Воспитателей в детсадах научат работать с детьми мигрантов

Новости министерства образования

Министерство просвещения объявило тендер на специальную подготовку педагогов в детсадах. Воспитатели займутся языковой адаптацией малышей, для которых русский — неродной язык.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/vospitatelej-v-d…-detmi-migrantov/

«Равенство и доступность к образованию предоставляется каждому ребенку, живущему на территории страны, — прокомментировали новость в министерстве просвещения. — Для нивелирования языковых барьеров и других трудностей при включении в него детей дошкольного возраста, для которых русский язык является неродным, министерство планирует провести повышение квалификации работников детских садов, специализирующихся на деятельности в области социолингвистической адаптации».

В ведомстве также отметили: запущенный конкурс нацелен на внедрение вариативных моделей повышения квалификации педагогов, а также подготовку тьюторов.

«Работа позволит усилить распространение образования на русском языке. Итоги работы планируется представить к концу этого года», — подчеркнули в министерстве просвещения.

Источник: Российская газета

____________________________________________________________________

[mailerlite_form form_id=4]

Беглов поручил увеличить надбавку учителям за классное руководство

Новости

В Петербурге будут увеличены надбавки для педагогов за классное руководство. Соответствующее поручение врио губернатора Северной столицы Александр Беглов дал городскому комитету по образованию.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/beglov-poruchil-…snoe-rukovodstvo/

— Призвание, долг — это красивые и правильные слова, но результат вашей работы должен отражаться и на зарплате, — отметил Александр Беглов, выступая в Академии талантов на открытии Бала классных руководителей, сообщает пресс-служба Смольного.

Сейчас в школах Петербурга более двадцати тысяч педагогов-предметников занимаются классным руководством. Эта работа занимает у учителей довольно много времени, педагоги занимаются воспитательной работой, плотно взаимодействуют с родительскими комитетами и семьями учеников.

Введение повышающего коэффициента станет дополнительным стимулом для педагогов.

Источник: Российская газета

_____________________________________________________________________

[mailerlite_form form_id=4]

Работодатели, чиновники или родители: кому должен быть адресован имидж вуза

Без рубрики, Новости

Каким должен быть идеальный имидж российского вуза и что наиболее важно в его формировании? Об этом корреспонденту проекта «Социальный навигатор» МИА «Россия сегодня» рассказал директор филиала НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге, профессор Сергей Кадочников.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/rabotodateli-chi…ovan-imidzh-vuza/

Вопросы развития бренда университетов станут основной темой Шестой ежегодной международной конференции «Образование и мировые города — 2019: новые горизонты университетской репутации», которая пройдет 22 и 23 мая в филиале Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) в Санкт-Петербурге. 

— Сергей Михайлович, почему вуз должен заниматься своим имиджем?
— Потому что он должен общаться со стейкхолдерами, получать от них ресурсы и делать для них продукты. В России в 2000-е годы существенно вырос ВВП на душу населения, одновременно с этим резко, более чем в 10 раз, вырос объем внебюджетного финансирования высшего образования. Сейчас темпы экономического роста снизились, и вузы выходят на новые рынки для получения ресурсов. Это происходит не только в России: во многих странах мира доля государственного финансирования вузов сокращается довольно сильно.
Еще одна общемировая тенденция — существенно растет доля выпускников школ, которые попадают в вузы. Для большинства европейских стран это порядка 60-80% выпускников, для России сейчас – тоже около 80%. Это очень высокие цифры, раньше такого не было нигде.
Понятно, что вузы стали большими, их число растет, и государства не могут тянуть прежние объемы обеспечения высшего профессионального образования. То есть, для развития нужны новые ресурсы. Поэтому вузы должны уметь общаться с теми, кто готов эти ресурсы дать, и предложить им некий продукт своей работы, донести до них, кто мы и что умеем делать.
— Каким должен быть идеальный имидж современного российского вуза? Что он должен транслировать обществу и кто адресат этого послания?
— Здесь нет единого правильного ответа. Выделяют разные типологии и миссии вузов. Соответственно, разными будут адресаты вуза, а также типы его имиджа и послания.
Есть вузы, которые ориентированы на глобальные рынки, для них точка отсчета – глобальные рейтинги. Эти вузы сравнивают себя друг с другом, независимо от того, в какой стране они находятся.
Выпускники и исследовательские продукты такого вуза будут востребованы компаниями в разных странах мира. Адресаты его послания — глобальные компании и исследовательские центры, а также семьи, которые ориентируют своих детей на работу на международном рынке труда.

