Центробанк представил детскую игру для обучения финансовой грамотности

Новости
Опубликовано 21.02.2022 14:27 Мой университет

Банк России разработал детскую игру, которая призвана научить детей распознавать фальшивые банкноты, сообщает пресс-служба регулятора.

tsentrobank-predstavil-detskuyu-igru-dlya-obucheniya-finansovoj-gramotnosti

Игра получила название «Космический детектив: тайна семи банкнот» и рассчитана на детей с семи лет, позволяя обучать их финансовой грамотности, пишет портал Педсовет.

По легенде, юным игрокам предстоит спасти столицу финансовых технологий и изобретений город Финбург от главного злодея — фальшивомонетчика.

В процессе дети получают подсказки, которые рассказывают о главных защитных признаках банкнот, на которые стоит обращать внимание. Игра выстроена таким образом, что можно легко запомнить информацию, а также сразу применить ее на практике, указывают разработчики.

В Центробанке отметили, что игра может быть полезна родителям, которые занимаются финансовым воспитанием детей, а также использоваться как дополнительный материал в школе на уроках по финансовой грамотности в младших классах.

Играть можно как онлайн, так и скачав программу на компьютер.

Названы причины плохой успеваемости школьников

Новости
Опубликовано 21.02.2022 12:28 Мой университет

Российские учителя рассказали об успеваемости школьников в исследовании образовательной компании MAXIMUM Education.

Около половины педагогов в российских школах не слишком высоко оценивают образовательные успехи учеников в своих классах, сообщает портал «Лента.ру» со ссылкой на исследование.

По результатам опроса, 40 процентов классных руководителей полагают, что число слабых учеников превышает треть. Также 18 процентов педагогов оценивают как отстающих по школьной программе более 20 процентов детей из класса. Около четверти (26 процентов) ответили, что слабых учеников в их классе более десяти процентов, а 16 процентов педагогов считают слабыми менее десяти процентов детей.

По оценке половины респондентов, причина неуспеваемости школьников кроется в непонимании ценности образования и следовательно отсутствии мотивации учиться.

Примерно четверть (24 процента) убеждены, что главную роль играет социальный фактор, в частности, неблагоприятные условия в семье, низкий уровень образования родителей и близкое окружение ученика.

В опросе, который проводился с 8 по 15 февраля, приняли участие более тысячи учителей из разных регионов РФ.

Обязаны ли учителю оплачивать работу на ВПР?

ПедСовет
Опубликовано 18.02.2022 15:49 Юрий Варламов

Юрист профсоюза «Учитель» Юрий Варламов ответил на один из самых частых вопросов, связанных с оплатой труда, от педагогов.

obyazany-li-uchitelyu-oplachivat-rabotu-na-vpr

В настоящее время ситуация выглядит так, что проведение ВПР работодатели вполне могут подвести к «текущей» деятельности педагога, потому говорить об отдельной оплате пока не приходится.

Так, мониторинг образования в целом закреплен Постановлением Правительства РФ от 05.08.2013 N 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования» (вместе с «Правилами осуществления мониторинга системы образования») (далее – Постановление №662), однако существенной специфики в отношении ВПР в Постановлении №662 нет.

Назначаются ВПР Приказами Минобрнауки (например, Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1025 от 20.10.2017 «О проведении мониторинга качества образования»). Указано, что ВПР осуществляются в соответствии с Правилами, прилагающимися к Постановлению № 662.

Наиболее подробно о ВПР говорится в Письмах Рособрнадзора (Письмо Рособрнадзора от 17.01.2018 N 05-11 «Всероссийские проверочные работы – 2018», Письмо Рособрнадзора от 02.02.2017 г. №0541).

