В 2020 году в учреждения СПО поступило более 1,2 млн человек

Новости

По сравнению с 2019 годом в колледжи и техникумы пришло на 100 тысяч человек больше.

В 2020 году в учреждения СПО поступило более 1,2 млн человек

Популярность рабочих профессий в России неизменно растет, в этом году в колледжи поступили порядка 1,2 млн учеников. Наибольшей востребованностью пользуются IT специальности, а также строительство и сервис, сообщил ТАСС директор департамента Министерства просвещения РФ Виктор Неумывакин.

«Растет востребованность и популярность рабочих профессий. Мы это видим по цифрам приема. То есть, если несколько лет назад в колледжи в ходе приемной кампании набиралось около 900 тыс. человек, то в этом году мы уже ждем 1,2 млн в целом по стране в 2020 году», — сообщил Неумывакин.

При этом много выпускников школ не смогли поступить в средние профессиональные учреждения образования, так как не набрали проходной балл, который тоже растет.

«Во многих регионах средний балл аттестата [среди поступающих в колледж] достиг в среднем 4, это очень серьезный показатель. На некоторых специальностях средний балл аттестата не опустился ниже 5. То есть ребята, полностью имеющие оценки «отлично», поступали на эту специальность. И на некоторые специальности конкурс <…> не уступает вузовским <…>. А в некоторых колледжах этот конкурс даже выше», — добавил собеседник агентства.

Положительное влияние на систему среднего профессионального образования оказывает федеральный проект «Молодые профессионалы». С его помощью происходит обновление профессиональных стандартов, формирование новых специальностей, открытие новых мастерских. В 29 регионах страны уже открыты Центры опережающей профессиональной подготовки. Вместе с этим растет заинтересованность школьников в получении средне специального образования.

Впервые в 2021 году будет проведен Всероссийский конкурс «Мастер года» среди мастеров производственного обучения образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования.

Минпросвещения планирует проводить ВПР и в заведениях СПО

Новости министерства образования

Министерство хочет усилить работу в части повышения качества общеобразовательной подготовки студентов среднего профессионального образования.

Минпросвещения планирует проводить ВПР и в заведениях СПО

Первый замминистра просвещения РФ Дмитрий Глушко заявил, что Минпросвещения РФ планирует ежегодно проводить всероссийские проверочные работы в заведениях среднего профессионального образования. Об этом сообщает РИА Новости.

Он отметил, что министерство хочет усилить работу в части повышения качества общеобразовательной подготовки студентов среднего профессионального образования.

«Планируем проведение всероссийских проверочных работ во всех организациях среднего профессионального образования на ежегодной основе», – рассказал Глушко в ходе заседания координационного совета при ОП РФ по национальным проектам и народосбережению.

По его словам, в 2018–2019 году Рособрнадзор провел исследование качества подготовки обучающихся по программам среднего профобразования. Это исследование показало низкий уровень общеобразовательной подготовки обучающихся ссузов.

Глушко уточнил, что большинство обучающихся не освоили основные общеобразовательные предметы и есть риски, что они не смогут освоить и специальности, в которых данные предметы являются ключевыми.

Замминистра добавил, что ведомство также собирается обновить содержание и методики преподавания общеобразовательных дисциплин в заведениях среднего профобразования.

В сотню лучших образовательных организаций России вошли 40 учреждений Москвы

Новости

Московский городской педагогический университет и 39 колледжей вошли в топ-100 лучших учебных заведений России.

В 2020 году в учреждения СПО поступило более 1,2 млн человек

«Активное участие московских студентов в мероприятиях WorldSkills и их результаты не только подтверждают высокое качество столичного профессионального образования, но и задают новые высоты и стандарты профессиональной подготовки востребованных в Москве специалистов. Город развивает и модернизирует систему подготовки кадров, обновляет материально-техническую базу колледжей, повышает квалификацию преподавателей и мастеров производственного обучения. И результаты налицо — сразу 39 колледжей и один вуз вошли в список лучших в России. Для сравнения: в прошлом году в этом списке было 27 столичных колледжей, а в 2017 году — лишь 17», — приводятся в материале сайта мэра Москвы слова заместителя мэра столицы по вопросам социального развития Анастасии Раковой.

