Генпрокуратура проверит все образовательные учреждения после трагедии в Керчи

Новости

Прокуроры намерены проверить, как организована в учреждениях система безопасности.

genprokuratura-proverit-vse-obrazovatelnye-uchrezhdeniya-posle-tragedii-v-kerchi

«Прокурорам субъектов РФ, приравненным к ним прокурорам специализированных прокуратур, транспортным прокурорам поручено провести соответствующие проверки во всех образовательных организациях», — сообщили в пресс-службе прокуратуры.

Сотрудники прокуратуры проверят, есть ли в школе охрана, как обеспечивается контрольно-пропускной режим, оснащение учреждений видеонаблюдением и металлоискатеями, есть ли в организациях тревожные кнопки и другие аспекты обеспечения безопасности учащихся.

По результатам проверки будет дана оценка состоянию законности в сфере образования.
На этой неделе произошла трагедия в колледже в Керчи: погиб 21 человек, более 40 госпитализированы. Как предлагают обезопасить школы после нападения на политехнический колледж?


[mailerlite_form form_id=4]

Как показать школьнику пользу хороших оценок

Семья

Как родителям и учителям говорить с детьми о школьных отметках.

Родители и учителя часто говорят с детьми о пользе получения хороших оценок. Обычно такие разговоры строятся на угрозах, не так ли? Такой разговор вряд ли мотивирует ребенка хорошо учиться.

Когда мы говорим о хороших оценках, важно не перейти плавно к обсуждению вреда плохих оценок – фразы вроде «Будешь плохо учиться, станешь дворником» или «Кто тебя возьмет в университет с такими отметками?» не будут эффективны.

Лучше поговорите о пользе хороших оценок: покажите на жизненных примерах, как хорошие школьные оценки влияют на будущее. Это обязательно мотивирует детей учиться лучше. Предлагаем вам рассказать о четырех самых важных выгодах, которые принесут хорошие оценки.

Хорошие оценки позволят поступить в университет и получить стипендию

ЕГЭ отражает реальные оценки, скажем прямо. Вряд ли ученик, перебивающийся с двойки на тройку, напишет единый госэкзамен на 90 баллов. Хорошая учеба, к тому же, может привести и к победе в олимпиаде, что и вовсе даст прямую путевку в любой вуз.

Поговорите с ребенком также о стипендиях, которые лучшим ученикам выдают различные фонды, с хорошими оценками можно будет претендовать и на поступление в зарубежные вузы.

Хорошие оценки дают больше возможностей в будущем

Если ребенок отлично справляется с задачами на уроках, у него будет больше карьерных возможностей в будущем. Однако школьнику тяжело увидеть эту связь.

Ребенок может сказать: «Я буду работать в продажах, зачем мне геометрия?» или «Я пойду в армию после школы, там неважно, какие оценки я получаю». Их утверждения верны, но жизнь непредсказуема и хорошие оценки могут им пригодится.

Например, через пару лет ученик захочет поступить в университет или найти работу, которая потребует школьных знаний (и вообще начальство будет внимательно следить за качеством образования сотрудников). Поэтому важно знать, как можно больше, чтобы сохранить возможность сменить сферу деятельности.

Хорошие оценки ведут к лучшему положению в обществе

Хорошо успевающих детей любят учителя и уважают одноклассники. Однако многие школьники беспокоятся, что за хорошую успеваемость они получат звание «ботаника».

Расскажите такому ребенку об успешных людях, которые хорошо учились в школе – покажите, что те, кто хорошо успевает в школе, делают важные и крутые вещи во взрослой жизни.

Запишите ребенка в кружок, в котором другие дети также стремятся к получению хороших оценок. Вряд ли ребенок будет успешен в школе, если ни один из его друзей не делает домашнюю работу.

Хорошие оценки придают уверенности

Часто школьники боятся ошибиться и поэтому начинают прилагать меньше усилий в учебе (становятся «середнячками»). Следите за тем, чтобы ребенок старался выкладываться на полную на уроках – хорошие оценки придут к нему. Чем больше он будет получать «четверки» и «пятерки», тем выше будет его уверенность в себе.

Когда ребенок увидит, что его старания приводят к хорошему результату, он будет более мотивирован работать хорошо и впредь. Это также поможет ему научиться ответственности за себя.

Вместо заключения

Ребенок может не до конца понимать важность оценок для будущего и то, как они влияют на его мотивацию к обучению. Поговорите с ребенком об этом в позитивном ключе, без обвинений и стыда, и он станет учиться намного лучше.


[mailerlite_form form_id=4]

Главный психолог Минздрава: нужно поднимать психологическую компетентность учителей

Новости

Психолог в школе должен быть, но этого недостаточно, считает главный внештатный специалист по медицинской психологии Минздрава России Юрий Зинченко.

glavnyj-psiholog-minzdrava-nuzhno-podnimat-psihologicheskuyu-kompetentnost-uchitelej

В школах после трагедии в Керчи создадут психологическое сопровождение учащихся. В интервью «Интерфаксу» Юрий Зинченко рассказал, что это не должен быть лишь один школьный психолог.

По мнению специалиста, в школах необходимо развивать целую систему психологического сопровождения образования. Создать её необходимо у же в ближайшее время.

«Нужна система психологического сопровождения образования, психологические службы, профессионально подготовленные психологи, нужно поднимать психологическую компетентность и культуру учителей, всех. Нужно принимать системные решения в этом направлении. Они требуют ресурсов, времени, но, может быть, хватить откладывать эти шаги и начинать действовать», — отметил Юрий Зинченко.

Главный психолог также попросил СМИ не распространять информацию, которая может вызвать излишнюю тревогу и панику среди людей.

Очень важно научиться и всему обществу правильно переживать такие трагедии, уверен эксперт.

«Надо научиться преодолевать такие инциденты. С одной стороны, мы воспринимаем это как огромную трагедию. С другой стороны, переживание подобных вещей должно сопровождаться деятельностью по сохранению психического здоровья, психологического благополучия детей, школьников, всего подрастающего поколения», — считает Юрий Зинченко.

Источник: Интерфакс


[mailerlite_form form_id=4]

Директора пермской школы оштрафовали за отстранение ученицы от занятий из-за цвета волос

Новости

Мировой суд Дзержинского района Перми удовлетворил иск прокуратуры к гимназии №4 Перми и её директору Татьяне Дьяковой.

В начале учебного года Татьяна Дьякова отстранила от занятий двух учениц за розовый цвет волос. Это вызвало критику в адрес гимназии за нарушение права детей на образование, и уже через пять дней школьницам разрешили посещать занятия. Волосы они не перекрасили.

Однако прокуратура и мать одной из девочек — депутат городской думы Надежда Агишева — довели дело до суда. Суд посчитал неправомерным отстранение школьниц от занятий и назначил штраф в 80 тысяч рублей: 30 тысяч должна будет выплатить директор, еще 50 выплатит гимназия.

Также суд рассмотрит законность локального акта, запрещающего окрашивание волос в школе.


[mailerlite_form form_id=4]

Как депутаты предлагают обезопасить российские школы?

Новости

После трагедии в колледже в Керчи депутаты Госдумы предложили несколько путей решения проблем с насилием в школах.

kak-deputaty-predlagayut-obezopasit-rossijskie-shkoly

Единая система безопасности для соцучреждений

Необходимость создания подобной системы во всех социальных учреждениях России уже давно назрела, считает первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации по образованию и науке Лилия Гумерова.

«Нужен единый системный подход, комплекс решений по обеспечению безопасности в различных учреждениях социальной сферы, учитывающей профиль их работы», — рассказала Лилия Гумерова РИА Новости.

Сейчас, по словам сенатора, создание системы безопасности зависит от каждого отдельного директора. Часто для такой работы не хватает финансирования в учреждении. Единая система позволит перевести эти вопросы на федеральный уровень и обеспечить все школы, вузы и медпункты нужным оборудованием.