Вот что содержится в этих письмах в отношении ВПР:

«ВПР не влекут за собой дополнительной нагрузки так, как они будут заменять традиционные итоговые контрольные работы в образовательной организации, проводившиеся в прошлые десятилетия во многих регионах и отдельных образовательных организациях»;

«ВПР не являются государственной итоговой аттестацией»;

«Рособрнадзор не рекомендует образовательным организациям использовать результаты ВПР для выставления годовых отметок обучающимся»;

«Решение об участии в ВПР отдельного обучающегося принимает образовательная организация»;

При этом трудовые действия в профстандарте педагога включают «объективную оценку знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей», в это растяжимое понятие, скорее всего и включают ВПР.

Судя по документам выше, есть тенденция к более широкому внедрению ВПР. Таким образом, аргументом в пользу отдельной оплаты ВПР может быть фактическое указание на то, что их организация неминуемо означает значительную дополнительную нагрузку (вопреки письмам Рособрнадзора), однако доказать это будет крайне непросто.

Как изменятся ВПР в 2020 году?

Оригинал записи размещен на официальном сайте профсоюза «Учитель»

[mailerlite_form form_id=4]

Названы самые популярные виды спорта у российских детей

Новости
Опубликовано 18.02.2022 14:27 Мой университет

Около трети российских родителей (33 процента) сообщили, что их дети не занимаются спортом, свидетельствуют данные исследования сети спортивных гипермаркетов Decathlon.

Самую большую активность проявляют в Новосибирске — там 94 процентов респондентов ответили, что их ребенок постоянно занимается физической активностью, сообщает РИА Новости.

Второе место занял Санкт-Петербург (там регулярно занимаются спортом дети у 74 процентов опрошенных), третье — Москва (69 процентов). Также в пятерку входят Самара (66 процентов) и Казань (64 процента).

Кроме того, исследователи выяснили самые популярные виды спорта у детей. Первое место заняло плавание — на него ходят дети 25 процентов опрошенных родителей. Далее следуют:

  • велоспорт (18 процентов);
  • футбол (16 процентов);
  • пешие прогулки и кэмпинг (16 процентов);
  • танцы (14 процентов);
  • бег (11 процентов).

По данным опроса компании, родители детей и подростков тратят на спорт примерно 6,7 тысячи рублей в год. Также около четверти опрошенных (24 процент) сообщили, что пользуются бесплатными возможностями для занятий физической активностью.

В опросе участвовали 15 тысяч человек из крупнейших городов России, у которых есть по крайней мере один ребенок младше 18 лет. По полу дети разделились практически поровну — 55 процентов мальчиков и 45 процентов девочек.

В России могут создать единую госсистему сопровождения трудных подростков

Новости
Опубликовано 18.02.2022 12:29 Мой университет

Владимир Путин призвал МВД искать новые, современные подходы в сфере профилактики преступности среди молодежи.

v-rossii-mogut-sozdat-edinuyu-gossistemu-soprovozhdeniya-trudnyh-podrostkov

Глава государства на расширенном заседании коллегии МВД России предложил создать единую государственную систему социального сопровождения подростков, склонных к правонарушениям. Он отметил, что в этом вопросе «нельзя действовать по шаблонам, нужно видеть проблемы, сложности каждого молодого человека».

«В этой связи считаю важным консолидировать усилия органов власти, всех субъектов системы профилактики по созданию единой государственной системы непрерывного социального сопровождения подростков, склонных к правонарушениям», – приводит слова президента РФ «Учительская газета».

Владимир Путин назвал защиту молодого поколения от криминала – важнейшей задачей для развития страны и ее будущего. По его словам, в последние несколько лет количество преступлений, совершенных подростками, снижается, но «это отнюдь не повод для самоуспокоенности». Президент напомнил о вооруженных нападениях в учебных заведениях, о случаях насилия над детьми, о вовлечении их в незаконный оборот наркотиков и в экстремистские акции. «Все эти факты (а они, к сожалению, не единичны) говорят о том, что ваша работа, в том числе в сфере профилактики, должна строиться эффективнее», – подчеркнул президент РФ.

