Какие выходные нас ждут в 2019 году?

Новости

Минтруд России утвердил порядок переноса праздничных дней.

kakie-vyhodnye-nas-zhdut-v-2019-godu

На сайте Минтруда появился график переноса праздничных дней, выпавших на выходные. Как же мы будем отдыхать?

Выходные при 5-дневной рабочей неделе:

  • с 30 декабря 2018 года по 8 января 2019 года;
  • с 23 по 24 февраля;
  • с 8 по 10 марта;
  • с 1 по 5 мая и с 9 по 12 мая;
  • 12 июня;
  • с 2 по 4 ноября.

При 6-дневной рабочей неделе 9 марта будет рабочим днём, также на работу надо будет выйти 2 и 4 мая (3 мая — выходной за счет 6 января), 10 и 11 мая, а также 2 ноября.

Также в 2019 году нас ждет ряд сокращенных рабочих дней перед праздниками:

  • 22 февраля;
  • 7 марта;
  • 30 апреля;
  • 8 мая;
  • 11 июня;
  • 31 декабря.

Согласно статье 112 Трудового кодекса РФ нерабочими праздничными днями в Российской Федерации являются:

  • 1, 2, 3, 4, 5, 6 и 8 января – Новогодние каникулы;
  • 7 января – Рождество Христово;
  • 23 февраля – День защитника Отечества;
  • 8 марта – Международный женский день;
  • 1 мая – Праздник Весны и Труда;
  • 9 мая – День Победы;
  • 12 июня – День России;
  • 4 ноября – День народного единства.

    [mailerlite_form form_id=4]

В России «зарегулируют» репетиторов

Тема дня

Как государство намерено «нажиться» на российских репетиторах.

В ближайшем будущем Госдума намерена утвердить налог для самозанятых граждан, его ставка уже известна — 4% от дохода, если он не превышает 2 миллионов рублей в год.

В первую очередь, введение налога направлено на выведение из «экономической тени» тех, кто сдает квартиры, и репетиторов. Государство намерено создать таким образом новый источник финансов для бюджета страны. Предполагается, что налог вступит в силу с 1 января 2019 года сначала в пилотных регионах (Москве, Московской и Калужской областях и Татарстане), а затем по всей стране.

Но на этом «беды» российских репетиторов не закончатся: депутат Госдумы от ЛДПР Борис Чернышов направил министру просвещения Ольге Васильевой предложение создать в стране государственный реестр репетиторов, об этом сообщает Парламентская газета.

По мнению депутата, родители должны быть уверены в качестве предоставляемых репетитором услуг, для этого необходимо провести обязательную сертификацию. После получения сертификата гособразца репетитора включат в реестр, и он сможет набирать детей на обучение.

То есть, если вы захотите стать репетитором, то в ближайшем будущем вам понадобиться:

  • подать заявку на сертификацию;
  • успешно пройти испытания;
  • получить диплом; сделать запрос на включение в реестр;
  • набрать группу или отдельных учеников;
  • ежемесячно отправлять 4% от своего дохода государству.

Как вам такое наступление на подработку большинства педагогов?


[mailerlite_form form_id=4]

Географический диктант пройдет в России 11 ноября

Новости

Проверить знания по географии можно будет в конце осени. Мероприятие пройдет в четвертый раз.

Географический диктант пройдет в России и других странах 11 ноября, его можно будет написать оно или заочно в интернете по адресу dictant.rgo.ru.

«В этом году мы хотим изменить характер вопросов. Мы теперь хотим сделать диктант более массовым, праздничным, познавательной игрой», — рассказал первый вице-президент Русского географического общества (РГО) Николай Касимов.

Диктант будет состоять из двух частей, в каждой будет по 15 различных по степени сложности вопросов. Каждая часть будет оцениваться отдельно по 100-балльной шкале, рассказали в обществе.

В 2018 году уже зарегистрировано 180 площадок диктанта, из них четыре за рубежом — в Норвегии, Южной Корее и на Кипре. Чаще всего площадками становятся библиотеки, университеты и школы.

В 2017 году диктант написали более 260 тыс. человек в 25 странах в пяти частях света, сообщил Николай Касимов.

