Московские школьники смогут выполнять домашнее задание онлайн

Новости
Опубликовано 11.10.2018 16:18 Газета педагогов

Новинка от «Московской электронной школы»: теперь дети и учителя смогут сэкономит время на выполнении и проверки домашних заданий.

moskovskie-shkolniki-smogut-vypolnyat-domashnee-zadanie-onlajn

В «Московской электронной школе» появилась новая функция: теперь учителя могут оставлять для детей задание на дом онлайн и прикреплять к нему все необходимые материалы (аудио-, видеоматериалы и учебники). Там же ученик сможет выполнить работу, а учитель — быстро её проверить. О новой функции рассказал мэр Москвы Сергей Собянин.

«Новые функции “Московской электронной школы” упростят ежедневную работу учителя и сделают домашние задания в “МЭШ” более интересными и познавательными. Кроме того, опираясь на полученные оцифрованные результаты, учителям будет проще подобрать для каждого ребенка индивидуальные задания для самостоятельной работы», — отметила руководитель направления «Информационные технологии в образовании» Департамента информационных технологий Светлана Романова.

Пока функция веда в тестовом режиме, но ей уже могут воспользоваться все московские учителя! Сейчас администрация Москвы проводит исследования среди учителей, насколько функция удобна и что требует улучшения.

Источник: сайт Мэра Москвы

[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева заявила о нехватке лабораторий для проведения опытов в школах

Новости
Опубликовано 11.10.2018 14:07 Газета педагогов

В школах не могут проводить опыты по физике и химии, исправит ситуацию… цифровая школа!

На заседании комитета по науке и образованию в Госдуме министр просвещения Ольга Васильева рассказала, что 5 тысяч российских школ не оборудованы лабораториями для проведения опытов по физике и химии, сообщает ТАСС.

«У нас 5 тыс. школ не оснащены химическими и физическими лабораториями. Конечно, не хочется показывать химические реакции через симуляторы, но, допустим, показать, <…> как работает атомная станция, <…> конечно, это возможно, только надо это увидеть», — заявила Ольга Васильева.

Чтобы обеспечить российским школьникам равный доступ к образованию, в школах необходимо ввести цифровые симуляторы. А учителей необходимо обучить цифровым навыкам и подготовить пользоваться такими симуляторами.

Ранее появилась информация, что компания «Российский учебник» совместно с «СТЕМ-игры» внедрит в российские школы виртуальные уроки химии: школьники смогут сделать все необходимые опыты в виртуальном пространстве.

В статье в журнале «Вопросы экономики» на неделе премьер-министр Дмитрий Медведев рассказал, что дистанционное обучение должно стать нормой в российском образовании. Так государство сможет сделать образование доступным для населения на всех уровнях.

[mailerlite_form form_id=4]

Более 50 тысяч школьников напишут НИКО по географии в октябре

Новости министерства образования
Опубликовано 11.10.2018 12:46 Газета педагогов

Рособрнадзор проверит знания учеников 7-х и 10-х классов по географии.

В середине октября Рособрнадзор проведет НИКО (Национальное исследование качества образования) по географии в российских школах: 16 октября знания проверят у учеников 7-х классов, а 18 октября — у десятиклассников.

Ведомство проводит исследования, чтобы выяснить уровень географической подготовки российских школьников. Всего работы напишут более 50 тысяч учеников из 647 общеобразовательных организаций 80 регионов России, четвертая часть из которых «повышенного» уровня (гимназии, лицеи, т.п.). Из них 38% — сельские школы, 62% — городские.

«Результаты исследования будут представлены научному и образовательному сообществу. Мы сравним их с данными других мониторинговых исследований, результатами итоговой аттестации и направим в регионы наши выводы и аналитику. Конечная цель исследования – повысить уровеньпреподавания предмета не только в целом по стране, но и в отдельно взятых регионах и школах», -рассказал о целях исследования заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев.

У семиклассников НИКО проверит знание названий наиболее крупных географических объектов, специальных терминов и понятий, знание особенностей природы разных частей нашей планеты и понимание основных закономерностей этого разнообразия и умения работать с географической картой, таблицами, графиками, иллюстрациями и текстами.

В диагностической работе для 10 класса больше внимания уделено проверке уровня освоения того учебного материала, который потребуется школьникам для изучения географии в старшей школе. Это знания таких специальных понятий как плотность, естественный прирост и миграции населения, формы правления и административно-территориального устройства стран, природные ресурсы и их виды, антропогенные ландшафты и другие, сопряженные с ними понятия. Особое внимание отводится знанию отраслей экономики.

НИКО по МХК в начале 2018 года прошел неудачно: почти треть школьников получили двойки, а 91% восьмиклассников не смог определить вид искусства по изображению.

Источник: Рособрнадзор

[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор проверит уровень подготовки первокурсников из техникумов и колледжей

Новости министерства образования
Опубликовано 11.10.2018 11:33 Газета педагогов

Ведомство намерено узнать, обладают ли вчерашние выпускники школ достаточным уровнем функциональной подготовки по основным предметам.

