Рособрнадзор утвердил шкалу перевода баллов в отметки на ОГЭ и ГВЭ

Новости министерства образования

Шкала носит рекомендательный характер, итоговое решение о переводе баллов будут принимать органы исполнительной власти каждого субъекта РФ.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки утвердила «Рекомендации по оцениванию ОГЭ 2019 года» – минимальные баллы, необходимые для прохождения итоговой аттестации в девятых классах, а также для поступления в профильные десятые классы.

Цифры носят именно «рекомендательный» характер, то есть окончательно решение по баллам на ОГЭ 2019 года будут принимать органы исполнительной власти каждого субъекта РФ.

Если ученик набирает меньше, то за экзамен он получает «двойку».

Экзаменационные материалы по математике для ГВЭ-9 в письменной форме разрабатываются для обучающихся без ОВЗ и разных категорий обучающихся с ОВЗ.

1. Экзаменационные материалы содержат литеру «А» – участники ГВЭ-9 без ОВЗ и обучающихся с ОВЗ (за исключением участников с задержкой психического развития, обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам).

2. Экзаменационные материалы содержат литеру «С» – слепые обучающиеся, слабовидящие и поздноослепшие обучающиеся, владеющие шрифтом Брайля. Экзаменационные материалы аналогичны материалам с литерой «А», но в текстах заданий сведены к минимуму визуальные образы.

3. Экзаменационные материалы содержат литеру «К» – участники ГВЭ-9 с задержкой психического развития, обучающиеся по адаптированным основным общеобразовательным программам.

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме в профильные классы.

Ориентиром при отборе в эти классы могут стать показатели, примеры нижних границ которых соответствуют минимальным баллам, указанным в таблице.


[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения опубликовало расписание ЕГЭ и ОГЭ 2019 года

Новости министерства образования

Министерство просвещения утвердило график итоговой аттестации в 2019 году. Когда пройдут ЕГЭ и ОГЭ?

Министерство просвещения опубликовало приказы о проведении ЕГЭ и ОГЭ 2019 года, сообщают СМИ.

Основной период ЕГЭ пройдет с 27 мая по 1 июля. В первый экзаменационный день ученики 11-го классов будут сдавать литературу и географию. 29 мая пройдет экзамен по математике, а 31 мая — по истории и химии.

В июне первым экзаменом будет русский язык, его будут сдавать 3 июня. Уже 5 июня состоятся экзамены по физике и письменной части иностранных языков. Выпускники будут сдавать 7 и 8 июня устную часть по иностранным языкам, 10 июня — обществознание, 13 июня — информатику и биологию.

Резервные дни для сдачи ЕГЭ назначены в период с 17 июня по 1 июля. При этом досрочный период сдачи Единого государственного экзамена пройдет с 20 марта по 10 апреля, а дополнительный период — с 3 по 20 сентября.

Основной период сдачи ОГЭ – с 24 мая по 2 июля. Выпускники девятых классов будут сдавать 24 и 25 мая иностранные языки, 28 мая – русский язык, 30 мая – обществознание, 4 июня – обществознание, информатику, географию и химию, 6 июня – математику, 11 июня – литературу, физику, информатику и биологию, 14 июня – историю, физику и географию. Резервные дни установлены с 25 июня по 2 июля.

Также в документе указано, что досрочный период сдачи ОГЭ в 2019 году пройдет с 22 апреля по 14 мая, дополнительный период – с 3 по 21 сентября.

Источник: РБК


[mailerlite_form form_id=4]

В Карелии горожане собрали деньги на ремонт спортзала в школе

Новости

В кондопожской школе №8 спортзал отремонтируют за счет средств бюджета и местных жителей.

v-karelii-gorozhane-sobrali-dengi-na-remont-sportzala-v-shkole

В школе № 8 города Кондопоги спортзал решили отремонтировать с помощью Программы поддержки местных инициатив. Проект получил название «Ремонт спортивного зала». Финансирование проекта предполагало активное участие жителей города — они должны были собрать третью часть от суммы (160 тысяч рублей), две другие выделяли республиканский и муниципальный бюджеты.

На просьбу помочь школе откликнулись родители, выпускники и предприниматели. Как рассказала «Учительской газете» директор школы №8 Елена Мотрий, в прошлом году в Кондопоге таким же образом отремонтировали зал в спортивной школе. В этом году руководство спортшколы помогло с оформлением документации коллегам из общеобразовательной организации.

