Ольга Васильева — родителям: занимайте детей книжками, а не гаджетами

Новости

В России школьники плохо владеют функциональным чтением, помочь в этом может совместное чтение книг родителей и детей, уверена министр просвещения.

olga-vasileva-roditelyam-zanimajte-detej-knizhkami-a-ne-gadzhetami

Министр просвещения РФ Ольга Васильева посоветовала родителям начать читать детям книжки, а не занимать их внимание гаджетами, чтобы в будущем они легче справлялись со школьной нагрузкой. Об этом она сказала на «Деловом завтраке» в «Российской газете«, текст интервью опубликован в воскресенье на сайте издания.

«Что может сделать учитель в ситуации, если дома с ребенком никогда не читали, не вели долгих бесед, не прививали вкуса к литературе и чтению? Выход я вижу только один: родителям, молодым мамам и папам нужно снова начать читать детям книжки, а не бездумно выдавать малышам в руки гаджеты», — сказала министр, отметив, что современные школьники плохо владеют функциональным чтением.

Васильева отметила, что многим ученикам трудно работать с текстом, понимать содержание, запоминать его и анализировать. «Как следствие — могут возникнуть проблемы по остальным школьным предметам, дети начинают проводить за уроками весь вечер», — сказала она.

Глава ведомства также заявила, что одной из задач министерства является использование всех возможностей для выравнивания ситуации в школах по регионам страны, чтобы дети везде могли получать качественную образовательную базу.

«Есть региональные центры, которые готовят победителей международных олимпиад по математике, физике, информатике, другим предметам. Это Новосибирск, Екатеринбург, Челябинск, Пермь. И в то же время у нас сейчас пять тысяч школ, в основном сельских, которые не имеют химических лабораторий», — рассказала она.

По ее словам, в этом деле педагогам может помочь информационно-образовательный проект «Российская электронная школа». Реализация проекта, который позволит получить общее образование при помощи электронных ресурсов, началась три года назад. В рамках его реализации в интернете будут созданы и размещены уроки лучших учителей России по основным общеобразовательным программам для 1-11 классов. Проект также поможет детям получать школьное образование дистанционно в случае необходимости.

Источник: ТАСС


[mailerlite_form form_id=4]

Как родителям приобщить детей к чтению

Семья

Ольга Розлома предлагает практические советы по подбору литературы для детей и воспитанию у них любви к чтению.

kak-roditelyam-priobshhit-detej-k-chteniju

Книга-это воспитатель человеческих душ. Малыш растет, а это значит, что каждый день его ждет все больше новых впечатлений, он активно познает мир и совершает множество открытий. Получает все больше разнообразной информации необходимой ему для дальнейшего правильного физического, психического и умственного развития. Новые знания дети получают от окружающих их людей, в первую очередь от родителей , а также из книг.

Не секрет, что современные дети мало читают, предпочитая книгу просмотру телепрограмм и видеофильмов, компьютерным играм. Эта печальная реальность должна заставить нас родителей задуматься и попытаться, как-то исправить положение вещей.

Разнообразие детских книг удивляет, но не всегда радует. Важно помнить, что в любой книге, в том числе и детской, самое главное — содержание.

Рекомендации по приобретению литературы:

  1. Дети 2-3 лет любят книги с крупными картинками, любят их
    рассматривать. Тут на помощь приходят русские народные сказки «Репка», «Колобок», «Курочка-Ряба», «Теремок». Маленькому ребенку всегда легче воспринимать рассказ, чем чтение. Поэтому рассказывайте ему сказки своими словами и одновременно рассматривайте картинки к книжке. На третьем году жизни словарный запас быстро увеличивается, и ребенку можно уже читать стихотворения. Познакомьте с творчеством Агнии Барто и Зинаиды Александровой.
  2. У детей 4-5 лет происходит активизация словарного запаса, идет
    развитие связной речи. Читая ребенку литературные произведения, нужно обращать внимание на отдельные слова и выражения. Можно учить пересказывать короткие тексты русских народных сказок. Потихоньку приступайте к заучиванию стихотворений.
    В этом возрасте можно знакомить ребенка со сказками зарубежных авторов, с богатырскими народными сказками, с рассказами о природе и животных, с творчеством Корнея Чуковского.
  3. Для детей 6-7 лет среди всех жанров художественной литературы на первом месте всё еще сказки, только к народным добавляются и авторские. Поэтому их можно познакомить с творчеством Эдуарда Успенского, со смешными рассказами Николая Носова.
    Детям 6-7 лет следует покупать яркие книги с крупным шрифтом и множеством красивых картинок, сюжет книги должен быть интересным, чтобы ребенку захотелось дочитать до конца. Книга в таком возрасте должна доставлять удовольствие. Выбирая книгу, обращайте внимание на количество диалогов в произведениях, ведь вы сможете читать по ролям.