Конечно, это не значит, что все восемь сотен российских вузов должны становиться глобальными. Есть вузы, направленные, скорее, на исследования; есть и те, что ориентированы на локальных потребителей – на региональную промышленность или решение специфических задач региона.
Имидж – это часть репутации вуза, и его нельзя для всех кроить по одному лекалу. Кроме того, каждой группе адресатов нужны несколько разные продукты и информация о них. Например, для чиновника важно, чтобы выпускник вуза умел взаимодействовать с разными слоями населения, с административными и бизнес-структурами, понимал, что важно платить налоги.
Важно ли это родителям, которые отправляют своего ребенка в вуз? Наверное, но не в первую очередь. У них запрос будет немного другой — чтобы выпускник получил универсальные компетенции, которые позволят ему устраиваться на работу в самых разных отраслях и не страдать от колебаний отраслевого спроса в экономике.
— В последние годы российские вузы стали уделять больше внимания привлечению иностранных абитуриентов. Почему это важно?
— У этой темы есть несколько аспектов. С одной стороны, образование – это тоже бизнес, а бизнес должен расти и выходить на разные рынки. Иностранные абитуриенты – это представители более широкого спроса. Мы хотим экспортировать образование, расширять число стран, откуда к нам приезжают учиться.
Такие страны как Великобритания, Швейцария или Австралия получают довольно большие доходы от того, что к ним приезжают учиться иностранные студенты. Австралия, например, принимая столько же студентов, сколько и Россия, зарабатывает 18 млрд долларов в год, тогда как Россия — менее 1 млрд долларов. Понятно, что эти доходы вносят вклад в бюджет государства. Перспективы расширения экспорта российского образования, безусловно, есть, и этим надо заниматься.

Читать интервью полностью можно ЗДЕСЬ.

__________________________________________________________________

[mailerlite_form form_id=4]

Глава Рособрнадзора ответил на самые острые вопросы о ЕГЭ

Новости министерства образования

Когда экзамен по английскому станет обязательным для всех? Что делать, если ребенок «провалил» профильную математику? Появится ли в ЕГЭ по русскому устная часть?

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/glava-rosobrnadz…ye-voprosy-o-ege/

До старта основной волны Единого государственного экзамена осталась неделя. В этом году ЕГЭ будут сдавать более 750 тысяч человек. Когда экзамен по английскому станет обязательным для всех? Что делать, если ребенок «провалил» профильную математику? Появится ли в ЕГЭ по русскому устная часть? Сколько баллов нужно набрать для «золотой» медали? Накануне экзаменов в девятых и одиннадцатых классах Рособрнадзор провел «горячую линию»: глава ведомства Сергей Кравцов лично ответил на самые острые вопросы родителей и школьников.

Про новые предметы на ЕГЭ

«Никаких содержательных изменений в экзамене нет, он остается стабильным, — подчеркнул Сергей Кравцов, отвечая на вопрос родителей из Забайкальского края. — В этом году новых предметов, кроме китайского языка, который ребята будут сдавать по выбору, не появилось».
Однако уже в 2022 году все выпускники 11 класса будут сдавать обязательный экзамен по иностранному языку. Какими будут задания по английскому? Разделится ли ЕГЭ на базовый и профильный уровень сложности?

«Мы не исключаем такого варианта, так как экзамен по иностранному языку в сегодняшнем виде — это испытание для самых подготовленных ребят, нацеленных на профильную специальность в вузе, — подчеркнул Сергей Кравцов. — Однако окончательное решение еще не принято. При разработке заданий мы будем учитывать реальный уровень знаний, который есть у школьников. Во многих регионах они неплохо знают иностранный язык, может, даже лучше взрослых. Но прежде чем вводить это испытание, мы проведем еще не одну апробацию».

