В российских школах появятся должности старшего и ведущего учителя

Новости министерства образования

Новый подход к аттестации учителей создаст две новые должности для педагогов в школах, рассказала Ольга Васильева.

v-rossijskih-shkolah-poyavyatsya-dolzhnosti-starshego-i-vedushhego-uchitelya

Карьера учителя теперь заиграет новыми красками. Теперь для учителя важно будет не только повышать квалификацию и получать категории, также они будут бороться за новые должности в школе — ведущего учителя (методиста) и старшего учителя (наставника). Об этом рассказала министр просвещения Ольга Васильева на пресс-конференции, посвящённой новой модели аттестации учителей.

Необходимость в новых должностях для педагогов заложена в новую модель аттестации, соответствующий проект постановления правительства уже подготовлен.

«Мы очень хотим утвердить и создать такую модель аттестации наших педагогов, которая станет настоящим стимулом профессионального роста, позволит учителям без сбора портфолио и массы других документов обеспечить прохождение процедуры аттестации на рабочем месте. Мы планируем, что доработанная окончательная версия модели аттестации пройдет обязательно широкое общественное обсуждение и в окончательном варианте будет утверждена в 2020 году», — приводит слова министра пресс-служба.

Непрерывное развитие квалификации и профессионализма педагогов заложены в Национальную систему учительского роста — системную модель поддержки учителей. Эта система будет простой и понятной, заверила Ольга Васильева.

Ранее профсоюзы учителей сообщили, что большинство педагогов понятия не имеют, что такое НСУР, а сами профсоюзы оценили её негативно.


[mailerlite_form form_id=4]

Министерство просвещения намерено протестировать школьников на умение применять знания на практике

Новости министерства образования

Министерство хочет приблизить задания в школьных учебниках к реальности, но для этого чиновникам необходимо проверить «функциональную грамотность» учащихся.

ministerstvo-prosveshheniya-namereno-protestirovat-shkolnikov-na-umenie-primenyat-znaniya-na-praktike

Министерство просвещения задумалось над модернизацией заданий в школьных учебниках: они могут стать приближенными к реальности, сообщили источники «Известий». Изменения планируется начать вводить с 2019 года.

Инициаторами изменений выступили сотрудники Российской академии образования. По их мнению, это поможет российскому образованию попасть в десятку лучших в мире (именно такая задача стоит перед правительством страны).

Первым шагом академики хотят проверить школьников на умение применять знания на практике — «функциональную грамотность». Испытания проверят математические, читательские, естественнонаучные, финансовые компетенции, а также умение креативно и критически мыслить, рассказал вице-президент РАО Виктор Басюк.

Проверку планируется провести среди учащихся 5-9 классов сначала в пилотных школах, а затем и по всей стране. Результаты теста никак не отразятся на успеваемости учеников.

В РАО назвали примерные виды заданий, которые могут появиться в учебниках в ближайшем будущем: вместо задачек на счет яблок у Маши и Паши на уроках математики определить суммы выплат по кредиту в зависимости от процентной ставки, на уроках обществознания — задать эссе о проблеме толерантности к мигрантам, на химии предложат обсудить, почему поднимается тесто.


[mailerlite_form form_id=4]

Генпрокуратура раскритиковала рекомендации Минпросвещения по антитеррористической безопасности

Новости

Ольга Васильева уже приостановила действие методических рекомендаций для школ.

genprokuratura-raskritikovala-rekomendatsii-minprosveshheniya-po-antiterroristicheskoj-bezopasnosti

Методические рекомендациям по обеспечению антитеррористической защищенности объектов Министерства образования и науки были разработаны и направлены в школы еще в феврале 2018 года.

Прокуратура Перми (в январе два школьника совершили нападение на одну из местных школ) отметила, что рекомендации министерства существенно отличаются от постановления правительства «Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов Министерства образования и науки…» от октября 2017 года.

В документе правительства школы делятся на три категории в зависимости от численности школьников и стоимости школьного оборудования, к каждой из которых предъявляются свои требования безопасности.

Рекомендации министерства установили другие критерии для школ, которые занизили категории опасности объектов, считают в прокуратуре.

Например, для присвоения объекту первой категории там должно находиться не менее 1680 человек. В то же время в постановлении правительства вообще нет речи о категорировании учреждений исходя из количества находящихся там людей.

 

Один из собеседников «Коммерсанта» из прокуратуры связал выход рекомендаций министерства с нехваткой средств на выполнение требований безопасности, установленных постановлением правительства.

По данным собеседников в сфере образования, министр просвещения Ольга Васильева уже издала распоряжение о приостановлении действия «Методических рекомендаций…».

