Эксперты ОНФ выяснили, как школьники старших классов проводят время после уроков

Новости

Общероссийский народный фронт провел опрос серди учеников 9-х и 10-х классов о хобби и роли дополнительного образования в их жизни.

Эксперты московского отделения Общероссийского народного фронта Татьяна Шикалович и Нина Ларионова расспросили 350 подростков (46 % – ученики 9-х классов и 54 % – ученики 10-х классов), как те проводят свободное время после уроков.

Результаты исследования разрушили стереотипы общества о поведении школьников: они не проводят все свободное время за компьютером. Как же чаще всего проводят время школьники?

  • 74% встречаются с друзьями;
  • 54% сидят за компьютером;
  • 49% читают книги;
  • 40% занимаются домашними делами;
  • 35% ходят в кино;
  • Большая часть школьников посещает кружки, секции и другие внеклассные занятия.

Школьники считают, что дополнительное образование поможет им при поступлении в вуз в будущем и в получении профессии.

Также эксперты ОНФ уточнили, с какими трудностями сталкиваются школьники при посещении внеклассных занятий. Вот самые частые из них:

  • 24% считают неудобным время проведения занятий;
  • 16% жалуются на неудобное территориальное расположение секций;
  • 13% считают систему записи чересчур сложной;
  • 5% пожаловались на нехватку мест в кружках и секциях.

«Школьники жалуются, что при формировании предметов и времени проведения занятий их мнение не учитывается, – рассказала один из авторов исследования Нина Ларионова. – По-прежнему для детей из слабых социальных групп значительным препятствием к занятию в кружках остается высокая плата за обучение. Одним из серьезных ограничителей доступа к допобразованию дети считают высокие школьные нагрузки. Об этом заявляет каждый второй участник опроса, которому не удалось записаться в кружки».

Авторы отмечают, что помочь системе допобразования может организация онлайн-программ и дистанционных курсов, различные форматы проведения занятий и возможность для детей больше проявлять свою творческую сторону.

Результаты исследования будут рекомендованы учителям и педагогам дополнительного образования Москвы, отметили авторы.

Источник: ОНФ-Москва


 

Добавить комментарий

Читайте по теме: