Ольга Васильева: российским школам не хватает психологов и медицинских кабинетов

Новости

Как же заботиться о здоровье подрастающего поколения?

На встрече с фракцией КПРФ в Госдуме министр просвещения Ольга Васильева рассказала о проблемах с психологической поддержкой в школах: одному специалисту зачастую приходится работать на два учебных заведения, сообщает ТАСС.

«У нас школы не имеют психологической защиты, на сегодняшний день 42 тыс. школ по стране имеют психолога, имеют в лучшем случае одного психолога на две школы», — отметила Ольга Васильева.

По мнению госпожи Васильевой, психолог должен быть в каждой школе — это позволит поддерживать психологическое здоровье детей на должном уровне. Для этого нужно готовить больше психологов в вузах, стоит задуматься и о новых направлениях подготовки.

«У нас нет механизма обратной связи. У нас нет правовых норм, чтобы мы открыли… программу «Web-психолог». Мы научим, как работать в интернет-пространстве, только у нас нет на это механизмов правовых. Поэтому если бы фракция помогла бы нам двигаться постепенно к закону и кибербезопасности для наших детей, то мы были бы вам весьма признательны», — заявила министр.

Также на «правительственном часе» в Госдуме Ольга Васильева рассказала об оснащении школ «тревожными кнопками» и медицинскими кабинетами. Почти 40% (37,5%) российских школ не имеют медицинских кабинетов или пунктов первой помощи.

«Число образовательных организаций, оборудованных кнопкой тревожной сигнализации, — 33558 и 82% от общего числа школ. Число организаций, имеющих медицинский кабинет или пункт в собственности или на условиях договора пользования, на сегодняшний день — 26612 или 62,8% от числа общеобразовательных организаций», — отметила министр просвещения.


[mailerlite_form form_id=4]

Эксперты обсудили, как повысить зарплаты российским учителям

Новости

Всеволод Луховицкий, Ефим Рачевский и Марина Иванова обсудили в НСН зарплаты учителей и меры по их повышению.

В НСН прошла конференция, посвященная нагрузке и зарплате учителей, на ней известные эксперты российского образования обсудили, сколько на самом деле зарабатывают учителя и как повысить их зарплаты.

Сопредседатель профсоюза «Учитель» Всеволод Луховицкий рассказал о серьезном разрыве между зарплатами учителей из регионов и московскими учителями. Но не стоит завидовать столичным учителям: нагрузка у них растет куда больше, чем зарплата.

«Говорить о том, что у нас (в Москве) есть вообще какая-то последовательная политика в отношении оплаты труда можно. Она заключается в том, чтобы повесить на учителя максимальное количество обязанностей и платить ему за это чуть больше», — отметил Всеволод Луховицкий.

Низкие зарплаты учителей в регионах и высокая нагрузка столичных учителей — следствие решения передать управление образованием в городах России муниципальным властям, считает директор школы № 548 «Царицыно», Народный учитель России Ефим Рачевский.

«Они к тем требованиям, которые выдвигает региональная и федеральная власть, добавляют свои и называют это инновационными процессами. Даже наш министр год назад говорила — давайте отдадим школы регионам, а не муниципалитетам! К сожалению, её не поддержали, я надеюсь, что поддержат. Тогда заработная плата учителей и недодутые мячи в спортзалах обретут более привлекательный вид», — посетовал Ефим Рачевский.

Большая часть работы учителя не учитывается при начислении зарплаты, отметила председатель Московской городской организации профсоюза работников народного образования и науки РФ Марина Иванова. Ведомствам, полагает она, стоит подумать о том, чтобы упорядочить все трудовые процессы.

С ней согласен Всеволод Луховицкий, он добавил, что сейчас в Госдуме сделан первый шаг к исправлению ситуации — закон о приравнивании ставки учителя к двойному МРОТ, предложенный депутатом Олегом Смолиным, должен помочь снизить нагрузку на учителей и сделать их зарплаты более достойными.


[mailerlite_form form_id=4]

Генпрокуратура раскритиковала рекомендации Минпросвещения по антитеррористической безопасности

Новости

Ольга Васильева уже приостановила действие методических рекомендаций для школ.

Методические рекомендациям по обеспечению антитеррористической защищенности объектов Министерства образования и науки были разработаны и направлены в школы еще в феврале 2018 года.

Прокуратура Перми (в январе два школьника совершили нападение на одну из местных школ) отметила, что рекомендации министерства существенно отличаются от постановления правительства «Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов Министерства образования и науки…» от октября 2017 года.

В документе правительства школы делятся на три категории в зависимости от численности школьников и стоимости школьного оборудования, к каждой из которых предъявляются свои требования безопасности.

Рекомендации министерства установили другие критерии для школ, которые занизили категории опасности объектов, считают в прокуратуре.

Например, для присвоения объекту первой категории там должно находиться не менее 1680 человек. В то же время в постановлении правительства вообще нет речи о категорировании учреждений исходя из количества находящихся там людей.