Что касается обязательных экзаменов по истории, или, к примеру, географии, то такая возможность пока только обсуждается. Никаких конкретных сроков еще нет. По словам руководителя Рособрандзора, здесь может быть целесообразна практика всероссийских контрольных работ по тем предметам, которые школьники не сдают на ЕГЭ.

Про математику
Экзамен по математике — один из обязательных, и он волнует родителей больше всего: вопросов на «горячую линию» поступило очень много. «Что делать, если ребенок не наберет минимальный балл по профильной математике? Можно ли изменить уровень сложности с «профиля» на более легкую «базу» при пересдаче?» — спрашивает мама из подмосковного города Чехова.

«Такая возможность есть, — подчеркнул Сергей Кравцов.- Чтобы получить школьный аттестат, достаточно набрать 27 баллов по профильной математике. Если вдруг выпускник не сможет набрать нужное количество баллов в основные сроки, при пересдаче он сможет изменить уровень сложности».

Про «золотую» медаль
«Сколько баллов на ЕГЭ нужно, чтобы получить «золотую» медаль и аттестат с отличием?» — спрашивает школьница из Севастополя.

«70 баллов по русскому языку и 70 — по профильной математике. Если выпускник выбрал базовую математику, ее нужно сдать на «отлично», — пояснил Сергей Кравцов. — Такая норма понадобилась потому, что в некоторых школах, которые выдавали аттестаты с отличием, качество образования оставалось очень низким: некоторые выпускники не могли набрать даже минимальный балл на ЕГЭ. Теперь это процесс будет более объективным».

Источник: Российская газета

__________________________________________________________________

[mailerlite_form form_id=4]

Выгодная скидка 25% на все курсы повышения квалификации

Новости "Моего университета"

Успейте приобрести необходимый курс повышения или квалификации по сниженной цене и стать участником розыгрыша полезного приза!

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/vygodnaya-skidka…ya-kvalifikatsii/

В Инновационном образовательном центре «Мой университет» проводится выгодная акция — с 17 по 25 мая (включительно) на все курсы повышения квалификации действует СКИДКА 25 %!

Какова ваша выгода?

Курс 36 часов: было 1475 рублей, стало 1106 рублей, ВАША ЭКОНОМИЯ 369 рублей
Курс 72 часа: было 2065 рублей, стало 1549 рублей, ВАША ЭКОНОМИЯ 516 рублей
Курс 108 часов: было 2537 рублей, стало 1903 рубля, ВАША ЭКОНОМИЯ 634 рубля
Курс 144 часа: было 2891 рубль, стало 2168 рублей, ВАША ЭКОНОМИЯ 723 рубля
Курс 180 часов: было 3250 рублей, стало 2438 рублей, ВАША ЭКОНОМИЯ 812 рублей

Приобретая подходящий курс в период акции вы АВТОМАТИЧЕСКИ СТАНОВИТЕСЬ УЧАСТНИКОМ СУПЕРРОЗЫГРЫША отличного СМАРТФОНА!
Суперрозыгрыш будет проводиться 31 мая с помощью генератора случайных чисел! Спешите стать участником.

Библиотеку Московской электронной школы откроют для педагогов и учеников из других регионов

Новости

Учителя из регионов смогут воспользоваться конспектами уроков из базы, а также загрузить в библиотеку свои наработки.

biblioteku-moskovskoj-elektronnoj-shkoly-otkroyut-dlya-pedagogov-i-uchenikov-iz-drugih-regionov

Мэр столицы Сергей Собянин в своем блоге рассказал о перспективах Московской электронной школы. По его словам, за три года МЭШ прошла путь от стартапа до народного проекта: более 90% размещенных в ее библиотеке материалов создали сами учителя «безо всяких планов и указаний сверху».

По данным, которые приводит Сергей Собянин, с начала 2018/2019 года московские учителя провели более 4 миллионов уроков с использованием сценариев, загруженных из библиотеки МЭШ.

«Будем развивать МЭШ, лучше адаптировать ее к работе учителей, учащихся и родителей», – пообещал мэр столицы.

По его словам, необходимо сделать так, чтобы Московская электронная школа была комфортной с точки зрения пользователей, в том числе предпочитающих мобильные телефоны и планшеты.