Проверки первокурсников из средних профессиональных учреждений пройдут в четверг 11 октября, сообщил заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев.

Специалисты ведомства проверят уровень подготовки первокурсников по общеобразовательным программам по русскому языку, математике, истории и иностранному языку. Исследование покажет, обладают ли первокурсники СПО необходимым для современного общества уровнем подготовки по математическому и социально-культурному направлениям.

«Это исследование даст представление об уровне знаний, с которым студенты колледжей и техникумов приходят после 9 классов в эти учреждения. В дальнейших наших планах посмотреть не только первый курс, но второй и третий, проверить, улучшается ли знание общеобразовательных предметов за время обучения в СПО», — рассказал Анзор Музаев.

В исследовании примут участие более 50 тысяч обучающихся первых курсов из 545 организаций СПО 64 регионов России. Среди организаций, включенных в выборку, 11% составляют вузы, реализующие программы СПО.

Для проведения исследования были отобраны обучающиеся по наиболее популярным у абитуриентов СПО специальностям внутри укрупненных групп. Всего в исследовании примут участие обучающиеся по 64 специальностям.

Почему стоит после девятого класса пойти учиться в колледж, читайте в статье директора Московского технологического колледжа Алексея Волкова.

Источник: Рособрнадзор

[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения начало реализацию проекта по ранней профориентации школьников

Новости министерства образования
Опубликовано 10.10.2018 17:12 Газета педагогов

На заседании в Госдуме Ольга Васильева рассказала о старте проекта «Билет в будущее» для школьников 6-11 классов.

Проект «Билет в будущее» был предложен президентом России Владимиром Путиным для ранней профориентации школьников. Реализовать его он предложил в Послании Федеральному Собранию.

Цель проекта — отобрать школьников, которые на протяжении шестилетнего периода смогут найти себя в будущей профессии. «Причём они должны будут сделать осознанный выбор», — подчеркнула министр просвещения.

Деньги для проекта есть, вскоре его направят в регионы.

«Уже в этом году мы должны направить в регионы средства для начала запуска этого проекта», — рассказала Ольга Васильева.

Ранее депутат Госдумы Борис Чернышов предложил дать выпускникам школ год перед поступлением в вуз на профориентацию. А в ОНФ рассказали, что профориентацией школьников занимаются 77% предприятий в стране.

Источник: Парламентская газета

[mailerlite_form form_id=4]

Депутат Госдумы предложил запретить Wi-Fi в школах и детских садах

Новости
Опубликовано 10.10.2018 14:07 Газета педагогов

Депутат от ЛДПР Иван Сухарев предложил Ольге Васильевой запретить Wi-Fi в учреждениях из-за опасности для здоровья.

Депутат Иван Сухарев рассказал RT, что направил в адрес министра просвещения Ольги Васильевой предложение о запрете Wi-Fi в школах и детских садах. Как считает депутат, беспроводной интернет плохо сказывается на здоровье детей, а не только отвлекает их от занятий.

«Дело в том, что волны от электронных устройств провоцируют рак и другие серьёзные заболевания. Конечно, в первую очередь вред наносится детям. Запрет же Wi-Fi и замена его на проводной интернет не скажется на уровне обучения — наоборот, дети будут меньше отвлекаться, а главное — без риска для себя», — заявил депутат.

В пример Иван Сухарев привел Францию — там запрет на беспроводной интернет в начальных школах и детских садах действует с 2015 года. Интернет в учреждениях доступен исключительно по проводу.

Однозначных данных о вреде Wi-Fi нет, большинство ученых сходятся во мнении, что он не опасен для здоровья.

Предложение о запрете беспроводного интернета можно рассматривать и в контексте запрета гаджетов в школах, который поддерживают Ольга Васильева и большинство родителей. Мы предлагаем воспитывать в детях разумный подход к современным технологиям — никакие запреты тогда не понадобятся.

Впрочем, едва ли предложение господина Сухарева пройдет:  как министерство будет проводить цифровизацию школ без беспроводного интернета? А в московских школах к 2019 году точки Wi-Fi планируют установить в каждом классе.

[mailerlite_form form_id=4]

Психологи запустили проект о воспитании детей #стопнасилие

Новости
Опубликовано 10.10.2018 12:50 Газета педагогов

Психологи рассказывают о вреде насилия, его последствиях и иных ненасильственных способах воспитания ребенка.

Идея основать проект психологу Алёне Приходько пришла после публикации в интернете статьи от имени психолога, в которой поощрялись телесные наказания маленьких детей. Автор предлагала шлепать детей,потому что те еще не могут понять указания родителей.

Статья возмутила профессиональных психологов, и Алёна Приходько предложила коллегам вести просветительскую деятельность и создавать материалы о вреде телесных наказаний. Так была создана группа стопнасилие, можноиначе, в которой психологи выкладывают ролики, статьи и инфографику, чтобы уберечь детей от насилия.

Сначала проект появился в виде страницы в Фейсбуке*. Теперь у него появился собственный сайт.

