Какой должна быть идеальная школа?

Новости

Приводим мнения участников опроса издания Meduza. Согласны ли вы с ними? Или идеальная школа должна выглядеть иначе?

Meduza* в честь начала нового учебного года провела опрос среди читателей. Участникам предлагалось ответить на 18 вопросов о длительности учебы в школе, обязательности её посещения, системе оценок и изучении отдельных предметов.

В нашей инфографике — результаты исследования. Они не так однозначны.

медуза-инфографика-мал

Согласны ли вы с ними? Оставляйте комментарии ниже, выясним, какой должна быть идеальная школа!

*Издание Медуза признано иностранным средством массовой информации, выполняющим функции иностранного агента


[mailerlite_form form_id=4]

ВЦИОМ: 65% россиян выступают за введение дресс-кода для учителей

Новости

Центр опросил россиян об их отношении к обязательной школьной форме для школьников и учителей.

vtsiom-65-rossiyan-vystupayut-za-vvedenie-dress-koda-dlya-uchitelej

За введение дресс-кода для учителей чаще выступают молодые люди: этот ответ стал самым популярным среди людей 25-34 лет, старшие респонденты относились к такой идее скептически (только 51% в возрасте от 45-59 лет и 57% среди людей в возрасте от 60 лет).

Также специалисты ВЦИОМ отметили резкий рост одобрения обязательной формы для школьников среди россиян: в 2013 году за введение формы выступали 66%, в нынешнем году — 82%.

Главные аргументы за форму:

  • форма обеспечит социальное равенство в классе (36%);
  • повысит дисциплину учеников (31%);
  • придаст одинаковый вид детям (17%);
  • дети будут выглядеть красивее и аккуратнее (16%).

Категорически против введения формы 15% россиян. Главные аргументы против единой формы:

  • высокая стоимость формы (32%);
  • дети потеряют индивидуальность (19%);
  • дети должны надевать то, что хотят (17%);
  • форма бессмысленна (11%).

dress-kod-dla-uchitelej

Источник: ВЦИОМ


[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения предложило внедрить дистанционное обучение для решения проблемы нехватки учителей

Новости министерства образования

По профильным предметам в России не хватает учителей, вместо них в школах может появиться дистанционное обучение, сообщила заместитель министра Ирина Потехина.

Как рассказала Ирина Потехина, сейчас в преподавании профильных предметов есть две проблемы: нехватка учебников и нехватка учителей. Особенно остро стоит вопрос преподавания родных языков.

В министерстве предлагают несколько вариантов решения проблемы: внеурочная деятельность и дополнительное образование, а также дистанционное образование.

«Это реально большая проблема, которой нам нужно заниматься, нужно придумывать какие-то формы, может дополнительное образование, внеурочная какая-то деятельность. Мы должны придумывать возможности «мягкого», скажем так, включения в этот вопрос. Сейчас активно очень развивается дистанционное образование…, и вот контент для языков [родных], образовательные программы для языков — их еще надо создавать», — рассказала Потехина.

Дистанционные программы обучения необходимо строить в игровой форме, чтобы заинтересовать детей предметом, добавила замминистра просвещения.

Источник: ТАСС


[mailerlite_form form_id=4]

ОНФ: 28% педагогов ведут «крайне экономный» образ жизни

Новости

Общероссийский народный фронт и фонд «Национальные ресурсы образования» провели масштабный опрос среди учителей о зарплатах и удовлетворенности работой.

В исследовании ОНФ и фонда приняли участие около трех тысяч педагогов из почти всех (82 из 85) регионов России.

Исследование показало, что зарплата учителей может отличаться в разы в зависимости от региона. Например, в Курганской области в среднем учителя получают 15 802 рубля (после уплаты всех налогов), а в Ямало-Ненецком округе — 59 083 рубля.

В стране существуют проблему с частичной или полной невыплатой зарплат педагогов. «Это отмечают почти 7 процентов учителей, 23 процента говорят о том, что бывают случаи ее неправильного начисления», — отмечается в исследовании.

Около 28% педагогов определили свой уровень жизни как «крайне экономный»: они могут позволить себе оплату ежедневных нужд (еда и услуги ЖКХ), но с трудом могут позволить себе покупку новой одежды.