В свою очередь глава МВД России Владимир Колокольцев сообщил, что в 2021 году было выявлено 1,5 тыс. фактов вовлечения детей и подростков в различные преступления и антиобщественные действия. Он отметил, что «личный состав ориентирован на пресечения деятельности лиц, негативно влияющих на несовершеннолетних, в том числе посредством сети Интернет».

По словам министра, правоохранители держат под постоянным вниманием вопросы предупреждения криминализации подростковой среды. Сотрудники полиции проводят разъяснительную работу с детьми и их родителями, контактируют с администрациями учебных заведений, в целях своевременного реагирования на девиантное поведение школьников и студентов.

Фото: официальный сайт Президента России

Проект «Высшая лига» привлек более 100 тысяч учителей

Новости министерства образования
Опубликовано 17.02.2022 12:42 Мой университет

Четвёртую встречу проекта провёл абсолютный победитель конкурса «Учитель года России» Алихан Динаев.

proekt-vysshaya-liga-privlek-bolee-100-tysyach-uchitelej

Проект «Высшая лига» был создан для учителей, учащихся педагогических классов и студентов педагогических вузов, чтобы они смогли сформировать своё представление о современном педагоге, а также понять, какие траектории развития существуют в профессии, сообщили в пресс-службе Минпорсвещения России.

«Я рад, что государственные средства направляются как на создание современной образовательной инфраструктуры, так и на поддержку учителей. Просвещение должно быть приоритетом государственной политики, поэтому нацпроект «Образование» имеет сегодня большое значение для нового поколения. Проект «Высшая лига» даёт возможность всем желающим познакомиться с уникальными наработками, приемами, авторскими методиками учителей года», – отметил Алихан Динаев, преподаватель, заведующий педагогической мастерской ЧГПУ, победитель конкурса «Учитель года России – 2018, народный учитель Чеченской Республики.

На сегодняшний день «Высшая лига» охватила педагогическое сообщество более чем в 50 регионах страны. Помимо России, проект набирает популярность и в странах СНГ.

Фото: Учительская газета

Россияне рассказали о своем отношении к онлайн-тренингам и курсам

Новости
Опубликовано 10.02.2022 14:24 Мой университет

Почти половина россиян не слышали о подобных курсах.

Онлайн-тренинги, курсы, марафоны – соцсети забиты предложениями, гарантирующими свет в конце тоннеля. Коуч-тренеры готовы рассказать, как стать успешными, богатыми и счастливыми: программу найдут на все случаи жизни. А что об этом думают россияне? Как они относятся к предложениям внезапно стать богами, здоровыми и счастливыми. Это выясняли сотрудники ВЦИОМ.

Удивительно, но почти половина соотечественников (46%) живет в неведении, что такие предложения существуют. Большинство респондентов (81%) признались, что никогда не имели дело с тренингами и марафонами, обещающими исполнить желания или изменить жизнь. 5% соотечественников рассказали, что участвовали в таких курсах, 14% сообщили, что подобный опыт имеют их близкие и друзья.

Самыми «продвинутыми» в этом плане оказались жители Москвы и Санкт-Петербурга (7%), а также городов с населением от 100 до 500 тыс. человек (7%). Если говорить о возрасте, то опытом прохождения курсов и тренингов могут чаще других похвастать 35-44-летние россияне (7%).

Более половины участников «марафонов надежд» (54%) получили тот результат, о котором мечтали. Однако 38 процентов россиян не ощутили эффект от присутствия на тренингах.

Что касается будущего, 80% анкетируемых рассказали, что не хотели бы иметь дело с подобными мероприятиями. Об этом чаще остальных говорили москвичи и петербуржцы (86%) в возрасте от 45 до 59 лет (85%).

Родители оценили качество образования в российских школах

Новости
Опубликовано 10.02.2022 12:28 Мой университет

Сервис по поиску работы SuperJob предложил родителям российских школьников оценить систему школьного образования по 5-балльной шкале.