Для того чтобы ребенок полюбил книгу, родителям нужно сильно потрудиться.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

по воспитанию у детей любви к книге

Заведите ритуал вечернего чтения, выбрав книгу, соответствующую        возрасту ребенку.

  • Читайте понемногу, но каждый день;
  • Обсуждайте прочитанную детскую книгу всей семьей;
  • Предлагайте ребёнку рисовать иллюстрации к прочитанному, «писать» к ним тексты;
  • Учите ребёнка пользоваться цитатами из прочитанного текста;
  • Разыгрывайте с ребёнком сценки из прочитанной книги, обсуждайте содержание сюжета;
  • Если вы читаете ребенку книгу, старайтесь прервать чтение на самом увлекательном эпизоде;
  • Читайте сами, пусть ребенок видит, что свободное время мама и папа проводят не только у телевизора;
  • Есть вещи, которые детям лучше не слышать и не знать: например, споры родителей на бытовые темы. Но споры отца и матери по поводу прочитанной книги дети должны слышать обязательно;
  • Собирайте дома различные словари: толковый, орфографический, энциклопедический, иностранных слов и многие другие;
  • Покупайте книги, выбирайте книги яркие по оформлению и интересные по содержанию;
  • Воспитывайте бережное отношение к книге, демонстрируя книжные реликвии своей семьи;
  • Старайтесь приобретать и дарить детям хорошие книги, обязательно с надписью. Вместе с ребенком создайте для него такую библиотеку, чтобы в ней были разные книги;
  • Вместе покупайте, читайте, ремонтируйте книги. В этом случае гораздо легче влиять на читательские вкусы ребенка;
  • Обязательно запишите ребенка в библиотеку. Время от времени ходите туда вместе с ним;
  • Не увлекайтесь методикой раннего обучению чтению, особенно, если у ребёнка есть какие-либо невропатологические проблемы.

[mailerlite_form form_id=4]

Чем опасна проверка скорости чтения у детей?

Новости

Академик Российской академии образования (РАО) Марьяна Безруких предложила отменить проверку скорости чтения у учеников начальной школы.

chem-opasna-proverka-skorosti-chteniya-u-detej

Профессор Марьяна Безруких выступила против традиционной проверки младшеклассников на скорость чтения. По ее мнению, проверка подчас превращается в российских школах в настоящую пытку для детей.

Эксперт рассказала, что в стандартах не прописаны необходимые нормы чтения для детей. Но все равно учителя из года в год проверяют скорость с секундомером в руках.

Как рассказала Марьяна Безруких, проверка скорости чтения доводит школьников до парезов лицевых мышц, заикания и тяжелых неврозов. А самое главное, чтение вслух со скоростью выше 80-90 слов в минуту ‒ бессмысленное занятие, поскольку слуховой анализатор не воспринимает информацию в таком темпе.

«В любом классе 25 процентов детей ‒ это медлительные дети», ‒ подчеркнула она, добавив, что выполнение задания на скорость создает нервозную обстановку для таких детей.

Источник: РИА Новости


[mailerlite_form form_id=4]

5 причин читать книги вместе с ребенком-школьником

Семья

Как только ребенок выучивается читать сам, мы отправляем его в свободное читательское плавание, а зря…

5-prichin-chitat-knigi-vmeste-s-rebenkom-shkolnikom

Научиться читать – важнейший этап в жизни ребенка – ученика начальной школы. Как только начертания букв станут для них хорошо знакомыми, перед ними откроется огромный мир. Народные сказки, детские детективы или захватывающие саги вроде Гарри Поттера – у детей начальной школы и чуть старше большой выбор отличных книг.

