Путин: школьные выплаты начнут выдавать с 2 августа

Новости
Опубликовано 28.07.2021 14:12 Мой университет

Президент Владимир Путин попросил досрочно начать единовременные выплаты на школьников по 10 тысяч рублей.

Глава государства пояснил, что срок был намечен на 16 августа, чтобы люди не спеша смогли подготовить своих детей к 1 сентября, сообщает газета «Известия». О ходе подготовки к выплатам доложил глава Минтруда Антон Котяков. Он заявил, что технически уже все готово к тому, чтобы произвести выплаты на 17 миллионов детей со 2 августа.

«Давайте тогда так и сделаем и начнем эти выплаты с 2 августа этого года, то есть со следующего понедельника», – сказал президент РФ.

Разовую выплату в 10 тысяч рублей могут получить семьи, в которых есть дети от шести до 18 лет, а также те, кто продолжают обучение в школах – инвалиды и лица с ограниченными возможностями по здоровью от 18 до 23 лет. Сообщалось, что единовременную помощь родители могут получить с августа по декабрь этого года.

Фото: www.minstroyrf.ru

В России может появиться единая система поддержки призеров олимпиад школьников

Новости
Опубликовано 28.07.2021 12:45 Мой университет

Идею победителя Международной олимпиады по биологии поддержала руководитель образовательного центра «Сириус» Елена Шмелева.

Победитель Международной олимпиады по биологии Михаил Хандохин предложил создать систему федеральных премий, единых для всех призеров олимпиад, поскольку сейчас в регионах зачастую отсутствуют система поддержки победителей, пишет «Учительская газета».

«Это было бы действием по объединению школьников из всех регионов. Иначе получается социальная несправедливость», – добавил Михаил.

Елена Шмелева поддержала эту идею и согласилась, что в регионах отсутствует единый подход. На данный момент учреждены и выплачиваются премии для победителей международных олимпиад и их наставников.

«Ты совершенно справедливо говоришь о необходимости внимания ко всем этапам всероссийской олимпиады школьников. На этой базе – системная поддержка роста педагогов и победителей», – обратилась глава «Сириуса» к Михаилу Хандохину.

Она добавила, что муниципальные и региональные этапы должны быть доступны для каждого ребенка в регионе, должна быть связь предметного знания с интересами развития регионов. По ее словам, основным маркером интеграции образования и социально-экономического роста является «насколько востребованы педагоги, которые готовят олимпиадников, и олимпиадники, которые потом приходят эти проекты развивать».

По информации пресс-службы ОНФ, сегодня в нашей стране действует система премирования призеров международных олимпиад. Образовательный центр «Сириус» выплачивает вознаграждение: за золотую медаль – 1 миллион рублей, за серебряную – 500 тысяч рублей, за бронзовую – 400 тысяч рублей. В этом году премии получили 35 победителей и 22 национальных тренера, годом ранее – 36 победителей и 36 тренеров. Также призеры получают право поступления в любой российский вуз без экзаменов по соответствующему профилю.

Исследование: около 60% учителей занимаются репетиторством

Новости
Опубликовано 27.07.2021 14:46 Мой университет

14% репетиторов проводят занятия онлайн. Об этом свидетельствуют данные исследования, которое провела компания MAXIMUM Education.

В ходе исследования специалисты опросили более тысячи учителей в разных регионах России с помощью e-mail. Выяснилось, что индивидуальные занятия с детьми проводят 59% школьных педагогов, еще 17% планируют такие занятия. Как сообщает РИА Новости, 24% опрошенных не задумывались о таком виде дополнительной работы.

Кроме того, около половины респондентов занимаются репетиторством в совмещенном виде: очно и дистанционно. 41% учителей используют только очный формат, и 14% проводят индивидуальные занятия исключительно онлайн.

Почти половина репетиторов — 47% — готовят своих учеников к сдаче ЕГЭ или ОГЭ, еще 40% — помогают ученикам освоить материал, по которому у них есть пробелы в знаниях. К олимпиадам готовят школьников 9% педагогов.

Почти треть (31%) опрошенных в прошлом учебном году занимались не более чем с тремя учениками, 24% вели занятия у 3-5 школьников, 14% учили 5-7 ребят, 12% — 7-10 учеников. От 10 до 15 школьников брали для занятий 7% репетиторов.

В осени этого года больше четверти опрошенных собираются помогать 3-5 ученикам, около четверти репетиторов хотят взять до трех школьников. 15% репетиторов планируют индивидуальные занятия с 5-7 ребятами. До 10 учеников готовы взять 13% репетиторов.

Фото: myseldon.com

Минобрнауки: студенты мало вовлечены в предпринимательство

Новости министерства образования
Опубликовано 26.07.2021 12:26 Мой университет

Замглавы ведомства Елена Дружинина рассказала, что решать проблему планируется посредством проведения бизнес-тренингов, деловых игр, интенсивов.

Вовлеченность студентов российских вузов в предпринимательство критически низкая, сообщила замглавы Минобрнауки Елена Дружинина в ходе вебинара, посвященного молодежной политике.

«Мы отмечаем критически низкую вовлеченность студентов в предпринимательское сообщество, в том числе в создание высокотехнологических решений, создание стартапов. Для решения данной проблемы необходимо проводить массовую диагностику предпринимательских компетенций у студентов, что позволит создать систему, с одной стороны, выявления скрытых талантов, с другой — трансляции моделей создания и развития современного технологического бизнеса», — сообщила Дружинина, не приведя дополнительной статистики.

По ее словам, решать проблему планируется посредством проведения бизнес-тренингов, деловых игр, интенсивов и т. д.

Он отметила, что в нацпроекте «Наука и университеты» появится еще один федеральный проект.

«В настоящее время во исполнение поручения председателя правительства РФ Министерство науки и высшего образования ведет разработку нового федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства», — добавила Дружинина.

Инициатива состоит из нескольких направлений, сказала она. Это массовое вовлечение студентов в технологическое предпринимательство, приобретение ими необходимых компетенций, создание инфраструктуры для запуска стартапов и т. п.

Что изменится во ФГОС с 2022 года?

Тема дня
Опубликовано 22.07.2021 16:11 Мой университет

С 1 сентября 2022 года в силу вступят обновленные ФГОС начального и основного образования. Как и чему будут учиться школьники?

Чем новые стандарты принципиально отличаются от тех, что действуют сейчас? Почему нужно было их менять? Что не устраивало?

Конкретика

В новой версии ФГОС — весь учебный процесс описан очень подробно: какой минимум знаний и умений должен освоить ученик. Упор сделан на то, как ребенок может применять знания на практике. По каждому учебному предмету даны четкие требования к образовательным результатам.

Второй иностранный язык

В новых образовательных стандартах для основной школы написано: «Изучение второго иностранного языка из перечня, предлагаемого организацией, осуществляется по заявлению обучающихся, родителей… и при наличии в организации необходимых условий», — эта норма станет правилом с 1 сентября 2022 года. Но что делать тем ребятам, которые пойдут в 5-й класс уже этой осенью?

«Прием на обучение в первые и пятые классы по образовательным программам начальной и основной школы, разработанным на основе обновленных стандартов, будет осуществляться школами с 1 сентября 2022 года. Но изменение программ, по которым уже ведется обучение, возможно только при согласии родителей обучающихся», — пояснили в министерстве просвещения.

Финансовая грамотность

С младших классов школьники теперь начнут изучать финансовую грамотность. Как пояснили в министерстве просвещения, о введении нового предмета речь не идет и это не приведет к повышению нагрузки на ребят. Изучать финансовую грамотность школьники будут в рамках предметов «Окружающий мир», «Математика», «Обществознание», «Информатика», «География» и некоторых других.

«Школьные программы должны давать максимально актуальные знания, которые бы учащиеся могли применять в реальной жизни, — подчеркнули в Минпросвещения. — Поэтому новые стандарты позволяют обновить содержание программ и в части гуманитарных направлений, и в части предметов научно-технического цикла, расширить знания школьников о здоровом образе жизни, экологии, задействовать интерактивные программы, формирующие патриотическое воспитание».

