Представлен рейтинг регионов по уровню знания английского среди школьников

Новости

Рейтинг составлен на основании результатов онлайн-олимпиады по английскому языку Skyeng Super Cup Winter 2018.

Весёлый английский: эффективные формы занятий с дошкольниками и младшими школьниками

Рейтинг был составлен на основе среднего балла участников олимпиады в регионе. Олимпиада проводилась в январе-апреле 2018 года, её участниками стали 130 тысяч учеников 5-11-х классов из более чем двух тысяч городов.

«В олимпиаде проверялись грамматика и лексика (в большей степени), чтение и аудирование. Как правило, с лексикой и грамматикой хорошо справляются усидчивые и терпеливые дети, аудирование и чтение хорошо даются тем, кто много смотрит видео в интернете и читает аутентичные тексты. Мы не проверяли говорение и письмо, что могло существенно повлиять на распределение баллов», — рассказала о методике проведения олимпиады председатель методического комитета Skyeng Super Cup Ирина Полева.

Среди федеральных округов места распределились следующим образом:

  1. Центральный (62,7 балла)
  2. Северо-Кавказский (61,7)
  3. Уральский (61,3)
  4. Приволжский (60,2)
  5. Южный (59,8)
  6. Дальневосточный (59,8)
  7. Северо-Западный (59)
  8. Сибирский (58)

Среди регионов лидерами стали Амурская и Псковская области. В Центральном федеральном округе лучшими стали Белгородская (70,5), Костромская (69,1) и Орловская области (68,9), Москва заняла лишь четвертое место (66,5).

В Сибирском округе в лидерах Новосибирск (68), Кемерово (67,9) и Омская область (64,4). Хуже справились школьники Бурятии (54,5) и Томской области (53,4).

В Северо-Кавказском округе лидерами стали Кабардино-Балкария (69) и Дагестан (67,9). Хуже английский язык знают в Карачаево-Черкесии и Ингушетии (по 51 баллу).

Источник: «Коммерсант».


[mailerlite_form form_id=4]

Учителям предложили составлять памятки с психологическими портретами учеников

Новости министерства образования

Минобрнауки России предлагает учителям и классным руководителям новый способ работы с агрессивными подростками.

uchitelyam-predlozhili-sostavlyat-pamyatki-s-psihologicheskimi-portretami-uchenikov

Замминистра образования и науки России Татьяна Синюгина рассказала об инициативе ведомства — предложить учителям и классным руководителям составлять психологические портреты каждого ученика и памятки по работе с ними в случае появления проблем.

«Прежде всего, нам сегодня необходимо говорить о некой памятке для всех без исключения педагогов, но, прежде всего, для классных руководителей, с психологическим и даже, наверное, уже психическим портретом нашего школьника. Должно быть некое описание, памятка, а в дальнейшем — регламентация тех действий, которые должны предпринять в случае выявления тех или иных проблемных зон или участков наши учителя и классные руководители», —  прокомментировала Татьяна Синюгина.

Ранее заместитель главы Минобрнауки России, комментируя нападение на школу в Стерлитамаке, заявила о необходимости учителям работать с «душами детей» для предотвращения преступлений в учреждениях.

Источник: РИА Новости.

[yop_poll id=»43″]


 

[mailerlite_form form_id=4]

Школьникам запретят участвовать в лотереях

Новости

В начале апреля в России вступит в силу новый закон, который запретит несовершеннолетним участвовать и получать выигрыши лотерей.

shkolnikam-zapretyat-uchastvovat-v-lotereyah

С 7 апреля граждане России должны будут предъявлять паспорт для покупки лотерейного билета. Также паспорт пригодится при получении небольшого выигрыша, если оператор усомнится в вашем возрасте, сообщает «Парламентская газета».

При выигрышах от 15 тысяч рублей предоставление документа будет обязательным для всех граждан России, выигрыши до 15 тысяч рублей будут выдаваться по паспорту только при сомнениях в возрасте победителя.

Закон принят Госдумой с целью защитить детей от действий мошенников и казино в Интернете.

«Сегодня наши дети принимают участие в азартных играх, сегодня их вовлекают в это через Интернет, порой они подвергаются различным манипуляциям, особенно подростки, — отметила первый заместитель председателя Комитета Госдумы по бюджету и налогам Ирина Гусева. — Чтобы этому противодействовать, систему идентификации необходимо закрепить в законе».

Источник: Парламентская газета.

[yop_poll id=»28″]


[mailerlite_form form_id=4]