Конечно, очень важно, чтобы ребенок как можно быстрее развил читательские навыки, а лучше всего они развиваются, когда ребенок читает в одиночку. Но не стоит недооценивать и совместное чтение ребенка с родителями. Почему? Приведем вам целых пять причин, почему это полезно.

Это воспитывает любовь к книгам

Если вы будете читать с ребенком понемногу каждый вечер, со временем это станет обычной дневной активностью, как прием пищи или поход в душ. И чем больше ребенок читает с вами или видит вас читающими, тем выше шанс, что и он будет каждый вечер проводить с книжкой. Когда вы таким способом воспитываете в ребенке любовь к книгам, вы прививаете ему очень полезную привычку на всю жизнь.

Больше времени на книги = меньше времени на экраны

Если чтение станет обязательным пунктом в ежедневном графике вашего ребенка, то он меньше станет проводить времени перед экранами. А оставшееся на смартфон или компьютер время пусть ребенок тратит не только на игры, но и на подготовку к школьным занятиям: так он научится в будущем решать самостоятельно, сколько времени в день выделить на игры, подготовку к занятиям и чтение книг. Такой навык планирования пригодится ребенку при обучении в старших классах и вузе.

Больше времени вместе и хорошие отношения с ребенком

Хороший рассказ – один из лучших способов начать разговор «по душам» с ребенком. Это позволит не только отлично провести время вместе и улучшить связь с ребенком, но и даст вам шанс поделиться своими мыслями и реакциями о любой из историй, которые вы читаете. Ребенок, глядя на вас, также не будет бояться поделиться своими мыслями и мнением о прочитанном.

Совместная деятельность – отличный способ поддерживать хорошие отношения с ребенком. При этом совместные поездки на велосипеде или походы позволят им оставаться физически крепкими, а чтение книг – стать сильными интеллектуально.

Ребенок научится хорошо читать текст вслух

По мере того, как читательские навыки ребенка улучшаются, вы можете подключать к совместным сеансам чтение вслух по очереди. Это упражнение повысит уверенность ребенка в своих силах и научит его чтению по ролям, что поможет при дальнейшем обучении в школе.

Чтение вслух также позволит ребенку улучшить произношение, увеличить словарный запас и глубже понять смысл порчитанного.

Это весело

Вы уже взрослый, но это не значит, что вы не можете насладиться замечательными детскими книгами, вроде Гарри Поттера или произведениями советских авторов (Чуковского, Катаева и Житкова). Главная фишка совместного чтения с ребенком для вас — это веселье! А веселое времяпрепровождение с ребенком еще больше углубляет связь с ним: исследования показывают, что совместные игры и хобби с родителями увеличивают шансы ребенка стать более счастливым и здоровым в жизни.

Неважно, начинает ли ваш ребенок обучение чтению или уже уверенно берется за детские романы, совместное чтение будет полезным и для ребенка, и для родителя.

Оригинал: verywellfamily


[mailerlite_form form_id=4]

11 способов научить ребенка беглому чтению

Семья

Предлагаем 11 действенных методов по улучшению важнейшего навыка для каждого ребенка.

11-sposobov-nauchit-rebenka-beglomu-chteniyu

Беглое чтение – один из самых важных навыков, которые ребенок должен развивать в детском саду и начальной школе. Обладающий таким навыком ребенок быстрее научиться писать, а также в будущем станет успешнее в математике, естественных науках и науках об обществе: эти предметы также требуют хорошей подготовки в чтении (функциональном). Если вас волнуют успехи вашего ребенка в чтении, предлагаем вам 11 способов улучшить этот важный навык.

Больше читайте ребенку вслух

Даже если ваш ребенок достаточно взрослый, чтобы читать самостоятельно, полезно будет показать ему пример красивого и вдумчивого чтения. Так в нем разовьется чувство ритма, он усвоит различные виды интонаций и, если вы выберете разные жанры и тематику, ребенок больше узнает о существующих видах книг.

