Исследование: 95% директоров российских школ не имеют управленческого образования

Новости

Корпорация «Российский учебник» и Высшая школа экономики представили результаты исследования компетенций директоров школ.

issledovanie-95-direktorov-rossijskih-shkol-ne-imeyut-upravlencheskogo-obrazovaniya

Данные исследования представил в Иркутске в ходе Байкальского международного салона образования генеральный директор корпорации «Российский учебник» Александр Брычкин, сообщает ТАСС.

По его словам, в России нет профстандарта подготовки руководителей школ, поэтому лишь 5% директоров получают дополнительное образование, нацеленное на развитие управленческих навыков и компетенций.

«Профессия директора школы — одна из немногих, для которых нет до сих пор стройной системы подготовки кадров. Есть типичный путь директора: педагог — завуч — директор. 95% не получают какого-либо дополнительного образования и не развиваются в качестве школьного управленца, 5% получают некое дополнительное образование», — рассказал Александр Брычкин.

Нынешний проект профстандарта для директора школы предполагает только получение теоретических знаний, тогда как директору школы нужны еще и управленческие навыки, отметил генеральный директор «Российского учебника».

Исследование проводилось совместно с Высшей школой экономики путем изучения международного опыта, интервью с директорами школ, онлайн-опроса, в котором приняли участие порядка тысячи руководителей школ, а также обсуждения с экспертами и лидерами мнений.

Фото: пресс-служба корпорации «Российский учебник»


[mailerlite_form form_id=4]

В России предложили ввести должность психолога для учителей

Новости

Национальный родительский комитет направил обращение министру просвещения Ольге Васильевой с просьбой ввести в школах должность психолога для учителей.

Председатель Национального родительского комитета Ирина Волынец рассказала RT об инициативе родителей ввести в школах должность штатного психолога для педагогов.

«В связи с высокой психологической нагрузкой учителей и участившимися случаями агрессивного поведения учителей по отношению к школьникам прошу вас рассмотреть возможность внедрения федеральной программы «Психолог для учителя» и учреждения должности психолога для педагогического состава школ», — говорится в обращении родительского комитета.

Психологи смогут помочь учителям работать с гиперактивными детьми, детьми с дефицитом внимания и решать проблемы учителей в отношениях со школьниками.

При этом время работы с психологом должно быть включено в часы работы педагога, считает Ирина Волынец. Это необходимо для того, чтобы у педагога не было противодействия, которое может возникнуть из-за использования его личного времени.

«Данная мера позволит ослабить напряжённость в сфере школьного образования и повысит благоприятные условия для работы учителей и обучения российских школьников, повысит успеваемость и существенно снизит количество конфликтов, дискредитирующих статус российского учителя и школы», — уверена Ирина Волынец.


[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева нашла способ решить проблему нехватки психологов в школе

Новости

Министр просвещения Ольга Васильева предложила ввести целевой набор на психологов в вузы.

olga-vasileva-nashla-sposob-reshit-problemu-nehvatki-psihologov-v-shkole

Министр просвещения рассказала, что в России избыток психологов, однако почти никто из них не хочет идти в школу. Решить проблему может целевой прием в вузы, передает слова Ольги Васильевой РИА Новости.

«У них же разные специализации, а у нас проблема, что в школу идут не с большой охотой, мы говорим о нехватке их в школах. У нас психологов готовится достаточно…. Но не все идут в школы. Даже очень малый процент идет в школы, мы про это. Это первая наша проблема, а вторая — это дефектологи всех специализаций», — заявила Ольга Васильева.

Специализированный целевой прием на психологические факультеты позволит преодолеть дефицит специалистов в школах.

Ранее Ольга Васильева заявляла, что в каждой школе должен быть психолог.

Фото: пресс-служба Министерства просвещения


[mailerlite_form form_id=4]

РАНХиГС: более 70% россиян вынуждены экономить

Новости

Институт социального анализа и прогнозирования РАНХиГС привел данные мониторинга социально-экономического положения россиян.

По данным мониторинга исследователей, уровень доходов 22% россиян, находящихся в зоне бедности, с трудом позволяет приобрести базовый набор продуктов. А более 70% россиян вынуждены экономить.

«Запросы россиян на покупку еды и одежды почти не растут в последнее время. За три года (по отношению к сентябрю 2016 года) оборот розничной торговли в сопоставимых ценах вырос всего на 1,8%»,- обращает внимание на результаты мониторинга Газета.ру.

Одна из причин такого положения — рост цен. По данным Росстата, в октябре 2018 года цены выросли к октябрю прошлого года на 3,5%, в том числе на 2,7% на продовольственные товары, на 4,1% на непродовольственные товары и 4% на услуги.