Чтобы получать зарплату выше, большинство учителей вынуждены работать больше, чем на одну ставку. Меньше всего нагрузки у учителей в Белгородской области (в среднем 20,5 часов в неделю), больше всего — в Самарской, Кемеровской, Ивановской, Костромской, и Омской областях, а также Ставропольском крае (в среднем 30 часов в неделю).

Авторы отмечают, что зарплаты учителей растут крайне низкими темпами. «Если мы хотим, чтобы рывок, о котором говорится в майских указах президента, был совершен и российская школа оказалась в десятке лучших в мире, нам предстоит разрешить эти проблемы», — рассказала директор фонда «Национальные ресурсы образования» Татьяна Половкова.

В исследовании также говорится о готовности трети учителей-пенсионеров и четверти молодых учителей (от 26 до 33 лет) уволиться из школы. Пенсионеры часто остаются на работе из-за нехватки молодых кадров в школах, особенно ощущается нехватка учителей по следующим предметам:

  • математике (отметили 44% опрошенных);
  • иностранным языкам (39%);
  • русскому языку и литературе (30%).

Также 26% опрошенных отметили дефицит учителей начальных классов.

Источник: Лента.ру


[mailerlite_form form_id=4]

Педагоги не согласились со словами Петра Толстого о реформе образования

Новости

Не все согласились с тем, что реформы образования в России были «идиотскими».

pedagogi-ne-soglasilis-so-slovami-petra-tolstogo-o-reforme-obrazovaniya

Бурные обсуждения в обществе перед началом нового учебного года вызвало нападение группы подростков (среди них большинство — школьники) на учителя в Таврическом саду Санкт-Петербурга.

Подростки принадлежат к субкультуре А.У.Е., которая романтизирует тюремную культуру: подростки говорят на «блатном» слэнге, ведут себя агрессивно и ненавидят полицию и силовые структуры. В последние несколько лет эта субкультура становится все популярнее среди школьников. Ответственный секретарь совета по развитию гражданского общества и правам человека при президенте России Яна Лантратова назвала ситуацию «угрозой национальной безопасности». Владимир Путин поручил разобраться в ситуации.

Первым нападения на учителя прокомментировал вице-спикер Госдумы Петр Толстой. Он назвал это следствием «маловнятных, а зачастую просто идиотских реформ образования», которые уничтожили систему дополнительного образования, что оставило детей без надзора. Также, по словам парламентария, к этому привел отказ школ от воспитания подрастающих поколений и перекладывание этой функции на семьи.

Мнение депутат одобрительно восприняла общественность, однако педагоги не согласились с позицией вице-спикера Госдумы.

Лауреат конкурса «Учителя года Москвы — 2014» Сергей Цыбульский (учитель истории московской школы № 1409) отметил, что нынешний закон об образовании, наоборот, дает больше возможностей для развития дополнительного образования. К сожалению, не все регионы могут развивать его такими же темпами, как Москва.

«Современный закон об образовании дает школе огромные возможности в допобразовании. Школа может открывать любые кружки на основе бюджетного финансирования или за дополнительную плату со стороны родителей, что может приносить доход школе и оплачивать работу педагога. Например, в школе, где я работаю, 250 кружков на 2 тысячи учащихся. В Москве школы работают до позднего вечера, так как во второй половине дня каждая школа становится центром дополнительного образования. Но тут важно понимать, что еще не во всех регионах России есть такая возможность», — рассказал учитель в интервью порталу Ридус.

Учитель обратил внимание, что воспитание ребенка — это обязанность, в первую очередь, семьи.

«Важно помнить, что воспитание подростка начинается с семьи. По поводу того, что учитель сделал ребятам замечание, — действительно, бывает сложно „убить в себе училку“ и пройти мимо. Но это уже издержки профессии», — отметил педагог.

По мнению Сергея Цыбульского, российская система образования — передовая в мире, стране просто не хватает хороших кадров.

Не согласился с мнением Петра Толстого и сопредседатель профсоюза «Учитель» Всеволод Луховицкий. По его мнению, вряд ли ситуация произошла из-за недостатка воспитания или образования.

«Нет никаких оснований говорить, что именно из-за недостатка образования или воспитания эти подростки совершили своё преступление. Если говорить про образование в целом, закон “Об образовании” ныне действующий, который говорит о том, что образование – это не благо, а услуга – безусловно, антисоциальный закон. Говорить, что в последние годы из школ ушло воспитание нельзя, потому что об уходе воспитательных мероприятий говорили в начале 90-х годов, но около 20 лет все только и говорят о воспитательной функции школы», — отметил Луховицкий.


