Наша семья и война

Страница памяти - 2019

Светлана Станилевич рассказывает о пути своих родственников — прабабушки и прадеда — на войне.

nasha-semya-i-vojna

В рамках областной акции «Наши земляки-Герои Отечества» в нашей школе был проведен конкурс сочинений о людях, принявших участие в военных действиях на территории города и района. Ребята очень активно готовились к этому конкурсу: собирали материалы, фотографии, биографические сведения. Работ было достаточно много, но, конечно же, лучшими стали сочинения тех обучающихся, семьи которых не обошла стороной та страшная Война.

«Никто не любит войну. Но на протяжении тысячелетий люди страдали, гибли, губили других, жгли и ломали. Завоевать, завладеть, истребить, прибрать к рукам – все это рождалось в жадных умах, как в глубине веков, так и в наши дни.

В годы Великой Отечественной войны погиб каждый четвертый житель нашей страны. Каждая семья не досчиталась своих родных и близких. Каждый четвертый стал вечной памятью живых. Эту войну до сих пор помнят люди. Бывают события, даже весьма значительные для своего времени, которые по прошествии десятилетий стираются из па¬мяти людей и становятся достоянием архивных хранилищ. Но есть события, значение которых не тускнеет от неумолимого бега времени. Напротив, каждое прошедшее десятилетие с возрастающей силой подчеркивает их величие, их определяю¬щую роль в мировой истории. К таким событиям относится победа советского народа в Великой Отечественной войне. Па-мять об этих событиях неподвластна времени — бережно хра¬нимая и передаваемая из поколения в поколение, она пережи¬вет века.

Что такое война для нашей семьи?

Моя прабабушка, Брикун Антонина Андреевна, во время войны работала в колхозе. Ей в 13 лет пришлось бросить школу, чтобы работать в поле. Жизнь не была сахаром. В 1942-1943 годы были самые суровые зимы. Бабушка рассказывала, что даже ноги примерзали к сапогам. А какие были снегопады! Хутора полностью заносило снегом так, что видно было одни печные трубы. Но нужно было работать, ведь на фронте гибли люди. Приходилось кушать даже колючки. Она до сих пор боится голода, и все держит про запас.

02В самом пекле войны побывал и прадед Брикун Ефим Николаевич, он водитель. Несколько раз был контужен. Я часто спрашивала у дедушки: «Дошел ли он до Берлина?». Он рассказывал, что его отправили в 1944 году на японскую границу, поэтому в Берлин он не попал. Из его рассказов я поняла, что это было страшное время. Беззащитные люди жили в землянках, прятались в лесах без еды и без воды. Женщины не отпускали своих мужей, потому что знали, что их уже все равно не дождутся, но спасать Родину приходилось идти всем. Солдаты готовы были умереть, чтобы освободить свою землю от фашистских захватчиков. Немцы не щадили никого, даже детей. Они издевались над людьми, убивали их, многих отправляли на каторжные работы в Германию, где люди не выдерживали и умирали.

В Германию была угнана моя другая бабушка. Что ей пришлось пережить! Она работала сварщиком на заводе, где делали промышленные вентиляторы. Девушка 18-ти лет должна была сваривать огромные лопасти пропеллера. Однажды ей чуть не отрубило пальцы листом железа. Даже там не обходилось без предательства: бабушка хорошо знала немецкий язык, а французы, которые находились на заводе как вольнонаемные рабочие, приносили радиоприемник. Она переводила немецкие сводки, сообщала подружкам о делах на фронте. Одна из них донесла. Бабулю тут же посадили в каземат без еды на две недели. Спасли ее французы, которые кидали в окно хлеб и лекарство. Мне было интересно, почему они ей помогали? Да потому что она была трудолюбивая, отзывчивая, добрая. А еще она была очень похожа на дочь одного из них.

Однажды она спасла весь завод от пожара. От искры сварки загорелось овечье руно, которое висело рядом с электропроводкой. Бабушка подпрыгнула и сорвала его на землю. После чего сам хозяин завода стал ее уважать. Рассказывала о бомбежках советских самолетов, от которых прятались в терновом саду. Еще это была возможность поесть фруктов. Сын хозяина завода сдружился с бабулей и все удивлялся, как девушки могут кушать тёрн. Ведь на Иисусе был одет терновый венец, и для немцев это дерево зла. Но он не задумывался о том, что «голод не тетка».