Источник: Коммерсант


[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения назвало лучшие инклюзивные школы и детские сады России

Новости министерства образования

В министерстве подвели итоги конкурса «Лучшая инклюзивная школа России»

minprosveshheniya-nazvalo-luchshie-inklyuzivnye-shkoly-i-detskie-sady-rossii

Победителей и призеров конкурса поздравила министр просвещения Ольга Васильева:

«Инклюзивное образование продолжает развиваться, это одна из больших возможностей для наших детей, которые имеют особые образовательные потребности, поверить в себя и идти вперёд. Конкурс, конечно, не просто собрание людей-единомышленников, конкурс – прежде всего демонстрация того, что мы можем. Ваша работа не просто важна, она особенная. Отрадно, что людей, которые понимают необходимость вашей работы, становится всё больше и больше. От всей души желаю здоровья вам и вашим семьям, вашим детям, и ещё раз огромное спасибо за ту работу, которую вы делаете», — отметила министр.

В номинации «Лучшая инклюзивная школа – 2018»:
Победитель – средняя общеобразовательная школа № 21, Белгородская область;
2 место – основная школа № 3, Ярославская область;
3 место – средняя общеобразовательная школа № 593 с углублённым изучением английского языка, г. Санкт-Петербург.

В номинации «Лучший инклюзивный детский сад – 2018»:
Победитель – детский сад № 41 комбинированного вида «Центр интегративного воспитания», г. Санкт-Петербург;
2 место – детский сад № 8, Московская область;
3 место – детский сад комбинированного вида № 8 «Гармония», Краснодарский край.

Источник: Минпросвещения


[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения расскажет школьникам о выборе профессии и предметов для сдачи на ЕГЭ

Новости министерства образования

Консультация пройдет в сети «ВКонтакте» 24 октября в 17:00 по Москве.

minprosveshheniya-rasskazhet-shkolnikam-o-vybore-professii-i-predmetov-dlya-sdachi-na-ege

Прямой эфир, организованный министерством просвещения, проведут основатель и руководитель направления подростковой ориентации сервиса трудоустройства «Антирабство» Алена Владимирская и Наталия Юдина.

Эксперты расскажут школьникам, как выбрать предметы для сдачи ЕГЭ (и какие критерии выбора важнее всего), как выбрать интересную для себя специальность и пройти по ней обучение в вузе, а также как определиться с будущей профессией еще в школе и двигаться к своей цели.

Трансляция встречи пройдет 24 октября в 17:00 по Москве в сети «ВКонтакте», ссылка на трансляцию — прямой эфир здесь. После окончания прямого эфира станет доступна запись встречи.


[mailerlite_form form_id=4]

Школьники на олимпиаде в Казани анализировали нецензурный текст

Новости

Прокуратура уже начала проверку.

shkolniki-na-olimpiade-v-kazani-analizirovali-netsenzurnyj-tekst

В Казани школьный этап всероссийской олимпиады школьников начали со скандала: 10-классникам Минобр Татарстана предложил проанализировать текст Алексея Слаповского «Скрипка Страдивари», в котором есть ненормативная лексика. В минобре посчитали такой выбор неудачным и позже заменили, сообщает RT.

О странном тексте на олимпиаде по литературе школьники сообщили своим родителям, а те пожаловались в муниципалитеты. В школах срочно заменили текст Слапковского на произведения Беллы Ахмадуллиной и Владимира Высоцкого, но многие дети успели выполнить задания по старому тексту.

Как сообщает RT, текст Слапковского одобрен Министерством образования и науки России (ныне — Минпросвещения) для учеников 10-11 -х классов. Поэтому, наверное, местные чиновники допустили его до олимпиады.

Выбор текста поддержала и преподаватель русского языка и литературы кандидат педагогических наук Татьяна Ахматова (эксперт олимпиады в Казани): «Это современная литература, текст предлагается в учебнике для 10—11-х классов. Текст с современной проблематикой, очень хорош для анализа по объёму, много аллюзивных связей, мотив музыки, то есть он для анализа сам по себе хорош».

Сам автор считает, что не стоит давать такой текст школьникам. По его словам, у него есть другие более подходящие произведения для школьников.

Больше всего возмущения ситуация вызвала у депутата Госдумы Геннадия Онищенко: «Это та точка невозврата, к которой мы подошли. Если здесь не будет дана должная оценка, которая возмутила — и правильно возмутила — родителей старшеклассников, то нам надо будет задуматься о том, кто же у нас сегодня работает в министерствах просвещения «.

Прокуратура Татарстана уже начала проверку по факту выбора произведения с нецензурной лексикой для школьной олимпиады.


[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения назвало имя главного педагога-психолога России

Новости министерства образования

В министерстве подвели итоги Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2018».

minprosveshheniya-nazvalo-imya-glavnogo-pedagoga-psihologa-rossii

Торжественную церемонию награждения открыла заместитель министра Татьяна Синюгина, она вручила 15 лауреатам дипломы и нагрудные значки, а также поздравила всех участников конкурса.

