Словарь будет обновлен в соответствии с новым законом о русском языке.
Минпросвещения РФ разрабатывает новый словарь в рамках принятого в феврале закона о государственном языке, сообщил глава министерства Сергей Кравцов.
«Мы сегодня готовим новый словарь, там у нас реализация закона по русскому языку, который был принят о защите русского языка. В рамках этого закона мы должны принять доработанные словари, тоже эту работу мы завершаем», – сказал он, выступая на Всероссийском форуме учителей русского языка и литературы.
В 2022-2023 учебном году задания итогового собеседования по русскому языку в 9 классе вызвали некоторое недоумение.
Автор — Ольга Федяева
Не будем заглядывать в «Методические материалы для подготовки и аттестации экспертов по проверке и оцениванию устных ответов участников ГИА по русскому языку с использованием аудиозаписей», обратимся к «Методическим рекомендациям по оцениванию выполнения заданий итогового собеседования по русскому языку», размещённым на сайте ФИПИ, и проанализируем некоторые задания вариантов №024 и №185.
В задании 1 «Чтение вслух текста научно-публицистического стиля» одним из условий является наличие имени числительного, представленного в цифровой форме записи, которое при чтении необходимо поставить в один из косвенных падежей. Но в варианте №024 дан текст об И.И. Левитане, в котором нет ни одного числительного, а в варианте №185 (текст об А.С. Макаренко) числительное написано словами: «более чем трём тысячам». Комментарий излишен.
В задании 2 «Пересказ текста с включением приведённого высказывания» тяжело было пересказывать текст о Левитане, который изначально состоит из лексических повторов: в первом предложении повторяется слово «пейзажа»; во втором абзаце, состоящем из трёх предложений, в двух первых предложениях – однокоренные слова «бедной» и «бедности», два раза – слово «работал» и один раз однокоренное слово «работа»; в третьем абзаце, состоящем из двух предложений, повтор слова «красот». Как же тут ученику не делать речевых ошибок?
Если из текста о Макаренко ученик узнал, кто этот человек, в чём состоят его заслуги, каковы принципы его работы и её результаты, то из текста о Левитане ученик узнал о том, что это был художник, который нарисовал четыре известные картины, изображавшие русский пейзаж. Даже учителя-собеседники сочувствовали детям, которые пересказывали данный текст.
В задании 3 «Тематическое монологическое высказывание» ученикитрадиционно выбирают тему 1 или 2.
Если в варианте №185 можно без труда описать фотографию «Прогулка на катере» в 10 предложениях, то в варианте №024, выбрав фотографию «Зимний пейзаж», нелегко было придумать 10 предложений для описания деревьев в снегу, леса на горизонте, снежного поля и наезженной дороги, подчеркнув красоту увиденного.
Больше всего поразили темы 2 в каждом варианте: «Как я приготовил(а) своё первое блюдо» (№024) и «Любимое домашнее блюдо» (№185) и вопросы к ним, сформулированные в задании, а также вопросы из карточки экзаменатора-собеседника. Почему в каждом варианте про еду? Неужели не было других тем?
Подводя итоги, хочется надеяться, что в дальнейшем задания устного собеседования будут соответствовать требованиям, предъявляемым к нему, и наши ученики не столкнутся с подобными трудностями.
Слово «сызмальства» у участников трудностей почти не вызвало.
По предварительным данным, до 10% участников акции «Тотальный диктант» написали его на «отлично», рассказал главный редактор «Грамоты.ру» Владимир Пахомов.
Он также рассказал, что наибольшие сложности у людей вызвало написание слов «цивилизация» (в некоторых работах оно даже превратилось в «целивизацию»), а также «извне», «кардинально» и «периферия». При этом многие хорошо справились с такими сложными словами, как «интеллигент» и «сызмальства».
«Тотальный диктант» в России и за рубежом прошел в эту субботу, 8 апреля. Проверить все работы организаторы обещают в течение двух недель.