[mailerlite_form form_id=4]

Правительство Кипра решило сократить расходы на образование. Тысячи учителей вышли на демонстрацию

Новости

Чиновники на Кипре намерены сэкономить на образовании 30 миллионов евро: это заметно уменьшит число учителей.

pravitelstvo-kipra-reshilo-sokratit-rashody-na-obrazovanie-tysyachi-uchitelej-vyshli-na-demonstratsiyu

Местная газета «Филелефтерос» сообщила, что в центре столицы Кипра Никосии на демонстрацию против реформы образования вышли более 10 тысяч человек. Это стало одной из самых массовых акций протеста за последние годы.

В демонстрации приняли участие не только учителя, систему образования пришли поддержать также родители и дети. Они вышли под лозунгами «Нет разрушению государственного образования», «Руки прочь от образования и от школы».

Правительство намерено сократить траты на образование, это позволит бюджет сэкономить 30 миллионов евро. С другой стороны, это приведет к сокращению учителей, закрытию государственных школ и снижению доступности бесплатного образования.

По словам представителей правительства, эти меры были подготовлены после докладов и предложений Всемирного банка и после изучения соответствующих данных ОЭСР об оптимальном использовании людских ресурсов в сфере образования.

Как пишут местные издания, правительство ищет поддержки среди родителей и представителей церкви. В стране призывали создавать больше частных школ.

Кипрские учителя заявляют, что реформа разрушает государственную систему образования, они требуют сохранить бесплатное образование.

Источник: РИА Новости 

[mailerlite_form form_id=4]

ФИПИ опубликовал рекомендации для учителей по подготовке школьников к ЕГЭ

Новости

Институт создал методические рекомендации для учителей на основе анализа результатов ЕГЭ-2018.

На сайте Федерального института педагогических измерений появились аналитические данные типичных ошибок выпускников на ЕГЭ 2018 года. Учителя и родители будущих выпускников могут ознакомиться с работами 2018 года по следующим предметам:

  • иностранным языкам;
  • истории;
  • литературе;
  • физике;
  • химии;
  • биологии;
  • географии;
  • информатике и ИКТ;
  • обществознанию.

Также на сайте доступны методические рекомендации по подготовке школьников к ЕГЭ для учителей на основе анализа работ. Сейчас доступны материалы по указанным выше предметам.

АНО ДПО «Инновационный образовательный центр «Мой университет» предлагает педагогам курсы повышения квалификации по направлениям подготовка к ЕГЭ учеников и подготовка эксперта ЕГЭ. Вас ждут приятные цены центра и качественное сопровождение менеджеров по ходу всего обучения.


[mailerlite_form form_id=4]

Депутат Госдумы предложил переложить отчетность педагогов на чиновников

Новости

Депутат Борис Чернышов (ЛДПР) предложил создать новую должность в школах «завбюр» и переложить на них «бумажную» работу учителей.

Зампред комитета Госдумы по образованию и науке Борис Чернышов направил предложение министру просвещения Ольге Васильевой. Политик намерен снизить нагрузку на российских учителей.

«Убежден, что всю «бумажную» нагрузку на педагогов нужно переложить на плечи специальных чиновников, которые будут заниматься административной и бюрократической работой в школе, избавив от нее учителей. Назвать эту должность предлагаю «заведующий бюрократией» — «завбюр», — говорится в письме к Ольге Васильевой.

По мнению депутата, учителя должны заниматься своей основной работой — обучением и воспитанием детей, а не отвлекаться на запросы различных ведомств.

«Профессия учителя — самая значимая профессия. Нельзя накладывать на педагогов дополнительную бюрократическую нагрузку, их задача — заниматься обучением подрастающего поколения, что сейчас и происходит. Требования к представителям этой профессии со стороны государства и общества и так достаточно велики: постоянное повышение квалификации, самосовершенствование и профессиональный рост», — отметил Борис Чернышов.

Источник: РИА Новости


[mailerlite_form form_id=4]

В «Моем университете» стартовал августовский педсовет!

Новости "Моего университета"

Обсудите вопросы повышения квалификации вместе с учителями со всей страны, не выходя из дома!

