Школьников приглашают в профориентационные школы на осенних каникулах

Новости

В период осенних каникул для обучающихся 5-11 классов в различных регионах России проходят профориентационные мероприятия разного формата

shkolnikov-priglashayut-v-proforientatsionnye-shkoly-na-osennih-kanikulah

В период осенних каникул для обучающихся 5-11 классов в различных регионах России проходят профориентационные мероприятия разного формата:

  • школы с дневным и круглосуточным пребыванием детей по таким направлениям как: «Театральная школа», «Инженерия и машинное обучение», «Спасательная служба», «Архитектура», «Государственное и муниципальное управление», «Педагогический дизайн», «Предпринимательство и финансовая грамотность» и др.;
  • школы для дистанционного изучения программ по 30 направлениям развития дополнительного образования для более чем 5000 обучающихся образовательных организаций;
  • профориентационные экскурсии на крупнейшие предприятия различных отраслей народного хозяйства, включая промышленные, сельскохозяйственные, инновационные, технологические, медицинские учреждения, учреждения культуры, участниками которых станут более 10 000 школьников.

Мероприятия проводятся в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» в рамках комплекса мероприятий «Государственная поддержка реализации лучших практик по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направления, в том числе, каникулярных профориентационных школ».

Цели проекта – поддержка лучших практик по обновлению содержания и технологий дополнительного образования, содействие развитию инфраструктуры, повышение вариативности, качества и доступности дополнительного образования детей по приоритетным направлениям.

Министерством просвещения Российской Федерации при организационно-методическом и экспертном сопровождении ФГБУК «Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий» (ВЦХТ) с 25 октября по 6 ноября 2022 года реализуются осенние каникулярные профориентационные школы:

  • в Ханты-Мансийском автономном округе — Югра профориентационная школа по направлению «Государственное и муниципальное управление»,
  • в Уральском федеральном округе (в Екатеринбурге, Нижнем Тагиле, Каменск-Уральском) профориентационная школы по направлению «Театральная школа»,
  • в городе Москве профориентационная школа по направлению «Архитектура»,
  • в дистанционном формате профориентационная школа по направлению «Инженерия. Машинное обучение».

В мероприятиях примут участие 400 обучающихся 5—11 классов базовых образовательных организаций из разных регионов России, в том числе дети, проявившие выдающиеся способности, дети с низкими образовательными результатами, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, дети с ограниченными возможностями здоровья.

В рамках профориентационных школ ребята узнают об особенностях работы по выбранным направлениям, примут участие в мастер-классах и других обучающих мероприятиях, под руководством опытных экспертов будут осуществлять проектную деятельность, посетят экскурсии на ведущие отраслевые предприятия.

В период летних каникул охват обучающихся профориентационных школ составил более 15 тысяч детей из 39 регионов России.

Для многих ребят профориентационные школы – решающий шаг к окончательному выбору профессии.

Подробнее о профориентационных сменах: http://vcht.center/

В школы вернется начальная военная подготовка

Новости министерства образования

Минпросвещения проекты федеральных основных общеобразовательных программ (ФООП) для начальной и старшей школы.

v-shkoly-vernetsya-nachalnaya-voennaya-podgotovka

Минпросвещения опубликовало проекты федеральных основных общеобразовательных программ (ФООП) для начальной и старшей школы. Их общественное обсуждение продлится до 11 ноября

В единой образовательной программе по ОБЖ появился модуль с элементами начальной военной подготовки. Старшеклассников будут учить воинскому приветствию, действиям в общевойсковом бою и «инженерному оборудованию позиции солдата». Также школьникам расскажут про обращение с автоматом Калашникова, про устройство и принцип действия ручных гранат Ф-1 и РГД-5.

Помимо этого, на уроках ОБЖ учителя должны рассказывать о мерах безопасности для паркура и селфи, а также езды на электросамокате, питбайке, моноколесе, сегвее и гироскутере.

Практически для каждой дисциплины прописаны элементы патриотического воспитания. Например, по итогам школьной географии у детей должна сформироваться «идейная убежденность, готовность к служению и защите Отечества, ответственность за его судьбу». Схожие навыки должны давать также ОБЖ, литература, история и русский язык.

Закон о единых образовательных программах был принят в сентябре 2022 года. ФООП должны вступить в силу с 1 сентября 2023 года.

С февраля московские 11-классники смогут ходить только на предметы, по которым будут сдавать ЕГЭ

Новости

Также обязательными останутся «Разговоры о важном».

s-fevralya-moskovskie-11-klassniki-smogut-hodit-tolko-na-predmety-po-kotorym-budut-sdavat-ege

С 1 февраля одиннадцатиклассники московских школ смогут ходить только на те предметы, по которым они планируют сдавать ЕГЭ, сообщает «Российская газета» со ссылкой на городской департамент образования.

Так называемые «гибкие учебные планы» в следующем году планируют внедрить в  400 столичных школах. 