Отмечается, что столичные студенты участвуют в чемпионатах по профессиональному мастерству WorldSkills и успешно сдают демонстрационные экзамены. А преподаватели являются сертифицированными экспертами чемпионатов профмастерства.

Топ-100 лучших образовательных организаций страны по итогам 2019 года объявили во время VIII национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia). В этом году соревнования проходят в Москве с 6 по 21 сентября. Столицу представляет команда из 294 школьников и студентов, которые участвуют в состязаниях по 198 компетенциям.

«В прошлом году москвичи стали абсолютными рекордсменами WorldSkills по числу наград высшей пробы, завоевав 92 золотые медали, 22 серебряные и 22 бронзовые», — говорится в сообщении.
Фото: проф-обр.рф


[mailerlite_form form_id=4]

Выпускник с аннулированым результатом ЕГЭ или удалённый с экзамена сможет пойти учиться в колледж

Новости министерства образования

В этом году результаты ЕГЭ никак не влияют на школьный аттестат, поэтому участники, которым не удастся завершить экзамен, смогут поступить в колледж. Об этом рассказал министр просвещения Сергей Кравцов.

vypusknik-s-annulirovanym-rezultatom-ege-ili-udalyonnyj-s-ekzamena-smozhet-pojti-uchitsya-v-kolledzh

Как сообщает со ссылкой на главу ведомства агентство «Москва», с полученными при таких обстоятельствах документами об окончании школы абитуриенты смогут поступить в колледж.

«В этом году мы приняли непростое решение об отмене Основного государственного экзамена, а ЕГЭ сдают только те ребята, которым необходимо поступать в вузы. Все школьники уже получили аттестаты, поэтому в случае удаления или аннулирования результатов ЕГЭ это никак не повлияет на аттестат. Выпускники спокойно смогут с данными аттестатами поступать в учреждения среднего профессионального образования», — рассказал Сергей Кравцов.

Основной этап сдачи ЕГЭ, который в этом году проходит только для выпускников, поступающих в вузы, начнётся с экзаменов по географии, литературе, информатике и информационно-коммуникационным технологиям 3 июля. Этот период завершится 23 июля устными экзаменами по выбранным иностранным языкам.

Резервными датами при сдаче ЕГЭ будут: 24 и 25 июля, 3, 5, 7 и 8 августа. Начало экзаменов по всем учебным предметам назначено на 10:00.


[mailerlite_form form_id=4]

Определены победители конкурса школьных СМИ «75 лет Великой Победе»

Новости

Завершился 3-ий конкурс школьных СМИ, посвященный празднованию 75-летия Победы в Великой Отечественной войне.

doroga-k-detyam-lezhala-cherez-front

Дорогие участники, вот и пришло время подвести итоги уже третьего по счету конкурса школьных СМИ! Благодарим всех, кому оказалась близка тема Дня Победы, — мы получили большое количество работ отличного качества. Многие не уступают по тематике, разработке идеи, языковому мастерству и техническому исполнению работам уже зрелых журналистов. Выбрать лучших было не так просто.

Мы обязательно разместим большую часть работ на нашем сайте — всем авторам мы вышлем ссылки на публикации, чтобы они могли порадовать себя и своих близких. Размещать работы мы начнем с понедельника 25 мая.

До конца мая мы вышлем сертификаты участникам, а в июне разошлем дипломы победителям! Если документ к вам не придет, обратитесь, пожалуйста, на почту редакции — gazeta@edu-family.ru.

Надеемся, что наш конкурс вдохновит вас на новые публикации. Вы все молодцы — продолжайте творить и вы достигнете больших высот. Дерзайте! А мы всегда рады будем принять ваши работы и рассказать о них всей стране!

Кто же стал победителем?

Лучшее аудиоинтервью

  1. Акулич Глеб, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа имени С. Преминина».
  2. Булкин Сергей, МОУ «Средняя школа № 46».

Лучшее фото (репортажное)

  1. Иванов Алексей, МОУ Средняя школа п. Ярославка.
  2. 3 «Д» класс, МАОУ «Медико-Биологический Лицей» г. Саратов.
  3. Савченко Яна, МКОУ Вторая Сторожевская средняя общеобразовательная школа.

Лучшее фото (художественное)

  1. Михайленко Дарья, МАОУ Ильинская средняя общеобразовательная школа имени полного кавалера ордена Славы И.И. Сидорова.
  2. Нестерова Валерия, Киркина Елизавета, Калин Георгий, МОБУ «Средняя общеобразовательная школа №8», Волхов.
  3. Подугольников Кирилл, Ингольская СОШ.

