Проблему жестокости детей не решить только в школах, считает Васильева

Новости министерства образования
Опубликовано 11.02.2019 16:05 Газета педагогов

Проблема жестокости детей, в первую очередь, исходит из семьи, считает министр просвещения России Ольга Васильева.

problemu-zhestokosti-detej-ne-reshit-tolko-v-shkolah-schitaet-vasileva
Проблема жестокости детей, в первую очередь, исходит из семьи, ее нельзя решить только в школе, нужно прикладывать совместные усилия, считает министр просвещения России Ольга Васильева.
Прошедший 2018 год отметился большим количеством происшествий в образовательных учреждениях, когда ученики проносили в школу оружие и нападали на своих учителей и одноклассников: только с января по апрель 2018 года зафиксировано порядка 15 таких инцидентов.
Самым резонансным стало происшествие в Керченском колледже, где его студент Владислав Росляков устроил стрельбу. В результате инцидента погиб 21 человек, а сам Росляков покончил с собой.

«Эту ситуацию можно преломить только совместно. Я считаю, что все начинается с семьи, ничего другого нигде не берётся. Если ваш ребёнок жесток по отношению к учителю, к родителю, то кроется все в семье. Эта проблема, которая кроется там», — сказала Васильева на пресс- конференции в МИА «Россия сегодня».

«Я считаю, что мы не просто должны, мы обязаны объединить все усилия, чтобы все процессы, о которых вы говорите, раз и навсегда прекратились. Здесь одна школа не решит, мы должны решать это сообща, потому что, на мой взгляд, это беда, жестокость по отношению к друг другу, она не естественна»,— добавила министр.
Фото: https://sn.ria.ru
 _____________________________________________________________________
[mailerlite_form form_id=4]

Что должно быть в рюкзаке у каждого школьника

Семья
Опубликовано 08.02.2019 16:25 Виктория Богданова

Каждый родитель хоть раз сталкивался с таким трудным вопросом: «Что же должно быть в рюкзаке у ребёнка?». Мы поможем вам собрать ребенка правильно!

Прежде чем ответить на этот вопрос предлагаем вашему вниманию несколько полезных советов по сборке портфеля:

  • Важно сложить в школьную сумку только те вещи, которые непременно пригодятся ребёнку в школе. Не стоит давать с собой вещи, не связанные с образовательным процессом, и, особенно, занимающие большое пространство. Если ребёнок не желает расставаться с любимой игрушкой, стоит спокойно и убедительно объяснить ему, почему плюшевый медведь должен остаться дома, а взамен дать какую-нибудь небольшую настолько же значимую для него вещь.
  • Необходимо завести в привычку разбирать портфель после школы и собирать его вечером. Это позволит сохранить школьную сумку в чистоте и избавлять её от ненужного содержимого (бумаги, фантики, старые тетради и пр.)
  • Каждую секцию стоит отвести под определенный предмет, при этом используя все кармашки. Разделить учебники от тетрадей, пенал тоже лучше класть в отдельный карман, ключи от дома в другой и так далее. Такая организация порядка в портфеле поможет ребёнку в кратчайшее время подготавливаться к уроку, и сам портфель будет удобнее при транспортировке.
  • Нельзя загружать портфель. На каждом портфеле указано ограничение по весу, если превышать этот предел, то рюкзак не сможет прослужить вам достаточно времени.

Из необходимых пунктов содержимого школьного рюкзака разумеется на первом месте стоят учебники, дневник (если не электронный), рабочие и простые тетради. Книги лучше складывать в самом первом отделении, который ближе к спине и по убыванию, чтобы рюкзак принял более удобную форму. Тетради необходимо хранить в папках. Лучше под каждую категорию тетрадей приобрести свою папку. Пусть рабочие и прописные лежат отдельно от других. Разумеется, на все тетради и учебники необходимо надеть обложки. Лучше остановить выбор на прозрачных обложках из плотного материала.

Когда мы сложили учебники и тетради, можно приступить к сбору пенала – это второй необходимый предмет для школьника. Он должен иметь более одного отдела, чтобы уместить все необходимые канцелярские принадлежности: ручки, карандаши, линейку, точилку, ластик, циркуль, ножницы и прочее.

