ВЦИОМ: россияне назвали математику самым полезным школьным предметом

Новости
Опубликовано 01.03.2019 12:27 Газета педагогов

ВЦИОМ выяснил, какие школьные предметы россияне считают полезными и значимыми, а какие — бесполезными.

Авторы исследования отмечают, что за последние 10 лет значимость каждого предмета образовательной программы выросла в глазах россиян. Самыми полезными предметами, как и 10 лет назад стали математика (72% сейчас и 50% в 2009 году) и русский язык (64% против 49% в 2009 году).

Треть россиян назвала полезными историю (38%), литературу (37%) и физику (33%). Реже россияне считают полезными иностранные языки (23%), химию (18%), географию (14%), информатику (12%), английский язык (11%), физкультуру (11%) и биологию (10%).

7% россиян уверены, что бесполезных предметов в школе не существует (показатель не изменился за 10 лет).

Остальные россияне среди бесполезных назвали религиоведение (6%), музыку (5%), рисование и химию (4%). Еще по 3% респондентов считают ненужным изучение в школе ОБЖ, обществознания, физики и технологии (труда). 62% россиян затруднились с ответом на этот вопрос.

Данные исследования комментирует генеральный директор ВЦИОМ Валерий Федоров: «Оценивая востребованность школьных предметов в реальной жизни, россияне сегодня дают школьной программе существенно более высокие оценки, чем десятилетие назад. Вероятно, речь идет о повышении престижа образования как такового, а также о большем внимании общества к системе образования и особенностям обучения наших детей. Образовательная реформа, несмотря на постоянную острую критику в её адрес, дала значительный эффект, по крайней мере в части начального и среднего образования».

Инициативный всероссийский опрос «ВЦИОМ-Спутник» проведен 25 февраля 2019 г. В опросе принимают участие россияне в возрасте от 18 лет. Метод опроса – телефонное интервью по стратифицированной двухосновной случайной выборке стационарных и мобильных номеров объемом 1600 респондентов. 

[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения: ФГОС должны стать понятными для каждого учителя

Новости министерства образования
Опубликовано 01.03.2019 10:37 Газета педагогов

Замминистра просвещения России Татьяна Синюгина призвала конкретизировать стандарты и сделать их более реализуемыми.

Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) должны быть предельно конкретизированы и реализуемы для учителей. Об этом заявила в среду на общем собрании членов Российской академии образования (РАО) заместитель министра просвещения РФ Татьяна Синюгина, сообщает ТАСС.

«У нас есть действительно важнейшая задача: чтобы мы сделали этот стандарт максимально реализуемым, понятным для каждого учителя, для каждого педагога, независимо от того, в каких условиях он трудится и какие возможности для повышения квалификации он имеет по месту своего проживания», — сказала она.

По мнению Синюгиной, для решения этой задачи необходимо прояснить заложенные в них требования. «Для нас важно, чтобы те основные требования, которые сегодня заложены в стандарте, были максимально конкретизированы», — отметила замминистра.

В настоящее время ФГОС включают в себя требования к структуре основных образовательных программ, условиям их реализации и результатам освоения учениками.

[mailerlite_form form_id=4]

Московский школьник спас жизнь человека на борту самолета

Новости
Опубликовано 28.02.2019 17:16 Газета педагогов

Ученик десятого класса московской школы Богдан Рудик провел реанимацию в небе, когда возвращался с родителями на самолете из Сочи в Москву.

Мама школьника Илона Владимировна рассказала АиФ о подвиге своего сына. Одному пассажиру стало плохо. Командир обратился к пассажирам за помощью, но врачей на рейсе не оказалось.

«Я не успела опомниться, как он уже с двумя бортпроводниками оказывал помощь потерявшему сознание мужчине. Все оказалось очень серьезно. Связь с землей для консультации с медиками была невозможна. У пассажира было сильное носовое кровотечение, потеря сознания. Богданом были проведены реанимационные действия, очищена ротовая полость и гортань от кровяных масс, проведена поддержка дыхания. По предложению Богдана, командир корабля принял решение экстренной посадки в Воронеже. Пока два бортпроводника, Богдан и еще один пассажир боролись за жизнь человека, самолет приземлился. Все облегченно вздохнули. Богдана поздравили с первой спасенной жизнью, если бы не его действия, пассажир не долетел бы до реанимации».