Участникам опроса было предложено оценить по 5-балльной шкале качество современного школьного образования. Аналитики заметили, что оно, по мере взросления детей и перехода их в старшие классы, все меньше удовлетворяло родителей. Если большинство родителей учеников начальных классов (51%) довольны уровнем преподавания, то папы и мамы выпускников значительно реже испытывают подобные чувства – 40 процентов.

Самую высокую оценку от родителей российская школа получила за развитие у детей памяти: 3,3 балла в начальных и 3.1 балла – в старших классах (напомним, по 5-бальной системе). Примерно также (3,2 балла) были оценены усилия преподавателей младших классов, развивающих у своих подопечных воображение, внимательность и умение сосредоточиться.

Родители будущих выпускников выставили удовлетворенную оценку (твердую «тройку») педагогам за обучение их чад определенным практическим навыкам и умению критически мыслить. Однозначно довольных школьным образованием оказалось 12% родителей учеников начальных классов. Их поддерживают 8% респондентов, воспитывающих старшеклассников.

Исследовательский центр сервиса SuperJob в первой декаде февраля провел опрос среди трех тысяч родителей школьников начальных, средних и выпускных классов, живущих в 528 городах из всех округов России.

Шесть регионов РФ перейдут на новую систему оплаты труда учителей

Новости
Опубликовано 10.02.2022 10:43 Мой университет

С 1 сентября 2022 года шесть пилотных территорий РФ при поддержке правительства переходят на новую систему оплаты труда учителей.

Об этом сообщил врио директора департамента госполитики и управления в сфере общего образования Минпросвещения Максим Костенко.

«С 1 сентября 2022 года шесть пилотных территорий при поддержке и при сопровождении переходят на новую систему оплаты труда. Проект постановления сегодня активно обсуждается в правительстве Российской Федерации. И мы надеемся, в ближайшее время его контуры будут понятны и представлены широкому обсуждению для того, чтобы сделать не только анализ данных и выявление тех дефицитов и предложения, как их преодолеть, но и включение новых регионов и переход пилотных регионов к новой системе оплаты труда», – сказал Костенко.

По его словам, ключевыми предложениями нового подхода станут повышение размера ставки, что повлечет привлечение молодых специалистов в профессию, обоснованная дифференциация по квалификационным уровням, а также единый перечень выплат. Пилотный проект затронет 152 организации. Участники пилота добровольно вошли в проект и проявили заинтересованность.

По материалам Минпросвещения, предоставленным на заседании комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре, пилотными регионами станут: Белогородская, Кировская, Нижегородская, Ярославская, Сахалинская области и республика Мордовия. Проект затронет школы, детские сады, колледжи и организации дополнительного образования детей.

Рособрнадзор: ЕГЭ будем только совершенствовать, но не отменять

Новости министерства образования
Опубликовано 09.02.2022 16:21 Мой университет

Сегодня ЕГЭ стал высокотехнологичным, во время его проведения используется искусственный интеллект, а тестовая часть была исключена, отметили в ведомстве.

rosobrnadzor-ege-budem-tolko-sovershenstvovat-no-ne-otmenyat

Единый государственный экзамен (ЕГЭ), который сдают одиннадцатиклассники, планируется только совершенствовать, но не отменять, сообщили ТАСС в пресс-службе Рособрнадзора.

Девятого февраля 2007 года президент РФ Владимир Путин подписал закон, согласно которому с 2009 года ЕГЭ стал основной формой государственной итоговой аттестации школьников, а его результаты стали приниматься вузами в качестве итогов вступительных испытаний. ЕГЭ каждый год сдают более 700 тыс. человек.

«Существующий формат ЕГЭ отменять не планируется, только совершенствовать», — сообщили в пресс-службе Рособрнадзора. В ведомстве отметили, что экзамен на этапе введения и сегодня — это «небо и земля». «Ежегодно совершенствуется как процедура проведения экзамена, так и ее содержательная часть. На сегодняшний день ЕГЭ — это высокотехнологичный экзамен с применением современных технологических решений, направленных на безопасность при проведении экзаменов и обеспечение объективных результатов», — отметили в пресс-службе.