Источник: ТАСС


[mailerlite_form form_id=4]

В конце осени в школах пройдет пробный ЕГЭ по китайскому языку

Новости министерства образования

Рособрнадзор проведет пробный экзамен, чтобы школьники смогли оценить задания и свои навыки, а также количество баллов, на которое они могу рассчитывать.

Китайский — пятый язык, по которому можно будет сдать единый гоэкзамен с этого учебного года. В Рособрнадзоре рассказали, с какими трудностями столкнулись составители заданий, а также о распознавании иероглифов компьютером.

«Работа была непростая. Китайский язык имеет другую структуру, нежели европейские языки по которым уже проводится ЕГЭ. Еще одна особенность – иероглифическое письмо. В процессе работы эти и другие трудности были успешно разрешены», — рассказал заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев.

Руководитель Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ по иностранным языкам Мария Вербицкая отметила сложности проверки ответов на китайском языке для компьютеров: на экзамене нет вопросов с кратким ответом — машинам трудно распознать рукописный иероглиф.

«Но это не возвращает нас к тестам-«угадайкам». Никакой «угадайки» нет, проверяются все те же умения и навыки, что и в европейских языках, но немного другим способом в силу специфики языка», — рассказала Мария Вербицкая.

Необходимость в создании ЕГЭ по китайскому назрела уже давно, сообщил заведующий кафедрой китайского языка Московского городского педагогического университета (МГПУ) Владимир Курдюмов: во многих школах есть профильные классы по китайскому языку, а при выпуске из школы они обязаны сдавать английский — ситуация абсурдная.

Также ЕГЭ по китайскому позволил вплотную заняться разработкой образовательных стандартов преподавания языка в школах. Сейчас уже разработаны проекты примерных образовательных программ, отметила Мария Вербицкая.

Сейчас на сайте ФИПИ доступны КИМы ЕГЭ по китайскому языку, они проходят общественное и профессиональное обсуждение (продлится до 1 октября), после этого 11-классники из профильных школ смогут написать пробный экзамен, чтобы оценить свои шансы.

Экзаменационная модель, как и в других иностранных языках, включает в себя письменную и устную части.

Письменная часть работы содержит 42 задания и состоит из четырех разделов: «Аудирование», «Чтение», «Грамматика, лексика и иероглифика» и «Письмо». Устная часть КИМ ЕГЭ по китайскому языку включает в себя три задания. В задании 1 предлагается ознакомиться с ситуацией и задать пять вопросов на основе ключевых слов, в задании 2 – выбрать одну из трёх фотографий и описать её на основе плана, в задании 3 необходимо сравнить две фотографии на основе предложенного плана.

Источник: Рособрнадзор


[mailerlite_form form_id=4]

Как не вырастить из ребенка нытика

Семья

Действенные методы избавить ребенка от жалоб на все и вся.

Какое поведение ребенка раздражает больше всего? Постоянное нытье, будем честны. Оно подобно скрипу вилки по тарелке. И это неспроста – детский плач создан природой, чтобы быстро привлечь внимание к ребенку. При этом исследования показывают, что плач (не только детский) – это один из самых раздражающих звуков для человека. Каждый родитель, впрочем, знает об этом и без всяких ученых.

Но есть и хорошие новости, на такое поведение ребенка можно влиять! Наши реакции на плач детей и слова, которыми мы пытаемся отвлечь ребенка, могут сильно повлиять на то, как часто ребенок станет прибегать к такому способу выражать свое недовольство.

Также имейте в виду, что дети с возрастом начинают плакать намного меньше. Редко можно встретить плачущего подростка из средней школы, особенно когда родители постоянно и с любовью убеждают его, что плач не понравится людям и это самый худший способ коммуникации и выражения себя.

К сожалению, редко, но такие подростки встречаются. Хотите ли, чтобы это был ваш ребенок? Нет? Тогда предлагаем вам несколько методов избавления от этого дурного поведения.