Всего и не расскажешь, ведь это человеческая жизнь, чего там только не было…

Но спустя четыре года эти мучения закончились. Это была самая величайшая война за всю историю человечества. Никто не должен забывать ее ужасы, разлуку, страдания и смерть миллионов. Это было бы преступлением перед солдатами, которые подарили нам право на жизнь! Подарили нам будущее! Мы должны помнить о войне, о героизме и мужестве прошедших ее дорогами, бороться за мир — обязанность всех, живущих на Земле.


[mailerlite_form form_id=4]

Кулялев Павел Николаевич

Страница памяти - 2019

Татьяна Мертвецова рассказывает о боевом пути своего дяди — Павле Кулялеве.

kulyalev-pavel-nikolaevich

Мой дядя Кулялев Павел Николаевич родился в 1923 году в д. Пятиозерки Старомайнского района Ульяновской (Куйбышевской области). Он был призван на фронт в январе 1943 года. Пропал без вести в декабре 1943 года. Мною было отправлено множество запросов о его военной судьбе. Мне хотелось узнать, где воевал, возможное место гибели и, соответственно, возможное братское захоронение.

Наша семья не имеет даже писем, из которых мы получили бы такие сведения. Из родных осталась только я. Его брат, мой папа умер. Я до сих пор пытаюсь найти следы. Мне прислали ответ, что первые военные годы были тяжелыми, на солдат не заводились карточки и личные дела. Учет велся непосредственно в воинских частях. Такова его судьба. Погибнуть в столь юном возрасте — это ужасно. Самое страшное — таких судеб миллионы.


[mailerlite_form form_id=4]

Мячин Андрей Дмитриевич

Страница памяти - 2019

Ольга Меркулова — о боевом пути своего прадеда Андрея Дмитриевича Мячина.

myachin-andrej-dmitrievich

Андрей Дмитриевич Мячин родился в 1909 году. (Фотография была сделана 3-го ноября 1944 года). Андрей Дмитриевич до войны работал учителем истории и был директором Воронецкой школы Елецкого района Орловской области (сейчас Липецкой области). Добровольцем ушел на фронт. Дважды был ранен. Погиб 24 января 1945 года. Похоронен в городке Кельце местечко Бялогон в центре города в Польше.

Он ушел, потому что сказала страна
«Надо! Встань! Защити и спаси!»
Слава! Гордость! И Память на все времена!
Вам, кто тяготы фронта сносил!
Вам, кто мир и свободу вернул, отстоял!
Кто не дрогнул в бою! Кто в пути не устал!
Вам – поклон до земли! Вам – цветы и салют!
Пусть на мирной земле люди в мире живут!


[mailerlite_form form_id=4]

Пискунов Михаил Степанович

Страница памяти - 2019

Вера Надысина — о подвиге своего прапрадедушки танкисте Михаиле Пискунове.

piskunov-mihail-stepanovich

Он родился в семье крестьянина 21 ноября 1915г. в с. Смирново Дивеевского района Нижегородской области. Он был вторым ребенком в семье, вместе с ним росли два брата и четыре сестры. В с. Смирново у него было много родственников, поэтому историю его жизни мы все знаем.

Ещё с детства прапрадедушка мечтал стать военным, непременно танкистом, чтобы водить боевую машину и на ней стремительно давать отпор любому агрессору. 20 октября 1934 года стал курсантом Орловского бронетанкового училища имени Фрунзе.

На фронтах Великой Отечественной войны с апреля 1942 года. Был заместителем начальника штаба, начальником штаба танковой бригады, начальником оперативного отдела танкового корпуса, заместителем командира и командиром танковой бригады. Воевал на Западном, Калининском, Юго-Западном, Центральном, 2-м Украинском, 1-м Белорусском фронтах. В боях трижды получал ранение.

16 апреля 1945 года началось наступление на Берлин. 50-я гвардейская танковая бригада 2-й гвардейской танковой армии была введена в бой. За несколько дней прорвав укрепления врага, танкисты, ведомые прапрадедушкой, достигли пригородов Берлина. 22 апреля 1945 года они повели бои непосредственно в столице Германии. Но продвижение танков в условиях большого города было крайне затруднительно. Несмотря на серьёзные потери, танкисты, поддерживая стрелков и артиллеристов, упорно пробивались к сердцу рейха. 28 апреля 1945 года в танк гвардии подполковника Пискунова попал фауст-снаряд. Т-34 охватило пламя. Командира бригады с ожогами эвакуировали в госпиталь.