Росгвардия в школах, изменения в Уголовном кодексе и блокировка сообществ

Целый ряд изменений для обеспечения безопасности предложил глава комитета Госдумы по безопасности и противодействию коррупции Василий Пискарёв.

Во-первых, комитет намерен пересмотреть статью уголовного кодекса об изготовлении бомб. За это правонарушение депутат предлагает давать пожизненное заключение.

Во-вторых, обеспечению безопасности, по мнению депутата, поможет рассматриваемая сейчас инициатива Ирины Яровой о блокировке сообществ в соцсетях, где детей склоняют к совершению преступлений.

Также в Госдуме внесут правки в информирование силовиков о проблемах с психикой владельцев оружия. Минздрав должен будет оперативно передавать информацию в полицию, если владелец оружия (или потенциальный владелец) попал в поле зрения врачей-психиатров.

По мнению Василия Пискарёва, охранять школы должны профессионалы — в школах должна работать Росгвардия либо охранники, прошедшие переподготовку в силовом ведомстве. Также в школах должны быть установлены металлоискатели, считает депутат.

Реакция министерства просвещения

После трагедии в Керчи в российских школах и колледжах будут приняты дополнительные меры безопасности, отметил заместитель министра просвещения Андрей Николаев, сообщает РИА Новости.

В правительстве идет проработка серии мер безопасности. Какие это меры, чиновник не рассказал, добавил только, что «в течение нескольких месяцев какие-то решения на эту тему появятся».


[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор подвел итоги кампании ЕГЭ-2018

Новости министерства образования

Ведомство отметило регионы, где единый госэкзамен был организован лучше всего.

rosobrnadzor-podvel-itogi-kampanii-ege-2018

Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов отметил, что кампания этого года (как и пять предыдущих) прошла максимально объективно. Он обратился к регионам с просьбой сохранить высокое качество проведения экзамена.

«Мы пять лет проводим максимально объективный ЕГЭ. Теперь нам необходимо удержать уровень, это не так просто, как кажется. Многие думают, что цели достигнуты, и можно расслабиться. Однако сейчас начинается самое сложное – мы обязаны сохранить заданный нами же уровень организации и объективности ЕГЭ», — рассказал Сергей Кравцов.

Чтобы сделать ЕГЭ еще более качественным, необходимо отслеживать результаты оценочных процедур, начиная с ВПР в 4 классе. Это позволит выявить слабые звенья в подготовке школьников к единому госэкзамену. Это и есть главная задача ведомства — повышение качества образования в России.

Выступила также и директор ФИПИ Оксана Решетникова, она отметила сокращение доли участников, не преодолевших минимальный порог по таким предметам, как математика профильного уровня, история и физика и снижение доли участников, не приступивших к решению заданий с развёрнутым ответом.

Сергей Кравцов отдельно отметил Мурманскую, Тюменскую и Ленинградскую области, где ЕГЭ-2018 прошёл на высоком организационном уровне.

Напомним, ЕГЭ-2018 запомнился скандалом с возможными утечками заданий ЕГЭ по профильной математике и химии. Сейчас идет суд между Рособрнадзорром и Дмитрием Гущиным, сообщившим об утечках.

Источник: Рособрнадзор


[mailerlite_form form_id=4]

Школьный портал правительства Подмосковья рассылал родителям рекламу

Новости

Сайт собирал данные родителей и рассылал им рекламу сети супермаркетов.

shkolnyj-portal-pravitelstva-podmoskovya-rassylal-roditelyam-reklamu

В Общероссийский народный фронт поступили жалобы от родителей из Подмосковья: после регистрации на школьном портале правительства региона им стала приходить на электронную почту и телефоны реклама одной из сетей супермаркетов.

Портал был создан правительством Московской области, чтобы повысить качество образовательных услуг для населения: родители и дети могут воспользоваться электронным дневником, журналом успеваемости, узнать расписание занятий и учебные планы школы.