«Каждую неделю отчитываюсь о поступлении средств на личной и школьной странице в соцсети — фиксируем каждый рубль», — отметила Елена Мотрий.

По словам директора, капитально школу, построенную в 1972 году, не ремонтировали ни разу. И если кабинеты снабжены оборудованием, в коридорах просторно и чисто, то спортзалу ремонт необходим.

После публикации о сборе средств в «Учительской газете» школа набрала необходимые средства — 160 тысяч рублей, об этом сообщила на странице ВКонтакте директор Елена Мотрий.

Не так давно в Карелии массово ремонтировали спортивные залы сельских школ в рамках федеральной программы. При этом школы небольших городов и поселков городского типа такой поддержки не получили, между тем редкая школа в них не нуждается в ремонте спортзала. В их числе и средняя школа поселка городского типа Калевала. По словам директора школы Светланы Беляевой, в спортзале — протекающий потолок, старые окна и недостаток освещения, в ремонте нуждаются также раздевалки и туалеты. Это список стандартных проблем школьных спортзалов.
«Нам бы еще одну программу — по ремонту спортзалов и дверей в городской школе», — выразила общее пожелание Елена Мотрий.

[mailerlite_form form_id=4]

Шведскую школьницу номинировали на Нобелевскую премию мира

Новости

16-летняя Грета Тунберг — лидер общемирового движения подростков «Школьная забастовка за климат».

shvedskuyu-shkolnitsu-nominirovali-na-nobelevskuyu-premiyu-mira

Шведская школьница Грета Тунберг номинирована на Нобелевскую премию мира, сообщает ТАСС со ссылкой на шведские СМИ. В сентябре 2018 года она объявила себя лидером общемирового движения подростков «школьная забастовка за климат».

«Конечно, очень почетно и приятно быть номинированной на такую замечательную премию. Это невообразимое и немного странное ощущение», — рассказала Тунберг изданию.

По данным газеты Aftonbladet, Тунберг была номинирована на премию шведскими и норвежскими парламентариями.

В феврале 2019 года девушка организовала шествие по Парижу, к которому присоединилось, по данным СМИ, около 1 тысячи человек. В руках она несла плакат с надписью на шведском, которую можно перевести как «забастовка школы ради климата». С этим же плакатом она раньше ходила к стенам шведского парламента, а позже стала устраивать акции и в других странах: ей удалось собрать 7,5 тысяч человек в Брюсселе. В декабре она выступала с речью на Всемирной конференции ООН по вопросам изменения климата в Катовице.

Грета обратила внимание чиновника на чрезмерную интенсивность авиационного сообщения и судоходства в современной Европе, ведущую к разрушению окружающей среды и ускоряющую глобальное изменение климата. Ранее европейские власти заявляли, что готовы потратить «каждый четвертый евро» на борьбу с экологическими вызовами, однако движение Тунберг не считает такие меры достаточными для сохранения природы для будущих поколений.

Ранее сообщалось, что Норвежский нобелевский комитет зарегистрировал 304 кандидата на Премию мира 2019 года, в том числе 219 человек и 85 организаций. Такое количество номинантов является одним из самых больших в истории премии. Рекордное число было заявлено в 2016 году — тогда шанс получить награду был у 376 кандидатов.

Фото: EPA


[mailerlite_form form_id=4]

В России стартовал конкурс для творческих людей «Университет талантов»

Новости "Моего университета"

«Мой университет» ищет таланты среди учителей и учеников! Если вы отлично играете на музыкальных инструментах или пишете отличные картины, танцуете, фотографируете, снимаете ролики или кино, присылайте свои работы и выиграйте приз!

v-rossii-startoval-konkurs-dlya-tvorcheskih-lyudej-universitet-talantov

Приглашаем музыкантов, художников, артистов, ораторов, танцоров, актёров театров, фотографов и видеографов, ремесленников и других не менее творческих людей принять участие в конкурсе «Университет талантов»! Если среди ваших знакомых есть творческие люди, то незамедлительно дайте нам знать!