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 31 мая 1945 года за образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с немецко-фашистскими захватчиками и проявленные при этом мужество и героизм гвардии подполковнику Пискунову Михаилу Степановичу было присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда» (№ 7425). Он также награжден орденами Ленина, Красного Знамени (4 ордена), Отечественной войны 1-й степени (2 ордена), Красной Звезды, За службу Родине в Вооруженных Силах СССР 3-й степени и медалями: «За боевые заслуги», «За освобождение Варшавы», «За взятие Берлина», «За победу над Германией».

Танк Т-34 №422, на котором прапрадедушка Михаил Степанович прошел от Варшавы до Берлина, установлен как мемориал на территории завода «Красное Сормово» в Нижнем Новгороде.
Сегодня мы спокойно встаем по утрам, идем в школу, занимаемся любимыми делами, гордимся своей страной, и тенью за всем этим стоят они, воины Великой Отечественной Войны, люди, которым мы обязаны всем, что у нас есть сейчас.


[mailerlite_form form_id=4]

До начала мая в «Моем университете» действует скидка на все курсы для педагогов!

Новости "Моего университета"

Запишитесь на курс от «Моего университета» до 1 мая и получите скидку 300 рублей!

Что отличает настоящего профессионала? Постоянное стремление к совершенству! Инновационный образовательный центр «Мой университет» выступает за постоянное профессиональное совершенствование российских учителей и улучшение качества образования в стране!

Как этого можно добиться? Обмениваться опытом с другими, выявлять лучшие практики и внедрять их в свою работу! Как найти на это время? И, главное, где искать опытных учителей-профессионалов, которые готовы поделится своими наработками?

«Мой университет» собрал лучших педагогов-практиков страны под своей крышей! Чтобы узнать о лучших практиках и о том, как успешно применять их в своей работе, вам нужно только записаться на курсы и пройти обучение у лучших педагогов! Самое приятное — обучение вы можете проходить в любое удобное для вас время, в любом удобном для вас месте — все курсы центра «Мой университет» проходят дистанционно!

По 30 апреля включительно в образовательном центре действует скидка на все курсы! Введите промокод PASHA 300 при оформлении заказа и получите скидку 300 рублей! Торопитесь, до конца акции осталось всего два дня!


[mailerlite_form form_id=4]

Гришин Александр Иванович

Страница памяти - 2019

Школьники Андрей и Кирилл Масловы рассказывают о боевом пути их прадедушки Александра Ивановича Гришина.

Мы хотим рассказать о нашем прадедушке, Гришине Александре Ивановиче, который прошел всю войну (был призван на фронт 02 августа 1941 года и закончил сражаться с фашистами в 1945 году). Боевой путь прадедушки следующий:

  • С августа 1941 года по апрель 1942 ода — Северо-Западный фронт;
  • с апреля 1942 года по август 1942 года – Волховский фронт;
  • с августа 1942 года по октябрь 1942 года – Сталинградский фронт;
  • с октября 1942 года по май 1944 года – Юго-Западный, Южный, 1-Украинский фронт.

Закончил войну наш прадедушка в звании гвардии старшего сержанта, имеет благодарственную грамоту, подписанную командующим войсками первого Украинского фронта — Маршалом Советского Союза – Иваном Коневым.
Сохранились многочисленные медали и ордена прадедушки, мы их бережно храним и чтим, как семейную реликвию, и будем передавать из поколения в поколение. Ведь это наша память о дорогом и близком человеке, память о тяжелых временах всего русского народа.

В Великую Отечественную войну он награжден орденом Славы III степени, медалью «За Отвагу», медалью «За оборону Сталинграда», медалью «За освобождение Праги», медалью «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.».

Также сохранился (мы нашли в архивах) приказ по 21 Гвардейскому Минометному полку от 16.02.1943 г. № 02/н, в котором говорится, что Гришин А.И., наводчик 44 Краснознаменного Отдельного Гвардейского Минометного дивизиона, 21.11.1942 г. подбил 3 автомашины, 1 танк, уничтожил до 20 солдат и офицеров прямой наводкой своей машины М-8. 8 января 1943 года его машина попала в логово врага, но он не растерялся, взяв ценные сведения о численности противника, трофейную машину, и невредим возвратился в часть. За что и был награжден медалью «За Отвагу». Об этом подвиге нам еще рассказывал и папа, а ему- его дедушка.