Автор — Мария Агранович, Российская газета

Фото: PressFoto

Минимальный школьный набор подорожал на 13% за год

Новости
Опубликовано 22.07.2021 14:21 Мой университет

Родители должны потратить минимум 12,9 тысяч рублей, чтобы отправить ребенка в школу в этом году, сообщил аналитический ресурс «Чек индекс».

minimalnyj-shkolnyj-nabor-podorozhal-na-13-za-god

Траты россиян на минимальный школьный набор выросли за год на 13% и составили 12,9 тыс. руб. Об этом сообщает РБК со ссылкой на аналитический ресурс «Чек Индекс» от «Платформы ОФД».

В список товаров в качестве условного минимального набора для школы вошли канцелярские принадлежности и школьная форма. Цена комплекта необходимых канцелярских принадлежностей в сборе — карандаши, ручки, альбомы и т.д. — в среднем в первой половине июля составила 690 руб., что оказалось на 6% выше, чем в прошлом году в то же время.

  • Средний чек покупки дневника составил 107 руб., что на 3% выше, чем годом ранее. Объем продаж в натуральном выражении упал на 10%.
  • За пенал в среднем отдавали по 728 руб., это на 8% дороже, чем в прошлом году, а объем продаж в штуках вырос на 25%.
  • Набор карандашей/ручек в среднем стоил 182 руб., что на 8% выше, чем в прошлом году.
  • Средний чек за набор тетрадей вырос на 6%, до 306 руб.
  • За настольную лампу в среднем платили 1580 руб. (рост на 22%).

Что касается суммы за школьную одежду, то в список вошли рюкзак в среднем за 1692 руб. (рост на 8%), школьная форма за 1651 руб. (рост на 15%), школьная блузка/рубашка за 817 руб. (рост на 15%), детские брюки/юбка за 1081 руб. (рост на 4%), детские кроссовки за 2188 руб. (рост на 22%), детские туфли/ботинки за 1883 руб. (рост на 4%).

Исследование проводилось методом сравнения агрегированных обезличенных данных продаж с 1 по 15 июля 2021-го и 2020 годов по всей России.

В России могут подорожать канцтовары

Новости
Опубликовано 21.07.2021 12:24 Мой университет

Стоимость канцтоваров на прилавках торговых точек уже к августу может вырасти на 10-30%, сообщили представители нескольких поставщиков канцелярских изделий.

Магазины будут вынуждены поднять цены на данный вид продукции в связи с увеличением стоимости у производителей, пишет «Учительская газета».

О предстоящем повышении цен заявили официальные лица крупных производителей и дистрибьютеров канцелярских принадлежностей, а также сетевые ритейлеры, пишут «Ведомости».

Больше всего подорожают тетради, ручки, альбомы для рисования и папки с файлами. По словам президента Ассоциации предприятий индустрии детских товаров Антонины Цицулиной, ассортимент данных товаров в розничной торговле продемонстрирует удорожание на 10–30%.

Эксперты объясняют сложившуюся ситуацию на рынке производителей канцтоваров следствием пандемии коронавируса.

Основным дестабилизирующим ценовую политику фактором является увеличившийся объем производства медицинских масок, которые изготавливают из полимерных материалов и целлюлозы, а также одноразовой посуды и упаковочной тары для служб доставки еды. Дело в том, что канцелярские товары производят из этого же сырья, – отмечают специалисты.

По мнению консультанта Vygon Consulting Артема Лебедского-Тамбиева, рост цен на данный вид сырья связан с подорожанием логистических услуг, сбоями графика поставок из-за пандемии и вынужденными простоями на заводах в Америке.

В школах не появится отдельного предмета по финансовой грамотности

Новости министерства образования
Опубликовано 09.07.2021 14:31 Мой университет

Изучать финансовую грамотность школьники будут в рамках уже имеющихся предметов, отметили в министерстве просвещения России.

Новые федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) начального и основного общего образования не предполагают введения предмета по финансовой грамотности, заявили в пресс-службе Минпросвещения РФ.

«Речь не идет о введении нового предмета, и это не приведет к повышению часовой допустимой нагрузки на ребят», — говорится в сообщении.

Вместе с тем знания по финансовой грамотности теперь закреплены на уровне ФГОС как в начальной, так и средней школе в числе обязательных навыков, которые школьники получают по итогам освоения программы.