В конкурсе девять номинаций:

  • «Искусство танца» (хореографическое искусство);
  • «Художественное слово» (декламирование стихотворений и прозы);
  • «Жизнь-театр» (театральное искусство);
  • «Пой душой» (вокальное искусство и инструментальное исполнительство);
  • «Прикосновение к холсту» (художественное искусство);
  • «Выдающаяся фотография» (искусство фотографии);
  • «За кадром кадр» (фильмы, анимация, мультфильмы собственного производства);
  • «Руки золотые» (декоративно-прикладное творчество);
  • «Оригинальный жанр».

Правила участия в конкурсе

Свои шедевры Вы можете загрузить в альбомы конкурса в сети «ВКонтакте»:
Фото: «Университет талантов»
Видео: «Университет талантов»
Прислать заявку вы можете также в педагогической сети edu-family.

Можно принять участие в нескольких номинациях.

В описании к работе обязательно укажите ФИО (название коллектива, руководитель), Вашу должность, наименование образовательной организации, адрес электронной почты, номинацию и название работы. Например, Иванова Евгения Михайловна, учитель математики, «МОУ СОШ №1», ххххх.@.ru, номинация «Выдающаяся фотография». «Закат»»

Призы

Победители в в каждой номинации получат методические сборники и ценные призы от «Моего университета»!
Также Вы можете заказать Сертификат участника конкурса

Сроки проведения конкурса

Старт: 13 марта
Финиш: 26 апреля
Итоги будут опубликованы 26 апреля 2019 года.


[mailerlite_form form_id=4]

Что изменит новый закон о школьной медицине?

Тема дня

Новую версию закона внесут на рассмотрение в Госдуму в мае. Кто будет отвечать за медицину в школе и какие обязанности появятся у учителей и родителей?

Пилотные проекты «Школьная медицина» проходят в регионах России с 2016 года. Их цель — выявить лучшие практики по сохранению здоровья школьников и внедрить их по всей стране.

Врач должен быть в каждой школе

На данный момент наиболее вероятным вариантом видится появление медицинских кабинетов в каждой школе, в котором будет работать врач-«суперпрофессионал», который будет уметь проводить медицинские манипуляции, разбираться в заболеваниях и иметь компетенции в смежных областях — например, диетологии. Такой подход позволит «разгрузить участковые поликлиники и повысить качество медпомощи, оказываемой детям», считает член Комитета Госдумы по охране здоровья Татьяна Цыбизова.

Однако существует проблема финансирования оказания услуг по школьной медицине, нехватки кадров в отделениях, оказывающих медпомощь ученикам, пояснила главный специалист по детству Управления здравоохранения города Якутска Александра Уарова — один из участник пилотного проекта.

Минтруд РФ определил обязанности школьных медсестер

Первой помощью займутся учителя

Особую тревогу экспертов вызывают катастрофически недостаточный уровень знаний и компетенций педагогических работников в сфере охраны и укрепления здоровья детей в образовательных организациях и недостаточный уровень межведомственного взаимодействия в данной сфере, указал директор НИИ гигиены детей и подростков Владислав Кучма.

Не согласна с ним депутат Госдумы Алена Аршинова. По мнению депутата, педагоги хорошо обучены оказанию первой помощи, однако не могут применить свои знания на практике из-за действующего законодательства.

«Я знаю, что, например, в московских школах уже по телефону консультируют педагогов, пока едет скорая помощь. Но педагогический работник сегодня всё равно не может прикоснуться к ребёнку (действующее законодательство не даёт им право оказывать первую медицинскую помощь). Знаю, что в Москве много педагогов проходили обучение по оказанию первой помощи. Так почему это не использовать?» — отметила депутат.

В нынешнем проекте предлагается разрешить эту проблему и возложить обязанность оказывать первую помощь ученикам на учителей.

Родители обязаны будут сообщать о болезнях детей

Не менее важная норма законопроекта обяжет родителей сообщать в школьный медкабинет информацию о болезнях ребёнка — в том случае, если ученику нужны особые условия для питания, учёбы или занятий физкультурой.

«Сообщать в школу о каких-то заболеваниях ребёнка — святая обязанность каждого родителя, — согласилась президент Ассоциации многодетных семей Елена Фоминых. — Однако очень важно, чтобы эта информация оставалась закрытой, по сути, речь идёт о сохранении персональных данных».

Вносить полученную информацию будут в специальную электронную медкарту, закрытую от посторонних глаз.