«В категории продовольственных товаров в годовом выражении (к октябрю 2017 года) сильнее всего, как и в прошлом месяце, подорожали яйца куриные (на 12,1%). На втором месте сахар-песок (подорожание на 10,6%). Также выросли цены на мясо и птицу (6,3%), рыбу и морепродукты пищевые (4,1%), хлеб и хлебобулочные изделия (3,6%), молоко и молочную продукцию (2,5%), масло сливочное (2,3%)», — отмечают эксперты РАНХиГС.

Среди непродовольственных товаров сильнее всего выросли цены на бензин (11,3%) и табачные изделия (10,5%). Подешевели в октябре 2018 года только радиотовары.

Среди услуг цены снизились на страхование (на 1,5%), заметно выросли цены на образование (8,4%) и зарубежный туризм (11,5%).

Вторая причина такой ситуации — падение доходов россиян. По данным Росстата, реальные доходы россиян падают с 2014 года.

«В сентябре этого года рост реальной начисленной заработной платы составил 7,2%, в то время как реальные располагаемые денежные доходы сократились на 1,5%, а реальный размер назначенных пенсий не изменился», — отметили эксперты РАНХиГС.

При этом более двух третей своего дохода россияне тратят на самое необходимое (еда, одежда, учеба детей, медицинские, коммунальные, транспортные услуги).

Источник: Газета.ru


[mailerlite_form form_id=4]

Каким должен быть идеальный руководитель детского сада?

Прямой диалог

Как достичь успеха на посту руководителя? Как расположить к себе коллег и заручиться поддержкой на долгие годы? Как научить творчески, креативно мыслить и внедрять свои идеи в педагогический процесс?

Для каждого члена коллектива любого образовательного учреждения, руководитель является своего рода «батарейкой», который заряжает своей энергией сотрудников на работу, творчество, созидание. Создание благоприятного климата в коллективе, доброжелательное отношение друг к другу, постоянный поиск новых идей для работы, неутомимая энергетика – это важные составляющие современного руководителя.

О качествах, которыми должен обладать руководитель детского сада мы решили узнать от заведующей детского сада № 11 г. Еманжелинска Челябинской области Инны Александровны Самковой и её коллег.

Для себя Инна Александровна с первого рабочего дня на посту руководителя детского сада определила важнейшие качества идеального руководителя:

  1. Универсальность во всём! Заведующий детским садом сегодня – это педагог, психолог, бухгалтер, юрист, менеджер по персоналу и рекламе, заведующий хозяйством.
  2. Постоянное стремление к самообразованию (особенно сейчас – в век компьютерных технологий).
  3. Спокойствие и уравновешенность (умение спокойно, сдержанно принимать твёрдые решения и нести за них ответственность).
  4. Оптимизм и позитив (только с оптимистическим настроем идти вперёд).

11

Уже 12 лет Инна Александровна руководит детским садом №11 города Еманжелинска. У неё два высших образования, и она прошла весь путь работника дошкольной организации: сначала работала воспитателем, инструктором по физической культуре в этом же детском саду, а потом приняла руководство любимым детским садом.

Инна Александровна, по словам коллег, – неутомимый, творческий, идущий в ногу со временем руководитель. Она «зажигает» весь коллектив своей энергией.

«В нашем детском саду работники все разные. Есть истинные профессионалы своего дела, опытные педагоги, а есть молодые специалисты, начинающие воспитатели, есть прекрасные повара и помощники воспитателя. Все они вместе со мной принимают участие в выработке и принятии важных для всех нас решений», – рассказывает Инна Александровна о работе детского сада.

Инна Александровна прекрасно знает уровень профессиональной подготовки всех своих педагогов, постоянно подталкивает их к дальнейшему развитию, самосовершенствованию, самореализации в своей профессиональной деятельности.

Она знает, чем живёт каждый член коллектива, начиная со сторожа и заканчивая поварами; всегда старается подчеркнуть их сильные стороны и отметить их профессионализм.

Нынешнее время требует от каждого руководителя мобилизации сил, гибкости ума, выживаемости (конкуренция сейчас высока), умения разработать и принять необходимое правильное направление своей профессиональной деятельности и видеть результат работы.

Инна Александровна имеет множество наград, среди которых Почётная грамота Министерства образования и науки Челябинской области.

Девизом по жизни у неё являются слова основоположника социологии Огюста Конта: «Знать, чтобы предвидеть. Предвидеть, чтобы управлять…»

И в этом формула её успеха на посту руководителя ДОУ.