Написать его можно будет 8 апреля в 77 регионах России — «вживую» и онлайн.
29 марта открылась регистрация на «Тотальный диктант»-2023.
В этом году акция пройдет в 20-й раз. Написать диктант очно смогут жители 600 населенных пунктов в России и еще 41 страны. Традиционные площадки «Тотального диктанта» — библиотеки, школы, музеи и концертные залы, а также более необычные места — например, аэропорт «Домодедово», «ГЭС-2» и ситуационный центр ЦОДД.
В этом году участники диктанта напишут текст писателя и журналиста Василия Авченко.
Зарегистрироваться можно на сайте проекта.
К таким выводам пришло издание «Реальное время», проанализировав статистику Минпросвещения об обеспеченности школ учителями.
Через 15 лет в школах Татарстана некому будет преподавать русский язык, математику, физику, химию и биологию — к таким выводам пришло издание «Реальное время», проанализировав статистику Минпросвещения об обеспеченности школ учителями.
Большинству татарстанских учителей, преподающих перечисленные выше предметы, сейчас больше 45 лет. Это значит, что в течение ближайших 15-20 лет большинство из них уйдут из школы (сейчас в региональных школах меньше 3% учителей старше 65 лет). При этом на смену им идет вчетверо меньше педагогов (на селе — в 10 раз меньше).
«Портрет татарстанского учителя. — это немолодая женщина, которая постоянно перерабатывает, поскольку ведет более полутора ставок, и стремительно движется „на выход“ из школы».
По мнению журналистов, это «дает повод говорить о грядущей катастрофе».
Знаете ли вы, что значат эти десять непростых слов?
[mailerlite_form form_id=4]
Принятие закона о «защите русского языка» не коснется заданий на экзаменах, рассказалаи в Рособрнадзоре.
Принятие закона о «защите русского языка», который предполагает запрет на неоправданное использование иностранных заимствований, не коснется заданий для ОГЭ и ЕГЭ, а также итогового собеседования и сочинения, сообщили в Рособрнадзора.
«Все контрольные измерительные материалы для экзаменов по русском языку и литературе ориентируются только на требования федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, в которых обязательным требованием к результатам обучения является освоение норм современного русского литературного языка и применение этих норм в письменной и устной речи», — пояснили в ведомстве.
16 февраля Госдума приняла поправки в закон о государственном языке. Согласно ему, при использовании русского языка в качестве государственного допускается использовать только те иностранные слова, которые содержатся в нормативных словарях и которым нет аналогов в русском.
Мы предлагаем пройти небольшой тест по русскому языку и получить ответ на вопрос, знаете ли вы русский язык или… вам только так кажется.
Опрос, организованный образовательной платформой Учи.ру, показал: сложнее всего дети осваивают русский язык и математику.
Опрос, проведенный платформой Учи.ру, выявил моменты, на которые следует обратить внимание, пишет «Учительская газета». Анкетирование с участием 718 детей и родителей показало, что в начальной школе есть проблемы, связанные с русским языком и математикой. Эти дисциплины детям даются с трудом.
К примеру, школьники делают ошибки в словах, не без труда определяют безударные гласные в корнях лексем. Об этом рассказали 25 процентов участников анкетирования. Учителя считают, что причиной этого является отсутствие хороших навыков восприятия слов на слух, неумение концентрировать внимание, дисграфия.
Как выяснилось в ходе опроса, многие школьники в начальных классах не умеют пользоваться таблицей умножения при решении примеров. Сложности у них вызывают задачи, связанные с движением, вычислением площади. Шесть из семи учителей рассказали о том, что ребята с трудом вычленяют условия и определяют главные вопросы задач.
Четверо из семи учителей считают, что у школьников есть проблемы, связанные с умножением на трехзначные и двузначные числа, тяжело им дается деление столбиком. С трудом некоторые ученики из начальной школы учат таблицу умножения. Особенно ту часть, которая связана с двузначными и трехзначными числами.
Сможете ли вы правильно написать десять непростых словарных слов?