Как рассказала Илона Владимировна, врачи предположили, что у пассажира случился инфаркт, позже диагноз подтвердился.

«Не зря учат наших детей. Огромный поклон всем преподавателям школы 1573 и лично Лысько Елене Валерьевне, преподающей детям практическую медицину. Спасибо Вам за знания, которые уже применились в жизни и помогли спасти человека. Низкий Вам поклон», — поблагодарила Илона Владимировна педагогов сына.

Богдан Рудик учится в медицинском классе в московской школе №1573. В 2017-2018 учебном году школа вошла в число 100 образовательных организаций, включенных в проект «Медицинский класс в московской школе».

[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева: нужно сокращать количество заместителей директора в школах

Новости
Опубликовано 28.02.2019 14:08 Газета педагогов

«Нам не нужно 8-6 управленцев — это перебор в одной школе или лицее», — заявила министр просвещения Ольга Васильева.

olga-vasileva-nuzhno-sokrashhat-kolichestvo-zamestitelej-direktora-v-shkolah

Министр просвещения Ольга Васильева на совещании по реализации Национального проекта «Образование» в Доме правительства Московской области заявила о необходимости сокращать администрацию школ, сообщает ТАСС.

Еще недавно в школах у директора было только два зама: по учебной и воспитательной работе. Сейчас их количество «увеличивается как на дрожжах», рассказала министр просвещения.

«Мы очень сильно увлеклись администрированием. Бывает, в регионах я встречаю школы, лицеи в которых у директоров по шесть-семь замов — это сильно», — посетовала Ольга Васильева.

Рост количества замов привел и к увеличению бюрократической нагрузки на учителей.

«Нам не нужно 8-6 управленцев — это перебор в одной школе или лицее, нам не нужно, чтобы каждый управленец искал себе работу, эту работу спускал вниз на учителей, это не нужно… Давайте задумаемся, и эту отчетность, которая есть, раз и навсегда уберем», — предложила министр просвещения.

Министр отметила, что административная нагрузка на школьных педагогов сказывается на учениках.

«Дети устают от школы, дети не хотят ходить в школу, у них происходит выгорание, они перегружены. Нам сейчас нужно сделать самую большую вещь: учителя вернуть туда, где он был всегда, а не заниматься отчетами», — заключила Васильева.

Фото: пресс-служба Минпросещения

[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор: более 98% девятиклассников успешно справились с итоговым собеседованием

Новости министерства образования
Опубликовано 28.02.2019 12:28 Газета педагогов

В 2019 году более 1,4 миллиона учеников девятых классов впервые сдавали итоговое собеседование по русскому языку.

Более 98% участников итогового собеседования по русскому языку, которое прошло для учащихся девятых классов 13 февраля, успешно справились с заданиями и получили «зачет», сообщает пресс-служба Рособрнадзора.

Итоговое собеседование по русскому языку прошли более 1,4 миллиона учащихся девятых классов, испытания прошли в 27 тысячах школ по всей стране, а также в 82 образовательных организациях за пределами страны.

«Об устном формате экзамена мы давно говорили, давно к нему шли и в этом году реализовали. Введение собеседования в штатный режим прошло успешно. Несмотря на то, что в таком масштабе данная процедура была проведена впервые, каких-то серьезных сбоев не было. Подавляющее большинство девятиклассников успешно справились с собеседованием и получили «зачет», — отметил глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.

Итоговое собеседование с 2018/2019 учебного года введено для выпускников 9 классов как обязательное, его успешная сдача является для них условием допуска к государственной итоговой аттестации. Оно оценивается по системе «зачет»/«незачет». Свои индивидуальные результаты участники получили не позднее 19 февраля.

«Для выпускников, получивших «незачет», либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни сдачи — 13 марта и 6 мая», — отметили в Рособрнадзоре.

Фото: Рособрнадзор

[mailerlite_form form_id=4]

В России появится система распределения выпускников вузов в регионы

Новости
Опубликовано 28.02.2019 10:41 Газета педагогов

Советскую практику распределения выпускников вернут с учетом современных требований. Распределять будут выпускников 500 востребованных для экономики специальностей.