[mailerlite_form form_id=4]

Проверить достоверность диплома вуза можно будет на портале госуслуг с 2019 года

Новости министерства образования

В Рособрнадзоре рассказали о создании федерального реестра документов об образовании.

proverit-dostovernost-diploma-vuza-mozhno-budet-na-portale-gosuslug-s-2019-goda

Замруководителя Рособрнадзора Наталья Наумова на заседании Союза ректоров Москвы и Московской области сообщила о скорой возможности проверить достоверность диплома вуза на портале Госуслуги, сообщает ТАСС.

«На следующий год мы планируем вывести процедуру подтверждения документа об образовании на портал госуслуг», — рассказала чиновница.

Сейчас ведомство занимается созданием федерального реестра документов об образовании согласно постановлению правительства.

«Все документы об образовании всех уровней должны вноситься в данную систему. К 2023 году будет сформирован единый реестр документов об образовании. Это будет единственный источник подтверждения достоверности наличия образования у гражданина РФ», — отметила Наталья Наумова.

Такая услуга будет востребована работодателями и позволит разгрузить чиновников Рособрнадзора.

«Растет количество обращений работодателей, которые просят подтвердить достоверность документа об образовании, очень часто такие обращения идут к вам [в вузы]. Формирование электронной системы позволит нам сократить документооборот, бумажную работу», — добавила замруководителя Рособрнадзора.


[mailerlite_form form_id=4]

В Госдуме предложили давать учителям оплачиваемый годовой отпуск каждые 10 лет

Новости

Несколько приятных для педагогов льгот предложила ввести в России партия «Справедливая Россия».

Депутаты Госдумы от партии «Справедливая Россия» во главе с Сергеем Мироновым внесли законопроект, который даст педагогам дополнительные социальные гарантии, передает ТАСС. Депутаты планируют каждые 10 лет предоставлять учителям оплачиваемый отпуск длиною в год. Отпуск предлагают оплачивать в размере 70% от средней зарплаты за соответствующий период предыдущего учебного года.

Также депутаты предлагают удлинить ежегодный оплачиваемый отпуск для учителей, предоставить право досрочного выхода на пенсию, право на сокращенную продолжительность рабочего времени, на допобразование по профилю не реже чем раз в три года.

Не реже, чем раз в пять лет, педагогам закрепят возможность 50% компенсации санаторно-курортного лечения.

Учителям сельских школ предлагается давать жилье с оплатой расходов на свет и отопление.

Депутаты Госдумы предложили также закрепить новые нормативы оплаты труда педагогов: с 1 января полная ставка педагогов должна составлять не менее 100% от средней зарплаты по региону. За достижения и научные степени положены надбавки.

Справороссы настаивают на надбавке в 25% к окладу педагогов, приходящих в школу в год получения диплома, а также на единовременном пособии в размере пяти окладов сразу при устройстве на работу. Кроме того, предлагается ввести разовую выплату (200 тыс. рублей) молодым учителям, работающим в сельских школах. При этом единовременные пособия подлежат возврату, если педагог увольняется в течение первых пяти лет (для городских школ — в первые три года). При выходе на пенсию по старости или инвалидности предлагается выплачивать разовое пособие в размере двух окладов.

«Единственная конкретная мера об увеличении средних зарплат содержится в майских указах президента. Но мы знаем, как эта норма зачастую реализуется на практике: часть учителей сокращают, остальные работают на полторы-две ставки, чтобы руководство могло отчитаться о достижении установленных показателей… В целом законопроект содержит свыше 20 социальных гарантий, многими из которых сегодня пользуются наши госслужащие», — рассказал о проекте закона глава «Справедливой России» Сергей Миронов.

Правительство данный проект закона не поддержало: его положения противоречат Трудовому и Бюджетному кодексам РФ.


[mailerlite_form form_id=4]

«Черная пятница» для педагогов в «Моем университете»!

Новости "Моего университета"

«Черная пятница» уже здесь! Инновационный образовательный центр «Мой университет» специально для Вас очень интересные выгодные предложения, которые невозможно пропустить.

chernaya-pyatnitsa-dlya-pedagogov-v-moem-universitete

В Инновационном образовательном центре «Мой университет» самое время быстро, качественно и доступно повысить квалификацию педагогов.

БЫСТРО, потому что обучение можно пройти дистанционно и досрочно. Всё зависит только от обучающегося.

КАЧЕСТВЕННО, потому что дистанционные курсы и программы переподготовки разработаны опытными специалистами в сфере образования; во время обучения происходят постоянные онлайн-консультации преподавателей; в каждом курсе присутствуют наглядные методические примеры.