Действенные методы против капризного поведения

  1. Поменяйте свое отношение к плачу. Родители должны понять, что ребенок не использует плач, чтобы довести их до безумства. Так дети выражают свою расстройство или стремятся обратить на себя внимание. Когда ребенок через плач пытается высказаться о своих желаниях и нуждах, это нормально (и даже хорошо).
  2. Подумайте, что вызывает такое поведение у ребенка. Плачет ли ваш ребенок, когда сильно устал? Или когда он голоден? Или когда мало времени провел с мамой/папой? Может быть, у него произошли серьезные потрясения в жизни, например, появление сестры/брата, развод родителей, переезд и смена детского сада/школы? Пересмотрите дневной график ребенка, чтобы снизить воздействие негативных эмоций на ребенка. Постарайтесь также чаще проводить с ним время: читайте вместе, гуляйте, катайтесь на велосипеде или готовьте вместе.
  3. Обозначайте плач. Ваш ребенок может даже не замечать, что он переходит на плач (особенно это верно для маленьких детей). Обратите внимание ребенка и покажите ему, как он выглядит со стороны. Подойдите к этому с юмором и скажите: «А если бы взрослые ходили и ныли, когда не хотят чего-то делать: идти на работу или убираться в доме?» Покажите, какой это неприятный звук. Важно не перегнуть палку и не насмехаться над ребенком – покажите, что плакать – это некрасиво, не задевайте чувств ребенка.
  4. Объясните, что плач недопустим в обществе. Ваш ребенок должен знать, что плач – это плохой способ выражения своих чувств. Объясните ребенку, что плач неприятен окружающим и никогда не поможет достичь того, что ребенок хочет. Скажите ребенку, что вы не станете слушать его, пока он не начнет говорить спокойным тоном.
  5. Не реагируйте на детский плач. Изучите дзен-практики или асбтрагируйтесь, но всегда оставайтесь спокойным, когда ребенок начинает плакать. Помните, как маленьким при падении ваш ребенок смотрел на вашу реакцию, чтобы понять, насколько расстроенным ему надо быть? Похожий принцип действует здесь: если ребенок увидит, что вас задевает его плач (или вы даете ему то, что он хочет), он возьмет это на вооружение.
  6. Не сдавайтесь! Куда проще просто дать ребенку то, что он хочет, чтобы остановить плач. Но это будет большой ошибкой: в следующий раз ребенок вновь начнет рыдать, когда захочет что-нибудь получить.
  7. Будьте настойчивы! Главная ошибка родителей в воспитании детей – они ненастойчивы. Не надо в одной ситуации говорить: «Прекрати плакать», а в другой давать ребенку то, что он хочет. Ваше непостоянство размывает в ребенке понятие о том, что плач недопустим и не подходит для выражения своих чувств.

Оригинал: verywellfamily


[mailerlite_form form_id=4]

Многодетные родители смогут взять отпуск в любое удобное для них время

Новости

Госдума добавила эксклюзивную льготу для тех, у кого есть трое или более детей в возрасте до 12 лет.

mnogodetnye-roditeli-smogut-vzyat-otpusk-v-lyuboe-udobnoe-dlya-nih-vremya

Госдума приняла во втором чтении проект поправок в Трудовой кодекс о льготах для работающих многодетных родителей: теперь они смогут взять ежегодный оплачиваемый отпуск в любое удобное для них время.

Эта мера призвана сделать жизнь многодетных семей комфортнее, а также укрепить семейные ценности, отметил спикер Госдумы Вячеслав Володин.

Сначала правительство и объединения работодателей раскритиковали эту инициативу, однако парламентариям удалось склонить членов кабинета министров на свою сторону. Спикер Госдумы назвал произошедшее «хорошим примером эффективного диалога».

«Этот законопроект даст возможность многодетным родителям брать отпуск в каникулярное время, чтобы отдохнуть по семейной путёвке», — считает председатель Комитета Госдумы по вопросам семьи, женщин и детей Тамара Плетнёва. Кроме того, предложенная норма позволит многодетным папам и мамам «более активно участвовать в воспитании детей и с большей вероятностью позволит совместить время отпуска обоих работающих родителей, а значит, увеличит для них возможность полноценного отдыха».

По данным комитета, в России сегодня 1,566 миллиона многодетных семей: с тремя детьми — 1,233 миллиона, в 232 тысячах семей четверо детей, еще в 95 тысячах семей — пятеро детей.