Обязательными для все учеников останутся «важные для личности и здоровья предметы»: русский язык, математика, история, литература, физкультура, обществознание, а также классные часы «Разговора о важном».

Все остальные предметы будут по выбору ученика. Больше времени будет отдано практикумам, на которых учителя и ученики будут разбирать решения экзаменационных заданий и прорабатывать трудные вопросы. 

При этом в целом учебный график школьников не изменится.

Программу по всем остальным предметам  нужно будет освоить до 31 января 2023 года. Годовые оценки по ним будут выставлены в первом полугодии.

Минпросвещения и Яндекс запустили «Культурный марафон» для школьников и учителей

Новости министерства образования

Это всероссийский онлайн-проект, который знакомит школьников и взрослых с мировой и отечественной культурой.

minprosveshheniya-i-yandeks-zapustili-kulturnyj-marafon-dlya-shkolnikov-i-uchitelej

С 31 октября по 9 декабря «Яндекс», Минпросвещения и Минкульт проводят «Культурный марафон».

Тема марафона в этом году — «Мода и технологии». 

«Участники познакомятся с историей моды и тем, как в ней отражаются культурные традиции и особенности регионов. Школьники смогут попробовать себя в роли стилистов и собрать актуальные образы на основе семейных архивов, а также узнают, например, какой цвет вошел в моду после освоения космоса, как появление фиолетовой одежды связано с химией, что такое кика рогатая и как изобретение пластиковой бутылки изменило моду».

В рамках марафона нужно будет проходить разнообразные тесты, а также участвовать в «проектах-спутниках».

Зарегистрироваться на марафон могут учителя, школьники всех возрастов и их родители. Победителям получат призы, а самых активных участников пригласят на вечеринку в метавселенной Академии «Яндекса».  

РАО выпустила методички по организации автобусных поездок для школьников

Новости

Института изучения детства, семьи и воспитания РАО опубликовал методички для педагогов, которые организуют школьные выезды на автобусах.

rao-vypustila-metodichki-po-organizatsii-avtobusnyh-poezdok-dlya-shkolnikov

Института изучения детства, семьи и воспитания РАО опубликовал методички для педагогов, которые организуют школьные выезды на автобусах — будь то культурные или развлекательные мероприятия, экскурсии или спортивные соревнования. 

В документе рассказывается  о требованиях к автобусу и водителю, о необходимых для перевозки документах, об особенностях поездки в ночное время и т. д. Также приведены формы нужных документов и заявок и памятка для сопровождающего.

Скачать материалы можно по ссылке

В России может появиться ассоциация директоров школ

Новости министерства образования

Создание площадки для обмена мнениями управленцев в системе образования поддержал министр просвещения Сергей Кравцов.

v-rossii-mozhet-poyavitsya-assotsiatsiya-direktorov-shkol

Ассоциация директоров школ может появиться в России, она станет площадкой для обмена мнениями управленцев в системе образования и позволит усилить их взаимодействие с Министерством просвещения Российской Федерации.

«Считаю, что создание ассоциации директоров школ – правильная идея. Я абсолютно это поддерживаю. Сегодня это крайне необходимо. Директора отвечают за то, что происходит в школе, несут персональную ответственность. Мы обсуждаем с учителями решения о единых образовательных программах, о внеурочных занятиях «Разговоры о важном», церемониях поднятия Государственного флага и исполнения Государственного гимна. Но реализация этих задач во многом ложится на директоров», – приводит слова Сергея Кравцова пресс-служба Минпрсовещения.

В ходе мероприятия Министр просвещения также предложил проводить в рамках конкурса «Флагманы образования» отбор управленческих и педагогических кадров для резерва системы образования.

Кроме того, учителя, директора и воспитатели выступили с инициативой проведения мастер-классов, спикерами на которых станут победители и призеры как недавних конкурсов профессионального мастерства, так и состязаний прошлых лет. Как считает глава Минпросвещения, лауреаты педагогических и управленческих соревнований смогут поделиться своими методиками в управлении, преподавании, а также оказании психологической помощи со студентами педагогических направлений, молодыми специалистами и другими представителями сферы образования.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Российские школьники завоевали четыре медали на Международной астрономической олимпиаде

Новости министерства образования

С 15 по 24 октября 2022 года в городе Матера (Италия) состоялась XXVI Международная астрономическая олимпиада, в которой приняли участие команды из 11 стран. Команда Российской Федерации участвовала в состязаниях дистанционно.

rossijskie-shkolniki-zavoevali-chetyre-medali-na-mezhdunarodnoj-astronomicheskoj-olimpiade

Участники олимпиады соревновались в трех турах: теоретическом, практическом и наблюдательном, пишет пресс-служба Минпросвещения России. Школьникам было предложено от шести до девяти задач в теоретическом туре, от двух до трех задач в практическом туре и три задачи в наблюдательном туре. Количество заданий варьировалось в зависимости от возрастной группы участников.