Создайте читательскую зону

Сделайте для своего ребенка такое место, где он будет чувствовать себя комфортно при чтении, пусть в этом месте будут собраны его самые любимые книги. Такой способ не влияет напрямую на беглость чтения, но помогает создать общее положительное впечатление от чтения.

Расскажите о фонетических особенностях текста

Многим ученикам тяжело бегло читать текст, содержащий части слов (запинки в речи героев, заикания, долгие гласные) или междометия, они не понимают, какой эмоциональный эффект и смысл передает такое написание.

Подготовьте для ребенка словарик с часто встречающимися словами

Такие слова лежат в основе навыков чтения и письма. Составьте словарик с частыми словами в тексте и постепенно пополняйте его вместе с ребенком (повторяйте их каждый день). Если ребенок не научится быстро различать их в тексте, он постоянно будет спотыкаться в тексте, чтобы произнести их про себя.

Парное чтение

Читайте предложения с ребенком вместе или по очереди. Придумайте для ребенка сигнал, который он сможет вам подать, когда захочет, чтобы следующее предложение прочитали вы (чтобы лучше усвоить интонацию или из-за незнакомого слова).

Эхо-чтение

Это отличная стратегия для тех детей, которые отлично умеют читать текст про себя, но имеют трудности с расставлением ударения в словах или чтением с выражением. Суть способа – прочитайте идеально предложение для ребенка и попросите его повторить за вами.

Давайте ребенку книги, которые ему близки 

Ничто так не увлекает ребенка в книге, как герой, сталкивающийся с такими же проблемами, что и он. Такой метод называется библиотерапией: ребенку подбираются такие книги, которые подскажут ему пути решения жизненных проблем. Это не только учит беглому чтению, но и поможет в будущем справиться с буллингом в школе.

Используйте аудиокниги

Аудиокниги – это эхо-чтение на максималках. Мало того, что книги читают профессиональные актеры, так еще и прослушать отдельные фразы и предложения можно по несколько раз. Даже самый терпеливый родитель такого не выдержал бы.

Практикуйте критическое чтение (когда ребенок подрастет)

Беглость – это не только навык быстрого распознавания слов и выразительное чтение. Важно также понимать, что ты прочитал, и уметь передать эту информацию другому. Критическому чтению обязательно надо учить детей с 3 по 5 класс.

Следите за трудностями ребенка

Иногда проблемы бывают серьезнее, чем отсутствие усердия у ребенка или недостаток времени для практики. Порой дело касается неспособности к обучению – дислексии или других болезней ребенка. Если ни один из предложенных нами способов не работает, обратитесь к специалисту.

Консультируйтесь с учителем/воспитателем вашего ребенка

Хорошие взаимоотношения родителей с учителем – главная слагаемая успехов ребенка в школе, особенно это касается чтения. Учитель всегда сможет подсказать, на каком уровне находится ваш ребенок, что ему стоит подтянуть и какие книги лучше всего подойдут для этого.

Оригинал: verywellfamily

10 способов помочь ученикам полюбить чтение

Книги и музыка — воспитатели чувств, Семья

Воспитать в ребенке любовь к чтению — важнейшая миссия школы. Как это лучше сделать? Приводим 10 предложений от американской учительницы Елены Агилар, как каждый учитель, родитель и администрация могут помочь в реализации этой миссии.

10-sposobov-pomoch-uchenikam-polyubit-chtenie

Я люблю читать, люблю еще с детства. Я рада, что мой ребенок тоже любит читать. Я учитель и одержима мыслью увлечь учеников чтением. Я сделала это своей миссией и не жалею: любовь к чтению – самое важное, что ученик должен усвоить в школе. 

Позвольте представить мои предложения, как каждый человек, связанный со школой, может внести свою лепту в формирование любви к чтению.