Также в Госдуме напомнили, какие еще льготы есть у многодетных семей в России:

  • 50 процентная компенсация проезда любым видом транспорта к месту санаторно-курортного отдыха для многодетной семьи, а также право на предоставление детям до 18 лет бесплатных путёвок в санатории, детские оздоровительные лагеря;
  • обучение со 50-процентной скидкой в музыкальных школах, школах искусств и других некоммерческих учреждениях дополнительного образования. В некоторых регионах физкультурно-оздоровительные комплексы, входящие в государственную систему физической культуры и спорта, для детей из многодетных семей вообще бесплатны;
  • дети из многодетных семей имеют право на приём в поликлиниках без очереди (при предъявлении удостоверения).

Источник: Парламентская газета


[mailerlite_form form_id=4]

ВЦИОМ: три четверти россиян выступили за запрет смартфонов в школах

Новости

Всероссийский центр изучения общественного мнения опросил россиян на тему запрета гаджетов во время учебных занятий.

Подавляющее большинство россиян (83%) полагают, что личные телефоны и другие гаджеты мешают учиться российским детям. Чаще (90%) об этом заявляют россияне, у детей которых нет личного смартфона. Также эту идею поддержали родители, имеющие детей школьного возраста.

Три четверти опрошенных (73%) поддержали идею запрета смартфонов и других гаджетов  время учебных занятий. Среди родителей, дети которых не пользуются личными телефонами, этот показатель еще выше — 81%.

69% россиян считают, что запрет на использование гаджетов должен распространяться на школьников всех возрастов, 20% — только на школьников младших классов, 16% — учеников средних классов.

При этом 70% опрошенных уверены, что дети от этого запрета станут учиться только лучше, еще 20% полагают, что запрет никак не повлияет на учебные дела школьников.

Источник: ВЦИОМ


[mailerlite_form form_id=4]

Gap year по-русски: в Госдуме предложили дать выпускникам школ годовые каникулы

Новости

За год выпускники смогут попробовать себя в различных профессиях, путешествовать по стране и найти свое место в жизни.

Депутат Госдумы от ЛДПР Василий Власов направил министру просвещения Ольге Васильевой предложение рассмотреть возможность предоставить выпускникам российских школ свободный академический год (на Западе он называется gap year) для волонтерской деятельности, путешествий и выбора будущей профессии. В своем обращении депутат сослался на опыт развитых стран.

«В некоторых странах, ВВП которых будет повыше российского, есть понятие gap year, в течение которого молодые люди путешествуют по стране, занимаются волонтерской деятельностью, проходят практику в различных учреждениях и компаниях, чтобы понять, что им интересно и чем они хотят заниматься. В этот период для молодых людей действуют многочисленные скидки на транспорт. Считаю целесообразным введение подобной системы в России», — говорится в обращении депутата.

Нынешняя система образования не дают выпускнику шанса узнать больше о профессиях, которые нужны обществу и экономике страны. Современный абитуриент, по мнению депутата, «знает все и одновременно не знают ничего». Большинство знаний оказываются бесполезными, ученика не учат мыслить и выбирать будущую профессию самостоятельно, все это выливается в работу не по специальности после окончания вуза.

«Экономика требует от выпускника узкоспециализированных знаний, быть лучшим в своей области, быть креативным, созидать, а не повторять», — считает депутат.

Это не первая попытка ввести «академический год» для выпускников российских школ от депутатов из ЛДПР. Ранее Василий Власов предложил ввести в школах 12-летнее обучение, где 12-й год будет посвящен профориентации. Также его коллега по фракции Борис Чернышов предлагал создать для выпускников «класс возможностей» после окончания школы, где они смогли бы попробовать себя в разных профессиях.

Источник: РИА Новости


[mailerlite_form form_id=4]

В российских школах начались проверки воспитательных программ

Новости

Старт кампании объявила детский омбудсмен Анна Кузнецова. Проверки её аппарат проведет совместно с Рособрнадзором.

v-rossijskih-shkolah-nachalis-proverki-vospitatelnyh-programm

Анна Кузнецова еще до начала учебного года говорила о готовящихся проверках качества воспитания в российских школах. Это связно с нападениями на школы, произошедшими в 2018 году, распространением тюремной субкультуры А.У.Е. среди школьников и их агрессивным поведением.