Екатерина Брагина (Школа «ЛЕТОВО», Москва) завоевала золотую медаль, показав лучший результат в практическом туре.

Александр Белоцерковцев (Президентский физико-математический лицей № 239, Санкт-Петербург) получил серебряную медаль.

Егор Потапов (Республиканский лицей для одаренных детей, Республика Мордовия) и Сергей Русаков (лицей № 533 «Образовательный комплекс «Малая Охта», Санкт-Петербург) были удостоены бронзы.

Руководители сборной – ассистент кафедры теоретической физики и астрономии РГПУ им. А.И. Герцена, педагог дополнительного образования Президентского лицея № 239 Мария Волобуева и ассистент кафедры небесной механики Санкт-Петербургского государственного университета, педагог дополнительного образования лицея № 533 «Образовательный комплекс «Малая Охта» г. Санкт-Петербурга Ангелина Веселова. Они являются национальными тренерами по астрономии и входят в состав тренерского штаба.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Определены 100 победителей Всероссийского конкурса сочинений 2022 года

Новости министерства образования

Федеральное жюри подвело итоги Всероссийского конкурса сочинений 2022 года, который проводится по инициативе Минпросвещения России.

opredeleny-100-pobeditelej-vserossijskogo-konkursa-sochinenij-2022-goda

Победителями конкурса стали 100 школьников из 63 субъектов Российской Федерации, сообщает пресс-служба Минпрсовещения России.

На федеральный этап Всероссийского конкурса сочинений в 2022 году поступило 379 работ учеников 4–11-х классов школ и организаций среднего профессионального образования из 85 субъектов России.

Тематические направления конкурса включают юбилейные даты, связанные с днями рождения писателей и государственных деятелей, датой написания и выхода в свет литературных произведений, а также со значимыми историческими событиями.

Абсолютными победителями Всероссийского конкурса сочинений станут пять участников, набравших наибольшее количество баллов в рейтинговом списке.

Все победители конкурса приглашены для участия в торжественной церемонии награждения и мероприятиях, которые пройдут в Москве 2 и 3 ноября 2022 года.

По итогам конкурса будет издан сборник, в который войдут 100 лучших сочинений.

С полным списком победителей конкурса можно ознакомиться по ссылке.

Фото: пресс-служба Минпрсовещения России

Опрос: 41% школьников определились с выбором профессии

Новости

17% школьников не знают, на кого идти учиться после 9 и 11 классов.

opros-41-shkolnikov-opredelilis-s-vyborom-professii

Только 41% школьников уверены в своём выборе специальности и вуза после 11 класса, а 17% не знают, на кого идти учиться после 9 и 11 классов. Такие данные были представлены на круглом столе «Карьерное самоопределение молодёжи» в рамках Всероссийской профориентационной недели.

При этом около 70% школьников 6-11 классов при выборе профессии демонстрируют неосознанную некомпетентность — т. е. не имеют представления об актуальных отраслях экономики. Более 90% обучающихся не представляет, в какой сфере хочет работать, и не знает, как искать ответ на этот вопрос. 

«Важно не просто рассказать о специальности, а дать ребёнку инструмент выбора профессии, который он может применять самостоятельно, исходя из своих целей и экономической обстановки. Для этого выстраивать работу по линии профориентации нужно с учётом особенностей детей на каждом этапе получения образования, начиная с дошкольного возраста, — такой подход уже нашёл своё отражение в обновляемых профессиональных стандартах для педагогов», — рассказала на круглом столе председатель Ассоциации негосударственного образования Любовь Духанина.

Российские школьницы завоевали две золотые и две серебряные медали на Европейской олимпиаде

Новости министерства образования

В Турции завершилась вторая Европейская олимпиада школьниц по информатике (EGOI 2022).

rossijskie-shkolnitsy-zavoevali-dve-zolotye-i-dve-serebryanye-medali-na-evropejskoj-olimpiade

В олимпиаде приняли участие команды из 43 стран. Команда Российской Федерации участвовала в состязаниях дистанционно с площадки Московского физико-технического института (МФТИ), сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

Золотых медалей были удостоены Екатерина Порай (студентка 1 курса МФТИ, Москва) и Дарья Грекова (ученица 9 класса школы № 57, Москва).

Серебряные медали получили Владислава Синицына (студентка 1 курса Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Москва) и Екатерина Хоссейн (ученица 11 класса школы № 179, Москва). В командном зачете участницы из России набрали наибольшую общую сумму баллов.

Женская сборная команда была сформирована по решению тренерского штаба с учетом итогов летних учебно-тренировочных сборов, которые прошли в июне среди призеров и победителей заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике.

Руководитель команды – Елена Андреева, заведующая кафедрой информатики Специализированного учебно-научного центра (факультета) – школы-интерната имени A.H. Колмогорова Московского государственного университета имени M.B. Ломоносова. Заместитель руководителя сборной команды России – Андрей Станкевич, доцент факультета информационных технологий и программирования Национального исследовательского университета ИТМО.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России