В наградном листе от 02 февраля 1945 года сообщается, что гвардии старший сержант Гришин А.И., хим. инструктор 3-го дивизиона 21-го Гвардейского Минометного Симферопольского Краснознаменного полка, 20 января 1945 года при отражении атаки немецких автоматчиков, напавших на батарею во время выполнения боевой задачи, по своей инициативе зашел с ручным пулеметом во фланг противнику и открыл уничтожающий огонь по немцам, среди которых началась паника. В этом бою Гришин А.И. уничтожил до 10 немцев. 21.01.1945 года при уничтожении прорывавшейся колонны немцев старший сержант Гришин был ранен в руку, но не оставил поля боя и продолжал бой, участвовал в рукопашной схватке. В этом бою им было уничтожено 5 солдат и 1 офицер противника. Прадедушка был представлен к ордену «Красная Звезда».

После войны прадедушка вернулся к своей семье, в п. Чистое поле Шатковского района Нижегородской области. Каждое утро 9 Мая он выступал перед школьниками и односельчанами на митинге, который проводился по его инициативе перед скромным сельским памятником, на котором запечатлены имена и фамилии всех земляков, не вернувшихся с кровавой войны. Непременным атрибутом праздника был красный флаг, который сделал прадедушка сам и вывешивал его над своим домом.

Его не стало в 1987 году, прошло уже 32 года, но мы, его правнуки, будем гордиться его подвигами, тем, что в нашем роду был такой мужественный, сильный, храбрый защитник Отечества! Каждый год, 9 Мая, мы приходим к обелиску памяти погибших в Великой Отечественной войне и возлагаем цветы, вспоминая о прадедушке Саше.


[mailerlite_form form_id=4]

В Совете Федерации предложили ввести в школах курс о великих победах России

Новости

В курсе истории слишком мало времени уделяется Великой Отечественной войне и другим великим победам нашей страны, сообщил сенатор Виктор Смирнов.

v-sovete-federatsii-predlozhili-vvesti-v-shkolah-kurs-o-velikih-pobedah-rossii

Парламентарии предлагают Министерству просвещения РФ разработать модульный курс по истории Великой Отечественной войны и предшествующих побед нашей страны, об этом со ссылкой на зампредседателя комитета Виктора Смирнова сообщает сайт Совета Федерации.

«Эта инициатива обсуждалась в Санкт-Петербурге на Совете законодателей, мы рассказали о ней и на встрече с Президентом России», — отметил сенатор.

Школьный курс истории уделяет Великой Отечественной войне недостаточное внимание

По его словам, на сегодняшний день школьный курс истории уделяет Великой Отечественной войне недостаточное внимание. «Было предложено разработать модульный курс о великих победах России. Его содержанием должны заняться ведущие историки», — подчеркнул Виктор Смирнов.

«Система исторического образования должна быть комплексной. Нужно изменить подход к преподаванию всего цикла гуманитарных предметов, чтобы вопросы истории Великой Отечественной войны были параллельно представлены на уроках литературы, изобразительного искусства и так далее», — считает сенатор.

Виктор Смирнов надеется, что курс «История великих побед России» появится в школах в год 75-летия Победы. «Это непростая задача, поэтому о ней мы доложили главе государства», — пояснил сенатор.

«Чтобы такой курс появился в достаточно короткие сроки, потребуется интенсивная работа над его содержанием, методическим сопровождением, и учителям нужно будет пройти подготовку», — заключил парламентарий.

Совет Федерации просит учителей высказаться о излишней отчетности

Фото: Русская весна


[mailerlite_form form_id=4]

МЧС создаст электронную базу методических материалов для преподавателей ОБЖ

Новости

Сейчас предмет ОБЖ в школах слишком сух и не готовит школьников к чрезвычайным ситуациям, считают в министерстве.

mchs-sozdast-elektronnuyu-bazu-metodicheskih-materialov-dlya-prepodavatelej-obzh

Директор Центра экстренной психологической помощи МЧС России Юлия Шойгу заявила в ходе круглого стола «Первая помощь как элемент культуры безопасности», что школьный предмет ОБЖ сегодня чрезмерно теоретизирован.

«По сравнению с прошлыми годами эта культура заметно повысилась, и это не в малой степени благодаря законодательным инициативам. Совместными усилиями необходимо сделать, чтобы эта область культуры стала интересной, — приводит слова Юлии Шойгу сайт МЧС России. – Предмет ОБЖ скучен, теоретизирован. Мы всегда говорим о каких-то страшных чрезвычайных происшествиях, но не говорим, как пользоваться, например, огнетушителем, дети не знают этого. Не знают и про то, как оказывать первую помощь».