Кроме того, портал интегрирован с порталом госуслуг Подмосковья. То есть люди оставляют всю информацию о себе на ресурсе, которая затем используется для проведения рекламных кампаний.

Ситуацию прокомментировал член регионального штаба ОНФ в Московской области Александр Руденко: «Мы проанализировали возникшую ситуацию и пришли к выводу о возможном нарушении федерального закона о рекламе, а также проблеме с нормативно-правовыми актами, регулирующими защиту школьников от нежелательной информации, например, классификатором информации, не совместимой с задачами обучения и воспитания».

Эксперты ОНФ направили запрос в Федеральную антимонопольную службу, а также обратились в Рособрнадзор и Роскомнадзор с заявлением по вопросу защиты персональных данных пользователей услуг портала.

Источник: ОНФ


[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения назвало имя главного педагога-психолога России

Новости министерства образования

В министерстве подвели итоги Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2018».

minprosveshheniya-nazvalo-imya-glavnogo-pedagoga-psihologa-rossii

Торжественную церемонию награждения открыла заместитель министра Татьяна Синюгина, она вручила 15 лауреатам дипломы и нагрудные значки, а также поздравила всех участников конкурса.

«Конкурс стал для каждого из вас возможностью не только продемонстрировать собственные наработки, умения, знания, компетенции, но и, конечно, получить самый важный профессиональный багаж – возможность пообщаться с единомышленниками, коллегами и тем самым пополнить свою собственную профессиональную копилку. Подведение итогов конкурса даст нам возможность подумать над тем, что нам вместе необходимо будет сделать, чтобы конкурс «Педагог-психолог – 2019» собрал таких же ярких, активных, самозабвенно любящих свою профессию педагогов. И я уверена, что вы нам в этом обязательно поможете. Я приглашаю вас к совместному обсуждению и простраиванию линий дальнейшего развития нашего конкурса», — отметила замминистра в своей речи.

1 место в конкурсе заняла Ольге Леонидовне Юрчук, педагог-психолог гимназии г. Новый Уренгой.

2 место заняла Галина Александровна Борцова, педагог-психолог школы № 14 г. Кемерово.

3 место занял Александр Александрович Галич, педагог-психолог Хабаровского центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи г. Хабаровска.

Напомним, лучшим учителем в России был признан Алихан Динаев из Чеченской республики.

Источник: Минпросвещения


[mailerlite_form form_id=4]

Узнайте, готовы ли вы к аттестации!

Новости "Моего университета"

В «Моем университете» проходит осенний листоПАД цен на предварительную аттестацию педагогов! Успейте записаться до 25 октября!

Когда подступает время аттестации (на соответствие должности или на новую категорию), трудно удержаться на месте — нервы берут над вами верх. Как сделать процесс менее нервным и приобрести уверенность в своих силах и своем опыте?

Для этого создана предварительная аттестация!

Важным условием успешного прохождения аттестации является качество представленных педагогом аттестационных материалов и их соответствие заявленным квалификационным категориям. Для полной уверенности в качестве предоставленных материалов и их достаточности для подтверждения соответствия категориям необходимо провести их предварительную экспертную оценку.

В каждом регионе аттестация проходит по-разному: педагоги подают различный пакет документов, проверяющие делают разный упор при оценке компетенций педагогов.

Что входит в предварительную аттестацию:

  • Сертификат о прохождении предварительной аттестации;
  • Консультации эксперта по вопросам прохождения предварительной аттестации;
  • Экспертная оценка аттестационных материалов на установление соответствия занимаемой должности/ 1 квалификационной категории/ высшей квалификационной категории;
  • Написание итогового экспертного заключения;
  • Оформление экспертного заключения по результатам предварительной аттестации с указанием их качества предоставленных аттестационных материалов и соответствия заявленным квалификационным категориям или соответствия занимаемой должности;
  • Возможность откорректировать аттестационные материалы и качественно их подготовить к процедуре аттестации педагогических работников;
  • Методические рекомендации по подготовке к аттестации и дальнейшему совершенствованию профессиональной деятельности в части подготовки к работе по новому профессиональному стандарту педагога и НСУР.