 

Один из собеседников «Коммерсанта» из прокуратуры связал выход рекомендаций министерства с нехваткой средств на выполнение требований безопасности, установленных постановлением правительства.

По данным собеседников в сфере образования, министр просвещения Ольга Васильева уже издала распоряжение о приостановлении действия «Методических рекомендаций…».

Источник: Коммерсант


[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева выступила против права абитуриентов подавать документы сразу в пять вузов

Новости

Она назвала такой подход «девальвацией высшего образования» в стране.

Министру просвещения Ольге Васильевой не нравится подход, при котором абитуриент может подавать документы сразу в пять вузов. Об этом она заявила на встрече с фракцией КПРФ в Госдуме, передает ТАСС.

«Я тоже против того, чтобы в пять вузов подавали [документы]. Я вообще считаю, что девальвация высшего образования должна быть прекращена», — отметила Ольга Васильева.

Сейчас абитуриенты могут выбрать по три направления подготовки в пяти различных вузах страны.


[mailerlite_form form_id=4]

ФИПИ назвал главные ошибки участников ЕГЭ по математике

Новости министерства образования

Эксперты ФИПИ проанализировали работы выпускников 2018 года по базовой и профильной математике.

В 2018 году ЕГЭ по математике обоих уровней не претерпел изменений, отметили эксперты ФИПИ. Общие результаты экзамена показали, что учителя много времени (и успешно) уделяют устранению и отработке базовых знаний учеников.

Лучше, чем в предыдущие годы, выпускники выполнили задания на вычисление вероятности наступления события в практической ситуации. Можно считать, что проявляется повышение математической и методической подготовки учителей по преподаванию вероятностно-статистической линии, отметили в пресс-службе Рособрнадзора.

Сложности у выпускников вызвали стереометрические и планиметрические задачи — с ними справились только самые подготовленные ученики. Это говорит о том, считают в ФИПИ, что в школах пора вводить непрерывную линию изучения геометрии с 1 по 11 класс.

Не более половины участников экзамена могут по графику производной найти точку экстремума (профильный экзамен, задание 7), по графику функции дать характеристику ее производной (базовый экзамен, задание 14). Проблемой остается слабое владение базовыми умениями исследования функции с помощью производной (профильный экзамен, задание 12).

Многие ученики не смогли набрать полный балл в 17 задании (экономическая задача) из-за «натаскивания» на типовые задания вместо систематического изучения курса. Многие участники не прочитали полностью и внимательно условие задачи и допустили существенные ошибки, следуя заученному «типовому» алгоритму.


[mailerlite_form form_id=4]

Ольгу Глацких отстранили от должности после её высказывания о молодежной госполитике

Новости

Главный герой выходных Ольга Глацких отстранена от должности на время проведения служебной проверки. Она заявила, что государство «ничего не должно» молодежи.

olgu-glatskih-otstranili-ot-dolzhnosti-posle-eyo-vyskazyvaniya-o-molodezhnoj-gospolitike

Губернатор Свердловской области Евгений Куйвашев отстранил от должности директора департамента молодежной политики региона Ольгу Глацких после скандала с её словами о молодежной госполитике, сообщает ТАСС.

Ранее на YouTube появилось видео со встречи Ольги Глацких с молодежью Кировграда. На вопрос одного из участников встречи о финансировании проектов, чиновница ответила, что государство молодым людям «в принципе ничего не должно, а должны родители», поскольку оно «не просило родителей рожать».

Позже Ольга Глацких заявила, что её неправильно поняли — она имела в виду, что государство только помогает семьям, а организует работу с молодежью именно семья. Такие слова, по её мнению, должны были только больше мотивировать молодежь действовать в своих интересах.

Губернатор области не согласился с чиновницей. «С тем, что звучит на опубликованной записи, я совершенно не могу согласиться. Демографическая политика, поддержка семьи, детей и молодежи являются безусловным приоритетом нашей работы», — отметил Евгений Куйвашев.

В сети слова чиновницы осудили, однако отметили, что она, возможно, единственная, кто сказал правду.

А лидер группировки «Ленинград» Сергей Шнуров даже посвятил Ольге Глацких стихи.

Ольга Глацких — олимпийская чемпионка 2004 года по художественной гимнастике, заслуженны мастер спорта, с 2016 года она возглавляет департамент молодежной политики Свердловской области.


[mailerlite_form form_id=4]

В России пройдет конкурс школьных СМИ «Будущее журналистики»

Новости "Моего университета"

Эксперты оценят СМИ, работу редакций и социальные сети учащихся и творческих коллективов школ, колледжей и учреждений дополнительного образования детей.

Инновационный образовательный центр «Мой университет» объявил о старте конкурса школьных СМИ «Будущее журналистики». Соревнование проводится впервые, к участию приглашаются учащиеся заведений общего, среднего профессионального и дополнительного образования, а также творческие коллективы. Участники должны будут представить материалы о самых важных событиях и людях их организации и города.