Это самые необходимые школьные предметы, которые обязательно должны присутствовать у школьника в портфеле. Остальное наполнение зависит от уклона образовательного учреждения, возраста ребенка и его физических особенностей (средства необходимые каждый день). К примеру, если это начальные классы, то обязательными предметами также станут: товары для детского творчества (альбом, краски, кисти, пластилин, цветные карандаши и пр.); счетные палочки; перекус и т.д. Сменную обувь и одежду лучше складывать в другую сумку или пакет, чтобы не перегружать спину ребёнка.

Собрать ребёнка в школу непростая, но выполнимая задача. Со временем сбор рюкзака войдет в привычку и весь процесс станет проходить на автомате. Важно постепенно привить у школьника привычку собирать портфель самостоятельно, тогда он поймёт ответственность за свои вещи. А это главное!

Как правильно выбрать сам рюкзак, читайте в нашем материале!

[mailerlite_form form_id=4]

Родители назвали главные проблемы школьного образования

Новости
Опубликовано 04.02.2019 14:15 Газета педагогов

Эксперты ОНФ опросили родителей школьников о качестве обучения в российских школах.

Многое в школе нуждается в изменении, считают родители. При этом они признают, что и сами должны участвовать в формировании у ребенка необходимых стратегий развития, отмечают в ОНФ.

Какие же проблемы есть в школьном образовании, по мнению родителей?

  • 62% — школа недостаточно хорошо обучает детей принимать решения и планировать свои действия;
  • 61% — в школе уделяется мало внимания умению предлагать разные варианты решения задач и выбирать наилучший;
  • 59% — школе необходимо усилить обучение детей работе с информацией, включая ее поиск, анализ и выбор;
  • 57% — в школах не развивают инициативность и готовность нести ответственность за результат;
  • 57% — школе необходимо обучать детей применению познавательных стратегий.

Чтобы развивать в детях навыки и повышать качество их обучения, родители готовы платить. Самым популярным предметом, обучение которому родители готовы оплатить, оказался иностранный язык (47%). Менее всего родители готовы оплачивать изучение прав и обязанностей человека и гражданина, экологии, устройства общества, основ оказания первой медицинской помощи себе и другим людям. Средняя сумма, которую родители готовы потратить на коррекцию результатов обучения, достигнутых в школе, составляет 3337 рублей в месяц.

При этом многие семьи сталкиваются с необходимостью платить учителям за возможность осваивать предмет даже на уровне школьной программы. Так, 22% родителей заявили, что любые дополнительные занятия в их школах полностью платные, и если ребенок не понял что-то на уроке, второй раз объяснять ему пройденную тему учитель будет только за деньги. 36% родителей отметили, что учитель может объяснить что-то на перемене или сразу после уроков. А 21% респондентов сказали, что если ребенок не усвоил информацию на занятиях, дополнительно с ним не будут заниматься даже за деньги, так высока нагрузка у педагогов.

В ходе опроса родители также назвали школьные предметы, преподаванием которых в школе они недовольны.

[mailerlite_form form_id=4]

ОНФ: Родители школьников недовольны качеством преподавания иностранных языков и точных наук в школах

Новости
Опубликовано 01.02.2019 16:47 Газета педагогов

Общероссийский народный фронт (ОНФ) узнал у родителей, как они оценивает качество преподавания в российских школах.

Родители уверены, школа ориентирована на формирование предметных знаний, а не на развитие ребенка и подготовку его к дальнейшей жизни, отмечают в ОНФ по результатам опроса. Всего активисты фронта опросили  более 1,6 тыс. родителей из 84 регионов России.

Школа хорошо формирует физическую культуру у детей, считает половина родителей. Чуть больше половины хвалят школу за хорошее знакомство детей с окружающим миром. Качеством обучения музыке и изобразительному искусству довольны 47% родителей, еще 45% – отмечают хорошее преподавание литературы, 43% — русского языка.

Недовольство родителей вызывает преподавание иностранного языка — 19% считают, что предмету плохо учат в школах, еще 38% хотели бы, чтобы он преподавался лучше. Также респонденты хотели бы усилить преподавание информатики (41%), физики (40%), химии (39%), биологии (39%) и экономики (35%).

«На пути к десятке мировых лидеров по качеству общего образования важно не только отслеживать место России в главных международных рейтингах. Следует взглянуть на нашу систему образования глазами ее непосредственных участников и понять, что для них важно. Оценка современной школы родителями — необходимый показатель, который нужно учитывать для осуществления прорыва», – считает координатор проекта ОНФ «Равные возможности – детям», заместитель председателя комитета Госдумы РФ по образованию и науке Любовь Духанина.