Также, по мнению Сергея Собянина, следует нарабатывать интерактивные приложения и другой полезный контент: «Надо так настроить МЭШ, чтобы она индивидуально давала дополнительные знания и помогала создать ученикам электронное портфолио достижений, которое пойдет с ними дальше по жизни. Чрезвычайно важно, чтобы получаемые знания были как можно ближе к жизни. Это общемировой тренд всех образовательных систем».

Сергей Собянин также заявил в блоге о том, что библиотеку МЭШ откроют для педагогов и школьников из других регионов.

«Более того, мы дадим право учителям и разработчикам из других регионов и стран загружать в систему свои сценарии уроков. Это тоже очень важно, не только для них, но и для нас самих. МЭШ должна стать системой, которая будет постоянно вбирать в себя все самое лучшее, что есть в каждой школе, у каждого педагога, в России и в мире», – написал мэр Москвы.


[mailerlite_form form_id=4]

«Мой университет» подвел итоги розыгрыша шести комплектов посуды!

Новости "Моего университета"

Кто же стал победителем?

moj-universitet-podvel-itogi-rozygrysha-shesti-komplektov-posudy

16 мая в Инновационном образовательном центре «Мой университет» подвели итоги розыгрыша шести комплектов посуды, который проходил среди обучающихся центра в период с 1 по 15 мая. Результаты вы можете узнать из видеоролика.

Публикуем также список победителей и их подарков!

  1. победитель – Людмила Константиновна Шерстобитова, ей достался набор кастрюль.
  2. победитель – Оксана Владимировна Переверзева, ей достался набор форм для запекания.
  3. победитель – Ольга Геннадьевна Гонышкова, ей достался набор контейнеров.
  4. победитель – Наталья Анатольевна Щипоникова, ей достался набор форм для выпекания печенья.
  5. победитель – Наталья Ильинична Нестеркова, ей достался набор стаканов.
  6. победитель – Валентина Николаевна Богаченкова, она выиграла набор разделочных досок.

Поздравляем победителей! Желаем удачи всем в следующих акциях «Моего университета», ближайшая — розыгрыш смартфона 31 мая среди всех, кто приобрел курсы в образовательном центре с 1 по 31 число: все участники прошедшего розыгрыша также получают шанс побороться за смартфон!


[mailerlite_form form_id=4]

Комитет Госдумы поддержал проект об оказании педагогами первой помощи школьникам

Новости

Комитет Госдумы по охране здоровья рекомендовал нижней палате парламента принять законопроект об обязанности педагогов оказывать первую медицинскую помощь детям в школах и дошкольных учреждениях в первом чтении.

komitet-gosdumy-podderzhal-proekt-ob-okazanii-pedagogami-pervoj-pomoshhi-shkolnikam

Законопроект был внесен главой комитета Госдумы по охране здоровья Дмитрием Морозовым и членом думского комитета по образованию и науке Аленой Аршиновой, сообщает РИА Новости. Парламентарии предлагают обязать педагогов «оказывать первую помощь обучающимся и иным участникам образовательных отношений, находящимся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, при несчастных случаях, травмах, отравлениях и других состояниях и заболеваниях, угрожающих их жизни и здоровью, в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья».

Кроме того, предусматривается особый порядок допуска несовершеннолетних учащихся к занятиям физкультурой и спортом, а также обязанность родителей сообщать работникам школы о состоянии здоровья ребенка, если для его обучения требуются особые условия.

В первой редакции законопроект получил отрицательный отзыв правительства с рядом замечаний.

«Сегодня мы все замечания доработали, поэтому вышли на положительное решение», – сказал РИА Новости Морозов по итогам заседания думского комитета.

В ходе заседания комитета депутат Алексей Куринный также предложил в дальнейшем внести обязанность родителей сообщать об аллергиях школьников, так как, по его словам, из-за отсутствия такой информации в школах часто происходят случаи отека Квинке. Глава комитета это предложение поддержал.

Морозов также сообщил РИА Новости, что в первом чтении законопроект планируется рассмотреть в весеннюю сессию.

Как правильно оказать первую помощь детям в школе? «Мой университет» предлагает обучиться основам оказания медицинской помощи на специальном курсе для учителей.