С 27 по 31 августа на площадке в педагогической социальной сети edu-family пройдет августовский педагогический совет «Моего университета» на тему «Вопросы повышения квалификации педагогических работников».

Кто же должен оплачивать курсы повышения квалификации педагогов? Как часто на самом деле необходимо повышать свою квалификацию? Чего ждут педагоги от курсов, и что их ждет в реальности? Каким должно быть повышение квалификации?

Эти и многие другие вопросы вы сможете обсудить с педагогами всей страны в «Моем университете»!

Насколько актуальны предстоящие нововведения: НСУР, проф.стандарт педагогам и новый формат аттестации педагогов? И какое место при их внедрении будет занимать повышение квалификации?

Присылайте ваши статьи, комментарии и эссе на почту gazeta@edu-family.ru или размещайте во встрече в соцсети по ссылке. Прямая ссылка на обсуждения педсовета ЗДЕСЬ.

Лучшие статьи будут опубликованы в электронном сборнике статей по итогам педсовета!

Также вы можете ознакомиться с мнением экспертов российской сферы образования о проблемах повышения квалификации в России:

Подготовьтесь к педсовету вместе с «Моим университетом», образовательный центр предлагает несколько полезных для педагогов курсов повышения квалификации:


[mailerlite_form form_id=4]

Названа средняя стоимость букета к 1 сентября в Москве и регионах

Новости

В Ассоциации российских флористов рассказали о средней стоимости и росте цен в цветочном сегменте рынка.

Президент ассоциации российских флористов Валентина Сафронова отметила, что серьезного рота цен по сравнению с прошлым годом не произошло.

Средняя стоимость букета в Москве составит 1500-2000 рублей. Бюджетный вариант обойдется в 500 рублей.

«Букеты могут быть разные, ценник тоже. Так как в целом подготовка ребенка в школу требует больших средств, одной из первых статей экономии становятся цветы. Букет экономварианта стоит в пределах 500 рублей», рассказала Валентина Сафронова.

В пресс-службе компании «Флорист.ру» считают, что средняя стоимость букета будет ниже: в Москве 1100-1500 рублей, в регионах небольшой букет можно будет приобрести за 900-1000 рублей.

В компании отмечают, что в последний день цены могут немного подрасти, поэтому покупку букета не стоит откладывать: «К примеру, что касается подмосковных роз, то в прошлом году цена на них в день 1 сентября выросла на 12%. Как правило, крупные магазины стараются держать среднюю цену и повышают ее не более чем на 15-20%. Но стоит учитывать, что розничные магазины, палатки, цветочные ларьки могут увеличить цены до 100% в сам праздник».

В крупных торговых сетях (Ашан, Магнит, «Перекресток» и «Пятерочка») заявили, что повышения цен на цветы в этом году не будет. Сейчас букет в Магните можно купить за 179 рублей.

В регионах России предпочитают букеты средней ценовой категории в 1500 рублей, рассказали ТАСС представители цветочных магазинов из разных уголков страны.

С покупкой цветов родители школьников пока не торопятся. «Пока люди особо не обращаются, ждем наплыва на следующей неделе, ближе к 27 числу. Будем делать букеты-композиции в диапазоне от 500 до 5000 рублей», — рассказал флорист из Санкт-Петербурга.

Самые популярные цветы — синие гортензии, голубые гвоздики, хризантемы, герберы, кремовые розы и орхидеи.

Источник: ТАСС

Акция «Дети вместо цветов»

«Газета педагогов» предлагает школьникам и их родителям (а педагогам — рассказать об акции) принять участие в ежегодной акции Фонда помощи хосписам «Вера» «Дети вместо цветов». Её суть в том, чтобы подарить от класса один большой букет учителю на День знаний, а сэкономленные деньги направить на лечение тяжелобольных детей.

Акция «Дети вместо цветов» — не про отказ от цветов, отказ от традиций или желание лишить прибыли цветочные ларьки!
Это акция о том, как наполнить привычный праздник новым смыслом — и начать новый учебный год с хорошего дела.

Если вы с ребёнком и вашим классом захотите участвовать в акции «Дети вместо цветов», запишитесь тут — https://www.hospicefund.ru/dvc.

И помните, что ваша помощь не завянет.


[mailerlite_form form_id=4]