Родители определили пять направлений, работа по которым необходима для развития любого школьника:

  • профориентационные занятия (55%);
  • дополнительные занятия по предметам и подготовку к экзаменам (44%);
  • иностранный язык (44%);
  • физическая культура (43%);
  • умение публично выступать, вести дискуссии и дебаты и умение оказать медицинскую помощь себе и другим людям (по 36%).

Фото: Reuters

[mailerlite_form form_id=4]

Как научить детей считать?

Семья
Опубликовано 30.01.2019 16:31 Виктория Богданова

Когда начинать учить детей счёту? Какие методы могут прийти на помощь родителям и педагогам? Узнаете в нашей статье.

Самый хороший возраст для начала обучения детей счёту – два-три года. В это время дети с удовольствием будут впитывать новую информацию. Важно в начале обучения не показывать сами цифры, сам процесс обучения не должен проходить в напряжённой обстановке.

Известный американский врач-физиотерапевт Гленн Доман считал, что любое занятие нужно проводить только тогда, когда ребёнок положительно настроен. Также он считал, что обучение не должно превышать нескольких минут и непременно должно закончиться похвалой. Можно отметить, как хорошо прошло занятие, как вы довольны стараниями и результатами ребёнка, подарить маленький презент (конфетку или жетон-смайлик).

Главное для обучения – выбрать игровую форму. Способов обучения в игровой форме очень много, вот некоторые из них:

  • Цифры – это часть жизни. Не обязательно каждый день садить ребёнка за стол и постоянно показывать ему цифры. Математика лучше запомнится, если ввести её в повседневную жизнь. Считать всё вокруг: ступеньки на лестнице, птиц, машины, книжки. Можно попросить ребёнка принести на стол ложки по количеству человек за столом;
  • Полезно использовать всевозможные обучающие мультфильмы (их много на Ютубе), наглядные мнемонические карточки, счётные палочки, лего (удобно считать по точечкам на деталях) и другие полезные гаджеты;
  • Сортировка – ещё один способ научить ребёнка считать. Например, рассортировать красные и синие мячики по цвету и посчитать их или разделить фрукты от овощей. Хорошим приспособлением станет игрушка-сортер по геометрическим фигурам;
  • Песенки, стишки, считалочки. Рифма всегда легче воспринимается человеком. Можно обучить ребёнка различным считалочкам (множество вариантов считалочек можно найти в поиске Яндекса или Гугла), стишкам про цифры или песенкам. При этом можно сопровождать произведения загибанием пальчиков.
  • Кубики и конструкторы. Обучение счёту с помощью игры в стройку. Во время игры можно вести диалог. Задать вопросы. Сколько кубиков нужно, чтобы достроить стену дома? Сколько стен у дома? Давай посчитаем из скольких деталей у нас получился дом?
  • Совмещать цифры с развитием. Например, можно следить с возрастом за ростом ребёнка по ростомеру. Таким же образом и за весом. Можно посадить луковичку в воду и следить за тем, как она растёт. Измерять линейкой, как стремительно изменяется длина колоска.

Подведем итоги: чтобы обучение счёту прошло успешно, важно:

  1. У ребёнка должно быть только хорошее настроение.
  2. Обучение нужно проводить в игровой форме.
  3. Обязательно хвалите детей за их старания и результаты.

    [mailerlite_form form_id=4]

Одеваться скромно, лишнего не говорить: для педагогов разработают свод правил поведения

Новости
Опубликовано 30.01.2019 10:42 Газета педагогов

Председатель Национального родительского комитета Ирина Волынец предложила составить регламент, в котором пропишут нормы внешнего вида и поведения для педагогов.

odevatsya-skromno-lishnego-ne-govorit-dlya-pedagogov-razrabotayut-svod-pravil-povedeniya

В ближайшее время Ирина Волынец подготовит письмо и направит министру просвещения Ольге Васильевой, сообщает news.ru. Инициатива призвана защитить учителей от увольнений за «аморальные поведение».