ДОСТУПНО, потому что с 22 по 25 ноября в «Моем университете» проходит чёрная пятница! Самое главное, Вы можете приобрести курсы с ВЫГОДНОЙ скидкой сейчас, а записаться на обучение в любое подходящее время, хоть в следующем году. Также присутствует система рассрочки оплаты, что делает необходимые покупки еще удобнее.

Все акции чёрной пятницы:

  1. Супер-новинка в «Моем университете» — Профессиональные комплекты для педагогов «Всё включено 5+». Вы можете выбрать целый набор необходимых курсов, литературы и услуг «Моего университета» и приобрести все это по сниженной цене!
  2. 50% СКИДКА на все дистанционные курсы повышения квалификации и переподготовки.
  3. 60% СКИДКА на всю МЕТОДИЧЕСКУЮ ЛИТЕРАТУРУ, её комплекты и специальные УСЛУГИ (предварительная аттестация, сертификация, рецензирование методического материала)
  4. А если Вы приобретаете сразу два дистанционных курса от 72 до 180 часов, то третий курс на 36 часов Вы сможете получить совершенно БЕСПЛАТНО!
  5. Для КАЖДОГО обучающегося у нас приготовлен индивидуальный подарок, который поможет в работе.

С каждым годом команда «Моего университета» старается сделать работу любого педагога легче, интереснее и продуктивнее, оставайтесь с нами, и Вы почувствуете нашу заботу!


[mailerlite_form form_id=4]

Школьники обсудят с депутатами недостатки системы образования

Новости

Учеников российских школ пригласят в Госдуму для того, чтобы обсудить с ними недостатки системы образования, рассказал депутат Василий Власов.

Член комитета Госдумы по физической культуре, спорту, туризму и делам молодежи Василий Власов рассказал агентству городских новостей «Москва» о намерении парламентариев обсудить вместе со школьниками проблемы системы образования.

«У нас либо в декабре этого года, либо в январе следующего пройдет круглый стол. Мы хотим пригласить школьников, чтобы они высказались о недостатках нашей системы образования, дали свои предложения. Такое мероприятие пройдет впервые, я никогда не видел, чтобы приглашали школьников для обсуждения таких вопросов», — рассказал депутат.

Пригласят и учеников специализированных классов из Москвы, чтобы узнать подробнее о системе углубленного изучения отдельных предметов.

«Мне очень интересно пообщаться с учениками этих классов. Они могут рассказать рассказать о минусах и плюсах такой системы. Мы посмотрим список школ, в которых существуют инженерные и медицинские классы, я направлю письма с приглашением директорам. Буду очень рад, если кто-то из школьников отреагирует», — отметил парламентарий.

На круглом столе обсудят введение 12 класса, уроков по профориентации и увеличение количества профильных классов в старшей школе. К обсуждению, помимо школьников, пригласят директоров школ, депутатов и представителей министерства образования.


[mailerlite_form form_id=4]

Воспитателем года России — 2018 стала Анастасия Шлемко из Московской области

Новости министерства образования

Сегодня в Орле назвали имя абсолютного победителя всероссийского конкурса «Воспитатель года — 2018». Им стала Александра Шлемко из детского сада №52 Московской области.

vospitatelem-goda-rossii-2018-stala-anastasiya-shlemko-iz-moskovskoj-oblasti

За звание победителя конкурса боролись 15 лауреатов.  В финальном третьем очном туре конкурсанты приняли участие в двух испытаниях – доклад-презентация «Мой успешный проект» и ток-шоу «Профессиональный разговор».

Победителем стала воспитатель из детского сада №52 «Котёнок» Московской области Анастасия Ивановна Шлемко. Она автор рабочей программы по формированию познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста посредством экспериментирования с неживой природой, автор и преподаватель программы курсов повышения квалификации «Организация исследовательской и экспериментальной деятельности детей старшего дошкольного возраста (в условиях реализации ФГОС ДО)» для воспитателей дошкольных образовательных организаций, автор и организатор регионального семинара «Лаборатория мастерства» для педагогов дошкольных образовательных организаций. Её педагогический стаж составляет 12 лет.

vospitatel-goda-2018

В 2018 году заключительный этап IX Всероссийского профессионального конкурса  «Воспитатель года России» проходил в Орле 17-21 ноября, на родине победителя конкурса прошлого года (в 2017 году им стала Дарья Сергеевна Курасова, педагог дополнительного образования (хореограф) муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г. Орла «Детский сад №48 комбинированного вида»).

Конкурс проводится ежегодно и состоит из двух этапов – регионального и всероссийского. В нём принимают участие педагоги дошкольных образовательных организаций.

Источник: Минпросвещения


[mailerlite_form form_id=4]