«Задача конкурса – создать дополнительные возможности для профессионального самоопределения и профориентации учащихся, а также повысить их социальную активность и создать условия для их творческой самореализации», — сообщает директор центра Ирина Арефьева.

Чтобы принять участие, надо до 22 декабря отправить организаторам действующую ссылку на свои опубликованные материалы либо прислать ранее не публиковавшиеся работы на адрес gazeta@edu-family.ru. Это могут быть не только тексты, фото, аудио- и видеоматериалы, но и сообщества в социальных сетях. Главное, чтобы проект был задуман и выполнен собственными силами учащихся и преподавателей.

Конкурсные материалы принимаются по десяти номинациям:

  • Лучшая редакция
  • Лучшая школьная газета;
  • Лучшее школьное радио (или подкаст);
  • Лучший школьный телепроект;
  • Лучшая школьная редакция;
  • Лучший дизайн издания;
  • Лучший текст (репортаж или интервью);
  • Лучший видеоматериал;
  • Лучшая группа издания в соцсетях;
  • Лучшее фото.

Победители и призеры конкурсы будут награждены дипломами от Инновационного образовательного центра «Мой университет».

Подробнее об условиях участия вы можете узнать из Положения о конкурсе.

По всем интересующим вопросам обращайтесь по почте gazeta@edu-family.ru.

Результаты конкурса вы сможете узнать здесь!


[mailerlite_form form_id=4]

«Война и мир», Обломов и оливье: социологи рассказали, что объединяет россиян

Новости

ВЦИОМ ко Дню народного единства провел опрос и выяснил, какие книги, кино, герои и еда объединяют нас всех.

vojna-i-mir-oblomov-i-olive-sotsiologi-rasskazali-chto-obedinyaet-rossiyan

Россияне рассказали сотрудникам ВЦИОМ о главных символах и произведениях страны:

главный символ — народ (9%), любовь к Родине (8%);

«народная» книга — «Война и мир» Льва Толстого (11%), произведения Александра Пушкина (4%);

самый яркий персонаж — Обломов (4%), Алексей Маресьев, Андрей Болконский (по 2%);

главный фильм — «Ирония судьбы, или с лёгким паром» (9%), «Москва слезам не верит» (5%) и «Бриллиантовая рука» (4%);

главная песня — гимн России (20%), «День Победы» (8%), «Катюша» (7%);

главное праздничное блюдо — салат «Оливье» (51%), «Селедка под шубой» (28%) и пельмени (25%).

Источник: ВЦИОМ

Инициативный всероссийский опрос «ВЦИОМ-Спутник» проведен 18 октября 2018 г. В опросе принимают участие россияне в возрасте от 18 лет. Метод опроса — телефонное интервью по стратифицированной двухосновной случайной выборке стационарных и мобильных номеров объемом 1600 респондентов. 


[mailerlite_form form_id=4]

Завершился школьный этап всероссийской олимпиады школьников

Новости министерства образования

До 25 декабря пройдет муниципальный этап, в котором примут участие победители из 7-11-х классов.

zavershilsya-shkolnyj-etap-vserossijskoj-olimpiady-shkolnikov

Испытания всероссийской олимпиады школьников в школах завершены — лучшие участники из 7-11 классов теперь посоревнуются на муниципальном этапе.

Задания для муниципального этапа разработаны региональными предметно-методическими комиссиями по 24 общеобразовательным предметам, уточнили в пресс-службе Минпросвещения России.

Победители и призёры муниципального этапа, набравшие установленное региональными органами управления образованием необходимое количество баллов, будут допущены до участия в региональном этапе олимпиады. Их имена будут объявлены после 25 декабря.

В 2017 году в муниципальном этапе олимпиады приняло участие около 1,5 миллиона школьников.

В прошлом году московские школьники установили рекорд всероссийских олимпиад — они завоевали 906 дипломов. Удастся ли им взять столько же дипломов в этом году?


[mailerlite_form form_id=4]

Патриарх Кирилл призвал расширить курс основ религии в школе

Новости

Нынешний курс преподается в учебных заведениях «для галочки», считает глава РПЦ.

patriarh-kirill-prizval-rasshirit-kurs-osnov-religii-v-shkole

Школьники не могут на должном уровне познакомиться с основами вероучений и светской этики из-за малого количества часов, выделяемых на этот предмет, заявил патриарх Кирилл. Курс необходимо расширить.

«Основы религиозных культур преподаются сегодня «для галочки», потому что за один год при 1 часе в неделю нельзя дать никаких серьезных знаний. Стоит такой предмет в сетке, но он своей роли пока не исполняет», — рассказал патриарх на конференции «Теология в современном научно-образовательном пространстве».

Патриарх выразил надежду, что ситуацию сможет изменить новая предметная область «основы духовно-нравственной культуры народов России», которая разрабатывается в настоящее время.

Ранее патриарх Кирилл призвал безработных россиян переучиваться на педагогов и идти работать в школы.

Мой университет предлагает курсы для педагогов по предметной области «Основы духовно-нравственных культур народов России (ОДНКНР)»