Премьер-министр России Дмитрий Медведев утвердил перечень из 500 специальностей, по которым вузы будут проводить целевое обучение, сообщает ТАСС. Выпускники должны будут пойти работать по специальности в тот регион, где на них есть спрос. В перечень вошли прикладная математика, юриспруденция, управление.

Раньше вузы самостоятельно принимали решение о целевом наборе, в том числе и о квотах. Теперь, как отметила вице-премьер Татьяна Голикова, вуз должен «удовлетворять потребности регионов в тех специальностях, которые необходимы по отраслям и по экономике региона в пределах контрольных цифр». Также договор о целевом обучении смогут подписать с абитуриентами компании.

Если студент, который закончил вуз по целевому набору вдруг не устроится на работу, ему придется или самому вернуть бюджетные деньги, потраченные на его обучение, или это должна будет сделать компания, которая с ним подпишет договор.

«Все периодически вспоминают распределение советского периода, когда люди направлялись по окончании высших учебных заведений на отработку в те или иные места. С принятием нового механизма мы не только обеспечиваем конкурентные условия отбора подготовленных абитуриентов, которые будут поступать на конкурсных условиях, но и будем готовить профессионалов, которые по окончании высшего учебного заведения пойдут работать по специальности в тот регион, где на них есть спрос», — отметил Дмитрий Медведев.

Квоты с 1 января тоже будет устанавливать правительство, но такие же полномочия оставили и местным властям, в ведении которых есть высшие учебные заведения.

[mailerlite_form form_id=4]

Что изменится в российском образовании после Послания Президента Федеральному Собранию?

Новости
Опубликовано 27.02.2019 17:16 Газета педагогов

Владимир Путин утвердил поручения по реализации Послания Федеральному Собранию. Что должно изменится в сфере образования в ближайшие три года?

chto-izmenitsya-v-rossijskom-obrazovanii-posle-poslaniya-prezidenta-federalnomu-sobraniyu

На официальном сайте Президента России опубликован утвержденный перечень поручений по реализации Послания Президента Федеральному Собранию от 20 февраля 2019 года. Некоторые его пункты касаются изменений в сфере образования.

Изменения в Федеральном перечне учебников

Владимир Путин поручил Правительству России внести в законодательство изменения, предусматривающие включение в федеральный перечень учебников, «рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, изданий, получивших наиболее высокую оценку по результатам экспертизы».

Программа «Земский учитель»

Также с 2020 года начнется реализация программы «Земский учитель», согласно которой учителю, переехавшему «в сельские населённые пункты, либо рабочие посёлки, либо посёлки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек» единоразово выплатят компенсацию в размере одного миллиона рублей.

Обновление ФГОС

До 1 декабря 2019 года должны быть обновлены федеральные государственные образовательные стандарты и примерные основные образовательные программы, в том числе с учётом приоритетов научно-технологического развития РФ.

Подключение школ к высокоскоростному интернету

Правительство России должно будет до 2021 года подключить все общеобразовательные организации страны к высокоскоростному интернету. Доклад о подключении должен быть представлен президенту России до 1 сентября 2019 года.

На прошлой неделе президент «Ростелекома» Михаил Осеевский на встрече с Путиным говорил, что оператор готов подключить к скоростному интернету 40 тысяч школ в РФ, при этом подключение и оплата трафика до 2025 года оценивается в 40 миллиардов рублей, отметили в РИА Новости.

Создание в стране новых научно-образовательных центров

Президент поручил создать до 1 января 2022 года в РФ 15 научно-образовательных центров. При этом до конца 2019 года должны начать функционировать пять таких научно-образовательных центров, в том числе в Пермском крае, Тюменской и Белгородской областях.

Благоустройство зданий школ

К 2021 году должно быть завершено благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций. В них обеспечат надлежащие условия для обучения и пребывания детей, прежде всего соблюдение требований к воздушно‑тепловому режиму, водоснабжению и канализации.

Фото: официальный сайт Президента России

[mailerlite_form form_id=4]

Фестиваль заданий «Интелквест»: получайте призы за свои вопросы!

Новости "Моего университета"
Опубликовано 27.02.2019 15:19 Мой университет

Любите интеллектуальные игры? А любите составлять вопросы для викторин? Участвуйте в фестивале заданий от «Моего университета»: лучшие авторы получат ценные призы и дипломы победителей!

festival-zadanij-intelkvest-poluchajte-prizy-za-svoi-voprosy

Инновационный образовательный центр «Мой университет» приглашает всех любителей интеллектуальных игр на «Фестиваль заданий «Интелквест». Присылайте специалистам центра Ваши тесты, кроссворды, ребусы, логические и иные задания.

