает решение. Он видит происшествие и должен быстро среагировать, — рассказывает один из разработчиков проекта, выпускница «Гимназии №1» города Жуковский Анастасия Гисина.

Сейчас в приложении заложено несколько сценариев: пожар, теракт, выброс химвеществ. По словам Анастасии, самое сложное — моделирование: необходимо, чтобы виртуальная симуляция была и по правилам, и реалистична, и умещалась в ограниченное пространство. Вот, скажем, что делать, если класс начал заполняться густым и едким дымом? Открыть окно? Или закрыть нос и рот одеждой и продвигаться к выходу, прижимаясь к полу? Все варианты сценария разработчики VR-учебника протестировали на базе Жуковского авиационно-спасательного центра МЧС России.

— Работа с профессионалами позволила оценить уровень реалистичности и удобства программы, существенно ее доработать, — говорит Анастасия Гисина. — Проживая экстренные ситуации и набираясь опыта, ребенок учится действовать в любой обстановке. Причем не подвергаясь никакой опасности.

Проект идеально вписывается в новую предметную концепцию преподавания «Основ безопасности жизнедеятельности». Приложение для компьютера и шлема в виртуальной реальности будет доступно всем: разработчики выложат его в открытый доступ.

Источник: «Российская Газета»

[mailerlite_form form_id=4]

На берегу Байкала закрыли детский палаточный лагерь из-за антисанитарии

Новости
Опубликовано 06.08.2019 14:57 Газета педагогов

етский палаточный лагерь в Бурятии на берегу Байкала закрыт на 90 дней из-за многочисленных нарушений санитарно-эпидемиологических правил, сообщается на сайте управления судебных приставов республики.

«В Прибайкальском районе Бурятии судебные приставы приостановили на 90 суток работу палаточного лагеря «Вместе», расположенного на берегу Байкала в местности «Безымянка». В ходе внеплановой проверки надзорных органов в лагере были выявлены многочисленные нарушения санитарно-эпидемиологических норм и правил», — говорится в сообщении.

Одним из грубых нарушений стал факт отсутствия бутилированной воды для приготовления пищи. Воду использовали прямо из озера. Кроме того, две армейские палатки, где жили мальчики и девочки, были непрочными и промокаемыми, не имели плотно закрывающихся дверей, сеток от насекомых. Туалетом в лагере пользовались посторонние люди, а выгребные ямы заполнены. Из-за нехватки холодильников продукты хранились с нарушениями, рацион питания детей не соответствовал утвержденному примерному меню.

«В связи с угрозой жизни и здоровью детей, а также в целях исполнения судебного решения судебный пристав… приостановил работу лагеря. Дети отправлены домой. В ближайшее время работники лагеря ожидают грузовые машины для вывоза имущества с байкальской территории», — сказала начальник Прибайкальского районного отдела управления ФССП России по Бурятии Саяна Будаева.

Отмечается также, что суд признал Кижингинскую станцию юных туристов, организовавшую работу лагеря, виновной в административном правонарушении в области обеспечения санитарно-эпидемиологических требований к организации работы детских лагерей палаточного типа.

Источник: РИА Новости

[mailerlite_form form_id=4]

 

Школы и детские сады получат рекомендации по работе психологов к 1 сентября

Новости министерства образования
Опубликовано 06.08.2019 14:54 Газета педагогов

К началу учебного года школы и детсады должны получить рекомендации профильных министерств по организации работы психологов.

Об этом в ходе пресс-конференции, посвященной форуму работников дошкольного образования, сообщила заместитель председателя комитета Госдумы по образованию и науке Любовь Духанина («Единая Россия»).

«Я думаю, что до 1 сентября все школы и детские дошкольные учреждения получат соответствующие нормативные документы, положения о медико-психолого-педагогическом консилиуме, в котором будут расписаны в том числе и функции школьного и дошкольного психолога. Скорее всего, это будет единый документ. Работа над ним идет», — сказала Л. Духанина.

