В ведомстве отметили, что подготовку к сочинению следует начинать с 5-го класса, а особое внимание стоит уделить формированию умения создавать связный текст на заданную тему.
Поясняется, что подготовка к итоговому сочинению способствует реализации главного результата общего образования – умения смыслового чтения, при этом обучающийся должен не только понимать содержание текста, но и уметь «переводить скрытый автором смысл высказывания, т.е. авторский код, на свой смысловой код».
Работу по подготовке к сочинению рекомендуется проводиться систематически – не менее трех контрольных сочинений в течение учебного года, а также выполнять на уроках задания, связанные с формированием умений, необходимых для написания сочинения.
Типичным недостатком сочинений выпускников прошедшего учебного года названо «создание сочинений по заданному алгоритму с ориентацией на готовый шаблон», неполная самостоятельность написания сочинения, однако отмечается уменьшение количества полностью списанных, несамостоятельных сочинений.
В рекомендациях добавляется, что типичные орфографические ошибки в сочинениях совпадают с типичными ошибками в ЕГЭ по русскому языку. Наибольшее количество ошибок допускается в правописании безударных гласных в корне, проверяемых ударением, правописании словарных слов, правописании окончаний и суффиксов имен существительных и глаголов, правописании наречий, в слитном и раздельном написании частиц «не» и «ни», в правописание одной и двух «н» в кратких причастиях, прилагательных и наречиях, в правописании приставок, в слитном, раздельном или дефисном написании слов.
Скачать рекомендации по подготовке к итоговому сочинению
Скачать рекомендации по подготовке к итоговому изложению
Рособрнадзор опубликовал методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения
[mailerlite_form form_id=4]