Осуществить экспертизу аттестационных материалов могут квалифицированные специалисты — эксперты, которые способны дать не только оценку, но и экспертное заключение по сути всех представленных аттестационных материалов и их достаточность для установления соответствия квалификационным категориям или соответствия занимаемой должности. Такие эксперты есть в Центре подготовки педагогов к аттестации Инновационного образовательного центра «Мой университет».

Сейчас на предварительную аттестацию в «Моем университете» действует специальная скидка в 50%! Сейчас вы сможете проверить свою готовность за 1145 рублей вместо 2290! Предложение действует только до 25 октября!

А еще при заказе предварительной аттестации вы получите от «Моего университета» в подарок сборник «Мастерская проектной деятельности» и Электронный ежедневник воспитателя/учителя!

Записаться на предварительную аттестацию прямо сейчас!


[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева — о математических школах и онлайн-курсах

Новости

Министр просвещения прокомментировала последние новости об образовании в России после заседания Международного дискуссионного клуба «Валдай».

olga-vasileva-o-matematicheskih-shkolah-i-onlajn-kursah

О национальном рейтинге школ

Министр просвещения Ольга Васильева рассказала, что проект министерства о создании национального рейтинга школ сначала должно обсудить экспертное сообщество.

«Любой проект должен быть проанализирован не теми, кто его собирается делать, а экспертным сообществом по разным проблемам, обсчитан, должна быть ясная видимость, к чему и как мы придем», — рассказала министр журналистам.

Это должно помочь избежать создания элитарных школ и подходить к оценке школ более объективно. Ранее Ольга Васильева объявила о создании в 2019 году национального рейтинга школ, он будет создан по примеру национального рейтинга вузов.

О математических школах

Вчера глава Сбербанка Герман Греф назвал математические школы (и профильные вообще) пережитком прошлого. Министр просвещения России не согласилась с ним: по её мнению, профильные школы должны остаться.

А математические школы, в частности, позволяют России занимать лидирующие позиции в мире по изучению предмета.

«Я много в последнее время прошу, чтобы меня знакомили с периодикой зарубежной, о чем пишут и говорят мои коллеги о российском образовании. Что отмечают бесспорно — русские хорошо готовят по литературе, искусству и математике. Это то, чем всегда была сильна наша наука, именно фундаментальным подходом к математике. Я думаю, что центры математические должны оставаться», — отметила Ольга Васильева в беседе с журналистами.

Министр рассказала, что традиционно центрами «фундаментальной подготовки по математике» являются Москва, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Пермь и Вятка.

Об онлайн-курсах в университете

Ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов предложил заменить традиционные лекции в вузах онлайн-курсами. Сама ВШЭ намерена перейти в онлайн через пять лет.

Ольга Васильева считает, что такой подход будет идеальным для региональных вузов, где мало профильных преподавателей.

«Почему я вижу, что онлайн-курсы имеют место быть? Представим, что у вас региональный вуз, у нас огромная страна, и вот в этом региональном вузе есть курс на физическом факультете, который нет возможности прочитать из-за отсутствия педагога. А вот в МФТИ есть прекрасная база, лаборатории и кафедры, на которой это можно сделать. Наша задача, задача уже другого министерства (Минобрнауки), сделать тот онлайн-курс, который сможет студент прослушать, получить сертификат… и, самое главное, он будет ему необходим», — считает министр просвещения.

О кибербезопасности детей

Национальный проект «Образование» будет уделять особое внимание кибербезопасности и кибергигиене школьников. Это необходимо для дальнейшего внедрения «цифры» в школу, заявила министр просвещения Ольга Васильева.

Нацпроект «Образование» разработан в соответствии с майским указом президента. Особый акцент в нем сделан на цифровизацию школ и повышение квалификации учителей. 3 сентября президиум Совета при президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам одобрил паспорт национального проекта практически без замечаний.


[mailerlite_form form_id=4]