«Наша этическая обязанность делиться знаниями с людьми, защищать наших клиентов и просвящать публику. Мы искренне переживаем, когда слышим об очередном ужасе насилия и мы очень хотим, чтобы наши коллеги перестали обвинять жертв насилия, а также учились работать с разными видами насилия в своей психотерапевтической практике», — отмечают авторы проекта.

Сайт проекта — Стопнасилие

Материалы в соцсетях можно найти по хэштегам #стопнасилие и #можноиначе.

* Организация Meta, а также ее продукты Instagram и Facebook, на которые мы ссылаемся в этой статье, признаны экстремистскими и запрещены на территории РФ.

[mailerlite_form form_id=4]

Качество школьного образования оценят стобалльники ЕГЭ

Новости министерства образования
Опубликовано 10.10.2018 12:13 Газета педагогов

Выпускников школ, набравших 100 баллов, пригласили обсудить вопросы качества образования на серии стратегических сессий.

kachestvo-shkolnogo-obrazovaniya-otsenyat-stoballniki-ege

При поддержке Рособрнадзора Российский союз молодежи и общество «Знание» проведут серию стратегических сессий «Выпускники общеобразовательных организаций об образовании». Организаторы решили пригласить для обсуждения выпускников школ, набравших 100 баллов на ЕГЭ в 2016-2018 годах.

«Президент России поставил перед нами сверхамбициозную задачу – вывести российскую школу в десятку лучших в мире. Сегодня над решением этой задачи работают ведомства и научные коллективы, эксперты и общественность. Но эта работа не может быть завершена без учёта мнения вчерашних выпускников школ», — отметила председатель общества «Знание», депутат Госдумы Людмила Духанина.

Организаторы хотят узнать у стобалльников, насколько они удовлетворены качеством образования, полученным в школе. Итогом сессий должен стать ряд предложений от вчерашних выпускников по улучшению общего образования в России.

«У участников наших встреч будет возможность обсудить, какой они видят современную школу, что думают о содержании и технологиях обучения, какие формы работы с учащимися способствуют достижению высоких результатов – и каких знаний после окончания одиннадцатого класса ребятам особенно не хватает», —  рассказала Любовь Духанина.

В октябре пройдет шесть встреч: четыре в московских вузах и еще две в Твери и Брянске.

Источник: Рособрнадзор
Фото: vyatka-grad.ru

[mailerlite_form form_id=4]

ВЦИОМ: школьный учитель должен быть профессионалом и любить детей

Новости
Опубликовано 10.10.2018 11:14 Газета педагогов

Россияне рассказали, какими качествами должен обладать идеальный учитель, а также какие плюсы и минусы есть в профессии.

Какими качествами должен обладать школьный учитель, по мнению россиян?

  • Профессионализм 33%
  • Любить детей 27%
  • Быть доброжелательным 21%
  • Быть честным и терпеливым 12%
  • Уметь донести информацию 9%
  • Быть грамотным и образованным человеком 8%

Положение учителя в обществе россияне оценили в 3 балла из 5 (годом ранее показатель был 2,86).

Почему молодые люди выбирают профессию учителя?

Россияне считают, что в учителя идут молодые люди, которые чувствуют призвание (18%), осознанно хотят быть учителями (14%), любят детей (14%) и ради стабильной зарплаты (10%).

Почему молодые люди не хотят идти работать учителем?

Для молодежи непривлекательна низкая зарплата педагогов, считает большинство россиян (55%), сложность работы с детьми (21%), большая нагрузка (14%) и нервная работа (12%).

Ранее министр просвещения Ольга Васильева назвала два главных качества для педагога, а вице-премьер Татьяна Голикова — сразу десять принципов успешного человека.

учитель-вциом

Инициативный всероссийский опрос «ВЦИОМ-Спутник» проведен 4 октября 2017 г. В опросе принимают участие россияне в возрасте от 18 лет. Метод опроса – телефонное интервью по стратифицированной двухосновной случайной выборке стационарных и мобильных номеров объемом 1600 респондентов. 

Источник: ВЦИОМ

[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева объявила о сокращении отчетности для педагогов до трех документов

Новости министерства образования
Опубликовано 10.10.2018 10:11 Газета педагогов

Министр просвещения Ольга Васильева провела совещание по реализации проекта «Образование». Отдельно министр выделила вопрос о снижении отчетности педагогов.

olga-vasileva-objavila-o-sokrashenii-otchetnosti-dla-pedagogov-do-treh-documentov

Снижению нагрузки по отчетности учреждений должна способствовать цифровизация школ: многие документы перейдут в электронный формат, и это облегчит работу администраций.

Что касается отчетности педагогов, Ольга Васильева напомнила поручение Дмитрия Медведева о сокращении отчётности:

«Отчётная нагрузка на учителя на сегодняшний день должна быть сведена к трём документам: дневник, журнал и образовательная программа», — заявила министр просвещения.

Ольга Васильева отметила, что для сокращения отчетности педагогов есть все законные основания, теперь дело за исполнителями на местах.

Источник: Минпросвещения

[mailerlite_form form_id=4]