В начальной школе данные навыки будут изучаться в рамках предметов «Окружающий мир» и «Математика», позволяя школьникам познакомиться с такими понятиями, как семейный бюджет, рациональность, дать им представление о взаимосвязи трудовой деятельности, тяге к труду и экономического благосостояния. На уровне основной школы это более глубокие знания о финансах, финансовых инструментах, защите от мошенничества, рационального использования средств. Изучать их ребята также будут в рамках уже имеющихся предметов, среди которых «Обществознание», «Информатика», «География» и другие.

«Школьные программы должны давать максимально актуальные знания, которые бы учащиеся могли применять в реальной жизни, отвечать тем вызовам, которые есть в современном мире, формировать базу для продолжения дальнейшего пути, какой бы образовательный и карьерный путь ученик ни выбрал после школы. Поэтому новые стандарты позволяют обновить содержание программ и в части гуманитарных направлений, и в части предметов научно-технического цикла, расширить знания школьников о здоровом образе жизни, экологии и экологической культуре, задействовать интересные интерактивные программы, формирующие патриотическое воспитание», — добавили в Минпросвещения РФ.

Правительство выделит более 40 млрд рублей на строительство новых школ

Новости
Опубликовано 09.07.2021 12:23 Мой университет

Премьер-министр РФ Михаил Мишустин заявил, что Правительство Российской Федерации выделит почти 43,5 млрд рублей на строительство новых школ в 28 регионах.

pravitelstvo-vydelit-bolee-40-mlrd-rublej-na-stroitelstvo-novyh-shkol

«На строительство новых школ в 28 субъектах Российской Федерации сегодня распределим почти 43,5 млрд рублей, из них уже в текущем году регионы получат около 21 млрд. Остальные средства поступят в два последующих года», – цитирует Михаила Мишустина пресс-служба Минпросвещения России.

Премьер-министр подчеркнул, что нужно создавать условия, чтобы дети могли учиться в современных и удобных зданиях, где будет всё необходимое.

«Не менее важно, чтобы у школьников была возможность удобно добираться до образовательного учреждения. Речь идёт, прежде всего, о сельской местности. По поручению Президента Правительство уже до конца года закупит для субъектов Российской Федерации не менее 4100 школьных автобусов. Выделим на это почти 10 млрд рублей», – обратил внимание глава Правительства.

Российские учителя получат деньги на инновационные проекты

Новости
Опубликовано 10.06.2021 15:22 Мой университет

Стартовал Всероссийский конкурс грантовых проектов для учителей «Сквозные образовательные траектории». Общий грантовый фонд конкурса — 6 миллионов рублей.

Чтобы попасть на конкурс, нужно представить свой проект, рассчитанный на срок от 3 до 12 месяцев, сообщает «Российская газета». Участвовать можно в одной из 6 номинаций: непрерывное образование, социальное партнерство, культурное многообразие, здоровье, проектная деятельность и цифровизация. Один участник — одна заявка в одной номинации.

По словам эксперта Национального союза педагогов Натальи Шадриной, «это конкурс с минимумом формализма и максимумом творчества, он позволит педагогам не только получить финансирование до 1 млн рублей на свой проект, но также наладить сотрудничество с коллегами, получить методическую, информационную и экспертную поддержку».

Организаторы конкурса из НОК Обрсоюз также отметили, что победитель онлайн-голосования получит специальный приз за самый креативный проект. А очным участникам заключительного этапа конкурса выдадут удостоверения о повышении квалификации. Все участники получат сертификаты.

Отправить заявку на конкурс можно до 10 августа 2021 года. Итоги подведут на форуме в Ялте в октябре, куда пригласят лидеров проектов-финалистов.

Каких проектов ждут от участников? Это могут быть какие-то финансово-экономические модели, модели государственно-частного партнерства, проекты по расширению формального и неформального обучения.

«Также мы бы хотели видеть проекты, направленные на развитие педагогов и учителей, на разработку моделей по их цифровому портфолио или персональных образовательных траекторий», — отметила Наталья Шадрина.

Подать заявку можно на сайте конкурса.