По словам парламентария, на сегодняшний день в стране уже не ведется дискуссия о необходимости работы психолога в детсадах и школах, но остается вопрос о его функциях. «Необходимо определить его функционал, как он взаимодействует с другими участниками воспитательного процесса, потому что очень хочется, чтобы человек делал все: консультировал воспитателей по особенностям развития ребенка, по формам и методам, то есть как лучше с этим ребенком работать, консультировал родителей. Когда стали расписывать, получилось, что требования к нему слишком большие даже с точки зрения необходимой работы», — уточнила Л. Духанина.

Источник: Агентство городских новостей

[mailerlite_form form_id=4]

Объявлен ПОБЕДИТЕЛЬ розыгрыша от «Моего университета»

Новости "Моего университета"
Опубликовано 06.08.2019 14:51 Мой университет

2 августа был определён победитель розыгрыша от Инновационного образовательного центра «Мой университет»! Кто же им стал?

В рамках «Летнего интенсива», который проходит в Инновационном образовательном центре «Мой университет», был проведён розыгрыш полезного приза — чайник + заварник с функцией поддержания тепла!

Все, кто проходил обучение в «Летнем интенсиве» и оплатил его до 31 августа, стали участниками розыгрыша случайных чисел.

Итак, победителем стала жительница Башкортостана Гайлунь Наталья Валерьевна! ПОЗДРАВЛЯЕМ! Приз уже отправляется к Вам!

Следите за новостями «Моего университета» и принимайте участие в следующих розыгрышах!

[mailerlite_form form_id=4]

Российская академия образования впервые за 50 лет составит портрет современного ребенка

Новости министерства образования
Опубликовано 05.08.2019 15:11 Газета педагогов

Исследование начнется в новом учебном году.

Российская академия образования (РАО) впервые за 50 лет проведет исследование «Растем в России» для создания портрета современного ребенка, пилотными регионами выбраны Якутия, Алтайский край и Ленинградская область, с которыми уже заключены соглашения о сотрудничестве. Об этом рассказал ТАСС президент РАО Юрий Зинченко.

«В этом году в РАО стартовало большое междисциплинарное исследование «Растем в России». Подобное исследование не проводилось в стране более 50 лет. РАО уже заключила соглашение о сотрудничестве с республикой Саха (Якутией), Алтайским краем (Барнаул), Ленинградской областью, которые стали пилотными субъектами исследования. На пилотном этапе исследование пройдет среди учащихся 9-11 классов данных регионов, из каждого региона планируется не менее 10 тыс. человек», — сообщил Зинченко.

Исследование начнется в новом учебном году. «С сентября мы запускаем исследование в школах в этих регионах, плюс Москва. В дальнейшем планируем расширяться по всей стране. Это исследование, рассчитанное не менее чем на 10 лет, так как развитие необходимо смотреть в динамике. Первые результаты мы планируем показать в течение трех лет», — уточнил глава РАО.

На основе полученных данных будет составлен портрет современного ребенка, который в своей работе смогут использовать различные ведомства. «Минпросвещения — чтобы корректировать и модернизировать систему образования. Минздрав — чтобы отслеживать влияние цифровых технологий в школе на здоровье детей. Роспотребнадзор — для разработки новых СанПиНов, и Рособрнадзор — чтобы отследить качество обучения. Главная задача — сделать образование индивидуальным, то есть когда мы будем знать психологические особенности всех школьников, мы сможем разработать персонализированные маршруты обучения для каждого ребенка», — отметил Зинченко.

Нацпроект «Образование» охватит период с 2019 до 2024 года. Проект, общий бюджет которого составит почти 784,5 млрд рублей, призван обеспечить глобальную конкурентоспособность российского образования, а также вхождение РФ в число 10 ведущих стран по качеству общего образования. Куратором проекта назначена заместитель председателя правительства Татьяна Голикова, руководителем — министр просвещения РФ Ольга Васильева.

Источник: ТАСС

[mailerlite_form form_id=4]