По данным ВОЗ, около 90 процентов травм, полученных детьми, происходит в результате несчастных случаев, а не аварий и катастроф. Примерно каждый шестой несчастный случай происходит в стенах учебных заведений, чаще всего — на переменах и уроках физкультуры. При этом в России ЧП такого рода происходят значительно чаще, чем в США и в Европе: примерно 20 тысяч в год, сообщает «Парламентская газета».

Главный педиатр России рассказал о частых болезнях школьников


[mailerlite_form form_id=4]

В Минпросвещения займутся защитой и развитием русского языка

Новости министерства образования

Министр просвещения Ольга Васильева подписала приказ о создании Межведомственной комиссию по вопросам сохранения, защиты и развития русского языка.

Основными задачами Комиссии станут сбор и анализ информации о проблемах сохранения, защиты и развития русского языка, координация деятельности заинтересованных федеральных органов власти и организаций по данному направлению, сообщает пресс-служба Минпросвещения.

Также в её функции входит разработка предложений по расширению использования русского языка в межнациональном и международном общении, улучшению подготовки специалистов, деятельность которых связана с профессиональным использованием русского языка. Комиссия будет содействовать популяризации знаний о русском языке  через средства массовой информации.

В планах работы Комиссии на 2019 год – актуализация нормативной правовой базы в сфере сохранения, защиты и развития русского языка, мониторинг результатов комплексного исследования позиций русского языка, обсуждение перспектив повышения его статуса в зарубежных странах.

Первое заседание Межведомственной комиссии по вопросам сохранения, защиты и развития русского языка пройдет в апреле 2019 года.

В состав Комиссии вошли представители образовательного и научного сообщества и государственных органов власти. Возглавила комиссию Ольга Васильева.

ВЦИОМ: россияне стали чаще использовать в речи цитаты и пословицы и реже материться


[mailerlite_form form_id=4]

В Москве разработали специальные бланки ответов для ЕГЭ по китайскому языку

Новости

Для записи иероглифов понадобились поля для ответов побольше.

Бланки ответов на задания Единого госэкзамена (ЕГЭ) с увеличенными полями для иероглифов разработаны для сдачи в Москве ЕГЭ по китайскому языку, который в 2019 году проводится впервые. Об этом сообщил в интервью ТАСС директор Московского центра качества образования Павел Кузьмин.

«Экзамен по китайскому языку, как и по остальным иностранным языкам, включает письменную и устную части, которые проводятся в разные экзаменационные дни. Для удобства написания иероглифов разработан специальный бланк ответов для задания второй части, который предусматривает увеличенные поля», — сказал он.

Как сообщалось, в этом году на участие в ЕГЭ по китайскому языку в Москве зарегистрировались около 150 человек. По мнению Кузьмина, в последующие годы количество участников этого госэкзамена будет расти.

«На мой взгляд, включение китайского языка в список предметов ЕГЭ — это социально значимое событие. Оно будет способствовать повышению интереса у школьников не только к языку, но и к китайской культуре в целом. Я думаю, что 150 человек для первого года — это хорошо, и что в последующие годы количество участников ЕГЭ по китайскому языку будет только расти», — отметил он, добавив, что выпускники, которые получат высокий балл на экзамене, смогут предъявить этот результат в профильных вузах, например, связанных с дипломатическими или торговыми отношениями.

Первый ЕГЭ по китайскому пройдет в досрочный (март- апрель), и в основной (май-июль) периоды сдачи экзамена. Для девятых классов экзамен по китайскому не предусмотрен.


[mailerlite_form form_id=4]

В московских школах обычные звонки заменили на классику и рок-хиты

Новости

Мелодии для звонка школьники выбирают сами при помощи соцсетей.

В районах Царицыно и Москворечье-Сабурово (ЮАО) обычные звонки в школах заменили на мелодии классических произведений, а также рок- и поп-хитов. Они звучат в начале и конце урока, а также во время перемен, сообщает официальный сайт мэра Москвы.

Первыми нововведение смогли оценить ученики школы № 904. Здесь по внутреннему радио начали транслировать произведения Вольфганга Амадея Моцарта. Составляют плей-лист ученики самостоятельно, голосуя за любимые композиции в социальных сетях. Во время перемен в школе звучат треки «Ночных снайперов», «Би-2» и саундтреки к российским и зарубежным фильмам.