Лучший коллаж

  1. Курдин Артём, МБОУ СОШ № 59, Курск.
  2. Коновалова Карина, МБОУ Школа №3, Феодосия.
  3. Коровина Софья, МБОУ «Лопатинская СОШ».

Лучший текст (репортаж и очерк)

  1. Гайворонская Елизавета, МБОУ Калачеевская СОШ №6. Дорога к детям лежала через фронт.
  2. Курбатова Лилия, МБОУ Гимназия № 47, Курган. Письма о письмах.
  3. Муратов Олег, МБОУ СОШ № 14, Выборг. Человек-легенда. О встрече с Василием Лановым.

Лучший текст (интервью)

  1. Павел Бондарь, Ирина Гриневич, Андрей Дёмин, Татьяна Клименко, Екатерина Лебедева,
    Ярослав Удовенко, Ксения Франзен, МБУДО ДЮЦ «Радуга», г.о. Пущино.
  2. Прокопович Матвей, МБОУ Каменногорский центр образования
  3. Колупаева Алина, МБОУ Лицей №159, Новосибирск.

Лучшая заметка

  1. Александрова Варвара, МБОУ «Москвинская средняя общеобразовательная школа», Псковская область.
  2. Ковтун Артём, МАУ ДО ЦВР «Планета взросления», объединение «Школьный курьер».
  3. Никиточкина Дарья, ГБПОУ ВО «Воронежский юридический техникум» и Юнжакова Арина, МАОУ Востряковская СОШ №3 с УИОП, Домодедово.

Лучший текст (эссе)

  1. Ларионова Ангелина, МБОУ СШ № 9, Ярцево (руководитель — Маслобойникова Нелли Ивановна).
  2. Окунев Илья, МАОУ СОШ №21.
  3. Рябенков Даниил, МБОУ СШ № 9, Ярцево (руководитель — Маслобойникова Нелли Ивановна) и Короленко Анастасия, ГПОУ ЯО Рыбинский полиграфический колледж.

Лучший видеорепортаж

  1. Хрипунова Дарья, Беляков Егор, Самарцева Алла, Медиацентр «ТРИ КИТА» МОУ «Гимназия», Сертолово.
  2. Крайнова Александра, Моисеев Михаил, Малашенков Вячеслав, МБУ ДО «Волосовский ЦИТ».
  3. Студия телевидения «ДеТВора», МОУ «Лицей №5 имени Ю.А.Гагарина, Волгоград.

Лучшее видеоинтервью

  1. Даниил Щапов, Андрей Обрезков, Сергей Поздняков, МАОУ Лицей № 21, Иваново.
  2. Токарь Екатерина, Вавилов Михаил, Ситникова Анастасия, Вавилов Михаил, Медиацентр «ТРИ КИТА» МОУ «Гимназия», Сертолово.
  3. Гусарова Юлия, МБУДО ДЮЦ «Радуга» г.о. Пущино.

Лучший социальный ролик

  1. Коломыцева Татьяна, Демченко Лизавета, Преснякова Татьяна, Крамарев Андрей, Шумейко Виктория, МКОУ Ковалёвская СОШ.
  2. Горшенина Илона, МБОУ Верхнедонская гимназия.
  3. Индыченко София, МБОУ СОШ №4.

Большое спасибо всем участникам! Надеемся увидеть вас в следующем учебном году на 4 конкурсе школьной журналистики!


[mailerlite_form form_id=4]

Как будут принимать в колледжи в 2020 году без ОГЭ?

Новости

Принимать в колледжи в 2020 году стоит на основе конкурса аттестатов с учетом среднего балла, рассказал руководитель Всероссийского общества защиты прав граждан в сфере образования Виктор Панин.

kak-budut-prinimat-v-kolledzhi-v-2020-godu-bez-oge

Принимать в колледжи в 2020 году стоит на основе конкурса аттестатов с учетом среднего балла. Аналогичную систему можно было бы применить и для вступительной кампании в вузы. Об этом ИА REGNUM заявил руководитель Всероссийского общества защиты прав граждан в сфере образования Виктор Панин, комментируя отмену ОГЭ из-за эпидемии SARS-CoV-2.