Юлия Шойгу также подчеркнула, что «проблемой является и низкая квалификация преподавателей. Это связано с такими причинами, как сокращение профильных кафедр, сокращение обучения, и с тем, что отсутствует методическая база. Учителю негде взять тот материал, по которому он мог бы рассказать. Учебник плохой, методической базы нет, поэтому он пользуется тем, что найдет, в основном, в интернете».

Для решения сложившейся ситуации МЧС России планирует создать электронную базу методических материалов для школьных учителей ОБЖ.

Традиционно в преддверии «Дня первой помощи» интерактивные презентации проекта проходят на многих факультетах Университета. Студенты и преподаватели имеют возможность познакомиться с понятием «первая помощь» и потренироваться в выполнении практических приемов. Подобные «месячники безопасности» призваны привлечь внимание молодежи к теме первой помощи, а современный и интерактивный формат презентаций способствует тому, что эта тема становится не только актуальной, но и модной.

Как вести себя при пожаре в школе?

30 апреля в России отмечается День пожарной охраны. В честь праздника Инновационный образовательный центр «Мой университет» предлагает педагогам пройти курсы повышения квалификации по ОБЖ и первой помощи со скидкой 300 рублей! Успейте записаться на необходимый курс!


[mailerlite_form form_id=4]

Медведев поручил сделать режим работы школ и детских садов более гибким

Новости

В социальных учреждениях необходимо ввести работу по «семейному графику», уверен премьер-министр. Так родители смогут забирать детей из школ и детского сада в боле удобное для них время.

Премьер-министр России Дмитрий Медведев поручил до 1 июля 2019 года представить предложения по совершенствованию графиков работы школ и детских садов, об этом сообщает ТАСС. Перечень поручений премьер-министра опубликованы на сайте кабмина.

Поручение дано Минпросвещения, Минкультуры и Минздраву. Предполагается сделать режим работы более гибким и позволяющим родителям забирать детей из школ и детских садов в более удобное время.

«Проанализируйте совместно с губернатором Новгородской области Андреем Никитиным [руководителем рабочей группы Государственного совета Российской Федерации по направлению «Социальная политика»] практику регионов по установлению режимов работы детских дошкольных учреждений и школьных учреждений по «семейному графику». Внесите в правительство предложения по внесению изменений в законодательство в целях совершенствования графиков работы указанных учреждений», — говорится в документе.

Кроме того, Медведев поручил высшим должностным лицам регионов до 31 мая проанализировать графики работы учреждений здравоохранения, образования, соцобслуживания, культуры и по результатам общественного обсуждения принять «исчерпывающие меры, направленные на обеспечение работы указанных учреждений по «семейному графику».

Исследование: только 5% родителей хотят, чтобы их дети стали учителями


[mailerlite_form form_id=4]

Учительница за полтора года работы получила премию 80 рублей

Новости

Руководитель школы при этом не нарушила ни одного закона, рассказали в прокуратуре.

В Сарове Нижегородской области преподаватель музыкальной школы имени Балакирева Юлия Синицкая за 17 месяцев работы получила 80 рублей стимулирующих выплат, сообщает издание Ura.ru. По ее словам, педагоги заведения в течение двух лет не получали никаких премий, поскольку директор школы говорила, что на это денег нет.

«Тут выяснилось, что, оказывается, все было, все деньги были, и нам сказали, что стимулирующие выплаты — это обязательная часть заработной платы», — цитирует Life.ru Синицкую. После того, как о нарушениях стало известно, директора отстранили от работы, против него инициировали уголовное дело о мошенничестве. Сотрудники школы обратились в трудовую инспекцию с требованием произвести перерасчет заработных плат.

Исполняющая обязанности директора школы Анастасия Гусева выплатила педагогам стимулирующие премии. Так, Синицкая получила 80 рублей за 17 месяцев работы. За подготовку и выступление подопечных на областных, всероссийских и международных музыкальных конкурсах учителям выдавались премии в рубль или два. Такие данные следуют из документов, представленных ниже.

Новый руководитель заведения пояснила, что не нарушает закон, когда начисляет по одному или два рубля за труд педагогов. В прокуратуре преподавателям это подтвердили. Директор департамента финансов Сарова Любовь Маркова заявила, что стимулирующая часть входит в зарплату, однако порядок ее начисления зависит от внутренних распоряжений.

01

02

03


[mailerlite_form form_id=4]