  1. Читайте сами. Первый шаг очень прост! Если вы хотите, чтобы ребенок много читал, покажите свой пример. Читайте газеты, учебники, методички, современные книги и классику, детективы и серьезную литературу. Чтобы показать хороший пример, постарайтесь читать даже больше, чем раньше.
  2. Поделитесь своим читательским опытом. Делитесь со всеми: коллегами, друзьями и учениками. Расскажите им, какие книги вы читаете, какие факты узнаете из них, рекомендуйте ваши любимы книги. Например, я постоянно рассказываю ученикам, что я прочла, я приношу в класс книги и читаю отрывки из них перед классом; я читаю во время контрольных, говорю, как жду выходных, чтобы почитать интересную книгу и так далее. Также порекомендуйте им (и сами зарегистрируйтесь) сайты с отзывами о книгах. Пишите и показывайте собственные рецензии, призывайте их делиться собственным мнением на этих платформах.
  3. Организуйте клубы чтения. В школе создайте группы чтения: клубы, литературные кружки. Ученикам полезно обсуждать книги с ровесниками: это повышает уровень понимания текста и делает чтение более интересным. Взрослые читательские клубы и сайты распространены, давайте научим и детей делиться своим читательским опытом.
  4. Устройте праздник чтения. Прекрасная возможность подключить администрацию и родителей к воспитанию любви к чтению. В школе моего сына недавно проходил такой праздник и стал настоящим событием учебного года! Дети рассказывали о любимых книгах, участвовали в соревнованиях по чтению: кто быстрее прочтет или лучше поймет. Родители приносили угощения, а администрация и учителя приносили книги и делились своим опытом. Это позволило сплотить родителей, педагогов и детей.
  5. Проведите экскурсию. Отличный способ сделать чтение ближе вашим ученикам. Сходите в школьную библиотеку, библиотеку города или университета, или в книжный магазин. Суть в том, чтобы оказаться в окружении тысяч книг, иметь возможность прикоснуться к ним и полистать, увидеть целый мир, представленный на бумаге, новые знания, которые книги помогут получить. В моей семье есть традиция: каждую неделю мы ищем новый книжный в городе и идем в него, во время поисков мы обсуждаем, что такое «хороший книжный магазин»; это веселые прогулки. Такие прогулки можно организовать в любой семье, расскажите об этом родителям и администрации.
  6. Слушайте аудиокниги. Предлагайте ученикам новый формат – аудио; проигрывайте на уроках отрывки. Многие не любят аудиокниги, но я считаю их полноценным чтением. Аудиокниги – отличный формат, если вы хотите насладиться историей или получить новую информацию. Конечно, они не подойдут, если вы хотите глубже проникнуть в замысел автора или быстро изучить произведение. Аудио создает более живые картинки в голове, можно даже закрыть глаза, чтобы сосредоточиться на них.
  7. Приглашайте писателей в класс. С этим способом вам также могут помочь родители или администрация школы. Рассказы писателя о чтении и написании текстов произведут большой эффект на учеников. Отлично, если вам удастся найти писателя родом из того же города или у него будет похожее происхождение, что и у учеников.
  8. Покажите связи между чтением и другими сферами жизни. Недавно я прочла интересную статью вHarpers о том, как население Мали спрятало древние священные тексты перед захватом Тимбукту мусульманами. Книги и чтение неразрывно связаны с политикой (запрет книг, запрет на грамотность для рабов и т.д.). Покажите детям связь книг с историческим и политическим контекстом, чтобы повысить для них ценность чтения.
  9. Внимательно изучайте, какие книги кому могут быть интересны. Учителя литературы должны четко понимать и совершенствовать навыки рекомендации литературы для отдельных учеников. Необходимо научиться удовлетворять потребность в чтении каждого ученика.
  10. Обучите детей навыкам чтения. Я считаю, что каждый педагог должен формировать у детей любовь к чтению. У каждого предмета свои особенности, учитель-предметник должен это учитывать. Показать эти особенности и увлечь детей чтением по своему предмету – вот главная задача педагога. Если ученик не понимает текст и не получает от него удовольствия, он не станет читать. Никто не станет делать то, что не любит. Мы должны научить его навыкам чтения любого текста при формировании привычки читать.

На самом деле этих советов больше, но я не захотела превратить эту статью в длинный нудный список. Вместо этого я предлагаю обсудить мои способы и поискать новые, возможно, более действенные.

Дорогие учителя! А как вы воспитываете в учениках любовь к чтению? Администрации, а каков ваш вклад? Помогают ли родители в этом?


[mailerlite_form form_id=4]