[mailerlite_form form_id=4]

В регионах России стартовал проект «Уроки музыки»

Новости

Музыку в школе будут преподавать по-новому! Уроки нового проекта от Яндекса пройдут в 20 регионах страны, а в столице школьникам о музыке расскажут Денис Мацуев, Игорь Бутман и Юрий Башмет.

v-regionah-rossii-startoval-proekt-uroki-muzyki

В 20 регионах России стартовал проект «Уроки музыки». Музыкальные занятия в обновлённом формате пройдут для учеников 1–9 классов. Проект запускают Дирекция образовательных программ в сфере культуры и искусства, сервисы Яндекс.Учебник и Яндекс.Музыка при поддержке Фонда новых форм развития образования.

На уроках школьники познакомятся с историей развития академической музыки, фольклора, джаза, авангарда и хип-хопа. Занятия также включают большое количество творческих заданий. Так, ученики начальной школы создадут свою музыкальную композицию, а старшеклассники попробуют себя в роли дирижёра. Особое внимание будет уделено классической музыке, которая составляет основу школьной программы и доступна на сервисе Яндекс.Музыка. Весь методический материал для уроков разработан Дирекцией образовательных программ и Яндекс.Учебником с учётом ФГОС и направлен на творческое развитие личности ребёнка.

В проекте примут участие Денис Мацуев, Полина Гагарина, Игорь Бутман, Юрий Башмет, Вадим Эйленкриг, Алексей Мунипов и другие известные российские музыканты и деятели культуры — они проведут открытые уроки музыки в московских общеобразовательных школах.

На сайте проекта доступны тестовые сценарии уроков, которыми может бесплатно воспользоваться любой учитель музыки. Достаточно зарегистрироваться на сайте и выбрать сценарий урока: он включает в себя план занятия, плейлист и необходимые методические материалы. Для проведения занятия понадобится компьютер или смартфон с доступом в интернет.

Опрос: 39% россиян прогуливали уроки музыки в школе


[mailerlite_form form_id=4]

Владимир Путин: как можно больше детей должны бесплатно питаться в школе

Новости

Президент России поручил рассчитать, сколько детей государство способно обеспечить бесплатным и качественным питанием.

vladimir-putin-kak-mozhno-bolshe-detej-dolzhny-besplatno-pitatsya-v-shkole

Президент России Владимир Путин считает, что количество детей, получающих бесплатное питание в школах, может быть увеличено. Однако, выступая в четверг на медиафоруме Общероссийского народного фронта (ОНФ), глава государства высказался за проведение тщательных расчетов, чтобы власти брали на себя только те обязательства, которые будут в состоянии выполнить, сообщает ТАСС.

«Конечно, хотелось бы расширить серьезным, существенным образом количество детей, которые могут пользоваться бесплатным и качественным питанием, но мы должны тогда посчитать объемы финансирования и определить источники», — сказал Путин. И пояснил: «Мы не можем принимать решения, которые не будут реализованы».

«А так, конечно, сама по себе идея сделать бесплатным для детей как можно больше чего, в том числе питание, над этим всегда нужно думать», — указал президент.

Выслушав несколько сообщений о проблемах с обеспечением бесплатным питанием льготных категорий школьников, Путин заметил, что такой «бюрократический подход известный». «Дело, конечно, не в нормативном регулировании, дело в социальной справедливости», — уверен он.

Глава государства также отреагировал на предложение ОНФ перевести контроль за качеством питания в школах с уровня их директоров на губернаторский уровень. «У нас разные школы подчинены разным уровням: есть школы муниципальные, есть республиканские. Если мы на губернаторский уровень замкнем контроль всех школ в регионе, не факт, что это будет эффективно», — сказал он. При этом Путин отметил, что «совершенно точно можно вывести контроль за питанием в муниципальных школах на уровень муниципального руководства».

«Детали можно продумать, но в целом отстегнуть контроль за питанием в школах от самой школы, повысить ответственность — об этом нужно подумать», — подчеркнул президент. Он пообещал обсудить данный вопрос с профильными ведомствами.

Чиновница из Владимира заявила, что продукты для школ должны покупать родители


[mailerlite_form form_id=4]