Ирина Волынец предлагает прописать все требования к учителям, вплоть до мелочей. Как должен педагог одеваться, как разговаривать, какие фото и видео выставлять в социальных сетях. Также в своде правил должно быть прописано разрешение или запрет на участие в развлекательных шоу — в прошлом или настоящем.

Сейчас под понятие «аморального поведения» можно подвести все, что угодно администрации школы.

«Типичная история. Молодая преподавательница с прекрасной фигурой, которая чем-то не угодила завучу. Он её будет травить на основании того, что она выложила фото в бикини. Хотя, в принципе, это может быть прекрасный педагог, который ладит с детьми», — рассказала Ирина Волынец.

Новый регламент чётко пропишет: какой поступок педагога является аморальным, а какой касается только его частной жизни. Волынец уточнила, что нормы для учителей будут носить рекомендательный характер. Они будут «спущены в школы», а каждое образовательное учреждение сможет внести их в свой устав. Эти правила будут обговариваться с учителями до устройства на работу в образовательное учреждение. Люди, которые не подходят под устав конкретной школы, даже не пойдут туда на собеседование

Введение регламента поддержал адвокат Сергей Жорин. По его мнению, такой документ защитит учителя от травли.

«Сейчас задан общественный тренд: в любой непонятной ситуации начинается травля. Поэтому я поддерживаю предложенный регламент. Пусть правила поведения учителей будут прописаны. Тогда каждый будет понимать: что ему можно, а что нельзя. Это позволит осознать границы дозволенного. Учителя будут чувствовать себя более защищёнными», — отметил адвокат.

В июне прошлого года учительницу в Омске уволили за фото в купальнике в соцсетях. За неё заступились коллеги и устроили в сети флешмоб под тэгом УчителяТожеЛюди. Позже учительницу восстановили на работе.

[mailerlite_form form_id=4]

В Красноярском крае школа ввела платные электронные пропуска. Родители пожаловались в прокуратуру

Новости
Опубликовано 25.01.2019 14:28 Газета педагогов

Если у ребенка нет платного пропуска, он должен прийти в школу заранее и отметиться в списке у вахтера. Родители посчитали это навязыванием услуг.

v-krasnoyarskom-krae-shkola-vvela-platnye-elektronnye-propuska-roditeli-pozhalovalis-v-prokuraturu

В школе №2 города Сосновоборска Красноярского края администрация школы установила турникеты и ввела платные электронные пропуска для детей, сообщает ТАСС. Родители школьников обратились в прокуратуру с просьбой проверить законность введения в учебном заведении платных электронных карт для прохода детей на его территорию.

Родители отмечают, что с 21 января в школе введена пропускная система через установленные на безвозмездной основе турникеты. При этом родителям, по их мнению, навязывают электронные пропуска с помощью которых дети смогут проходить в школу, а с февраля — еще и оплачивать питание в столовой.

Электронная карта стоит 200 рублей, брелок обойдется в 350 рублей, электронный браслет в 450. Ученики без таких пропусков должны будут приходить на занятия заранее, чтобы вахтер успел перед началом уроков отметить их по спискам.

Родители считают, что такие действия нарушают закон — дети должны иметь возможность беспрепятственного входа/выхода из учебного заведения.

Под обращением подписались 140 человек, готовится обращение в ФАС на предмет возможного сговора между коммерческой компанией, школой и администрацией.

В Министерстве образования края сообщили, что электронные пропуска используются во многих школах региона. Родители вправе отказаться от их приобретения, в этом случае дети пропускаются по спискам, а решение об установке пропускных терминалов должны приниматься совместно с родителями.

[mailerlite_form form_id=4]

Роспотребнадзор призвал россиян сделать прививку против кори на фоне вспышек инфекции в Европе

Новости
Опубликовано 23.01.2019 12:43 Газета педагогов

Роспотребнадзор рекомендует россиянам обезопасить себя и своих детей от заболевания. Вакцины хватит на всех, рассказали в ведомстве.

В ряде стран Европы и ближнего зарубежья зафиксировали рост заболеваемости корью, об этом россиянам рассказали в Роспотребнадзором. Также недавно во Владимирской области более 20 человек заболели корью, вспышка зафиксирована среди цыганского населения.