«Я считаю, что было принято однозначно правильное решение. Более того, я предлагал и предлагаю еще до сих пор Министерству просвещения и Министерству высшего образования и науки РФ рассмотреть вопрос о том, чтобы отменить и ЕГЭ в порядке исключения в этом году, потому что ситуация действительно очень тяжелая для тех, чья сдача выпускных экзаменов в школах попала на период пандемии. Поэтому, конечно, решение об отмене ОГЭ было оправданным. На самом деле выпускников достаточно легко аттестовать, провести итоговую выпускную аттестацию в школах по среднему баллу аттестата. Проблемы я в этом никакой не вижу, ее и быть не может. Если человек учился на протяжении всего периода, то его оценки отражают уровень его знаний. В общем-то, можно организовать конкурс аттестатов как при поступлении в колледжи, так и при поступлении в вузы», – считает Панин.

По его словам, вузы могут учитывать средний балл аттестата, как это было в советское время, и, соответственно, учитывать этот показатель при сдаче вступительных экзаменов по профильным предметам узкой специализации. Что касается колледжей, то с ними еще проще, отметил Панин, для них, по его мнению, было бы достаточно среднего балла аттестата и, например, собеседования.

«Другое дело, что количество бюджетных мест, как и платных мест, на мой взгляд, можно было бы тоже расширить для того, чтобы снизить как-то последствия пандемии, то есть нашим чиновникам следовало бы сделать какие-то социальные послабления для того, чтобы как-то поддержать семьи в этой непростой ситуации», – добавил Панин.


[mailerlite_form form_id=4]

Как будет проходить приемная кампания в колледжах в 2020 году

Тема дня

Министерство просвещения опубликовало проект приказа, который устанавливает, как будет проходить прием документов в колледжи и техникумы в этом году.

kak-budet-prohodit-priemnaya-kampaniya-v-kolledzhah-v-2020-godu

Вот, о чем говорится в документе:

«Прием документов, необходимых для поступления на очную форму обучения, завершается 25 августа, но не ранее, чем»:

  • по истечении 20 дней с официального дня объявления результатов последнего ОГЭ (на тех программах, куда поступают после девятого класса)
  • по истечении 20 дней с официального дня объявления результатов последнего ЕГЭ (на тех программах, куда поступают после 11-го).

Для творческих профессий и специальностей все немного по-другому.

«Прием документов, необходимых для поступления на очную форму обучения по программам по специальностям, требующим у поступающих определенных творческих способностей, физических и/или психологических качеств, завершается 15 августа, но не ранее чем»:

  • по истечении 10 дней с официального дня объявления результатов последнего ОГЭ (на тех программах, куда поступают после девятого класса);
  • по истечении 10 дней с официального дня объявления результатов последнего ЕГЭ (на тех программах, куда поступают после 11-го).

Что с заочниками?

Сроки приема документов на заочные или очно-заочные программы колледж или техникум может установить сам. Но не ранее указанных выше сроков для «очников».

И еще одно важное уточнение: «При наличии свободных мест в организации прием документов, необходимых для поступления, продлевается до 25 ноября».

Как подавать документы? В проекте приказа предлагаются такие варианты:

«Поступающие могут подавать заявление о приеме и необходимые документы через операторов почтовой связи общего пользования либо в электронной форме».

  • через электронную почту колледжа или техникума, с использованием функционала официального сайта организации;
  • с использованием сервисов региональных порталов государственных и муниципальных услуг.

Фото: проф-обр.рф


[mailerlite_form form_id=4]

Российские школы и колледжи не будут работать на следующей неделе

Новости министерства образования

В целях профилактики коронавируса на следующей неделе не будут работать школы и колледжи, подтвердили в Минпросвещения.

Минпросвещения: учителя пока не обязаны предоставлять отрицательный тест на коронавирус

Школы и техникумы в России не будут работать до 5 апреля в целях профилактики коронавируса, заявил замминистра просвещения Дмитрий Глушко в информационном центре по мониторингу ситуации с коронавирусом (ИЦК), сообщает ТАСС.

Президент России Владимир Путин в среду в обращении к гражданам страны объявил следующую неделю нерабочей, но с сохранением зарплаты.

«Мы на сегодняшний день исходим из того, как развивается ситуация. И так как объявлены для всех нерабочие дни, то образовательные организации также не будут, в соответствии с этим указом, работать», — заявил Глушко.