В списках для голосования есть и произведения Петра Чайковского, песни Мадонны, а также песни из мультфильмов. Кроме того, дети могут предложить свой вариант и проголосовать за него. Чтобы слушатели легко узнали мелодию, в школе есть информационные стенды. Здесь можно прочитать о музыкальных произведениях и скачать композиции с помощью QR-кода.

Звонки на музыку меняют и другие учебные заведения округов: школы № 870, 982, 1466 и 2000. Кстати, по словам педагогов, спустя неделю ученики стали сосредоточеннее и спокойнее на уроках.

Фото: кадр из фильма «Школа рока»


[mailerlite_form form_id=4]

Рецензия на методические материалы: для чего она нужна и как её получить?

Новости "Моего университета"

Зачем педагогам нужны рецензии и экспертиза методических материалов? Как их оформлять? — ответы в нашей статье.

Написание статьи, методических пособий или рабочих программ по предмету — важный момент в профессиональной деятельности педагога, подтверждающий успешный опыт работы и зрелость.

Новый порядок аттестации, который ожидает педагогов в 2019 году, предусматривает прохождение квалификационного экзамена, составной частью которого является решение методических и профессиональных задач.

Методические материалы педагогов  — это результат  методической работы.

Методические материалы педагогов  — это  показатели уровня его профессиональной подготовки.

Чтобы подтвердить свои достижения и полученные компетенции, педагогу необходимо получить оценку своих наработок у профессионального сообщества — это будет экспертизой материала. А рецензия позволит подтвердить уровень методической подготовки и профессионализма педагога!

Экспертиза или рецензия дают возможность педагогам фиксировать развитие компетенций, профессионализма, при необходимости корректировать свою деятельность.

  1. Экспертиза методического материала – это анализ методического материала по критериям, предъявляемым к данному виду методических материалов.
  2. Рецензия – это отзыв о методическом материале с позиции его положительных и рекомендательных к исправлению сторон.

Важно при этом, чтобы рецензии на публикации были не только от своих коллег, но и от внешних рецензентов.

Как обычно происходит экспертиза и рецензирование материалов?

Вы направляете свою работу в центр, который предоставляет такие услуги, а через пару недель (зависит от объема и сложности материала) получаете заключение и рецензию на свою почту.

Какие требования к методическим материалам предъявляют центры?

Приводим здесь основные требования к публикациям, некоторые центры могут добавить дополнительные требования. Они, как правило, будут касаться оформления и способов представления работы.

  1. Сборник должен быть авторским. Проверка на плагиат входит в число экспертных процедур.
  2. Сборник должен быть представлен в формате одного (электронного) документа.
  3. Сборник должен иметь Титульный лист, на котором обязательно указываются:
    — полное название материала (при наличии  сокращений  обязательно дается их расшифровка);
    — ФИО автора Сборника методических материалов ,  должность, место работы.
  4. Сборник должен содержать указание на использованные источники и ресурсы.
  5. Сборник должен быть представлен на русском языке.

В каком центре возможно получить рецензию на свою работу?

Существует несколько центров, предоставляющих данную услугу, также услуги по рецензированию предлагают отдельные методисты на просторах интернета. Стоит обратить внимание заранее, какой срок на рецензирование они отводят (чтобы ваша работа не затерялась), заключается ли с ними договор на услуги (чтобы была возможность проверить качество работы)?

Все это вы можете найти в надежном центре — Инновационном образовательном центре «Мой университет». В «Моем университете» вы можете получить экспертизу и рецензию на различные виды работ:

  • рабочую программу по предмету;
  • рабочую программу внеурочной деятельности;
  • рабочую программу педагога дополнительного образования;
  • методические рекомендации;
  • методическое пособие;
  • сборник методических материалов;
  • технологическую карту или конспект урока/занятия;
  • воспитательное мероприятие;
  • дидактический материал;
  • цифровой образовательный ресурс;
  • статью, презентацию;
  • авторскую программу по предмету;
  • рабочую программу элективного курса.

Услуга по экспертизе и рецензированию методического материала обойдется вам в 1399 рублей! Закажите сейчас и рецензия на ваш материал будет готова уже через 10 рабочих дней!

Также при заказе услуги вы получите два ценных подарка — Электронный ежедневник учителя/воспитателя и Сборник «Мастерская проектной деятельности»!

Хочу получить рецензию на свою методическую работу!

Партнерский материал


[mailerlite_form form_id=4]