Чтобы обезопасить себя от заболевания, необходимо сделать прививку, рассказал РИА Новости советник директора Центрального института эпидемиологии Роспотребнадзора по научной работе Виктор Малеев

Федеральная служба подчеркивала, что ситуация по кори в России остается стабильной, вакцинация не дает инфекции распространиться. В ведомстве уточнили, что показатель заболеваемости корью в РФ по итогам 2018 года составил 17,3 случая на 1 миллион населения.

Малеев отметил, что на территории России вспышки возможны только среди непривитого населения, как это было в случае с пациентами, заразившимися во Владимирской области.
«В России высокий уровень охвата прививками. При кори у нас сейчас 97%, но не 100%, поэтому какой-то риск всегда есть, но надо его сводить к минимуму и пытаться всем прививаться, чтобы защитить себя от этой инфекции», — подчеркнул собеседник агентства.

Он отметил, что всех работников медицины обязывают прививаться, и это самая верная политика.

«По кори все в порядке, свои собственные, российские вакцины. Нет необходимости импортные покупать. Возможности есть», — добавил Виктор Малеев.

Одной из причин роста заболеваемости корью в Европе ученые считают распространение ложной информации о вреде прививок. Как разговаривать с теми, кто отказывается прививать себя и своих детей, читайте в нашем материале.

[mailerlite_form form_id=4]

Вопрос: Может ли ваш ребенок не попасть в первый класс?

Семья
Опубликовано 22.01.2019 10:22 Газета педагогов

Подача заявлений на поступление в первый класс начнется в России не позднее первого февраля. Могут ли не принять ребенка в первый класс?

Заявления на прием в первый класс по закону начнут принимать не позднее первого февраля — в некоторых регионах заявления принимают уже сейчас. Может ли ребенок не попасть в первый класс, если все места в школе по прописке будут заняты?

Во-первых, в период с 1 февраля по 30 июня подавать заявления на поступление в первый класс можно только по прописке. Каждое заявление рассматривается школой в течение семи дней. Если в школе есть свободные места, то вашего ребенка зачислят.

Если мест нет, а новые классы в начальной школе открывать не планируют (такой отказ правомерен) — обратитесь в местное управление (отдел) образования, вам предоставят информацию о наличии свободных мест в близлежащих школах и помогут решить вопрос с устройством ребенка в первый класс.

Если вы хотите отдать ребенка в школу не по прописке, то вы должны будете подать заявление с 1 июля по 5 сентября. Ребенка зачислят, если в школе будут свободные места.

Если школа уже приняла всех детей, которые должны пойти в первый класс по прописке, она имеет право набирать детей из других территорий ранее 1 июля.

По материалам министерства просвещения России

Фото: depositphotos

[mailerlite_form form_id=4]

Глава ПФР: россияне стали чаще тратить маткапитал на образование детей

Новости
Опубликовано 18.01.2019 14:04 Газета педагогов

Глава Пенсионного фонда Антон Дроздов рассказал, что в 2018 году российские семьи стали тратить больше на оплату образования детей.

glava-pfr-rossiyane-stali-chashhe-tratit-matkapital-na-obrazovanie-detej

Российские семьи потратили на образование детей почти пятую часть (18%) материнского капитала в 2018 году, рассказал РБК глава ПФР Антон Дроздов. В предыдущие годы на это направление семьи тратили не более 5% маткапитала.

«Если говорить о том, какое направление резко увеличило свою популярность — это образование. В основном за счет того, что граждане начали использовать средства маткапитала на присмотр и уход за детьми моложе трех лет», — пояснил Антон Дроздов.

В предыдущие годы, отметил глава ПФР, большая часть материнского капитала (95%) направлялась на жилье, около 5% шло на образование. В 2018 году распределение средств резко изменилось — теперь 18% идет на образование детей, 5% на ежемесячные выплаты и другие цели, на жилье семьи тратят 77% капитала.

Программа материнского семейного капитала предполагает, что российские семьи, в которых с 2007 по 2021 год включительно родился (или был усыновлен) второй ребенок, могут получить сертификат на сумму в ​453 026 руб. Такой размер маткапитала не менялся с 2015 года из-за заморозки его индексации. С 2020 года индексация маткапитала возобновится, и размер выплаты будет увеличен до 470 241 руб., а в 2021 году — до 489 051 руб.

Ищете курсы переподготовки на няню? Запишитесь сегодня на курс от «Моего университета» с 50% скидкой и освойте востребованную профессию!

Фото: news-24.ru

[mailerlite_form form_id=4]