По его словам, сегодня 85% образовательных учреждений в стране на каникулах, порядка 10% — перешли на дистанционное обучение.

Минпросвещения РФ 14 марта в целях профилактики коронавируса рекомендовало регионам при необходимости временно переводить учеников на дистанционное обучение. 18 марта министр просвещения РФ Сергей Кравцов на заседании рабочей группы по поддержке региональных систем образования сообщил, что весенние каникулы в школах в этом году продлятся с 23 марта по 12 апреля, при этом будет организована поддержка дистанционного обучения школьников. Родителям учеников начальных классов можно будет приводить детей в школу, если по каким-то причинам они не могут оставить их дома.

Фото: Александр Онопа / Ugra-news


[mailerlite_form form_id=4]

Региональные колледжи смогут подключиться к платформе «Цифровой колледж»

Новости министерства образования

«Цифровой колледж» — это «виртуальный кампус», где студенты могут дистанционно изучать теоретические материалы в формате видеолекций, выполнять лабораторно-практические работы в формате виртуальных практикумов.

regionalnye-kolledzhi-smogut-podklyuchitsya-k-platforme-tsifrovoj-kolledzh

Первые межрегиональные договорённости уже достигнуты: Губернатор Московской области Андрей Воробьёв и Губернатор Санкт-Петербурга Александр Беглов начали реализовывать совместный проект по созданию модели дистанционного обучения для системы профессионального образования, сообщает пресс-служба Минпросвещения. В рамках этого сотрудничества Санкт-Петербургу предоставят доступ к платформе «Цифровой колледж Подмосковья» – самому большому в России агрегатору онлайн-курсов и практикумов для колледжей.

«Подмосковный проект «Цифровой колледж» работает уже третий год. Более 55 тысяч наших студентов имеют на платформе личные кабинеты и могут обучаться по 120 профессиям. В ближайшее время колледжи и техникумы Санкт-Петербурга возьмут нашу платформу на вооружение и организуют дистанционное обучение студентов с помощью подмосковной разработки», – сообщил Губернатор Московской области Андрей Воробьёв.

На данный момент проект объединяет в цифровом формате шесть региональных центров компетенций и 49 подмосковных колледжей.

В свою очередь министр просвещения России Сергей Кравцов отметил большое значение взаимодействия регионов страны в вопросах организации образовательного процесса.

«Сейчас очень важно в регионах качественно организовывать работу по дистанционному обучению. Делиться положительным опытом, помогать друг другу – это правильный вектор сотрудничества всех субъектов страны, который мы всячески готовы поддерживать. Более того, на федеральном уровне мы уделяем значительное внимание цифровизации образования. Уверен, что опыт Подмосковья будет полезен не только Санкт-Петербургу, но и другим регионам», – сообщил Сергей Кравцов.


[mailerlite_form form_id=4]

Эксперт предложил готовить в колледжах прикладных бакалавров

Новости

Средние специальные учебные заведения могли бы готовить студентов по направлениям прикладного бакалавриата с выдачей дипломов высшего образования, считает директор Федерального института развития образования Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ Максим Дулинов.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/ekspert-predlozh…adnyh-bakalavrov/

Ранее зампред комитета Госдумы по образованию и науке Борис Чернышов (ЛДПР) предложил ввести во всех российских вузах и колледжах прикладной бакалавриат, ориентированный на практику, соответствующее письмо парламентарий направил главе Минобрнауки России Валерию Фалькову.

По мнению Дулинова, системе среднего профобразования надо активно включаться в дискуссию о прикладном бакалавриате, которая сейчас разворачивается в системе высшего образования.

Эксперт считает, что могут быть разные подходы по разным направлениям подготовки, часть этих программ можно опустить на уровень среднего профессионального образования.

«Может быть, это простимулировало бы и колледжи, в том числе, оценить свой потенциал и свои возможности, нарушить иерархичность нашей системы образования и предоставить колледжам, которые могут это сделать, возможность реализовать программы прикладного бакалавриата, сохраняя их в статусе высшего образования», — заявил Дулинов в ходе круглого стола, посвященного актуальным вопросам развития среднего профобразования.

Он также считает, что тогда «практикоориентированная подготовка педагогов-предметников в колледжах вышла бы на другой уровень».

Источник: РИА Новости