На Фестивале:

  • будут оцениваться лучшие авторы, приславшие наибольшее количество заданий;
  • будут оцениваться авторы, приславшие самые интересные задания;
  • будет составлен рейтинг авторов.

Задания можно присылать самые разные, ограничений по темам, формату и контенту нет. Станьте автором «Интелквеста» и, возможно, именно на Ваши вопросы и задания будут отвечать участники уже следующей игры со всех уголков России и не только!

Каждый месяц мы будем подводить результаты Фестиваля, и самые активные авторы и авторы самых интересных заданий получат дипломы и ценные призы!

Все участники Фестиваля получат Сертификат о методической разработке.

Хочу прислать задание для «Интелквеста» и получить сертификат о методической разработке!

Также Ваше задание на Фестиваль можно отправить по электронной почте igra@moi-uni.ru и не забудьте потом подать заявку на получение сертификата участника!

[mailerlite_form form_id=4]

В Минпросвещения представили порядок присуждения премий лучшим учителям страны

Новости министерства образования
Опубликовано 27.02.2019 14:15 Газета педагогов

Премии в 200 тысяч рублей получит тысяча лучших учителей страны, их имена станут известны уже 1 сентября этого года.

В ноябре 2018 года Владимир Путин учредил премию для лучших учителей страны в размере 200 тысяч рублей, получить их смогут тысяча педагогов. Позже правительство приняло постановление, согласно которому премии не будут облагаться налогом.

Порядок присуждения премий и критерии оценки педагогов обсудили на совещании в Минпросвещения России. Директор Департамента развития педагогических кадров и контроля управления ресурсами Минпросвещения России Мария Хлопотных рассказала о порядке проведения конкурса.

«Основные принципы проведения конкурса – гласность, открытость, прозрачность процедур и обеспечение равных возможностей для участия в нём учителей», — отметила директор департамента.

Мария Хлопотных уточнила, что участниками конкурса на присуждение премий могут быть педагогические работники, осуществляющие образовательную деятельность по должности «учитель», а повторное участие в конкурсе допускается только через 5 лет.

Оценивать участников будут конкурсные комиссии, созданные в каждом субъекте РФ. Весь пакет документов на победителей конкурса в регионах должен быть представлен в Минпросвещения России до 15 июля 2019 года. Не позднее 1 сентября текущего года Минпросвещения России примет решение по кандидатурам, которым до 5 октября 2019 года будут выплачены премии.

Также начала работу горячая линия по вопросам организационно-методического, технического и нормативно-правового сопровождения конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности. Телефон горячей линии: + 7 (800) 100-05-23

Источник: Минпросвещения России

[mailerlite_form form_id=4]

Минобрнауки предложило ввести домашнее высшее образование

Новости министерства образования
Опубликовано 27.02.2019 12:11 Газета педагогов

Минобрнауки предлагает уже в этом году ввести способ подтверждения полученных самостоятельно знаний.

Министерство науки и высшего образования хочет узаконить самообразование в России, сообщает газета «Известия». Самостоятельно может будет освоить программы среднего профессионального и высшего образования. В этом году в ведомстве намерены разработать способ подтверждения знаний по отдельным курсам в форме зачета.

Такая мера позволит гражданам снизить затраты на образование и повышение квалификации, считают эксперты. Однако лучше всего новый метод подойдет для дополнительного образования — основную программу студентам выгоднее изучать в обществе, чтобы заручиться полезными связями, уверены эксперты.

Подобную систему пытались ввести в Гонконге, однако она себя не оправдала. Обучаясь дистанционно, ученики не получили достаточных для успешного выполнения работы знаний. Достоверно оценить уровень образования можно лишь при личном общении, отмечают специалисты.

В настоящее время россиянам разрешено самостоятельно осваивать лишь материалы школьной программы. Также допускается ускоренное изучение предмета (например, за год вместо двух).

Высшая школа экономики заменит лекции онлайн-курсами

Фото: designpub.ru

[mailerlite_form form_id=4]