«Конкурс стал для каждого из вас возможностью не только продемонстрировать собственные наработки, умения, знания, компетенции, но и, конечно, получить самый важный профессиональный багаж – возможность пообщаться с единомышленниками, коллегами и тем самым пополнить свою собственную профессиональную копилку. Подведение итогов конкурса даст нам возможность подумать над тем, что нам вместе необходимо будет сделать, чтобы конкурс «Педагог-психолог – 2019» собрал таких же ярких, активных, самозабвенно любящих свою профессию педагогов. И я уверена, что вы нам в этом обязательно поможете. Я приглашаю вас к совместному обсуждению и простраиванию линий дальнейшего развития нашего конкурса», — отметила замминистра в своей речи.

1 место в конкурсе заняла Ольге Леонидовне Юрчук, педагог-психолог гимназии г. Новый Уренгой.

2 место заняла Галина Александровна Борцова, педагог-психолог школы № 14 г. Кемерово.

3 место занял Александр Александрович Галич, педагог-психолог Хабаровского центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи г. Хабаровска.

Напомним, лучшим учителем в России был признан Алихан Динаев из Чеченской республики.

Источник: Минпросвещения


[mailerlite_form form_id=4]

Министерство просвещения запустит портал о воспитании и семейных ценностях

Новости министерства образования

На информационном портале министерства будут публиковать положительные новости о воспитании и образовании из регионов.

ministerstvo-prosveshheniya-zapustit-portal-o-vospitanii-i-semejnyh-tsennostyah

Министерство решило заняться распространением семейных ценностей и воспитанию ответственного отношения к детям у родителей. Для этого создадут «положительный» информационный портал.

«На этом информационном портале будет появляться все хорошее, что происходит в стране. А такое происходит постоянно. Позитивной информации о педагогике, воспитании и обучении очень много. Я хотела бы, чтобы на сайте министерства просвещения была бегущая строка с такой информацией, чтобы бы снимали сюжеты на телевидении об этом», — рассказала о новой идеи министерства Ольга Васильева.

Положительные новости о воспитании, статьи и семейные ценности вы можете найти и в «Газете педагогов«! 😉


[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения создаст национальную систему профориентации школьников

Новости министерства образования

Благодаря ей около миллиона школьников смогут попробовать себя в разных профессиях.

minprosveshheniya-sozdast-natsionalnuyu-sistemu-proforientatsii-shkolnikov

Базой новой системы профориентации станет проект президента России «Билет в будущее», рассказала заместитель министра Ирина Потехина на всероссийском съезде по вопросам семейного воспитания и родительского просвещения.

«Перечень профессий среднего специального образования за последние несколько лет сократился на треть. И в то же время появляется огромное количество новых специальностей, в которых мы ничего не понимаем. Как нам помочь детям? У ребенка должна быть возможность потрогать профессию руками», — рассказала Ирина Потехина.

На проект «Билет в будущее» государство выделит один миллиард рублей, он будет рассчитан на детей 6-11 классов и будет состоять из трех блоков: самоопределение, профпроба, наставник. Подробнее о каждом этапе рассказала Ирина Потехина.

Сначала ребенок пройдет тесты и специальную диагностику на сайте профориентации (его скоро создаст минпросвещения). На сайте можно будет увидеть также динамику развития интересов ребенка и его мотивацию.

На втором этапе — «профпробах» — дети примут участие в фестивалях, где они смогут познакомиться с разными профессиями, попробовать себя в разных ролях. Главное на этом этапе — показать весь спектр профессий на рынке.

Первые такие фестивали пройдут в шести пилотных регионах уже в ноябре 2018 года. Планируется, что их посетят 5-7 тысяч детей.

На третьем этапе у ребенка должен будет появиться личный тьютор, который подскажет ребенку, какие курсы стоит пройти, какую учебную литературу выбрать и как развиваться в дальнейшем.

Такими тьюторами должны будут стать учителя — для них министерство просвещения организует специальный курсе профориентации. Самые смелые и авторитетные учителя дадут онлайн мастер-классы для коллег.

Источник: Российская газета

Поможет ли такой подход заинтересовать детей рабочими профессиями? Насколько вообще может быть полезной профориентация, как считаете?


[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения начало реализацию проекта по ранней профориентации школьников

Новости министерства образования

На заседании в Госдуме Ольга Васильева рассказала о старте проекта «Билет в будущее» для школьников 6-11 классов.

minprosveshheniya-nachalo-realizatsiyu-proekta-po-rannej-proforientatsii-shkolnikov

Проект «Билет в будущее» был предложен президентом России Владимиром Путиным для ранней профориентации школьников. Реализовать его он предложил в Послании Федеральному Собранию.

Цель проекта — отобрать школьников, которые на протяжении шестилетнего периода смогут найти себя в будущей профессии. «Причём они должны будут сделать осознанный выбор», — подчеркнула министр просвещения.

Деньги для проекта есть, вскоре его направят в регионы.

«Уже в этом году мы должны направить в регионы средства для начала запуска этого проекта», — рассказала Ольга Васильева.

Ранее депутат Госдумы Борис Чернышов предложил дать выпускникам школ год перед поступлением в вуз на профориентацию. А в ОНФ рассказали, что профориентацией школьников занимаются 77% предприятий в стране.

Источник: Парламентская газета


[mailerlite_form form_id=4]