Оцениваться будут не только созданные на бумаге воспитательные программы, но и их реализация на практике, к каким результатам они приводят.

«Мы научились измерять знания — оценками и баллами, но сложно говорить о критериях оценки эффективности воспитательной работы в школе. Количество проведенных мероприятий – не показатель. Важно делать акцент на качестве проведенной работы и на результате», — заявила Анна Кузнецова на семинаре-совещании в Пскове.

Рособрнадзор и Анна Кузнецова оценят, насколько цели воспитательной работы в школах соответствуют законодательству России. Затем чиновники займутся масштабной работой по разработке новых норм для повышения качества воспитания. Запрос в обществе уже давно назрел, считает детский омбудсмен.

О важности проверки воспитательной работе в школе говорил и глава Рособрнадзора Сергей Кравцов: «Тема воспитания всеобъемлющая и понятно, что существует влияние школы, семьи и окружения. И вот мы с Анной Юрьевной вычленили один сегмент – организация работы школы и, прежде всего, те программы, которые школы реализуют».

Сообщается, что на основе полученных результатов проверки будут разработаны предложения и рекомендации по усовершенствованию воспитательных программ.

Источник: сайт Уполномоченного по правам ребенка при президенте России


[mailerlite_form form_id=4]

«Учителя года» из Калуги 5 лет гоняют из школы в школу за критику местных чиновников

Новости

«Для педагога такое поведение недопустимо» — заявила учителю одна из директоров перед очередным увольнением.

Информационное агентство Regnum сообщило об очередном увольнении из школы «по собственному желанию» калужского «Учителя года», почетного работника образования РФ Виктора Комиссарова. У него за плечами 30-летний опыт преподавания.

В этот раз педагога уволили из школы №20 города Калуги в самом начале учебного года за «излишнюю активность в соцсетях». 2 сентября после посещения Калуги министром просвещения Ольгой Васильевой Виктора Комиссарова вызвала к себе директор и обвинила в нарушении этических норм.

Нарушил этические нормы Виктор Комиссаров тем, что «необоснованно и резко критиковал местное управление образования в социальных сетях». Такое поведение директор назвала недопустимым и предложила три выхода из ситуации:

  • публичные извинения перед начальником управления образования;
  • написать заявление на увольнение;
  • принудительное увольнение директором.

«При этом несколько раз было подчеркнуто, что это ее личное мнение, а в управлении образования на эту тему с ней не разговаривали. И, вообще, то, что она приняла меня на работу было большой ошибкой», — рассказал корреспонденту Регнума Виктор Комиссаров.

Педагог выбрал заявление по собственному желанию.

Опала и череда увольнений начались в январе 2014 года

В 2014 году Виктор Комиссаров занимал пост директора школы № 6 в Калуге. Тогда на основании тестирования школу лишили аккредитации и возможности выдавать аттестаты выпускникам. Как утверждал Виктор Комиссаров, тестирование проходило с нарушением процедуры, а высокие результаты выпускников на ЕГЭ за последние пять лет учтены не были. Позже Рособрнадзор и Министерство образования и науки РФ признает лишение аккредитации необоснованным.

В связи с лишением аккредитации управление образования города предложило «перевести» детей и выдать аттестаты об окончании другой школы. Общее родительское собрание школы категорически не согласилось с предложением чиновников. На сторону родителей встал и директор Виктор Комиссаров. Они вместе подали обратились с письмом о защите интересов несовершеннолетних в прокуратуру Калужской области.

Такое неповиновение чиновники от образования не смогли простить и через некоторое время в школу пришли чиновники и лично начальник управления Ольга Лыткина. Делегация вручила Виктору Комиссарову уведомление об увольнении его с работы без объяснения причин по ст. 278 п.2 ТК РФ («Решение о прекращении трудового договора»). Директором он проработал 21 год.

С тех пор и началась его череда увольнений.


[mailerlite_form form_id=4]